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浙江省衢州、湖州、丽水2021届高三上学期信息技术11月教学质量检测试卷
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1．（2020高三上·湖州月考）下列关于信息与信息处理的说法，错误的是（　　）
A．使用计算机处理信息，其本质都是通过计算来完成的
B．信息的加工必须使用智能手机、计算机等终端才能完成
C．拍图识字、汽车自动驾驶等信息处理应用了人工智能技术
D．计算机进行信息处理时不仅与硬件密切相关，还需软件支持
2．（2020高三上·湖州月考）下列有关网页与浏览器的说法，正确的是（　　）
A．使用搜索引擎检索的结果中，排在第一条的内容必定准确度最高
B．使用浏览器收发电子邮件的过程中涉及的协议只有POP3和SMTP
C．使用HTML协议在浏览器与Web服务器之间传输的信息内容是用HTTP描述
D．在IE浏览器中以“文本文件(*.txt)”类型保存网页，无法保存网页中的超链接地址
3．（2020高三上·湖州月考）用 Access 软件设计“图书”数据表，在数据表中已录入如图a所示的原始数据，其设计视图如图b所示。
图 a
图 b
下列描述正确的是（　　）
A．Access软件属于数据库应用系统
B．可以增加数据类型为自动编号的“序号”字段
C．设计视图中字段顺序必须要和原始数据的列顺序保持一致
D．向数据表中添加新的记录时，“图书编号”字段的有效输入值可以为“20182002”
4．（2020高三上·湖州月考）将下列数转换为十进制数，除以4后余数为3的是（　　）
A．A90H B．100110B C．FFFH D．101101B
5．（2020高三上·湖州月考）用Photoshop软件制作“二十四节气”作品，在“小雪”图层中已选择矩形区域，如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．不能将“鹤”图层的“鹤”图像复制到新的图层中
B．删除“背景”图层，文档①处指向的值不会发生改变
C．可以使用仿制图章工具，将“图章”图层中的图像仿制到“文字”图层
D．复制“树”图层的图层样式到“小雪”图层，外发光效果只出现在“小”图像上
6．（2020高三上·湖州月考）下列关于声音的数字化说法，错误的是（　　）
A．增大声音的音量，并不会影响该声音的量化位数
B．声音数字化的结果是将声音信息转换成二进制编码
C．声音文件能被压缩的原因之一是声音信息中存在时间冗余
D．对同一个声音信息采样点分别采用8位和24位量化，量化等级之比为1:3
7．（2020高三上·湖州月考）现要计算出a、b之间（包含a、b）3的倍数的个数，下列VB表达式正确的是（　　）
A．b\3-(a-1)\3 B．(b-a+1)\3+1
C．(b-a)\3+1 D．(b-a-1)\3
8．（2020高三上·湖州月考）某算法的流程图如图所示，执行这部分流程，则输出 c 的值为（　　）

A．3 B．4 C．5 D．6
9．（2020高三上·湖州月考）有如下VB程序段：
a(1) = 1: s = 0
For i = 2 To 6
s = 0
For j = 1 To i – 1
s = s + a(j)
Next j
a(i) = s + 1
Next i
执行该程序段后，a(6)的值为（　　）
A．15 B．16 C．32 D．64
10．（2020高三上·湖州月考）有如下 VB 程序段：
s = Text1.Text
If Mid(s, 1, 1) = "(" Then flag = True Else flag = False
cnt = 0: sum = 0
For i = 2 To Len(s)
c = Mid(s, i, 1)
If flag = True Then
If c >= "a" And c <= "z" Then
sum = sum + 1
Else
If sum <> 0 Then cnt = cnt + 1: sum = 0
End If
End If
If c = "(" Then flag = True
If c = ")" Then flag = False
Next i
文本框Text1的内容为一串只包含小写字母、左右括号和空格的字符串“(we can) do (better) we (should (be )better)”，执行程序段后，变量cnt的值为（　　）
A．3 B．4 C．5 D．6
11．（2020高三上·湖州月考）现有一个整数型数组a（下标1到n），其值的规律是先升序，中间相等，之后降序。现要找到降序的拐点，如数列2、4、11、15、15、15、14、11、10、8，其降序的拐点为最后一个15所在的位置，即6号位置。部分程序如下：
L = 1: R = n
Do While L <= R
m = (L + R) \ 2
If Then
R = m - 1
Else
L = m + 1
End If
Loop
Text1.Text =
为实现上述功能，则程序中方框处填写的代码是（　　）
A．a(m) > a(m + 1) 和Str(R) B．a(m) > a(m + 1) 和Str(L)
C．a(m) >= a(m + 1) 和Str(R) D．a(m) >= a(m + 1) 和Str(L)
12．（2020高三上·湖州月考）有如下 VB 程序段：
For i = 1 To 5
k = i
For j = i + 1 To 6
If a(j) Mod 3 <= a(k) Mod 3 Then k = j
Next j
tmp = a(i): a(i) = a(k): a(k) = tmp
Next i
数组元素 a(1)～a(6)的值依次为“62，54，35，67，15，34”。执行该程序段后，a(1)～a(6)的值依次为（　　）
A．15 54 34 67 35 62 B．54 15 67 34 62 35
C．15 34 35 54 62 67 D．15 34 67 62 54 35
二、非选择题（本大题共4小题，4+8+7+7，共26分）
13．（2020高三上·湖州月考）小王收集了某商品的年度销售数据，并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示。
图 a
请回答下列问题：
（1）区域N5:P5的数据是在N5单元格中输入公式，然后利用自动填充功能得到的，则N5 单元格中的公式可以是 (多选，填字母)。
A．=N4/SUM(J4:J15)
B．=N4/SUM($J4:$J15)*100
C．=N4/SUM(J$4:J$15)*100
D．=N4/($N$4+$O$4+$P$4)*100
E．=N4/(N4+O4+P4)
（2）根据图a中的数据直接制作的图表如图b所示，创建该图表的数据区域是　 　。
图 b
（3）将区域A1:K15的数据复制到新工作表并进行筛选，设置渠道1、渠道2、渠道3销售额的筛选方式均如图c所示，则筛选出的月份是　 　（填具体月份）。
图 c
14．（2020高三上·湖州月考）小李使用Flash软件创作“世界读书日”多媒体作品。请回答下列问题：
（1）对作品进行前期的规划设计和素材收集，下列说法正确的是　 　 (多选，填字母:A . 确定作品的结构类型属于创作需求分析/ B . 查阅系统结构设计报告可以了解整个作品的组成部分、主要界面等/ C . Flash 软件属于以页为基础的多媒体创作工具/ D . 从网上下载背景图片并加工处理，属于媒体元素分解)。
（2）“片头”场景的编辑界面及“觅求真知”图层第30帧实例大小和位置属性如图所示。“觅求真知”图层第30帧到第50帧实现了“觅求真知”文字逐渐消失的动画效果，下列说法正确的是 （多选，填字母）。
A．文字动画效果也可以使用影片剪辑类型的元件制作
B．由于第50帧实例的Alpha值被设置为0%，在元件的编辑界面下无法显示元件的内容
C．第50帧实例的宽和高分别为(56,21)，位置x和y分别为(370,290)，实现的动画效果是从四周向中心不断缩小
D．若将文字动画的缓动值调整为100，测试场景时，文字实现加速消失的动画效果
（3）现要修改“觅求真知”图层动画：文字从第30帧到第40帧逐渐消失后，又从第40帧到第50帧逐渐显示，则操作步骤为　 　 （按操作顺序选填4个序号）
①将第30帧内容复制到第50帧
②将第50帧移动到第40帧
③在第50帧执行“插入空白关键帧”操作
④选择第40帧，创建补间动画
⑤选择第50帧，创建补间动画
（4）测试影片时，为了使该场景动画播放到最后一帧能自动跳转到本场景第1帧并继续播放，应进行的操作是　 　 。
15．（2020高三上·湖州月考）现有n*n大小的网格（n≤10），每个格子从左到右、从上到下编号依次编号为1、2、3 n*n，当n为3时，网格如图a所示。网格中每个格子都有一面沿对角线方向放置的挡板，且朝向随机。现将一个小球从左上角1号格子自上而下射入网格，则小球将在网格中不断反弹（不考虑实际的能量损失与重力影响等因素），最终从某个格子离开网格，根据挡板的朝向与小球的运动方向，将有几种不同的反弹情况。如图b所示，小球进入网格后，先后经过1、2、5、6、3号格子，之后离开网格。
编写VB程序，功能如下：在文本框Text1中输入n的值，单击“生成”按钮Command1，
生成网格和随机的挡板，并输出。然后单击“开始”按钮Command2，在文本框Text2中显示小球进入网格后的运动路径。程序中利用数组a存储网格的状态，其中“/”与“\”两种字符表示两种朝向的挡板。程序运行界面如图c所示。
图 c
请回答下列问题：
（1）要使程序运行时，窗体标题显示“网格弹球”，可在Form_Load 事件过程中添加语句　 　（单选，填字母:A . Form1 = "网格弹球" / B . Forml.Text="网格弹球"/ C . Form1.Caption="网格弹球"）。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。
Dim n As Integer
Dim a(0 To 100) As String
Private Sub Command1_Click() '生成网格和挡板
n = Val(Text1.Text)
'生成 n*n 的网格和随机的挡板，并通过图形控件输出，代码略
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim ans As String, pre As String
Dim cur As Integer
cur = 1: 　 　 : ans = ""
Do While cur >= 1 And cur <= n * n
ans = ans + Str(cur) + "→"
If pre = "左" And a(cur) = "\" Or pre = "右" And a(cur) = "/" Then
cur = cur + n: pre = "上"
ElseIf 　 　 Then
cur = cur - n: pre = "下"
ElseIf pre = "上" And a(cur) = "\" Or pre = "下" And a(cur) = "/" Then
If cur Mod n = 0 Then
Exit Do
Else
cur = cur + 1: pre = "左"
End If
ElseIf pre = "上" And a(cur) = "/" Or pre = "下" And a(cur) = "\" Then
If Then
Exit Do
Else
cur = cur - 1: pre = "右"
End If
End If
Loop
Text2.Text = ans + "离开"
End Sub
（3）程序中加框处代码有错，请改正。
16．（2020高三上·湖州月考）现有n项先后出现的任务，每项任务需要一定的时间完成，且每个时刻只能执行某一项任务。任务的执行规则如下：
每项任务有一个紧急程度，用数字表示，数字越大紧急程度越高。紧急程度最高的任务优先执行，紧急程度相同先出现先执行。若某项任务在执行过程中出现了一个紧急程度更高的任务，则正在执行的任务将被暂停，执行该紧急程度更高的任务。
编写VB程序，功能如下：程序运行时，各项任务数据按出现时刻升序显示在列表框List1中，单击“开始”按钮Command1，按照任务完成的先后顺序，在列表框List2显示每项任务的编号以及完成时刻。程序运行界面如图所示：请回答下列问题：
（1）若有3个任务需要完成，数据如下：
1号任务：时刻1出现，完成所需时长4，紧急程度1
2号任务：时刻2出现，完成所需时长2，紧急程度2
3号任务：时刻7出现，完成所需时长1，紧急程度3
则这3个任务的完成的顺序为　 　（单选，填字母：A . 1号、2号、3号 /B . 2号、3号、1号 / C . 2号、1号、3号）。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。
Dim id(0 To 100) As Integer '任务编号
Dim t(0 To 100) As Integer '出现时刻
Dim L(0 To 100) As Integer '完成所需时长
Dim v(0 To 100) As Integer '紧急程度
Dim n As Integer '总任务数
Private Sub Form_Load()
'本过程读取任务编号、出现时刻、完成所需时长和紧急程度的数据分别存储在数组 id，t，L和v中，并在List1中显示，代码略
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim q(0 To 100) As Integer 'q 数组按优先顺序存储已出现的任务编号
Dim k As Integer, i As Integer, j As Integer, cur As
Integer
cur = 0: k = 0 'cur 记录当前时刻
For i = 1 To n
Do While k
> 0 And t(i) >= cur + L(q(k)) '新的任务出现时，计算并输出已经完成的任务编号
List2.AddItem adj(2, (id(q(k)))) + adj(6,
cur + L(q(k)))
cur = cur + L(q(k))
k = k - 1
Loop
If k > 0 Then L(q(k)) = 　 　 '更新正在执行的任务的完成所需时长
k = k + 1
j = k
Do While v(q(j - 1)) >= v(i)
q(j) = q(j - 1)
j = j - 1
Loop
q(j) = i
　 　
Next i
Do While 　 　
List2.AddItem adj(2, id(q(k))) + adj(6, cur +
L(q(k)))
cur = cur + L(q(k))
k = k - 1
Loop
End Sub
Function adj(x As Integer, v As Integer) As String
'adj可以通过添加前置空格将v转化为x位长度的字符串，便于输出对齐，代码略
End Function
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】计算机、移动终端的工作原理；人工智能的应用
2．【答案】D
【知识点】网络协议；网络资源的类型、下载与保存；网络资源的检索；网页、网站的概念与联系
3．【答案】B
【知识点】数据库、数据库系统及其特征；数据表、字段、记录的编辑；数据表视图与设计视图
4．【答案】C
【知识点】进制及数制转换
5．【答案】B
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作
【解析】【解答】选项A：“鹤”图层虽然处于全部锁定状态，但是是可以将“鹤”图层的“鹤”图像复制到新的图层中，故选项A错误；选项B：删除“背景”图层，文档①处指向的值不会发生改变，是正确的，①处指向的值是只文件保存成BMP格式时的大小，与图像大小有关系的，与图层多少是无关的，故选项B正确；选项C：“文字”图层是文字图层，不能直接使用仿制图章工具，将“图章”图层中的图像仿制到“文字”图层中，需进行栅格化，故选项C错误；选项D：图层样式的修改，是对整个图层进行修改，不能只对选取进行修改，故复制“树”图层的图层样式到“小雪”图层，外发光效果在“小”、“雪”图像是都会出现的，故选项D错误。故答案选B。
【分析】本题主要考查的是Photoshop的图层及工具的使用。
6．【答案】D
【知识点】信息的编码；数字化概念与作用
7．【答案】A
【知识点】运算符、基本运算与表达式
8．【答案】C
【知识点】常量、变量及变量的赋值；流程图识读
【解析】【解答】记录变量的变化过程，如下表所示：
c 1 2 3 4 5
i 1 3 3 7 i>j循环结束
j 9 9 6 6
【分析】本题考查的是流程图的识读。
9．【答案】C
【知识点】循环结构语句及程序实现
10．【答案】C
【知识点】运算符、基本运算与表达式；分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
11．【答案】B
【知识点】常量、变量及变量的赋值；查找算法及程序实现
12．【答案】A
【知识点】分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
13．【答案】（1）B；D
（2）A2:A15,J2:J15
（3）8 或 8 月
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算
14．【答案】（1）AB
（2）A；C
（3）②③①④ 或 ②③④① 或 ②④①③
（4）在“读书”图层第 60 帧添加脚本（动作命令/帧命令）：gotoAndPlay(“片头”,1)或gotoAndPlay(1);
【知识点】多媒体作品的规划和设计；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用；动画的实现；常用影片控制函数的应用
15．【答案】（1）C
（2）pre = "上"；pre = "左" And a(cur) = "/" Or pre = "右" And a(cur) = "\"
（3）cur Mod n = 1
【知识点】过程与自定义函数；分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
16．【答案】（1）C
（2）L(q(k)) - (t(i) - cur)；cur = t(i)；k > 0
【知识点】常见数据类型、数组；过程与自定义函数；分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
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浙江省衢州、湖州、丽水2021届高三上学期信息技术11月教学质量检测试卷
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1．（2020高三上·湖州月考）下列关于信息与信息处理的说法，错误的是（　　）
A．使用计算机处理信息，其本质都是通过计算来完成的
B．信息的加工必须使用智能手机、计算机等终端才能完成
C．拍图识字、汽车自动驾驶等信息处理应用了人工智能技术
D．计算机进行信息处理时不仅与硬件密切相关，还需软件支持
【答案】B
【知识点】计算机、移动终端的工作原理；人工智能的应用
2．（2020高三上·湖州月考）下列有关网页与浏览器的说法，正确的是（　　）
A．使用搜索引擎检索的结果中，排在第一条的内容必定准确度最高
B．使用浏览器收发电子邮件的过程中涉及的协议只有POP3和SMTP
C．使用HTML协议在浏览器与Web服务器之间传输的信息内容是用HTTP描述
D．在IE浏览器中以“文本文件(*.txt)”类型保存网页，无法保存网页中的超链接地址
【答案】D
【知识点】网络协议；网络资源的类型、下载与保存；网络资源的检索；网页、网站的概念与联系
3．（2020高三上·湖州月考）用 Access 软件设计“图书”数据表，在数据表中已录入如图a所示的原始数据，其设计视图如图b所示。
图 a
图 b
下列描述正确的是（　　）
A．Access软件属于数据库应用系统
B．可以增加数据类型为自动编号的“序号”字段
C．设计视图中字段顺序必须要和原始数据的列顺序保持一致
D．向数据表中添加新的记录时，“图书编号”字段的有效输入值可以为“20182002”
【答案】B
【知识点】数据库、数据库系统及其特征；数据表、字段、记录的编辑；数据表视图与设计视图
4．（2020高三上·湖州月考）将下列数转换为十进制数，除以4后余数为3的是（　　）
A．A90H B．100110B C．FFFH D．101101B
【答案】C
【知识点】进制及数制转换
5．（2020高三上·湖州月考）用Photoshop软件制作“二十四节气”作品，在“小雪”图层中已选择矩形区域，如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．不能将“鹤”图层的“鹤”图像复制到新的图层中
B．删除“背景”图层，文档①处指向的值不会发生改变
C．可以使用仿制图章工具，将“图章”图层中的图像仿制到“文字”图层
D．复制“树”图层的图层样式到“小雪”图层，外发光效果只出现在“小”图像上
【答案】B
【知识点】图片加工常用工具的使用；图层及图层的基本操作
【解析】【解答】选项A：“鹤”图层虽然处于全部锁定状态，但是是可以将“鹤”图层的“鹤”图像复制到新的图层中，故选项A错误；选项B：删除“背景”图层，文档①处指向的值不会发生改变，是正确的，①处指向的值是只文件保存成BMP格式时的大小，与图像大小有关系的，与图层多少是无关的，故选项B正确；选项C：“文字”图层是文字图层，不能直接使用仿制图章工具，将“图章”图层中的图像仿制到“文字”图层中，需进行栅格化，故选项C错误；选项D：图层样式的修改，是对整个图层进行修改，不能只对选取进行修改，故复制“树”图层的图层样式到“小雪”图层，外发光效果在“小”、“雪”图像是都会出现的，故选项D错误。故答案选B。
【分析】本题主要考查的是Photoshop的图层及工具的使用。
6．（2020高三上·湖州月考）下列关于声音的数字化说法，错误的是（　　）
A．增大声音的音量，并不会影响该声音的量化位数
B．声音数字化的结果是将声音信息转换成二进制编码
C．声音文件能被压缩的原因之一是声音信息中存在时间冗余
D．对同一个声音信息采样点分别采用8位和24位量化，量化等级之比为1:3
【答案】D
【知识点】信息的编码；数字化概念与作用
7．（2020高三上·湖州月考）现要计算出a、b之间（包含a、b）3的倍数的个数，下列VB表达式正确的是（　　）
A．b\3-(a-1)\3 B．(b-a+1)\3+1
C．(b-a)\3+1 D．(b-a-1)\3
【答案】A
【知识点】运算符、基本运算与表达式
8．（2020高三上·湖州月考）某算法的流程图如图所示，执行这部分流程，则输出 c 的值为（　　）

A．3 B．4 C．5 D．6
【答案】C
【知识点】常量、变量及变量的赋值；流程图识读
【解析】【解答】记录变量的变化过程，如下表所示：
c 1 2 3 4 5
i 1 3 3 7 i>j循环结束
j 9 9 6 6
【分析】本题考查的是流程图的识读。
9．（2020高三上·湖州月考）有如下VB程序段：
a(1) = 1: s = 0
For i = 2 To 6
s = 0
For j = 1 To i – 1
s = s + a(j)
Next j
a(i) = s + 1
Next i
执行该程序段后，a(6)的值为（　　）
A．15 B．16 C．32 D．64
【答案】C
【知识点】循环结构语句及程序实现
10．（2020高三上·湖州月考）有如下 VB 程序段：
s = Text1.Text
If Mid(s, 1, 1) = "(" Then flag = True Else flag = False
cnt = 0: sum = 0
For i = 2 To Len(s)
c = Mid(s, i, 1)
If flag = True Then
If c >= "a" And c <= "z" Then
sum = sum + 1
Else
If sum <> 0 Then cnt = cnt + 1: sum = 0
End If
End If
If c = "(" Then flag = True
If c = ")" Then flag = False
Next i
文本框Text1的内容为一串只包含小写字母、左右括号和空格的字符串“(we can) do (better) we (should (be )better)”，执行程序段后，变量cnt的值为（　　）
A．3 B．4 C．5 D．6
【答案】C
【知识点】运算符、基本运算与表达式；分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
11．（2020高三上·湖州月考）现有一个整数型数组a（下标1到n），其值的规律是先升序，中间相等，之后降序。现要找到降序的拐点，如数列2、4、11、15、15、15、14、11、10、8，其降序的拐点为最后一个15所在的位置，即6号位置。部分程序如下：
L = 1: R = n
Do While L <= R
m = (L + R) \ 2
If Then
R = m - 1
Else
L = m + 1
End If
Loop
Text1.Text =
为实现上述功能，则程序中方框处填写的代码是（　　）
A．a(m) > a(m + 1) 和Str(R) B．a(m) > a(m + 1) 和Str(L)
C．a(m) >= a(m + 1) 和Str(R) D．a(m) >= a(m + 1) 和Str(L)
【答案】B
【知识点】常量、变量及变量的赋值；查找算法及程序实现
12．（2020高三上·湖州月考）有如下 VB 程序段：
For i = 1 To 5
k = i
For j = i + 1 To 6
If a(j) Mod 3 <= a(k) Mod 3 Then k = j
Next j
tmp = a(i): a(i) = a(k): a(k) = tmp
Next i
数组元素 a(1)～a(6)的值依次为“62，54，35，67，15，34”。执行该程序段后，a(1)～a(6)的值依次为（　　）
A．15 54 34 67 35 62 B．54 15 67 34 62 35
C．15 34 35 54 62 67 D．15 34 67 62 54 35
【答案】A
【知识点】分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
二、非选择题（本大题共4小题，4+8+7+7，共26分）
13．（2020高三上·湖州月考）小王收集了某商品的年度销售数据，并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示。
图 a
请回答下列问题：
（1）区域N5:P5的数据是在N5单元格中输入公式，然后利用自动填充功能得到的，则N5 单元格中的公式可以是 (多选，填字母)。
A．=N4/SUM(J4:J15)
B．=N4/SUM($J4:$J15)*100
C．=N4/SUM(J$4:J$15)*100
D．=N4/($N$4+$O$4+$P$4)*100
E．=N4/(N4+O4+P4)
（2）根据图a中的数据直接制作的图表如图b所示，创建该图表的数据区域是　 　。
图 b
（3）将区域A1:K15的数据复制到新工作表并进行筛选，设置渠道1、渠道2、渠道3销售额的筛选方式均如图c所示，则筛选出的月份是　 　（填具体月份）。
图 c
【答案】（1）B；D
（2）A2:A15,J2:J15
（3）8 或 8 月
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算
14．（2020高三上·湖州月考）小李使用Flash软件创作“世界读书日”多媒体作品。请回答下列问题：
（1）对作品进行前期的规划设计和素材收集，下列说法正确的是　 　 (多选，填字母:A . 确定作品的结构类型属于创作需求分析/ B . 查阅系统结构设计报告可以了解整个作品的组成部分、主要界面等/ C . Flash 软件属于以页为基础的多媒体创作工具/ D . 从网上下载背景图片并加工处理，属于媒体元素分解)。
（2）“片头”场景的编辑界面及“觅求真知”图层第30帧实例大小和位置属性如图所示。“觅求真知”图层第30帧到第50帧实现了“觅求真知”文字逐渐消失的动画效果，下列说法正确的是 （多选，填字母）。
A．文字动画效果也可以使用影片剪辑类型的元件制作
B．由于第50帧实例的Alpha值被设置为0%，在元件的编辑界面下无法显示元件的内容
C．第50帧实例的宽和高分别为(56,21)，位置x和y分别为(370,290)，实现的动画效果是从四周向中心不断缩小
D．若将文字动画的缓动值调整为100，测试场景时，文字实现加速消失的动画效果
（3）现要修改“觅求真知”图层动画：文字从第30帧到第40帧逐渐消失后，又从第40帧到第50帧逐渐显示，则操作步骤为　 　 （按操作顺序选填4个序号）
①将第30帧内容复制到第50帧
②将第50帧移动到第40帧
③在第50帧执行“插入空白关键帧”操作
④选择第40帧，创建补间动画
⑤选择第50帧，创建补间动画
（4）测试影片时，为了使该场景动画播放到最后一帧能自动跳转到本场景第1帧并继续播放，应进行的操作是　 　 。
【答案】（1）AB
（2）A；C
（3）②③①④ 或 ②③④① 或 ②④①③
（4）在“读书”图层第 60 帧添加脚本（动作命令/帧命令）：gotoAndPlay(“片头”,1)或gotoAndPlay(1);
【知识点】多媒体作品的规划和设计；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用；动画的实现；常用影片控制函数的应用
15．（2020高三上·湖州月考）现有n*n大小的网格（n≤10），每个格子从左到右、从上到下编号依次编号为1、2、3 n*n，当n为3时，网格如图a所示。网格中每个格子都有一面沿对角线方向放置的挡板，且朝向随机。现将一个小球从左上角1号格子自上而下射入网格，则小球将在网格中不断反弹（不考虑实际的能量损失与重力影响等因素），最终从某个格子离开网格，根据挡板的朝向与小球的运动方向，将有几种不同的反弹情况。如图b所示，小球进入网格后，先后经过1、2、5、6、3号格子，之后离开网格。
编写VB程序，功能如下：在文本框Text1中输入n的值，单击“生成”按钮Command1，
生成网格和随机的挡板，并输出。然后单击“开始”按钮Command2，在文本框Text2中显示小球进入网格后的运动路径。程序中利用数组a存储网格的状态，其中“/”与“\”两种字符表示两种朝向的挡板。程序运行界面如图c所示。
图 c
请回答下列问题：
（1）要使程序运行时，窗体标题显示“网格弹球”，可在Form_Load 事件过程中添加语句　 　（单选，填字母:A . Form1 = "网格弹球" / B . Forml.Text="网格弹球"/ C . Form1.Caption="网格弹球"）。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。
Dim n As Integer
Dim a(0 To 100) As String
Private Sub Command1_Click() '生成网格和挡板
n = Val(Text1.Text)
'生成 n*n 的网格和随机的挡板，并通过图形控件输出，代码略
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim ans As String, pre As String
Dim cur As Integer
cur = 1: 　 　 : ans = ""
Do While cur >= 1 And cur <= n * n
ans = ans + Str(cur) + "→"
If pre = "左" And a(cur) = "\" Or pre = "右" And a(cur) = "/" Then
cur = cur + n: pre = "上"
ElseIf 　 　 Then
cur = cur - n: pre = "下"
ElseIf pre = "上" And a(cur) = "\" Or pre = "下" And a(cur) = "/" Then
If cur Mod n = 0 Then
Exit Do
Else
cur = cur + 1: pre = "左"
End If
ElseIf pre = "上" And a(cur) = "/" Or pre = "下" And a(cur) = "\" Then
If Then
Exit Do
Else
cur = cur - 1: pre = "右"
End If
End If
Loop
Text2.Text = ans + "离开"
End Sub
（3）程序中加框处代码有错，请改正。
【答案】（1）C
（2）pre = "上"；pre = "左" And a(cur) = "/" Or pre = "右" And a(cur) = "\"
（3）cur Mod n = 1
【知识点】过程与自定义函数；分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
16．（2020高三上·湖州月考）现有n项先后出现的任务，每项任务需要一定的时间完成，且每个时刻只能执行某一项任务。任务的执行规则如下：
每项任务有一个紧急程度，用数字表示，数字越大紧急程度越高。紧急程度最高的任务优先执行，紧急程度相同先出现先执行。若某项任务在执行过程中出现了一个紧急程度更高的任务，则正在执行的任务将被暂停，执行该紧急程度更高的任务。
编写VB程序，功能如下：程序运行时，各项任务数据按出现时刻升序显示在列表框List1中，单击“开始”按钮Command1，按照任务完成的先后顺序，在列表框List2显示每项任务的编号以及完成时刻。程序运行界面如图所示：请回答下列问题：
（1）若有3个任务需要完成，数据如下：
1号任务：时刻1出现，完成所需时长4，紧急程度1
2号任务：时刻2出现，完成所需时长2，紧急程度2
3号任务：时刻7出现，完成所需时长1，紧急程度3
则这3个任务的完成的顺序为　 　（单选，填字母：A . 1号、2号、3号 /B . 2号、3号、1号 / C . 2号、1号、3号）。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。
Dim id(0 To 100) As Integer '任务编号
Dim t(0 To 100) As Integer '出现时刻
Dim L(0 To 100) As Integer '完成所需时长
Dim v(0 To 100) As Integer '紧急程度
Dim n As Integer '总任务数
Private Sub Form_Load()
'本过程读取任务编号、出现时刻、完成所需时长和紧急程度的数据分别存储在数组 id，t，L和v中，并在List1中显示，代码略
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim q(0 To 100) As Integer 'q 数组按优先顺序存储已出现的任务编号
Dim k As Integer, i As Integer, j As Integer, cur As
Integer
cur = 0: k = 0 'cur 记录当前时刻
For i = 1 To n
Do While k
> 0 And t(i) >= cur + L(q(k)) '新的任务出现时，计算并输出已经完成的任务编号
List2.AddItem adj(2, (id(q(k)))) + adj(6,
cur + L(q(k)))
cur = cur + L(q(k))
k = k - 1
Loop
If k > 0 Then L(q(k)) = 　 　 '更新正在执行的任务的完成所需时长
k = k + 1
j = k
Do While v(q(j - 1)) >= v(i)
q(j) = q(j - 1)
j = j - 1
Loop
q(j) = i
　 　
Next i
Do While 　 　
List2.AddItem adj(2, id(q(k))) + adj(6, cur +
L(q(k)))
cur = cur + L(q(k))
k = k - 1
Loop
End Sub
Function adj(x As Integer, v As Integer) As String
'adj可以通过添加前置空格将v转化为x位长度的字符串，便于输出对齐，代码略
End Function
【答案】（1）C
（2）L(q(k)) - (t(i) - cur)；cur = t(i)；k > 0
【知识点】常见数据类型、数组；过程与自定义函数；分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
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