资源简介

(共53张PPT)
中国能战胜灾难和疫情靠的是什么？
运用你的经验
第五课
守望精神家园
第二框
凝聚价值追求
教学目标
知识目标
识记民族精神的重要性、内涵和品格，知道高扬民族精神的原因、表现以及如何高扬民族精神。了解价值观的含义以及社会主义核心价值观的形成，知道社会主义核心价值观的内涵和意义以及培育和践行社会主义核心价值观的做法。
能力目标
学会从小事做起，自觉高扬民族精神；
情感态度
培养爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。
教学重点
民族精神的深刻内涵及高扬民族精神的原因、社会主义核心价值观的内容和影响。
教学难点
如何传承民族精神；如何培育和践行社会主义核心价值观。
一、高扬民族精神
运用你的经验
鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
你认为“中国的脊梁”是什么？
“中国脊梁”，
就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。
思考：短片中的人算不算“中国的脊梁”？
杨靖宇
邱少云
董存瑞
众志成城
抗击疫情
“中国脊梁”，
就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。
思考:1.为什么任何困难都难不倒中国人民？
2.在灾难中涌现出许多英雄人物，他们身上有哪些民族精神？
3.五千多年来，中华民族形成了怎样的民族精神？
从古至今，我们的国家遭遇了许多灾难……
在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
——2020年9月8日，习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
中华民族精神
1、中华民族精神的内涵
爱国主义
这些抗疫英雄人物和最美逆行者人物身上具备怎样的精神？
自古以来就流淌着中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
2.爱国主义的重要性及本质
(1)重要性：
(2)本质：
人生自古谁无死，
留取丹心照汗青。
---文天祥
苟利国家生死以，
岂因祸福避趋之。
---林则徐
爱国主义
苏武牧羊
文天祥就义
岳母刺字
戚继光抗倭
郑成功收复台湾
团
结
统
一
左宗棠收复新疆
张骞出使西域
郑和下西洋
爱
好
和
平
勤
劳
勇
敢
自
强
不
息
屈原放逐而赋《离骚》
司马迁忍辱著《史记》
“人无精神则不立，国无精神则不强”同困难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。在这次抗疫斗争中，不屈无畏的亿万人民携手并肩，展现出强大的精神力量。这一精神力量，就是伟大抗疫精神。
唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。
结合“伟大抗疫精神”，请你说说我们为什么要发扬民族精神？
探究与分享
思考：中国人民的特点是什么？
2月1日
初八，中午12时，火神山医院项目场地基础施工全部完成。
2月2日
初九，火神山医院正式交付！
3、中国人民的精神特点
是具有伟大创造精神的人民，
是具有伟大奋斗精神的人民，
是具有伟大团结精神的人民，
是具有伟大梦想精神的人民。
中国人民
4.民族精神的品格
中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。
5.近百年来，中华民族精神的内容有没有什么新的变化呢？
教学目标
中华民族精神的体现
五四精神、井岗山精神、长征精神、西柏坡精神、延安精神
新民主主义革命时期（1919—1949）
抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神
社会主义革命和建设时期（1949—1978）
抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神
改革开放时期（1978年以来）
01
02
03
不同时期有不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展
（1）新民主主义革命时期：
红船精神、井冈山精神
、
长征精神
、延安精神、、西柏坡精神等
（2）社会主义革命和建设时期：
大庆精神
、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神
等
（3）改革开放以后：
抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、塞罕坝精神、女排精神、三峡移民精神、治沙精神、抗疫精神、
伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。
伟大抗疫精神的内涵
生命至上：集中体现了中国人民深厚的仁爱传统和中国共产党人以人民为中心的价值追求；
举国同心：集中体现了中国人民万众一心、同甘共苦的团结伟力；
舍生忘死：集中体现了中国人民敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的顽强意志；
尊重科学：集中体现了中国人民求真务实、开拓创新的实践品格；
命运与共：集中体现了中国人民和衷共济、爱好和平的道义担当。
正确认识伟大抗疫精神
这些精神和民族精神的关系：
都是民族精神在新的时代的
集中体现，具有鲜明的时代
性和先进性
中国女排是在世界体坛上不断创造奇迹的一支劲旅。20世纪80年代实现“五连冠”的中国女排，在2016年里约奥运会上又以荡气回肠的完美逆袭，为祖国赢得一枚弥足珍贵的金牌。多年来，中国女排以高昂的斗志、顽强的作风、精湛的技艺，不断诠释着“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”的女排精神。
(2)如果女排姑娘在赛场上失利了女排精神还存在吗?
(1)中国女排在2016年里的奥运会上逆美成功，对你有怎样的思想触动?
让我们明白了人生一定要努力拼搏，自强不息。女排夺金是以女排精神为代表的中华民族精神在奥运赛场的凝聚和爆发。
女排精神就是不畏强敌、团结协作精神，奋力拼搏、艰苦创业精神，自强不息精神。即使女排姑娘在赛场上失利了，女排精神也依旧存在。
探究与分享
6.为什么传承和弘扬民族精神？
一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。
一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
课堂笔记
你知道哪些抗击感人的抗击疫情故事？
善医敢言士无双：钟南山
他们表现出怎样的精神品质？
勤劳勇敢的建设者
心系祖国的海外同胞
为生命逆行者的医护人员
停学不听课的师生
主动居家隔离的人们
探究与分享
7.传承和弘扬民族精神具体表现
在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
课堂笔记
①从自己做起、从现在做起、从小事做起，
自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
8.如何传承和弘扬中华民族精神？
②自觉做民族精神的弘扬者、传播者、继承者。
二、构筑中国价值
探究与分享
观看视频：
说一说：中国人的价值观是什么？
思考：如何理解三个层面的社会主义核心价值观？
小组讨论：为什么倡导社会主义核心价值观？
1.正确认识价值观
（是什么？）
P70
▲①地位：价值观是文化最深层的内核。
▲②重要性：人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
③特点：许多价值观具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
2.提出社会主义核心价值观的原因
（1）生而为中国人，我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。
（2）中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观，即社会主义核心价值观。
3.为什么要弘扬社会主义核心价值观？
①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
国家层面
社会层面
个人层面
4.社会主义核心价值观的内容
独特的文化传统
价值观
独特的历史命运
独特的基本国情
根植于中华文化沃土
具有当代中国特色
社会主义核心价值观
世界文明有益成果
坚守
共同生活中形成价值共识
课堂笔记
社会主义核心价值观形成
A.社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着办。
A.社会主义核心价值观不能只存在于观念中，停留在口头上。
C.践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”。
D.公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。
你同意他们的看法吗？请说说你的理由。
1、社会主义核心价值观从个人层面来说，是爱国、敬业、诚信、友善；这是我们个人应该做到的，是个人的目标，因此，A的观点错误;
2、社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实，B的观点正确;
3、社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的价值引领，促进人的全面发展，引领社会全面进步，C观点正确;
4、社会主义核心价值观三个层面的要求是相互关联，密不可分的，D观点错误。
探究与分享
5.怎样培育和践行社会主义核心价值观?
要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
课堂笔记
拓展延伸、回归生活
如何写作倡议书？
为响应党中央的号召，积极践行社会主义核心价值观、弘扬中华民族精神。河口中小学团支部和学生发展部决定在全校师生中组织成立“践行社会主义核心价值观，人人争做负责任的小公民”的志愿者组织和开展主题德育教育活动。请你将倡议书补充完整：
写倡议书
倡议书（标题）
亲爱的同学们：（称呼）
中学生志愿者积极开展社区服务、关爱老人儿童、保护环境等活动，以实际行动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵。（阐明意义）为了祖国的明天，民族的未来，我们每个人都应该像他们那样，从现在做起，从小事做起，争做负责任的公民。（目的）我们倡议：（倡议要分要点，至少三个方面，观点回归教材）
1.在家里_________________________________。
2.在学校_________________________________。
3.在社会_________________________________。
同学们，行动起来吧！（总结）
班
xxx（倡议人或单位）
2019年10月
（倡议时间）
凝聚价值追求
高扬民族精神
构筑中国价值
传承和弘扬伟大民族精神的重要性
中华民族精神的内涵及特点
怎样传承和弘扬民族精神?
社会主义核心价值观的内容
社会主义核心价值观的作用
培育和践行社会主义核心价值观
1.?（2020?广东模拟）成千上万的医务工作者日夜奋战，工地建设者不舍昼夜，医疗用品生产厂家紧急复工……14亿中国人民联防联控、各尽其力，为防控疫情，中国人放弃曾经走亲访友、外出旅游等惯例，宅在家中自我隔离。为减少外出、降低交叉感染的可能性，居家办公、线上教学成为主流选择。这体现了中华民族精神的内容是（　　）
A．团结统一
B．爱好和平
C．勤劳勇敢
D．自强不息
A
2.（2020?模拟）2020年4月22日，在陕西考察的习近平总书记走进交大西迁博物馆，仔细端详一张张照片、一件件实物。上世纪50年代，一批交大人响应党的号召，为了国家的发展，从上海迁至西安，在三秦大地上书写了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”。“西迁精神”的核心是（　　）
A．艰苦奋斗
B．传统美德
C．无私奉献
D．爱国主义
D
3.（2020?模拟）下列选项中有利于践行社会主义核心价值观公民个人层面价值准则的是（　　）
A．在新冠肺炎疫情期间，司法部门坚持公正司法
B．淮安市某中学举行南京大屠杀死难者悼念仪式
C．2020年1月1日起开始实施《中华人民共和国密码法》
D．人均国内生产总值按年平均汇率折算首次突破1万美元
B
4.（2020?模拟）
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
2020年是难忘的一年，面对新型冠状病毒的肆虐，广大医务工作者积极响应祖国的号召，奋不顾身奔赴抗疫前线，不顾个人安危，日夜坚守岗位救治病人并细心照顾。他们不负人民重托，践行了自己救死扶伤的诺言，他们身上所彰显的医者仁心及大爱无疆的精神让无数人泪目，被称为“新时代最可爱的人”。
（1）材料中的广大医务工作者践行了社会主义核心价值观中怎样的价值准则？
（2）请根据材料从个人和国家两个角度谈谈我们践行社会主义核心价值观的意义。
（2）个人：
有利于公民提高自身的道德修养和法治意识；有利于公民把社会主义核心价值观与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；有利于青少年自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人，健康成长。
国家：
有利于积极营造践行社会主义核心价值观的良好社会氛围；有利于把依法治国与以德治国有机结合起来，实现国家长治久安；有利于提高公民素质，促进社会和谐稳定发展。
（1）爱国、敬业、友善。

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