浙江省绍兴市诸暨浣江初中2020年中考社会法治模拟测试试卷

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浙江省绍兴市诸暨浣江初中2020年中考社会法治模拟测试试卷

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浙江省绍兴市诸暨浣江初中2020年中考社会法治模拟测试试卷
一、选择题(本大题有25小题,每小题 2 分,共 50 分。各题中只有一个正确答案,请选出最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分。)
1.(2020·诸暨模拟)以下诗句中,能反映我国古代经济重心己完成南移的是(  )
A.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
B.忆昔开元全盛日、小邑犹藏万家室
C.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州
D.汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟
2.(2019九上·瑞安开学考)我国政府历来重视对边疆地区的有效管辖。下列管辖机构按设立先后顺序排列正确的是(  )
①西域都护府 ②宣政院 ③驻藏大臣 ④台湾府
A.①-②-④-③ B.②-①-③-④ C.①-③-②-④ D.①-③-④-②
3.(2020·诸暨模拟)2019年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强金融服务民营企业的若干意见》,在加大民营企业金融政策支持力度、融资服务基础设施建设等方面提出l8条举措。这反映我国民营企业(  )
①是我国国民经济的主导力量 ②是社会主义市场经济的重要组成部分
③受到国家鼓励、支持和引导发展 ④在支撑经济增长等方面发挥重要作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2020·诸暨模拟)“国家在行使行政权、立法权、司法权时,构建的各项政治制度必须以权力制约权力的方式来保卫政治自由的合法性和整个政治体制的稳定性。”据此推断,这种指导思想的提出者是(  )
A.伏尔泰 三权分立 B.孟德斯鸠 君主立宪制
C.卢梭 主权在民 D.孟德斯鸠 三权分立
5.(2020·诸暨模拟)我国宪法的基本原则是 (  )
A.公民的基本权利和义务
B.确认并保障公民基本权利实现
C.规范国家权力运行以保障公民权利
D.国家的一切权力属于人民
6.(2020·诸暨模拟)祥生·2019诸暨西施马拉松于城市广场鸣枪开跑。园林学院的志愿者们身着统一服装忙碌地穿梭在比赛现场,进行流线指引咨询服务、赛后补给分发、人墙区域隔离、为运动员冰敷 等各项志愿服务工作,献上了最美的城市名片。志愿者“美”在(  )
①服务社会,担当责任 ②热爱劳动,爱岗敬业
③投身社会实践,热心帮助他人 ④倾力奉献社会,实现人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2019·义乌模拟)19世纪60年代中日两国几乎在同一时期分别发动了意义重大的变革,这两场变革共同点(  )
A.都为了发展资本主义经济 B.都主张实行西方的政治制度
C.都创办了一系列近代工业 D.都是资产阶级性质的改革
8.(2019·吴兴模拟)图示法是表示概念关系的重要方法。下列法律概念关系的图示表达正确的是(  )
A. B.
C. D.
9.(2020·诸暨模拟)从自由与法治关系角度,对下边漫画《“收”or“放”》的理解最合理的是(  )
①自由是无限制的、绝对的
②自由是法治的基础
③自由须在法律规定的范围内
④法治是自由的保障
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(2019·绍兴)浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜,从小患病,不能行走,连翻阅课本也很吃力。但他凭顽强的毅力,努力学习,成为师生眼中的优秀少年。这启示我们(  )
A.要接纳自我,做更好的自己
B.需呵护友谊,缔结真挚友情
C.学会调节情绪,做情绪的主人
D.唯有挫折,才能成就生命的精彩
11.(2020·诸暨模拟)2019年1月,中共绍兴市纪委、绍兴市监委对绍兴市政协办公室调研员孙某严重违纪违法问题进行纪律审查、监察调查。下列关于绍兴市监委的说法正确的是(  )
①绍兴市监委即绍兴市监察委员会,负责绍兴市的监察工作
②绍兴市监委对绍兴市所有行使公权力的公职人员进行监察
③绍兴市司法系统的公职人员不在绍兴市监委的监察范围之内
④绍兴市监委由绍兴市人大产生,并对它负责,受它监督
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.(2020·诸暨模拟)2019年,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、世界园艺博览会、亚洲文明对话大会相继在北京举行。这些活动体现了(  )
①中国深化改革、坚持对外开放的基本国策 ②世界政治格局多极化已经形成
③中国成为引领世界发展潮流的强国 ④中国与世界各国共享发展机遇
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13.(2020·诸暨模拟)为了解我国某时期农村居民结构状况,某学习小组到图书馆查阅了大量的资料,并绘制成如下图表,回答问题。
(1)本小组采用的调查方法是(  )
A.实地考察法 B.访问调查法 C.问卷调查法 D.文献调查法
(2)导致王庄农户构成变化的主要原因是(  )
A.土地改革的基本完成 B.人民公社化的大规模推广
C.社会主义农业改造的顺利完成 D.家庭联产承包责任制的实行
14.(2020·诸暨模拟)为确保学生在校的食品安全,教育部发布文件规定,从2019年4月1日起,我国所有的中小学要求实行陪餐制度,这体现了对未成年人的(  )
A.学校保护 B.社会保护 C.家庭保护 D.司法保护
15.(2020·诸暨模拟)秦、隋、元是我国历史上具有重要影响的朝代,在许多方面有相似之处,主要表现为(  )
①都是少数民族建立的统一政权 ②都对西藏进行了有效的管辖
③都结束了长期分裂实现大一统 ④都实行中央集权的政治制度
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16.(2020·诸暨模拟)下边漫画蕴含的道理有(  )
①情绪会随着情境的改变而变化
②改变认知评价可有效地调节情绪
③转移注意是调节情绪的有效方法
④学会调节情绪,做情绪的主人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.(2019·浙江模拟)河南法院已经连续多年开展帮农民工讨薪的专项行动,2018年共受理拖欠农民工工资案件2.21万件,为3.3万名农民工追回劳动报酬4.2亿元。这直接体现了(  )
A.个人维护公平 B.个人守护正义
C.制度保障公平 D.司法维护正义
18.(2020·诸暨模拟)对漫画《画里有话》的“话”理解正确的有(  )
①对领导干部的违法行为,只需追究其行政责任即可
②对领导干部的违法行为,必须给予法律的追究和制裁
③对有违法行为的领导干部,只要辞职就可以不追究法律责任
④厉行法治,政府及其工作人员要率先做遵法守法的榜样
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
19.(2020·诸暨模拟)初中生张某在公交车上发现有小偷作案后,悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了,小偷在车门处”几个字给失主和司机看,这一机智的做法最终使得小偷被抓。下列关于张某行为的认识正确的是(  )
①见义智为,善于同违法犯罪作斗争 ②能够有效杜绝违法犯罪行为的发生
③同违法犯罪作斗争,是我们的责任 ④维护社会规则和社会秩序的亲社会行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.(2020·诸暨模拟)党的十九大报告指出,要加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作。合宪性审查,是指依据宪法对法律文件是否符合宪法的要求所进行的审查,其本质是监督宪法实施的制度,俗称为宪法的“牙齿”。推进合宪性审查工作(  )
A.能够杜绝违宪行为 B.是维护宪法权威的重要举措
C.是推进文化建设的有效形式 D.能够彻底实现科学立法的目标
21.(2019·龙游模拟)2019年3月25日,是我国第24个中小学生安全教育日,主题是“珍爱生命,安全伴我行”。围绕这一主题,我们要(  )
①增强安全意识,掌握基本的自救自护方法
②对生命怀有敬畏之心,要尊重他人的生命
③创造生命价值,在平凡中实现生命的意义
④生命是宝贵而且短暂的,要学会及时行乐
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
22.(2019·温州模拟)美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点:“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。”费正清的上述观点(  )
A.抹杀了鸦片战争的实质 B.明确指出战争产生后果
C.肯定中国抗英的正义性 D.正确分析鸦片战争原因
23.(2019·湖州)19世纪的德国法学家耶林说,罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律。这里的以法律征服世界,指的是罗马法(  )
A.是罗马共和国第一部成文法典
B.规定发放津贴鼓励公民参与政治
C.规定公民大会是最高权力机关
D.是近代很多西方国家法律的基础
24.(2020·诸暨模拟)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“l89-1895年的中日战争对中国是灾难性的战争。”对这里的“灾难”解读正确的是(  )
A.满清政府主权完全丧失 B.中华民族危机空前严重
C.国人忧患意识开始增强 D.中国社会性质彻底改变
二、非选择题
25.(2020·诸暨模拟)中华文明曾长期走在世界前列,世界文明间的交流互鉴也从未间断。阅读材料,回答问题。
英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在1世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
伊斯兰教领袖曾说过:寻求真理,哪怕远在中国。当时的中国,正处在一个流光溢彩的黄金年代,唐朝都城长安,是各国使者不畏生命危险,都想到达的地方。
英国学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”
政府成立后系统而全面的移植另一种完全不同的文明,终于促使列强于1894年同意第一次修改不平等条约,1895年,跻身世界第三造船大国行列。但从小学起以“忠君(天皇)爱国”思想教育学生,将以前各种封建的、军国主义的形式内容进一步强化和系统化。
——摘编自马克垚《世界文明史》
回顾历史、展望世界,我们应该……坚持同世界其他文明交流互鉴。
——习近平《深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体》
(1)汤因比的话从侧面说明关于汉朝丝绸之路的一个什么历史结论
(2)从制度推陈出新的角度,解释唐朝时的中国成为各国使者向往之地的原因。
(3)列举宋朝我国两项重大科技成果,并概述它们对世界文明发展的积极作用。
(4)指出材料二反映的历史事件的名称,并依据材料对此事件进行简要评价。
(5)结合20世纪中国的相关史实阐述坚持文明交流互鉴的理由。
26.(2020·诸暨模拟)阅读新闻,回答问题。
2019年8月,上海铁路公安处无锡站派出所破获一起案件,杨某在一年多时间里,以“买短乘长"的方式恶意逃票480余次,省下近2万元车费。最终,杨某因涉嫌恶意诈骗铁路票款,被上海铁路警方依法刑事拘留,并被纳入铁路失信人员名单,限制购买车票1 80天。
(1)对于此案两位同学发表了各自的意见,任选一个观点,运用所学知识进行辨析。
(2)杨某的案例警示我们应如何做一名具有高度法治观念和高尚道德的乘客。
27.(2020·诸暨模拟)阅读下述材料,思考回答下列问题:
材料一:2020年的新型冠状病毒是一面镜子,透过它,我们看到了一个更加真实的世界,一个更加立体的中国。透过这面镜子,我们看到了人性的温暖:看到冲在一线的各行各业的战士们的辛劳;看到各个科研机构夜以继日研制新药;看到了外国小伙伴们捐赠的物资……有时候我们觉得所谓无聊的家,是他们想回却回不去的地方。透过灾难这面镜子,我们也看到了人性的黑暗:制造贩卖假口罩,哄抬物价发国难财,散布谣言制造恐慌……我们相信疫情结束后国家会赏罚分明。如今疫情依旧在蔓延,给中国造成的有形无形损失巨大,但就像《流浪地球》中说的:“无论最终结果将人类历史导向何处,我们决定选择希望。”愿通过这次疫情,我们和祖国都能共同成长。
材料二:
一罩难求 真假难辨
材料三:截至北京时间3月12日12时,除中国外,119个国家和地区累计确诊新冠肺炎病例43787例。2月29日,中国志愿专家团队抵达伊朗首都德黑兰,并携带了部分中方援助的医疗物资。3月7日,应伊拉克红新月会请求,中国红十字会总会派遣志愿专家团队一行7人从广州飞赴巴格达,携带核酸检测试剂盒等医疗用品和设备等支援伊拉克新冠肺炎疫情防控工作。3月12日,中国政府派遣的由国家卫生健康委和中国红十字会组建的专家组一行9人,携带31吨医疗物资自上海飞抵罗马菲乌米奇诺机场,支援意大利新冠肺炎疫情防控工作。
(1)通过这场疫情,你收获了哪些人性的温暖?
(2)结合材料二反映的问题,从国家、经营者、公民、社会及新闻媒体等角度说明如何才能避免类似事件的发生?(任选二个)
(3)联系以上材料,为什么说中国是一个负责任的大国?
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】结合所学知识可知,两宋时期完成经济重心南移,经济重心从黄河流域转移到长江流域。
A项南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中反映的是南北朝时期,不符合题意;
B项忆昔开元全盛日、小邑犹藏万家室反映的是唐朝的开元盛世,不符合题意;
C项暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州反映的是南朝时期,符合题意;
D项汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟反映的是汉武帝时期,不符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查经济重心的南移。注意掌握经济重心南移的过程,理解经济重心的原因。
2.【答案】A
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖;元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】本题考查的是历代加强对边疆地区的统治。西汉设西域都护;元朝设宣政院管理西藏事务;1727年设驻藏大臣,代表中央政府与达赖班禅共管西藏事务;1684年清政府设立台湾府。故按出现的先后顺序排列,正确的是①②④③。本题没有答案。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对历代加强对边疆地区统治措施的识记。
3.【答案】D
【知识点】我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】民营企业属于非公有制经济,非公有制经济是 社会主义市场经济的重要组成部分 ,在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。 国家保护非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。所以 ②③④符合题意,正确。
①错误,国有经济是我国国民经济的主导力量。
故答案为:D。
【点评】本题考查对非公有制经济的认识,主要考查学生的理解能力,在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
4.【答案】D
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】启蒙思想家孟德斯鸠提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。
ABC三项说法错误,不符合题意;
D项孟德斯鸠 三权分立说法正确,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查学生对孟德斯鸠提出三权分立原则的识记能力,需要熟记孟德斯鸠提出三权分立原则。
5.【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】根据所学,我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则,D符合题意,正确。
AB不符合题意,排除。
C错误,规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
故答案为:D。
【点评】本题考查对我国宪法的基本原则的认识,主要考查学生对基础知识的掌握情况,本题需要在理解的基础上进行识记。
6.【答案】C
【知识点】塑造良好道德;我们的理想与责任
【解析】【分析】 园林学院的志愿者们穿梭在比赛现场,进行流线指引咨询服务等服务工作,这是积极投身社会实践,热心帮助他人, 服务社会,担当责任和倾力奉献社会,实现人生价值的表现, ①③④符合题意,正确。
②不符合题意,志愿者们参与的是社会公益活动,而不是岗位劳动。
故答案为:C。
【点评】本题考查对服务社会的行为的认识,主要考查学生的理解能力,本题在正确理解题意的基础上,可以排除不符合题意的干扰项,从而选出正确的答案。
7.【答案】C
【知识点】日本明治维新;洋务运动
【解析】【分析】A项都为了发展资本主义经济不是19世纪60年代中日两国变革的共同点,洋务运动不是为了发展资本主义经济,不符合题意;
B项都主张实行西方的政治制度不是19世纪60年代中日两国变革的共同点,洋务运动以“中体西用”为指导思想,不变革制度,不符合题意;
C项都创办了一系列近代工业是19世纪60年代中日两国变革的共同点,洋务运动创办军事工业和民用工业,日本明治维新创办近代工业,符合题意;
D项都是资产阶级性质的改革不是19世纪60年代中日两国变革的共同点,洋务运动是封建性质的改革,不符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查洋务运动和明治维新的相关知识,要求具备运用所学知识分析解决问题的能力。
8.【答案】B
【知识点】宪法与普通法律;权利和义务
【解析】【分析】本题考查的是法律概念关系。宪法与普通法律都是我国的法律,两者是并列关系,所以A不符合题意;公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等,所以B符合题意;人格尊严权和人身自由权是并列的关系,所以C不符合题意;公民的权利和义务是统一的,是相辅相成、密不可分的,公民的某些权利与义务是相互结合,所以D不符合题意。故选B。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对法律概念关系的理解。
9.【答案】D
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】漫画中的“收”与“放”说明失去法治的自由,不是真正的自由,最终将失去自由,这告诉我们,自由都是相对的,自由必须在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。法治是自由的保障,法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由, ③④符合题意,正确。
①错误,世界上不存在绝对的,无限制的自由。
②错误,法治是自由的基础。
故答案为:D。
【点评】本题考查对自由的含义和法治与自由的关系的认识,主要考查学生的理解能力,自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
10.【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学,接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。 邵镇炜能接纳自己,努力学习,这启示我们要接纳自我,做更好的自己。A符合题意,正确。
BC不符合题意,题干材料没有体现友谊和情绪的内容,应排除。
D观点太绝对,是错误的。
故答案为:A。
【点评】本题考查对接纳自己,做更好自己的认识,主要考查学生的理解能力,做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
11.【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主;依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学,国家监察机关由国家权力机关产生,对它负责,受它监督。监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关 、社会团体和个人的干涉。监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现国家监察全面覆盖。所以①②④说明正确。
③错误, 司法系统的公职人员受监察委的监督。
故答案为:B。
【点评】本题考查对监察机关的认识,主要考查学生的理解能力,我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。
12.【答案】C
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展;我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、世界园艺博览会、亚洲文明对话大会相继在北京举行,这说明我国坚持深化改革、坚持对外开放的基本国策,与世界各国共享发展机遇, ①④符合题意,正确。
②错误,世界多极化的政治格局深入发展但还没有形成。
③错误,我国是发展中国家,不是引领世界发展潮流的强国。
故答案为:C。
【点评】本题考查对改革开放和中国发展坚持合作共赢的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,结合排除法,可以选出正确的答案。
13.【答案】(1)D
(2)A
【知识点】改革开放前新中国成长的曲折历程
【解析】【分析】(1)分析材料可知,某学习小组到图书馆查阅了大量的资料,并绘制成图表这说明该小组采用的调查方法是文献调查法。
ABC三项都不是本小组采用的调查方法,不符合题意;
D项文献调查法是本小组采用的调查方法,符合题意;
故答案为D。
(2)我国1950年开始至1952年基本完成的土地改革,彻底废除了中国两千多年来的封建土地制度。
A项土地改革的基本完成是导致王庄农户构成变化的主要原因,符合题意;
B项人民公社化的大规模推广发生在1958年,不符合题意;
C项三大改造的顺利完成不是导致王庄农户构成变化的主要原因,三大改造1953年才刚开始,不符合题意;
D项家庭联产承包责任制的实行发生在1978年改革开放之后,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度适中,考查学生对调查方法、土地改革的理解。掌握调查方法、土地改革的相关知识。
14.【答案】B
【知识点】法律对未成年人的特殊保护
【解析】【分析】 社会保护是指各社会团体,企事业组织和其他组织及公民,对未成年人实施的保护。 教育部发布文件规定我国所有的中小学要求实行陪餐制度,这体现了对未成年人的社会保护,B符合题意,正确。
ACD不符合题意,排除。
故答案为:B。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护的认识,主要考查学生的理解能力,本题解题的关键在于明确实施教育部发文,而不是指学校发文因此属于社会保护,而不是学校保护。
15.【答案】D
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】秦、隋都是由汉族人建立的统一政权,元朝是蒙古族建立的,故①错误。秦朝、隋朝没有对台湾进行有效管辖,故②错误。秦朝结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面;隋的统一结束了魏晋南北朝以来的分裂割据局面,继秦汉之后,中国又一次实现了统一;元朝统一全国,结束了五代十国辽宋夏金时期的分裂割据局面,因此,秦、隋、元都结束了长期的分裂局面,故③正确。秦朝创立了专制主义中央集权制度,隋朝、元朝都对这一制度进行了完善,因此,秦、隋、元都实行中央集权的政权制度,故④正确。
D项③④是秦、隋、元的相似之处,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查秦朝、隋朝、元朝的相似点,要求识记基础史实。
16.【答案】D
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】漫画说明的是面对同样的情境,我们对待事情的态度不同,表现出来的情绪也不同,这告诉我们改变认知评价可有效地调节情绪,我们要学会调节情绪,做情绪的主人, ②④符合题意,正确。
①③ 不符合漫画寓意,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识,主要考查学生的理解能力,学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境,成为情绪的主人。
17.【答案】D
【知识点】维护社会公平与正义
【解析】【分析】捍卫社会公平正义的最后一道防线是:司法。河南法院依法办案为农民工讨薪体现了司法维护正义。D符合题意,正确。
ABC不符合题意,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对守护正义的认识,主要考查学生的理解能力,司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。
18.【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】漫画描述的是领导干部违法失职要追究行政和相关法律责任,这告诉我们,厉行法治,政府及其工作人员要率先做遵法守法的榜样, 对领导干部的违法行为,必须给予法律的追究和制裁, ②④符合题意,正确。
①错误,违法行为还要承担相应的法律责任。
③错误,法律面前人人平等,辞职也要追究法律责任。
故答案为:C。
【点评】本题考查对厉行法治的认识,主要考查学生的理解能力,本题解题的关键在于正确理解漫画的寓意,据此可以选出正确的答案。
19.【答案】C
【知识点】维护社会公平与正义
【解析】【分析】题文中的学生张某采用机智的做法,抓住小偷,这告诉我们, 同违法犯罪作斗争,是我们的责任,我们要见义智为,善于同违法犯罪作斗争,张某的行为是维护社会规则和社会秩序和亲社会的行为, ①③④认识正确。
②错误,选项观点夸大了这一做法的作用。
故答案为:C。
【点评】本题考查对同违法犯罪做斗争和维护社会 公平正义,亲社会行为的认识,主要考查学生的理解能力,本题分析题肢选项,用排除法比较容易选出正确的答案。
20.【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】宪法的生命在于实施,宪法的权威在于实施。 加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,有助于维护宪法尊严、保障宪法实施,这是维护宪法权威的重要举措,B符合题意,正确。
AD观点太绝对,是错误的。
C错误,合宪性审查工作属于法治建设的内容。
故答案为:B。
【点评】本题考查对宪法监督权力行使的认识,主要考查学生的理解能力,宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。
21.【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】本题考查的是珍爱生命的有关知识。分析材料“珍爱生命,安全伴我行”可知,这一主题要求我们增强安全意识,掌握基本的自救自护方法;对生命怀有敬畏之心,要尊重他人的生命,所以①②符合题意;③体现的是生命的价值,所以不符合题意;生命是宝贵而且短暂的,所以我们更应该正确把握生命,珍爱生命,努力实现生命的价值,所以④表述错误。故选A。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对珍爱生命的理解。
22.【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。”将鸦片战争爆发的原因归结为中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,而鸦片战争发生的真正原因是英国为打开中国市场,推销工业品和掠夺工业原料,因此材料抹杀了鸦片战争的实质。
A项抹杀了鸦片战争的实质符合题干中费正清的观点,符合题意;
BCD项说法都错误,在题干材料中没有体现,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度适中,考查鸦片战争的相关知识及学生的理解能力。
23.【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】德国法学家耶林曾评价道:“罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律”其中的“法律”指的是《查士丁尼法典》。527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》后来,查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。
D项是近代很多西方国家法律的基础符合题意。
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查查士丁尼及其法典的影响。西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国则延续下来,并且进入了一个“黄金时代”。
24.【答案】B
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】甲午中日战争使得中国在远东的地位一落千丈,巨额的战争赔款加大了财政负担,投资设厂有利于列强从中国就攫取更得的利益,这场战争对中国是“是灾难性的战争”,战后列强掀起了瓜分中国的狂潮,中华民族危机空前严重。
A项满清政府主权完全丧失不符合中国史实,中国是半殖民地半封建社会,主权并没有完全丧失,不符合题意;
B项中华民族危机空前严重解读正确,符合题意;
C项国人忧患意识开始增强不符合材料主旨,不符合题意;
D项中国社会性质彻底改变错误,《马关条约》使得中国半殖民地半封建社会程度加深,但没有改变中国社会性质,不符合题意;
故答案为B。
【点评】本题有一定难度,考查甲午中日战争的影响,要求具备知识的识记及运用所学分析材料能力。
25.【答案】(1)汉朝开辟的丝绸之路贯通欧亚,成为中外经济文化交流的重要通道。
(2)唐朝完善了三省六部制,既互相合作、又互相牵制,提高了行政效率,改善并加强了中央集权;唐朝完善了科举考试制度,成为一种相对公平的选拔制度,为读书人创造了相对平等的竞争机会,为社会发展提供了更多的人才。
(3)①北宋毕昇发明活字印刷术,大大促进了文化的传播,后来陆续传到世界各地;②南宋指南针广泛应用于航海,指南针由阿拉伯人传入欧洲,为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件;③火药在宋元时期被广泛应用于战争,后由阿拉伯人传到欧洲,推动了欧洲社会的变革。
(4)明治维新。促进日本经济发展,改变了其落后面貌,使日本走上工业化道路,获得了与西方列强平等的地位,但保留了封建残余。
(5)此题采用分层评价。
水平1:使用1个相关史实直接得出结论,史论间未建立逻辑关系,给1分。
水平2:使用1个相关史实得出结论,表述有逻辑;使用多个相关史实得出结论,但未建构其逻辑关系,给2分。
水平3:使用多个相关史实得出结论,逻辑严密,有总结升华,给3-4分。
答案示例:20世纪初,中国民族资产阶级学习西方的政治文明,发动辛亥革命,建立了共和制政府,推翻了清王朝统治,结束了君主专制制度,打开了中国进步潮流的闸门;
俄国十月革命后,中国先进分子向俄国学习,宣传马克思主义,建立中国共产党;
共产党将马克思主义与中国实际相结合,开创了中国特色革命道路,领导人民取得了民族的独立和解放;
80年代,我国设立四个经济特区,学习国外的先进技术和经营管理方法,极大地促进了中国经济发展。
可见,文明交流互鉴是推动社会文明进步的重要动力,必须坚持与世界其他文明的交流互鉴
【知识点】中国古代对外文化交流中的重大事件;日本明治维新
【解析】【分析】(1)汉朝开辟的丝绸之路贯通欧亚,使得当时的新疆是多种文化的交汇地带,成为中外经济文化交流的重要通道。
(2)唐朝采取措施完善三省六部制,中书省负责起草诏令,门下省负责审议,尚书省负责执行。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分别负责贯彻各种政令,处理日常事务,三省六部制既互相合作、又互相牵制,提高了行政效率,改善并加强了中央集权。唐朝完善了科举考试制度,使科举制度成为一种相对公平的选拔制度,科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职,科举制也促进了文化艺术的发展。
(3)宋代我国科技取得了系列重要的成就,如北宋毕昇发明的活字印刷术,对传播知识和促进世界文明发展起到了重要作。指南针在宋代已应用于航海,传入欧洲后,为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。
(4)由材料二关键信息“1895年,跻身世界第三造船业大国行列”“忠君(天皇) 爱国”“封建的、军国主义的形式内容”等,可知材料描述的是日本的明治维新。材料二表明日本曾经落后,经过明治维新,日本经济快速发展,改变落后面貌,走上工业化道路,修改了原来与列强签订的不平等条约,逐渐变成强国,但保留了封建残余,很快走上对外侵略扩张的道路。
(5)本题属于开放性问题,学生言之有理即可。
故答案为:(1)汉朝开辟的丝绸之路贯通欧亚,成为中外经济文化交流的重要通道。
(2)唐朝完善了三省六部制,既互相合作、又互相牵制,提高了行政效率,改善并加强了中央集权;唐朝完善了科举考试制度,成为一种相对公平的选拔制度,为读书人创造了相对平等的竞争机会,为社会发展提供了更多的人才。
(3)①北宋毕昇发明活字印刷术,大大促进了文化的传播,后来陆续传到世界各地;②南宋指南针广泛应用于航海,指南针由阿拉伯人传入欧洲,为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件;③火药在宋元时期被广泛应用于战争,后由阿拉伯人传到欧洲,推动了欧洲社会的变革。
(4)明治维新。促进日本经济发展,改变了其落后面貌,使日本走上工业化道路,获得了与西方列强平等的地位,但保留了封建残余。
(5)此题采用分层评价。
水平1:使用1个相关史实直接得出结论,史论间未建立逻辑关系,给1分。
水平2:使用1个相关史实得出结论,表述有逻辑;使用多个相关史实得出结论,但未建构其逻辑关系,给2分。
水平3:使用多个相关史实得出结论,逻辑严密,有总结升华,给3-4分。
答案示例:20世纪初,中国民族资产阶级学习西方的政治文明,发动辛亥革命,建立了共和制政府,推翻了清王朝统治,结束了君主专制制度,打开了中国进步潮流的闸门;
俄国十月革命后,中国先进分子向俄国学习,宣传马克思主义,建立中国共产党;
共产党将马克思主义与中国实际相结合,开创了中国特色革命道路,领导人民取得了民族的独立和解放;
80年代,我国设立四个经济特区,学习国外的先进技术和经营管理方法,极大地促进了中国经济发展。
可见,文明交流互鉴是推动社会文明进步的重要动力,必须坚持与世界其他文明的交流互鉴。
【点评】本题难度适中,考查丝绸之路、三省六部制、科举制、宋代的科技发明、日本的明治维新及学生准确解读材料信息、理解问题的能力。理解并识记丝绸之路、三省六部制、科举制、宋代的科技发明、日本的明治维新的相关史实。解答材料解析题首先读懂材料,然后结合问题从材料中提取有效信息,最后根据所学和材料有效信息组织答案。
26.【答案】(1)本小题具有一定的开放性,任选一位作答,
示例一:甲的观点是错误的。)法不可违,违法无小事。案例中杨某以“买短乘长”的方式恶意逃票,是道德缺失和法治意识淡薄的表现;社会影响恶劣,具有严重社会危害性,触犯了刑法,最终被依法刑事拘留,符合刑罚当罚性,已经构成犯罪。因此“买短乘长”不是小事要承担法律责任。
示例二:乙的观点是正确的。诚信是一个人安身立命之本。(或:诚信是我们融入社会的“通行证”)诚信是社会主义核心价值观在公民俱层面的一个价值标准,是中华民族传统美德,也是一项民法原则杨某恶意诈骗铁路票款,是缺失诚信的表现,扰乱了社会秩序,败坏了社会风气,会使杨某处处碰壁,甚至无法立身处世。
(2)①增强法治观念;做一个自觉守法(依法自律)的人,认清犯罪危害,远离犯罪。(2分)②树立诚信意识;做一个诚信的人,办老实事,做老实人,珍惜个人的诚信记录。
【知识点】塑造良好道德;犯罪的特征及危害;自律
【解析】【分析】(1) 甲的观点是错误的。原因可以从 买短乘长”的方式恶意逃票,是道德缺失和法治意识淡薄的表现;其行为社会影响恶劣,具有严重社会危害性,触犯了刑法,最终被依法刑事拘留,符合刑罚当罚性,已经构成犯罪等方面回答即可。
乙的观点是正确的。理由可以从诚信的重要性的角度进行分析回答即可。
(2)分析题意,结合案例材料,本题可以从增强法治观念;做一个自觉守法的人,认清犯罪危害,远离犯罪。 树立诚信意识,珍惜个人的诚信记录等方面回答即可。
【点评】本题考查对犯罪,诚信和预防犯罪等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
27.【答案】(1)勇于担当、无私奉献、爱岗敬业、勇于创新、艰苦奋斗、关爱他人等
(2)①国家:应加强相关立法,加强监管,相关部门严格执法,司法机关公正司法,严厉打击惩处类似不法行为;加强法治宣传,加大诚信教育营造浓厚的法治氛围和诚信社会风尚。
②经营者:要加强职业道德修养,增强社会责任感,承担应有的社会责任;增强法治意识,诚信经营,依法经营,切实维护消费者的合法权益。
③公民:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念;要增强社会责任感,及时举报非法经营和制造传播网络谣言的行为。
④社会及新闻媒体:要加强舆论监督,及时曝光违法行为,弘扬正气,营造良好社会氛围。
(3)①面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
②中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
③中国在自身疫情防控仍面临极大的困难时,对世界上其他疫情严重的国家伸出援助之手,足以说明我国是一个负责任的大国;
④事不避难,勇于担当。此次疫情,中国在疫情防控方面作出巨大的贡献、巨大的牺牲为,世界疫情蔓延创造了“窗口期”。从这次疫情防控中,中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展;诚信;塑造良好道德;传统美德与民族精神;我们的理想与责任
【解析】【分析】(1)分析材料结合实际,本题可以从 勇于担当、无私奉献、爱岗敬业、勇于创新、艰苦奋斗、关爱他人等方面回答。
(2) 国家角度可以从 加强相关立法,加强监管, 严格执法,司法机关公正司法, 加强法治宣传等方面回答。 经营者的角度可以从要加强职业道德修养,增强社会责任感,增强法治意识,诚信经营,依法经营等方面回答。 公民角度可以从增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念等方面回答即可。 社会及新闻媒体可以从加强舆论监督,及时曝光违法行为,弘扬正气,营造良好社会氛围等方面回答。
(3)中国作为负责任的大国,可以从 面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。 全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。 对世界上其他疫情严重的国家伸出援助之手, 事不避难,勇于担当 致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者等方面回答。
【点评】本题考查对做负责任的公民,敬业精神,关爱他人,厉行法治,诚信,中国在国际上的担当等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值中等。
1 / 1浙江省绍兴市诸暨浣江初中2020年中考社会法治模拟测试试卷
一、选择题(本大题有25小题,每小题 2 分,共 50 分。各题中只有一个正确答案,请选出最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分。)
1.(2020·诸暨模拟)以下诗句中,能反映我国古代经济重心己完成南移的是(  )
A.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
B.忆昔开元全盛日、小邑犹藏万家室
C.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州
D.汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟
【答案】C
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】结合所学知识可知,两宋时期完成经济重心南移,经济重心从黄河流域转移到长江流域。
A项南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中反映的是南北朝时期,不符合题意;
B项忆昔开元全盛日、小邑犹藏万家室反映的是唐朝的开元盛世,不符合题意;
C项暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州反映的是南朝时期,符合题意;
D项汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟反映的是汉武帝时期,不符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查经济重心的南移。注意掌握经济重心南移的过程,理解经济重心的原因。
2.(2019九上·瑞安开学考)我国政府历来重视对边疆地区的有效管辖。下列管辖机构按设立先后顺序排列正确的是(  )
①西域都护府 ②宣政院 ③驻藏大臣 ④台湾府
A.①-②-④-③ B.②-①-③-④ C.①-③-②-④ D.①-③-④-②
【答案】A
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖;元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】本题考查的是历代加强对边疆地区的统治。西汉设西域都护;元朝设宣政院管理西藏事务;1727年设驻藏大臣,代表中央政府与达赖班禅共管西藏事务;1684年清政府设立台湾府。故按出现的先后顺序排列,正确的是①②④③。本题没有答案。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对历代加强对边疆地区统治措施的识记。
3.(2020·诸暨模拟)2019年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强金融服务民营企业的若干意见》,在加大民营企业金融政策支持力度、融资服务基础设施建设等方面提出l8条举措。这反映我国民营企业(  )
①是我国国民经济的主导力量 ②是社会主义市场经济的重要组成部分
③受到国家鼓励、支持和引导发展 ④在支撑经济增长等方面发挥重要作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【知识点】我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】民营企业属于非公有制经济,非公有制经济是 社会主义市场经济的重要组成部分 ,在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。 国家保护非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。所以 ②③④符合题意,正确。
①错误,国有经济是我国国民经济的主导力量。
故答案为:D。
【点评】本题考查对非公有制经济的认识,主要考查学生的理解能力,在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
4.(2020·诸暨模拟)“国家在行使行政权、立法权、司法权时,构建的各项政治制度必须以权力制约权力的方式来保卫政治自由的合法性和整个政治体制的稳定性。”据此推断,这种指导思想的提出者是(  )
A.伏尔泰 三权分立 B.孟德斯鸠 君主立宪制
C.卢梭 主权在民 D.孟德斯鸠 三权分立
【答案】D
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】启蒙思想家孟德斯鸠提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。
ABC三项说法错误,不符合题意;
D项孟德斯鸠 三权分立说法正确,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查学生对孟德斯鸠提出三权分立原则的识记能力,需要熟记孟德斯鸠提出三权分立原则。
5.(2020·诸暨模拟)我国宪法的基本原则是 (  )
A.公民的基本权利和义务
B.确认并保障公民基本权利实现
C.规范国家权力运行以保障公民权利
D.国家的一切权力属于人民
【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】根据所学,我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则,D符合题意,正确。
AB不符合题意,排除。
C错误,规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
故答案为:D。
【点评】本题考查对我国宪法的基本原则的认识,主要考查学生对基础知识的掌握情况,本题需要在理解的基础上进行识记。
6.(2020·诸暨模拟)祥生·2019诸暨西施马拉松于城市广场鸣枪开跑。园林学院的志愿者们身着统一服装忙碌地穿梭在比赛现场,进行流线指引咨询服务、赛后补给分发、人墙区域隔离、为运动员冰敷 等各项志愿服务工作,献上了最美的城市名片。志愿者“美”在(  )
①服务社会,担当责任 ②热爱劳动,爱岗敬业
③投身社会实践,热心帮助他人 ④倾力奉献社会,实现人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【知识点】塑造良好道德;我们的理想与责任
【解析】【分析】 园林学院的志愿者们穿梭在比赛现场,进行流线指引咨询服务等服务工作,这是积极投身社会实践,热心帮助他人, 服务社会,担当责任和倾力奉献社会,实现人生价值的表现, ①③④符合题意,正确。
②不符合题意,志愿者们参与的是社会公益活动,而不是岗位劳动。
故答案为:C。
【点评】本题考查对服务社会的行为的认识,主要考查学生的理解能力,本题在正确理解题意的基础上,可以排除不符合题意的干扰项,从而选出正确的答案。
7.(2019·义乌模拟)19世纪60年代中日两国几乎在同一时期分别发动了意义重大的变革,这两场变革共同点(  )
A.都为了发展资本主义经济 B.都主张实行西方的政治制度
C.都创办了一系列近代工业 D.都是资产阶级性质的改革
【答案】C
【知识点】日本明治维新;洋务运动
【解析】【分析】A项都为了发展资本主义经济不是19世纪60年代中日两国变革的共同点,洋务运动不是为了发展资本主义经济,不符合题意;
B项都主张实行西方的政治制度不是19世纪60年代中日两国变革的共同点,洋务运动以“中体西用”为指导思想,不变革制度,不符合题意;
C项都创办了一系列近代工业是19世纪60年代中日两国变革的共同点,洋务运动创办军事工业和民用工业,日本明治维新创办近代工业,符合题意;
D项都是资产阶级性质的改革不是19世纪60年代中日两国变革的共同点,洋务运动是封建性质的改革,不符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查洋务运动和明治维新的相关知识,要求具备运用所学知识分析解决问题的能力。
8.(2019·吴兴模拟)图示法是表示概念关系的重要方法。下列法律概念关系的图示表达正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】宪法与普通法律;权利和义务
【解析】【分析】本题考查的是法律概念关系。宪法与普通法律都是我国的法律,两者是并列关系,所以A不符合题意;公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等,所以B符合题意;人格尊严权和人身自由权是并列的关系,所以C不符合题意;公民的权利和义务是统一的,是相辅相成、密不可分的,公民的某些权利与义务是相互结合,所以D不符合题意。故选B。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对法律概念关系的理解。
9.(2020·诸暨模拟)从自由与法治关系角度,对下边漫画《“收”or“放”》的理解最合理的是(  )
①自由是无限制的、绝对的
②自由是法治的基础
③自由须在法律规定的范围内
④法治是自由的保障
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】漫画中的“收”与“放”说明失去法治的自由,不是真正的自由,最终将失去自由,这告诉我们,自由都是相对的,自由必须在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。法治是自由的保障,法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由, ③④符合题意,正确。
①错误,世界上不存在绝对的,无限制的自由。
②错误,法治是自由的基础。
故答案为:D。
【点评】本题考查对自由的含义和法治与自由的关系的认识,主要考查学生的理解能力,自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
10.(2019·绍兴)浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜,从小患病,不能行走,连翻阅课本也很吃力。但他凭顽强的毅力,努力学习,成为师生眼中的优秀少年。这启示我们(  )
A.要接纳自我,做更好的自己
B.需呵护友谊,缔结真挚友情
C.学会调节情绪,做情绪的主人
D.唯有挫折,才能成就生命的精彩
【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学,接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。 邵镇炜能接纳自己,努力学习,这启示我们要接纳自我,做更好的自己。A符合题意,正确。
BC不符合题意,题干材料没有体现友谊和情绪的内容,应排除。
D观点太绝对,是错误的。
故答案为:A。
【点评】本题考查对接纳自己,做更好自己的认识,主要考查学生的理解能力,做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
11.(2020·诸暨模拟)2019年1月,中共绍兴市纪委、绍兴市监委对绍兴市政协办公室调研员孙某严重违纪违法问题进行纪律审查、监察调查。下列关于绍兴市监委的说法正确的是(  )
①绍兴市监委即绍兴市监察委员会,负责绍兴市的监察工作
②绍兴市监委对绍兴市所有行使公权力的公职人员进行监察
③绍兴市司法系统的公职人员不在绍兴市监委的监察范围之内
④绍兴市监委由绍兴市人大产生,并对它负责,受它监督
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主;依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学,国家监察机关由国家权力机关产生,对它负责,受它监督。监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关 、社会团体和个人的干涉。监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现国家监察全面覆盖。所以①②④说明正确。
③错误, 司法系统的公职人员受监察委的监督。
故答案为:B。
【点评】本题考查对监察机关的认识,主要考查学生的理解能力,我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。
12.(2020·诸暨模拟)2019年,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、世界园艺博览会、亚洲文明对话大会相继在北京举行。这些活动体现了(  )
①中国深化改革、坚持对外开放的基本国策 ②世界政治格局多极化已经形成
③中国成为引领世界发展潮流的强国 ④中国与世界各国共享发展机遇
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】C
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展;我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、世界园艺博览会、亚洲文明对话大会相继在北京举行,这说明我国坚持深化改革、坚持对外开放的基本国策,与世界各国共享发展机遇, ①④符合题意,正确。
②错误,世界多极化的政治格局深入发展但还没有形成。
③错误,我国是发展中国家,不是引领世界发展潮流的强国。
故答案为:C。
【点评】本题考查对改革开放和中国发展坚持合作共赢的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,结合排除法,可以选出正确的答案。
13.(2020·诸暨模拟)为了解我国某时期农村居民结构状况,某学习小组到图书馆查阅了大量的资料,并绘制成如下图表,回答问题。
(1)本小组采用的调查方法是(  )
A.实地考察法 B.访问调查法 C.问卷调查法 D.文献调查法
(2)导致王庄农户构成变化的主要原因是(  )
A.土地改革的基本完成 B.人民公社化的大规模推广
C.社会主义农业改造的顺利完成 D.家庭联产承包责任制的实行
【答案】(1)D
(2)A
【知识点】改革开放前新中国成长的曲折历程
【解析】【分析】(1)分析材料可知,某学习小组到图书馆查阅了大量的资料,并绘制成图表这说明该小组采用的调查方法是文献调查法。
ABC三项都不是本小组采用的调查方法,不符合题意;
D项文献调查法是本小组采用的调查方法,符合题意;
故答案为D。
(2)我国1950年开始至1952年基本完成的土地改革,彻底废除了中国两千多年来的封建土地制度。
A项土地改革的基本完成是导致王庄农户构成变化的主要原因,符合题意;
B项人民公社化的大规模推广发生在1958年,不符合题意;
C项三大改造的顺利完成不是导致王庄农户构成变化的主要原因,三大改造1953年才刚开始,不符合题意;
D项家庭联产承包责任制的实行发生在1978年改革开放之后,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度适中,考查学生对调查方法、土地改革的理解。掌握调查方法、土地改革的相关知识。
14.(2020·诸暨模拟)为确保学生在校的食品安全,教育部发布文件规定,从2019年4月1日起,我国所有的中小学要求实行陪餐制度,这体现了对未成年人的(  )
A.学校保护 B.社会保护 C.家庭保护 D.司法保护
【答案】B
【知识点】法律对未成年人的特殊保护
【解析】【分析】 社会保护是指各社会团体,企事业组织和其他组织及公民,对未成年人实施的保护。 教育部发布文件规定我国所有的中小学要求实行陪餐制度,这体现了对未成年人的社会保护,B符合题意,正确。
ACD不符合题意,排除。
故答案为:B。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护的认识,主要考查学生的理解能力,本题解题的关键在于明确实施教育部发文,而不是指学校发文因此属于社会保护,而不是学校保护。
15.(2020·诸暨模拟)秦、隋、元是我国历史上具有重要影响的朝代,在许多方面有相似之处,主要表现为(  )
①都是少数民族建立的统一政权 ②都对西藏进行了有效的管辖
③都结束了长期分裂实现大一统 ④都实行中央集权的政治制度
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】D
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】秦、隋都是由汉族人建立的统一政权,元朝是蒙古族建立的,故①错误。秦朝、隋朝没有对台湾进行有效管辖,故②错误。秦朝结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面;隋的统一结束了魏晋南北朝以来的分裂割据局面,继秦汉之后,中国又一次实现了统一;元朝统一全国,结束了五代十国辽宋夏金时期的分裂割据局面,因此,秦、隋、元都结束了长期的分裂局面,故③正确。秦朝创立了专制主义中央集权制度,隋朝、元朝都对这一制度进行了完善,因此,秦、隋、元都实行中央集权的政权制度,故④正确。
D项③④是秦、隋、元的相似之处,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查秦朝、隋朝、元朝的相似点,要求识记基础史实。
16.(2020·诸暨模拟)下边漫画蕴含的道理有(  )
①情绪会随着情境的改变而变化
②改变认知评价可有效地调节情绪
③转移注意是调节情绪的有效方法
④学会调节情绪,做情绪的主人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】漫画说明的是面对同样的情境,我们对待事情的态度不同,表现出来的情绪也不同,这告诉我们改变认知评价可有效地调节情绪,我们要学会调节情绪,做情绪的主人, ②④符合题意,正确。
①③ 不符合漫画寓意,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识,主要考查学生的理解能力,学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境,成为情绪的主人。
17.(2019·浙江模拟)河南法院已经连续多年开展帮农民工讨薪的专项行动,2018年共受理拖欠农民工工资案件2.21万件,为3.3万名农民工追回劳动报酬4.2亿元。这直接体现了(  )
A.个人维护公平 B.个人守护正义
C.制度保障公平 D.司法维护正义
【答案】D
【知识点】维护社会公平与正义
【解析】【分析】捍卫社会公平正义的最后一道防线是:司法。河南法院依法办案为农民工讨薪体现了司法维护正义。D符合题意,正确。
ABC不符合题意,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对守护正义的认识,主要考查学生的理解能力,司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。
18.(2020·诸暨模拟)对漫画《画里有话》的“话”理解正确的有(  )
①对领导干部的违法行为,只需追究其行政责任即可
②对领导干部的违法行为,必须给予法律的追究和制裁
③对有违法行为的领导干部,只要辞职就可以不追究法律责任
④厉行法治,政府及其工作人员要率先做遵法守法的榜样
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】漫画描述的是领导干部违法失职要追究行政和相关法律责任,这告诉我们,厉行法治,政府及其工作人员要率先做遵法守法的榜样, 对领导干部的违法行为,必须给予法律的追究和制裁, ②④符合题意,正确。
①错误,违法行为还要承担相应的法律责任。
③错误,法律面前人人平等,辞职也要追究法律责任。
故答案为:C。
【点评】本题考查对厉行法治的认识,主要考查学生的理解能力,本题解题的关键在于正确理解漫画的寓意,据此可以选出正确的答案。
19.(2020·诸暨模拟)初中生张某在公交车上发现有小偷作案后,悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了,小偷在车门处”几个字给失主和司机看,这一机智的做法最终使得小偷被抓。下列关于张某行为的认识正确的是(  )
①见义智为,善于同违法犯罪作斗争 ②能够有效杜绝违法犯罪行为的发生
③同违法犯罪作斗争,是我们的责任 ④维护社会规则和社会秩序的亲社会行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【知识点】维护社会公平与正义
【解析】【分析】题文中的学生张某采用机智的做法,抓住小偷,这告诉我们, 同违法犯罪作斗争,是我们的责任,我们要见义智为,善于同违法犯罪作斗争,张某的行为是维护社会规则和社会秩序和亲社会的行为, ①③④认识正确。
②错误,选项观点夸大了这一做法的作用。
故答案为:C。
【点评】本题考查对同违法犯罪做斗争和维护社会 公平正义,亲社会行为的认识,主要考查学生的理解能力,本题分析题肢选项,用排除法比较容易选出正确的答案。
20.(2020·诸暨模拟)党的十九大报告指出,要加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作。合宪性审查,是指依据宪法对法律文件是否符合宪法的要求所进行的审查,其本质是监督宪法实施的制度,俗称为宪法的“牙齿”。推进合宪性审查工作(  )
A.能够杜绝违宪行为 B.是维护宪法权威的重要举措
C.是推进文化建设的有效形式 D.能够彻底实现科学立法的目标
【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】宪法的生命在于实施,宪法的权威在于实施。 加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,有助于维护宪法尊严、保障宪法实施,这是维护宪法权威的重要举措,B符合题意,正确。
AD观点太绝对,是错误的。
C错误,合宪性审查工作属于法治建设的内容。
故答案为:B。
【点评】本题考查对宪法监督权力行使的认识,主要考查学生的理解能力,宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。
21.(2019·龙游模拟)2019年3月25日,是我国第24个中小学生安全教育日,主题是“珍爱生命,安全伴我行”。围绕这一主题,我们要(  )
①增强安全意识,掌握基本的自救自护方法
②对生命怀有敬畏之心,要尊重他人的生命
③创造生命价值,在平凡中实现生命的意义
④生命是宝贵而且短暂的,要学会及时行乐
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】本题考查的是珍爱生命的有关知识。分析材料“珍爱生命,安全伴我行”可知,这一主题要求我们增强安全意识,掌握基本的自救自护方法;对生命怀有敬畏之心,要尊重他人的生命,所以①②符合题意;③体现的是生命的价值,所以不符合题意;生命是宝贵而且短暂的,所以我们更应该正确把握生命,珍爱生命,努力实现生命的价值,所以④表述错误。故选A。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对珍爱生命的理解。
22.(2019·温州模拟)美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点:“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。”费正清的上述观点(  )
A.抹杀了鸦片战争的实质 B.明确指出战争产生后果
C.肯定中国抗英的正义性 D.正确分析鸦片战争原因
【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。”将鸦片战争爆发的原因归结为中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,而鸦片战争发生的真正原因是英国为打开中国市场,推销工业品和掠夺工业原料,因此材料抹杀了鸦片战争的实质。
A项抹杀了鸦片战争的实质符合题干中费正清的观点,符合题意;
BCD项说法都错误,在题干材料中没有体现,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度适中,考查鸦片战争的相关知识及学生的理解能力。
23.(2019·湖州)19世纪的德国法学家耶林说,罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律。这里的以法律征服世界,指的是罗马法(  )
A.是罗马共和国第一部成文法典
B.规定发放津贴鼓励公民参与政治
C.规定公民大会是最高权力机关
D.是近代很多西方国家法律的基础
【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】德国法学家耶林曾评价道:“罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律”其中的“法律”指的是《查士丁尼法典》。527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》后来,查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。
D项是近代很多西方国家法律的基础符合题意。
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查查士丁尼及其法典的影响。西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国则延续下来,并且进入了一个“黄金时代”。
24.(2020·诸暨模拟)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“l89-1895年的中日战争对中国是灾难性的战争。”对这里的“灾难”解读正确的是(  )
A.满清政府主权完全丧失 B.中华民族危机空前严重
C.国人忧患意识开始增强 D.中国社会性质彻底改变
【答案】B
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】甲午中日战争使得中国在远东的地位一落千丈,巨额的战争赔款加大了财政负担,投资设厂有利于列强从中国就攫取更得的利益,这场战争对中国是“是灾难性的战争”,战后列强掀起了瓜分中国的狂潮,中华民族危机空前严重。
A项满清政府主权完全丧失不符合中国史实,中国是半殖民地半封建社会,主权并没有完全丧失,不符合题意;
B项中华民族危机空前严重解读正确,符合题意;
C项国人忧患意识开始增强不符合材料主旨,不符合题意;
D项中国社会性质彻底改变错误,《马关条约》使得中国半殖民地半封建社会程度加深,但没有改变中国社会性质,不符合题意;
故答案为B。
【点评】本题有一定难度,考查甲午中日战争的影响,要求具备知识的识记及运用所学分析材料能力。
二、非选择题
25.(2020·诸暨模拟)中华文明曾长期走在世界前列,世界文明间的交流互鉴也从未间断。阅读材料,回答问题。
英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在1世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
伊斯兰教领袖曾说过:寻求真理,哪怕远在中国。当时的中国,正处在一个流光溢彩的黄金年代,唐朝都城长安,是各国使者不畏生命危险,都想到达的地方。
英国学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”
政府成立后系统而全面的移植另一种完全不同的文明,终于促使列强于1894年同意第一次修改不平等条约,1895年,跻身世界第三造船大国行列。但从小学起以“忠君(天皇)爱国”思想教育学生,将以前各种封建的、军国主义的形式内容进一步强化和系统化。
——摘编自马克垚《世界文明史》
回顾历史、展望世界,我们应该……坚持同世界其他文明交流互鉴。
——习近平《深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体》
(1)汤因比的话从侧面说明关于汉朝丝绸之路的一个什么历史结论
(2)从制度推陈出新的角度,解释唐朝时的中国成为各国使者向往之地的原因。
(3)列举宋朝我国两项重大科技成果,并概述它们对世界文明发展的积极作用。
(4)指出材料二反映的历史事件的名称,并依据材料对此事件进行简要评价。
(5)结合20世纪中国的相关史实阐述坚持文明交流互鉴的理由。
【答案】(1)汉朝开辟的丝绸之路贯通欧亚,成为中外经济文化交流的重要通道。
(2)唐朝完善了三省六部制,既互相合作、又互相牵制,提高了行政效率,改善并加强了中央集权;唐朝完善了科举考试制度,成为一种相对公平的选拔制度,为读书人创造了相对平等的竞争机会,为社会发展提供了更多的人才。
(3)①北宋毕昇发明活字印刷术,大大促进了文化的传播,后来陆续传到世界各地;②南宋指南针广泛应用于航海,指南针由阿拉伯人传入欧洲,为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件;③火药在宋元时期被广泛应用于战争,后由阿拉伯人传到欧洲,推动了欧洲社会的变革。
(4)明治维新。促进日本经济发展,改变了其落后面貌,使日本走上工业化道路,获得了与西方列强平等的地位,但保留了封建残余。
(5)此题采用分层评价。
水平1:使用1个相关史实直接得出结论,史论间未建立逻辑关系,给1分。
水平2:使用1个相关史实得出结论,表述有逻辑;使用多个相关史实得出结论,但未建构其逻辑关系,给2分。
水平3:使用多个相关史实得出结论,逻辑严密,有总结升华,给3-4分。
答案示例:20世纪初,中国民族资产阶级学习西方的政治文明,发动辛亥革命,建立了共和制政府,推翻了清王朝统治,结束了君主专制制度,打开了中国进步潮流的闸门;
俄国十月革命后,中国先进分子向俄国学习,宣传马克思主义,建立中国共产党;
共产党将马克思主义与中国实际相结合,开创了中国特色革命道路,领导人民取得了民族的独立和解放;
80年代,我国设立四个经济特区,学习国外的先进技术和经营管理方法,极大地促进了中国经济发展。
可见,文明交流互鉴是推动社会文明进步的重要动力,必须坚持与世界其他文明的交流互鉴
【知识点】中国古代对外文化交流中的重大事件;日本明治维新
【解析】【分析】(1)汉朝开辟的丝绸之路贯通欧亚,使得当时的新疆是多种文化的交汇地带,成为中外经济文化交流的重要通道。
(2)唐朝采取措施完善三省六部制,中书省负责起草诏令,门下省负责审议,尚书省负责执行。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分别负责贯彻各种政令,处理日常事务,三省六部制既互相合作、又互相牵制,提高了行政效率,改善并加强了中央集权。唐朝完善了科举考试制度,使科举制度成为一种相对公平的选拔制度,科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职,科举制也促进了文化艺术的发展。
(3)宋代我国科技取得了系列重要的成就,如北宋毕昇发明的活字印刷术,对传播知识和促进世界文明发展起到了重要作。指南针在宋代已应用于航海,传入欧洲后,为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。
(4)由材料二关键信息“1895年,跻身世界第三造船业大国行列”“忠君(天皇) 爱国”“封建的、军国主义的形式内容”等,可知材料描述的是日本的明治维新。材料二表明日本曾经落后,经过明治维新,日本经济快速发展,改变落后面貌,走上工业化道路,修改了原来与列强签订的不平等条约,逐渐变成强国,但保留了封建残余,很快走上对外侵略扩张的道路。
(5)本题属于开放性问题,学生言之有理即可。
故答案为:(1)汉朝开辟的丝绸之路贯通欧亚,成为中外经济文化交流的重要通道。
(2)唐朝完善了三省六部制,既互相合作、又互相牵制,提高了行政效率,改善并加强了中央集权;唐朝完善了科举考试制度,成为一种相对公平的选拔制度,为读书人创造了相对平等的竞争机会,为社会发展提供了更多的人才。
(3)①北宋毕昇发明活字印刷术,大大促进了文化的传播,后来陆续传到世界各地;②南宋指南针广泛应用于航海,指南针由阿拉伯人传入欧洲,为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件;③火药在宋元时期被广泛应用于战争,后由阿拉伯人传到欧洲,推动了欧洲社会的变革。
(4)明治维新。促进日本经济发展,改变了其落后面貌,使日本走上工业化道路,获得了与西方列强平等的地位,但保留了封建残余。
(5)此题采用分层评价。
水平1:使用1个相关史实直接得出结论,史论间未建立逻辑关系,给1分。
水平2:使用1个相关史实得出结论,表述有逻辑;使用多个相关史实得出结论,但未建构其逻辑关系,给2分。
水平3:使用多个相关史实得出结论,逻辑严密,有总结升华,给3-4分。
答案示例:20世纪初,中国民族资产阶级学习西方的政治文明,发动辛亥革命,建立了共和制政府,推翻了清王朝统治,结束了君主专制制度,打开了中国进步潮流的闸门;
俄国十月革命后,中国先进分子向俄国学习,宣传马克思主义,建立中国共产党;
共产党将马克思主义与中国实际相结合,开创了中国特色革命道路,领导人民取得了民族的独立和解放;
80年代,我国设立四个经济特区,学习国外的先进技术和经营管理方法,极大地促进了中国经济发展。
可见,文明交流互鉴是推动社会文明进步的重要动力,必须坚持与世界其他文明的交流互鉴。
【点评】本题难度适中,考查丝绸之路、三省六部制、科举制、宋代的科技发明、日本的明治维新及学生准确解读材料信息、理解问题的能力。理解并识记丝绸之路、三省六部制、科举制、宋代的科技发明、日本的明治维新的相关史实。解答材料解析题首先读懂材料,然后结合问题从材料中提取有效信息,最后根据所学和材料有效信息组织答案。
26.(2020·诸暨模拟)阅读新闻,回答问题。
2019年8月,上海铁路公安处无锡站派出所破获一起案件,杨某在一年多时间里,以“买短乘长"的方式恶意逃票480余次,省下近2万元车费。最终,杨某因涉嫌恶意诈骗铁路票款,被上海铁路警方依法刑事拘留,并被纳入铁路失信人员名单,限制购买车票1 80天。
(1)对于此案两位同学发表了各自的意见,任选一个观点,运用所学知识进行辨析。
(2)杨某的案例警示我们应如何做一名具有高度法治观念和高尚道德的乘客。
【答案】(1)本小题具有一定的开放性,任选一位作答,
示例一:甲的观点是错误的。)法不可违,违法无小事。案例中杨某以“买短乘长”的方式恶意逃票,是道德缺失和法治意识淡薄的表现;社会影响恶劣,具有严重社会危害性,触犯了刑法,最终被依法刑事拘留,符合刑罚当罚性,已经构成犯罪。因此“买短乘长”不是小事要承担法律责任。
示例二:乙的观点是正确的。诚信是一个人安身立命之本。(或:诚信是我们融入社会的“通行证”)诚信是社会主义核心价值观在公民俱层面的一个价值标准,是中华民族传统美德,也是一项民法原则杨某恶意诈骗铁路票款,是缺失诚信的表现,扰乱了社会秩序,败坏了社会风气,会使杨某处处碰壁,甚至无法立身处世。
(2)①增强法治观念;做一个自觉守法(依法自律)的人,认清犯罪危害,远离犯罪。(2分)②树立诚信意识;做一个诚信的人,办老实事,做老实人,珍惜个人的诚信记录。
【知识点】塑造良好道德;犯罪的特征及危害;自律
【解析】【分析】(1) 甲的观点是错误的。原因可以从 买短乘长”的方式恶意逃票,是道德缺失和法治意识淡薄的表现;其行为社会影响恶劣,具有严重社会危害性,触犯了刑法,最终被依法刑事拘留,符合刑罚当罚性,已经构成犯罪等方面回答即可。
乙的观点是正确的。理由可以从诚信的重要性的角度进行分析回答即可。
(2)分析题意,结合案例材料,本题可以从增强法治观念;做一个自觉守法的人,认清犯罪危害,远离犯罪。 树立诚信意识,珍惜个人的诚信记录等方面回答即可。
【点评】本题考查对犯罪,诚信和预防犯罪等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
27.(2020·诸暨模拟)阅读下述材料,思考回答下列问题:
材料一:2020年的新型冠状病毒是一面镜子,透过它,我们看到了一个更加真实的世界,一个更加立体的中国。透过这面镜子,我们看到了人性的温暖:看到冲在一线的各行各业的战士们的辛劳;看到各个科研机构夜以继日研制新药;看到了外国小伙伴们捐赠的物资……有时候我们觉得所谓无聊的家,是他们想回却回不去的地方。透过灾难这面镜子,我们也看到了人性的黑暗:制造贩卖假口罩,哄抬物价发国难财,散布谣言制造恐慌……我们相信疫情结束后国家会赏罚分明。如今疫情依旧在蔓延,给中国造成的有形无形损失巨大,但就像《流浪地球》中说的:“无论最终结果将人类历史导向何处,我们决定选择希望。”愿通过这次疫情,我们和祖国都能共同成长。
材料二:
一罩难求 真假难辨
材料三:截至北京时间3月12日12时,除中国外,119个国家和地区累计确诊新冠肺炎病例43787例。2月29日,中国志愿专家团队抵达伊朗首都德黑兰,并携带了部分中方援助的医疗物资。3月7日,应伊拉克红新月会请求,中国红十字会总会派遣志愿专家团队一行7人从广州飞赴巴格达,携带核酸检测试剂盒等医疗用品和设备等支援伊拉克新冠肺炎疫情防控工作。3月12日,中国政府派遣的由国家卫生健康委和中国红十字会组建的专家组一行9人,携带31吨医疗物资自上海飞抵罗马菲乌米奇诺机场,支援意大利新冠肺炎疫情防控工作。
(1)通过这场疫情,你收获了哪些人性的温暖?
(2)结合材料二反映的问题,从国家、经营者、公民、社会及新闻媒体等角度说明如何才能避免类似事件的发生?(任选二个)
(3)联系以上材料,为什么说中国是一个负责任的大国?
【答案】(1)勇于担当、无私奉献、爱岗敬业、勇于创新、艰苦奋斗、关爱他人等
(2)①国家:应加强相关立法,加强监管,相关部门严格执法,司法机关公正司法,严厉打击惩处类似不法行为;加强法治宣传,加大诚信教育营造浓厚的法治氛围和诚信社会风尚。
②经营者:要加强职业道德修养,增强社会责任感,承担应有的社会责任;增强法治意识,诚信经营,依法经营,切实维护消费者的合法权益。
③公民:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念;要增强社会责任感,及时举报非法经营和制造传播网络谣言的行为。
④社会及新闻媒体:要加强舆论监督,及时曝光违法行为,弘扬正气,营造良好社会氛围。
(3)①面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
②中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
③中国在自身疫情防控仍面临极大的困难时,对世界上其他疫情严重的国家伸出援助之手,足以说明我国是一个负责任的大国;
④事不避难,勇于担当。此次疫情,中国在疫情防控方面作出巨大的贡献、巨大的牺牲为,世界疫情蔓延创造了“窗口期”。从这次疫情防控中,中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展;诚信;塑造良好道德;传统美德与民族精神;我们的理想与责任
【解析】【分析】(1)分析材料结合实际,本题可以从 勇于担当、无私奉献、爱岗敬业、勇于创新、艰苦奋斗、关爱他人等方面回答。
(2) 国家角度可以从 加强相关立法,加强监管, 严格执法,司法机关公正司法, 加强法治宣传等方面回答。 经营者的角度可以从要加强职业道德修养,增强社会责任感,增强法治意识,诚信经营,依法经营等方面回答。 公民角度可以从增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念等方面回答即可。 社会及新闻媒体可以从加强舆论监督,及时曝光违法行为,弘扬正气,营造良好社会氛围等方面回答。
(3)中国作为负责任的大国,可以从 面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。 全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。 对世界上其他疫情严重的国家伸出援助之手, 事不避难,勇于担当 致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者等方面回答。
【点评】本题考查对做负责任的公民,敬业精神,关爱他人,厉行法治,诚信,中国在国际上的担当等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值中等。
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