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(共17张PPT)
老爷爷赶鹅
教师
律动猜谜：
头戴红帽子，
身穿白袍子，
说话伸脖子，
走路摆架子。
我是一只大白鹅：
2/4
我是一只小鹅：
2/4
大小白鹅，一起嘎：比赛开始！
2/4
请同学们听老师范唱，并思考：这首歌曲讲了一个什么故事？音乐情绪是怎样的？
来完成任务吧！（任务一：按节奏读歌词）
任务二：试着跟琴填唱歌词
总结：这种一声部先唱，一个声部后唱，
此起彼伏连绵不断的模仿叫轮唱。
任务三：请同学们分成两个声部，随伴奏轮唱歌曲。每个声部的每一小句（两小节）的第一个字都要强调出来。
老爷爷赶鹅
1
=
C
2/4
活泼地
1
1
1
2
︱
3
-
︱
3
3
3
4
︱
5
-
︱
5
ī
5
4
︳
有个
老爷
爷，(哦)进城
赶群
鹅，
(咦)听到
有人
3
-
︳
3
3
3
2
︳1
-
︳1
1
1
2
︱3
-
︱3
3
3
4
︳
喊，
(喂)要买
一对
鹅。
(嘎）
爷爷
回答
说(说吧)
“我的
老大
5
—
︳5
ī
5
4
︳3
-
︳
3
3
3
2
︳1
-
︳
哥，
(啥事)
给我
跳
个
舞，
(跳吧)
送你
一对
鹅。”
(哈哈)
任务四：歌词创编。
谢谢孩子们的精彩表演！在这堂课上，大家不仅学会了轮唱，还用自己的聪明才智使歌曲变得更加有趣，并且表演的这么开心，老师希望每一个同学都能像这位老爷爷一样，做一个风趣快乐的人，做一个快乐的阳光少年！
再见！

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