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浙江省金华市五校联考2020-2021学年九年级上学期历史与社会第一次月考试卷
一、选择题（每题1.5分，请选出最符合题意的一个选项，共30分）
1．（2019九上·富阳期中）一战期间，欧洲战场上主要有三条战线，其中西线主要的交战双方是 ，双方展开的 大会战使西线战事进入相持态势。（　　）
A．英法军队 德军 凡尔登
B．比利时、法国 德国 马恩河
C．英法军队 德军 马恩河
D．塞尔维亚 奥匈帝国 巴尔干
2．（2020九上·金华月考）“丧权辱国震人心，铁路风潮鼎沸腾。武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。”该诗反映的重大历史事件有（　　）
①《马关条约》的签订 ②四川保路运动 ③武昌起义 ④成立中华民国
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
3．1912年被中华民国临时政府确定为民国元年。《革命》杂志第四期发行日为中华民国十四年十二月一日，如果按公元纪年换算应为(　　)
A．1924年 B．1925年
C．1926年 D．1927年
4．（2020九上·金华月考）政治口号是政党、阶级等为实现政治目标提出的带纲领性，鼓动性的政治旗帜。1911年武昌起义爆发后，资产阶级迅速放弃他们早先提出的“驱除鞑虏”主张，而主张“五族共和”、“五族平等”，旨在（　　）
A．实现民族团结和国家统一 B．突出清朝政权已土崩瓦解
C．反映社会性质的根本变化 D．强调各民族的绝对平等
5．（2020九上·金华月考）“11月7日，在过去、现在、将来都是人民的节日！” (俄共领导人久加诺夫)。这表现出今天俄罗斯人对下列哪一事件怀深刻情感 （　　）
A． 二月革命 B．马克思主义诞生
C．十月革命 D．苏联解体
6．（2016九上·武义月考）近代史上我国政府第一次向列强说“不”的历史事件是（　　）
A．废除“二十一”条 B．拒绝在巴黎和会上签字
C．签定了《南京条约》 D．打到列强，除军阀
7．（2020九上·金华月考）他是近代某历史事件的“主角”之一，他在那次事件中被斥贵为“卖国贼”，他在抗战时期，公开表示要以“晚节挽回前番之失”，拒绝降日。20世纪60年代，晚年的他曾回忆道："此距距今四十余年，回想起来，于己于人，亦有好处，虽然于不明不白之中，牺牲了我们三人，却唤起了多数人的爱国心，总算得到代价，他成为“主角”的历史事件是（ ）
A．武昌起义 B．五四运动 C．北伐战争 D．南昌起义
8．（2020九上·金华月考）笔记复习法是学习历史的重要方法。下列是小梅的历史笔记，据此，你认为小梅记载的地点是（　　）
事件: ①中国的革命,当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路
②那里是“中国革命的摇篮”、“中华人民共和国的奠基石”
③如今，那里有一所以那座山而命名的省部共建大学
A．延安 B．南昌 C．井冈山 D．黄山
9．（2020九上·金华月考）十月十日的黄昏，我们的队伍从瑞金雄赳赳地出发了…帽子、衣服、布草鞋、绑带、皮带,从头到脚都是崭新的，都是我们苏维埃工厂制造的，出发以前才发来的新家伙。”材料中“我们的队伍”（　　）
A．出师北伐 B．开始长征
C．奔赴抗日前线 D．讨伐袁世凯
10．（2020九上·金华月考）成书于20世纪30年代的《鄞县通志》记载浙江省鄞县（今属宁波市）的风俗：“放足之风，光绪中叶已渐萌芽。光复以后，城市中年以下妇女率先放足，幼者多天足，惟乡僻仍有缠足者。”这说明（　　）
A．宁波的开放立即带动社会习俗发生变迁
B．辛亥革命加速了鄞县的妇女放足
C．南京临时政府成立后，鄞县妇女缠足现象绝迹
D．鄞县实现了男女平等
11．（2017·嘉兴）胡适在《文学改良刍议》中说：“务去滥调套语、不讲对仗、不用典、不避俗字俗语”。由此可知，新文化运动（　　）
A．反对儒家学说 B．主张白话写作
C．宣传民主科学 D．提倡平等自由
12．（2020九上·金华月考）“西洋人因为拥护德先生和赛先生……才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。德先生和赛先生是指（　　）
A．自由和法治 B．爱国与进步 C．民主与科学 D．公平与正义
13．（2020九上·金华月考）下列历史事件与人物没有直接联系的一项是（　　）
A．北伐战争—蒋介石
B．武昌起义──孙中山
C．黄埔军校──周恩来
D．上海共产党早期组织──陈独秀
14．（2019九上·柯桥月考）宋庆龄说“孙中山和中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的”。这里的“内部条件”主要有（　　）
①欧洲列强加紧了对中国政治和经济的控制与侵略
②“打倒列强，消灭军阀”成为全国人民的共同愿望
③“停止内战，一致抗日”成为全国人民的呼声
④五四运动使孙中山看到了人民的力量，决定改组国民党。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
15．（2018九上·天台月考）1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解，下列属于“组织的反应”的是（　　）
①《新青年》创办 ②成立轮船招商局 ③中国共产党成立 ④国民党改组
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
16．（2020九上·金华月考）《告非难民生主义者》一文最可能刊登在（　　）
A．《时务报》 B．《民报》
C．《新青年》 D．《东方杂志》
17．（2020九上·金华月考）亚洲战争策源地形成的标志（　　）
A．日本发动甲午战争 B．日本法西斯专政的建立
C．日本制定《国策基准》 D．德意日结为轴心国同盟
18．（2020九上·金华月考）1919年5月，上海一家商店挂出这样一副对联：“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而起：民心不死，民国不死，愿诸君努力而行。”这副对联中没有反映出的历史信息是（　　）
A．五四运动的范围扩大 B．商人的爱国之情
C．商人对学生的支持 D．工人阶级的主力军作用
19．（2020九上·金华月考）诗词是人们寄托情思，直抒胸臆的一种文学形式。“碧净南湖水，峥嵘烟雨楼。画船千载梦，今日御神舟。搏出新天地，赢来万象幽。黎民心有数，齐贺八旬秋。”这一诗作是为了纪念（　　）
A．中国共产党诞生 B．红军长征胜利
C．抗日战争胜利 D．中华人民共和国成立
20．1929—1933年经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家是（　　）
A． 德国和日本 B．英国和美国
C．德国和美国 D．意大利和日本
二、非选择题。（5个大题，共50分）
21．（2020九上·金华月考）某历史兴趣小组进行“第一次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。
【图说历史】
斐迪南大公遇刺
【论从史出】 表2 第一次世界大战有关史实
时间 参战国与卷入人口 新式武器 伤亡人员
1914—1918年 30多个国家，1.5亿 飞机、坦克、毒气弹 3900多万
【问题探究】
1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系(注：指三国同盟与三国协约)，它们是现代战争的祸根。”
——《全球通史》(斯塔夫里阿诺斯)
（1）图中所示历史事件产生的最重要影响是什么
（2）据表2的史实，推导得出“一战”相关的结论。
（3）你同意材料中德国官员的观点吗？结合所学知识加以说明。
22．（2020九上·金华月考）阅读材料，回答问题。
材料一：“巩金瓯（指国土），承天帱（庇佑），……帝国苍穹保，天高高，海滔滔。”
——《巩金瓯》1911年10月4日清政府颂定
材料二：孙中山先生说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”
材料三：在中国近代化史上，中国人民为“举什么旗，走什么路”的问题上进行了不断的探索，辛亥革命尝试“走西方的路”，但很快发现水土不服……
（1）结合当时的形势，分析清政府“巩金瓯”的必要性。
（2）材料二反映了孙中山怎样的主张？作为中学生我们要学习孙中山什么优秀品质。
（3）结合所学知识分析材料三中辛亥革命“走什么路”？并分析这条路实现情况。
23．（2020九上·金华月考）阅读材料，回答问题。
材料一： 1919年元旦，李大钊在《新纪元》一文中写道十月革命开辟了人类历史的“新纪元”，它将“带来新生活、新文化、新世界”，中国人民应当走十月革命的道路。
材料二：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。” ——张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》
材料三：1924年1月，国民党一大在广州召开。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等的地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
（1）几个月后，中国的哪一历史事件印证了李大钊的“新纪元”的预言。它对中国产生了怎样的政治影响？
（2）材料二中的历史事件发生在1921年的上海，是中国由“谷底”到“上升”的转折点。请写出该历史事件的名称。为什么说她“升出一片光明”？
（3）根据材料三，概括北伐战争的主要目的。（不得摘抄原文））国民党一大召开的意义是什么？
24．（2020九上·金华月考）孙中山先生、毛泽东主席在近代风云变幻中，尽显伟人风采。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：巍峨的遵义城，屹立在乌江边。云消雾散霞光闪，捧出红日照山川。毛泽东，伟大的领袖，英明的舵手，拨正船头，升起风帆，引导我们胜利向前，向前。拨正船头，升起风帆，引导我们胜利向前，向前。 ——《遵义城头霞光闪》
材料三：长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机…长征是以我们的胜利、敌人失败的结果而告结束的。
（1）根据材料一中的卡片二，请列举史实说明以毛泽东为首的共产党人是如何实现“大总统誓词”中“图谋民生之幸福”的？
（2）据材料二和所学历史知识，说明“拨正船头，胜利向前”是指什么，中国共产党开辟了什么样的道路使共产党员团结一致“胜利向前”？
（3）长征胜利的标志是什么？谈谈你对材料三的理解。
25．（2020九上·金华月考）实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。阅读材料，回答问题。
材料一：它最大的意义并不是产生了“自强”的效用，而是在古老的建主义的“体”上撕开了一道口子，开动了现代化的这辆列车。 ——汪林茂《层次递进的晚清三次新政》
材料二：欧美的物质文明，我们可以完全效仿，可以盲从，搬进中国来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样的，便像学习外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。 —— 《三民主义·民权主义.第五讲》
材料三：我在他们所反对的方面看到的是对全部文化遗产更彻底、更全面的抨击……并没有什么新奇之处，但种种抨击不仅指向传统的儒家社会，而且指向整个传统。
——《剑桥中华民国史》(上卷)
材料四：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易实则不通。” ——【日】福泽谕吉《文明论概略》(1875年)
（1）材料一中“它”是指哪一历史事件 据材料指出该事件产生的“最大意义”
（2）据材料二，概括孙中山对西方文明的态度。并结合所学知识说明，19世纪末20世纪初中国学“外国管理社会的政治”有何重大的探索活动
（3）材料三中的“他们”指谁？据材料说明“他们”的活动在当时起到怎样的作用。
（4）回顾中国近代化的历程，是否符合材料四中日本学者的推理？请说明理由。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】第一次世界大战爆发后，战争分布在三条战线上，分别是：西线英法同德国作战，东线德奥同俄国作战，南线奥匈对塞尔维亚和俄国；其中西线是一战的主要战场。1914年8月，德国攻入法国，直逼巴黎；9月，在巴黎东北部的马恩河附近，德国同英法联军在马恩河流域200公里的战线上展开会战，双方共150万人参加战斗，是一战中第一次大规模的决战，稳定了西线局势。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项英法军队 德军 马恩河正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对第一次世界大战的有关知识的掌握能力，重点识记一战原因、过程、影响及性质。
2．【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】题干材料中“丧权辱国震人心，铁路风潮鼎沸腾”反映了1911年保路运动的开展， “武汉义旗天下应”反映了1911年的武昌起义爆发的重大影响，“推翻专制共和兴”反映了中华民国的成立。②③④是题干诗反映的重大历史事件。①《马关条约》的签订在题干材料中不能体现。
D项②③④是题干诗反映的重大历史事件，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的重大事件，要求具备结合所学知识准确获取、解读题干信息的能力。
3．【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】此题考查民国纪年和公元纪年之间的换算。题干中“中华民国14年”换算成公元纪年应该是1912+14-1=1925年。因此选择B。
【点评】知道民国纪年和公元纪年之间的换算方式，注意不要忘记“-1”，因为民国1年是1912年，无民国0年。
4．【答案】A
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据题干资产阶级革命党从“驱除鞑虏”到“五族共和”“五族平等”主张的变化并结合所学知识来看，这是资产阶级革命党人为了实现民族团结和国家统一。
A项实现民族团结和国家统一理解正确，符合题意；
BCD三项理解错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命，要求运用所学分析解读题干信息。
5．【答案】C
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】依据所学知识可知，1917年11月7日，俄国十月革命爆发。
A项二月革命发生于1917年3月，不符合题意；
B项马克思主义诞生于1848年2月，不符合题意；
C项十月革命发生于1917年11月7日，符合题意；
D项苏联解体是在1991年12月，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查十月革命的史实及学生准确解读历史材料的能力。识记十月革命的史实是解题的关键。
6．【答案】B
【知识点】五四运动
【解析】【分析】本题考查五四运动的相关知识。1919年巴黎和会中国外交失败直接导致了中国五四运动爆发，在这次运动中，工人阶级登上政治舞台，工人罢工、学生罢课、商人罢市；五四运动取得初步胜利，对内惩治了北洋军阀卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，中方代表拒绝在和约上签字。故选B。
【点评】本题难度适中，考查五四运动的相关知识。
7．【答案】B
【知识点】五四运动
【解析】【分析】根据材料“他在那次事件中被斥贵为‘卖国賊’”、“牺牲了我们三人，却唤起了多数人的爱国心”并结合所学可知，“三人”指的是五四运动中的三个卖国贼，即曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
ACD三项和题干材料不符，不符合题意；
B项五四运动理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查五四运动，旨在考查准确解读材料和分析问题的能力。
8．【答案】C
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】根据题干材料关键词“不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”“中国革命的摇篮”可知这里是井冈山。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项井冈山是小梅记载的地点，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查毛泽东农村包围城市，武装夺取政权道路的提出，解答此题的关键在于清楚题干材料所述“不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”这一思想是毛泽东什么时候提出来的。
9．【答案】B
【知识点】红军长征
【解析】【分析】从材料“从瑞金雄赳赳地出发了”、“苏维埃”信息可知， “我们的队伍”是红军，红军从瑞金开始长征。
A项出师北伐错误，1926 年7月国民革命军从广州出师北伐，与材料“瑞金”信息不符，不符合题意；
B项开始长征，符合题意；
C项奔赴抗日前线错误，1937 年全面抗战爆发后，红军主力改编为八路军，从陕甘宁边区开赴抗日前线，与材料“瑞金”信息不符，不符合题意；
D项讨伐袁世凯错误， 1915年12月25日,表面支持帝制的蔡锷和唐继尧在云南宣布起义,发动护国战争,讨伐袁世凯，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查红军长征级学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。要求学生结合红军长征的原因以及长征初期的基本情况来分析材料。
10．【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】通过材料“光复以后,城市中年以下妇女率先放足”我们可以看出辛亥革命加速了妇女放足运动的发展。
A项宁波的开放立即带动社会习俗发生变迁说法错误，不符合题意；
B项辛亥革命加速了鄞县的妇女放足理解正确，符合题意；
C项南京临时政府成立后，鄞县妇女缠足现象绝迹说法错误，材料“惟乡僻仍有缠足者”可以看出缠足现象并没有绝迹,不符合题意；
D项鄞县实现了男女平等材料不能体现，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命对社会习俗变化的影响。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
11．【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】本题考查的是新文化运动的有关知识。分析材料可知，胡适在新文化运动提出《文学改良刍议》，主张白话写作，所以B符合题意。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新文化运动的了解。
12．【答案】C
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】1915年.陈独秀等资产阶级激进派发起了新文化运动，民主和科学在当时被称为“德先生”和“赛先生”，即德谟克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两位先生。陈独秀认为只有两位先生能够救中国。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项民主与科学即德先生和赛先生，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查新文化运动，要求具备对基础知识的识记能力。
13．【答案】B
【知识点】辛亥革命；中国共产党成立；第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】尽管武昌起义受孙中山思想的影响，但孙中山并没有领导和参加武昌起义，武昌起义爆发时，孙中山正在海外筹集军费。
ACD三项都有直接联系，不符合题意；
B项武昌起义──孙中山没有直接联系，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查历史事件与人物的直接联系。要求理解掌握重要史实。
14．【答案】D
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】根据所学知识可知，孙中山和中国共产党的合作发生于国民大革命时期，当时中国人民与帝国主义支持的北洋军阀之间的矛盾成为中国社会的主要矛盾。帝国主义与北洋军阀成为包括国共两党在内的中国人民的最主要敌人，两党都把反帝反封建作为其革命目标。五四运动使孙中山看到了人民的力量，决定改组国民党。①欧洲列强加紧了对中国政治和经济的控制与侵略不是原因，与题目无关；③“停止内战，一致抗日”成为全国人民的呼声发生时，孙中山已经逝世。
D项②④是题干材料里的“内部条件”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题有一定难度，考查国共第一次合作的背景及学生解读题干信息和和运用所学知识解决问题的能力 。 “内部条件”的解题关键 。
15．【答案】D
【知识点】中国共产党成立
【解析】【分析】本题考查中国的近代化及结合所学知识分析历史材料的能力。①项，《新青年》创办是新文化运动开始的标志，学习西方的思想，其创办属于“观念的反应”。故①项错误。②项， 成立轮船招商局学习西方技术，发展近代民用工业，其建立属于“技术的反应”。故②项错误。③④项，中国共产党成立和国民党改组都是在西方先进的思想和政党组织形式的影响下进行的“组织的反应”。故③④项正确。综上所述，③④正确，①②错误，故本题正确答案为D。
【点评】本体具有一定的综合性，对学生要求较高，属于较难题。
16．【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据材料 “《告非难民生主义者》”结合所学可知，民生主义是资产阶级革命派提出的政治主张，因此这一文最有可能刊登在资产阶级革命派主办的同盟会机关刊物《民报》上。
A项《时务报》是维新变法时期维新派主办的报纸，不符合题意；
B项《民报》最可能刊登《告非难民生主义者》，符合题意；
C项《新青年》是新文化运动时期陈独秀创办的报刊，不符合题意；
D项《东方杂志》是1904年商务印书馆创办的杂志，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查学生运用所学知识分析问题的能力。结合所学知识可知，《民报》是同盟会的机关刊物，而三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，进而得出结论。
17．【答案】B
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成
【解析】【分析】日本军部是法西斯势力的支持者和集中地，1936年，广田弘毅建立法西斯专政，开始走上对外扩张的道路，世界大战的亚洲策源地形成。
ACD三项都不是亚洲战争策源地形成的标志，不符合题意；
B项日本法西斯专政的建立是亚洲战争策源地形成的标志，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查第二次世界大战亚洲战争策源地形成的标志的相关史实及学生识记历史知识的能力。识记第二次世界大战亚洲战争策源地形成的标志的相关史实。
18．【答案】D
【知识点】五四运动
【解析】【分析】依据题干“上海一家商店”、“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而起；民心不死，民国不死，援诸君努力而行”可知，商人爱国之情和对学生的支持；五四运动的范围扩大。题干没有体现工人阶级的主力军作用。
ABC三项题干对联中都可以反映，不符合题意
D项工人阶级的主力军作用题干对联中没有反映出，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查五四运动及学生准确解读历史材料的能力。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
19．【答案】A
【知识点】中国共产党成立
【解析】【分析】由“南湖”“画船”并结合所学可知，该诗反映了中共“一大”在嘉兴南湖继续召开的信息，因此该诗是为纪念中共的成立。
A项中国共产党诞生是题干诗作为了纪念的事件，符合题意；
BCD三项和题干诗作不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查中国共产党的诞生，要求运用所学分析解读题干信息。解答此题要注意材料中的关键词句“南湖”、“画船”、“搏出新天地”等。
20．【答案】A
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成
【解析】【分析】20世纪二三十年代的世界经济危机严重打击了德国，以希特勒为首的纳粹党夺取政权，建立法西斯独裁恐怖统治；世界经济危机打击下的日本，也面临着严重的社会经济危机，以军部为主力的法西斯专政建立起来。而英国和美国则通过自身的努力克服危机，并未走上法西斯道路。
A项德国和日本在1929—1933年经济危机的打击下走上法西斯道路，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查1929-1933年经济危机的影响及学生的理解分析能力。除德国和日本外，走上法西斯道路的国家还有意大利，但意大利不是在1929-1933年资本主义经济危机打击下走上法西斯道路的，意大利早在1922年就走上了法西斯道路。
21．【答案】（1）成为一战爆发的导火线。
（2）结论：一战造成严重的人员伤亡和经济损失，给各国人民带来了深重灾难。
（3）不同意， 三国同盟和三国协约两大军事集团的扩军备战造成国际关系的极度紧张，整个欧洲笼罩在战争的阴云之下。但是，一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展的不平衡
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生，此日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚民族主义者普林西普枪杀，这次事件导致7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战，成为了第一次世界大战的导火线。
（2）据表格看出，第一次世界大战使30多个国家和地区，1.5亿人口卷入战争，造成伤亡3900多万人，由此可见，第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争，给交战各国带来了深重灾难，造成了重大物质损伤和人员伤亡。
（3）19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。由此可知，一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡的加剧；而联盟体系（三国同盟和三国协约）的形成严重威胁了世界和平，是一战爆发的重要原因。所以，不同意材料中德国官员的观点。
故答案为：（1）成为一战爆发的导火线。
（2）结论：一战造成严重的人员伤亡和经济损失，给各国人民带来了深重灾难。
（3）不同意， 三国同盟和三国协约两大军事集团的扩军备战造成国际关系的极度紧张，整个欧洲笼罩在战争的阴云之下。但是，一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展的不平衡。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。要求学生具备学以致用的能力及分析理解问题的能力。
22．【答案】（1）清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；经济上列强加紧对中国的掠夺。
（2）“民族”“民权”“民生”三大主义。开拓创新精神；天下为公的高尚品格；顽强的意志和进取的精神等等。
（3）建立资产阶级民主共和国。没有完全实现。辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了统治中国两千多年的君主专制政体，建立了亚洲第一个共和制国家。但胜利成果被袁世凯窃取，之后又出现军阀混战的局面；社会性质没有根本改变；革命任务没有完成；多数中国人的精神面貌也没有根本改变
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】（1）1900年的八国联军侵华战争以中国的失败而告终，签订的《辛丑条约》使清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。与此同时，列强加强对中国的侵略扩张加紧对中国的掠夺，民族危机深重；国内资产阶级革命思想广泛传播，革命团体纷纷建立，致力于推翻清朝统治。
（2）依据“ 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”并结合所学知识可知，反映了孙中山的“民族”“民权”“民生”三大主义，即三民主义，三民主义成为了辛亥革命的指导思想。第二问为开放性问题，言之有理即可。
（3）材料三中辛亥革命“走西方的路”，孙中山在1912年建立了资产阶级共和国--中华民国。辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了亚洲第一个共和制国家，使民主共和观念深入人心；从最终结果看，辛亥革命的胜利革命果实被大地主买办阶级代表袁世凯窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖民地半封建社会性质没有改变；多数中国人的精神面貌也没有根本改变。
故答案为：（1）清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；经济上列强加紧对中国的掠夺。
（2）“民族”“民权”“民生”三大主义。开拓创新精神；天下为公的高尚品格；顽强的意志和进取的精神等等。
（3）建立资产阶级民主共和国。没有完全实现。辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了统治中国两千多年的君主专制政体，建立了亚洲第一个共和制国家。但胜利成果被袁世凯窃取，之后又出现军阀混战的局面；社会性质没有根本改变；革命任务没有完成；多数中国人的精神面貌也没有根本改变。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的相关知识及学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握辛亥革命的相关史实。
23．【答案】（1）五四运动；是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国革命运动；是中国新民主主义革命的开端，工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。
（2）中共一大召开或中国共产党的成立；中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。
（3）打倒列强，除军阀；标志着第一次国共合作正式形成。
【知识点】五四运动；中国共产党成立；第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】（1）本题考查五四运动，要求具备运用所学知识解读材料及知识识记的能力。第一小问，根据材料一并结合所学知识可知，五四运动印证了李大钊的“新纪元”的预言。第二小问，联系所学应从五四运动性质、对中国新民主主义革命、对工人阶级等角度分析即可。
（2）本题考查中共一大，要求具备运用所学论证题干信息及知识再现再认的的能力。第一小问，由材料二“降到谷底，然后上升，升出一片光明”并结合设问，1921年7月在上海召开中共一大是使中国由“谷底”到“上升”的转折点。第二小问，联系所学应从中国共产党诞生的意义加以阐述。
（3）本题考查北伐战争的主要目的及国民党一大召开的意义，要求具备归纳概括及知识识记的能力。第一小问，从材料三“北伐军向全世界发表声明……从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等的地位”可知，北伐战争的主要目的打倒列强，除军阀。第二小问，根据所学可知，1924年1月，国民党一大召开标志 着第一次国共合作正式形成。
故答案为：（1）五四运动；是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国革命运动；是中国新民主主义革命的开端，工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。
（2）中共一大召开或中国共产党的成立；中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。
（3）打倒列强，除军阀；标志着第一次国共合作正式形成。
【点评】本题难度适中，考查五四运动、中国共产党的成立、北伐战争的相关知识，要求具备运用所学知识解读材料及知识识记的能力。
24．【答案】（1）中共在农村革命根据地广泛开展土地革命，废除封建剥削的土地制度，解放受压迫人民。
（2）“拨正船头，胜利向前”：遵义会议，结束“左”倾错误，事实上确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，党的历史上生死攸关的转折点。道路：在农村建立根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的新道路。
（3）1936年，红二方面军和红四方面军经过长征到达甘肃，与红一方面军胜利会师。意义：长征的胜利是中共摆脱了国民党反动派的围剿；长征是一次武装宣传，沿途播撒了革命的种子。
【知识点】工农武装割据；红军长征
【解析】【分析】（1）中国共产党在解放区进行了土地改革，彻底消灭了封建剥削制度，颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田，至1948年底，解放区有一亿多农民分到了土地。
（2）根据材料二中的“遵义城”“毛泽东”等信息，联系所学知识，“拨正船头，胜利向前”是指遵义会议纠正了博古等人的左倾错误，取消博古、李德等人的军事最高指挥权。肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中央的领导地位，挽救了党，挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。1927年，毛泽东领导秋收起义失败后，当即立断，率部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地-井冈山根据地。井冈山革命根据地的开辟，标志着中国共产党找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确的革命道路。
（3）1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师，标志着红军二万五千里长征的胜利结束。红军长征行程二万五千里，经历了11个省，沿途宣传革命思想、播撒革命的火种，为革命展开奠定了基础；红军长征是中国历史上一次伟大的壮举；红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
故答案为：（1）中共在农村革命根据地广泛开展土地革命，废除封建剥削的土地制度，解放受压迫人民。
（2）“拨正船头，胜利向前”：遵义会议，结束“左”倾错误，事实上确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，党的历史上生死攸关的转折点。道路：在农村建立根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的新道路。
（3）1936年，红二方面军和红四方面军经过长征到达甘肃，与红一方面军胜利会师。意义：长征的胜利是中共摆脱了国民党反动派的围剿；长征是一次武装宣传，沿途播撒了革命的种子。
【点评】本题难度适中，以三则材料为切入点，考查解放区土地改革、遵义会议、红军长征的相关知识及学生分析史料和识记历史知识能力。注意基础知识的识记和理解。
25．【答案】（1）洋务运动。
意义：开启了中国经济（工业）领域近代化的步伐。
（2）态度：西方物质文明可以仿效，但政治文明不可照搬。
探索活动：戊戌变法、辛亥革命。
（3）陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
作用：这场运动让军阀混战中的中国响起了思想启蒙的声音。使人们的思想，特别是青年学生的思想获得极大解放，从而更加广泛而深刻地影响了整个社会。
（4）不符合。日本学者认为近代化应先从思想着手，再到政治制度，最后上升到物质层面；而回顾中国近代化历程，却经历了一条从器物到制度再到思想文化的道路，与日本学者的推理恰好相反。
【知识点】洋务运动与近代民族工业的发展；清末变法图强的尝试与文教革新；辛亥革命；新文化运动
【解析】【分析】（1）本题主要考查洋务运动相关知识，要求运用所学解读材料信息。据材料一可知，材料中的“它”指代的是洋务运动。19世纪60—90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务运动没有使中国富强起来；但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业．洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
（2）本题主要考查维新变法相关知识，要求运用所学解读材料信息。从材料中可以看出，孙中山认为西方的物质文明可以效仿，不一定适合中国国情不能照搬。19世纪末20世纪初中国学习“外国管理社会的政治”的探索活动主要有维新变法（戊戌变法）学习君主立宪制、辛亥革命建立民主共和制。
（3）本题主要考查新文化运动相关知识，要求运用所学解读材料信息。分析材料内容可知材料描述的是新文化运动，新文化运动的两位主要代表人物是陈独秀、李大钊。1915年9月，陈独秀创办《新青年》。标志着新文化运动的兴起，提出的口号是“民主”和“科学”。李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》还宣传马克思主义。“他们”的活动在当时起到的作用是动摇了封建儒家思想的统治地位，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。
（4）本题考查中国近代化进程，要求运用所学解读材料信息。题干中日本学者提到的学习欧洲文明的顺序应该是：先变革人心即学习西方思想，再改变政府即学习西方的政治制度，再“达到有形的物质”即学习西方的科学技术。故中国近代化的历程不符合材料四中日本学者的推理。日本学者认为近代化应该从思想着手，再到政治制度，最后上升到物质层面；而回顾中国近代化历程，却经历了一条从器物到制度再到思想文化的道路，与日本学者的推理恰好相反。
故答案为：（1）洋务运动。
意义：开启了中国经济（工业）领域近代化的步伐。
（2）态度：西方物质文明可以仿效，但政治文明不可照搬。
探索活动：戊戌变法、辛亥革命。
（3）陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
作用：这场运动让军阀混战中的中国响起了思想启蒙的声音。使人们的思想，特别是青年学生的思想获得极大解放，从而更加广泛而深刻地影响了整个社会。
（4）不符合。日本学者认为近代化应先从思想着手，再到政治制度，最后上升到物质层面；而回顾中国近代化历程，却经历了一条从器物到制度再到思想文化的道路，与日本学者的推理恰好相反。
【点评】本题难度适中，考查中国近代化的探索的相关史实。重点掌握洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的相关史实及学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的相关史实。
1 / 1浙江省金华市五校联考2020-2021学年九年级上学期历史与社会第一次月考试卷
一、选择题（每题1.5分，请选出最符合题意的一个选项，共30分）
1．（2019九上·富阳期中）一战期间，欧洲战场上主要有三条战线，其中西线主要的交战双方是 ，双方展开的 大会战使西线战事进入相持态势。（　　）
A．英法军队 德军 凡尔登
B．比利时、法国 德国 马恩河
C．英法军队 德军 马恩河
D．塞尔维亚 奥匈帝国 巴尔干
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】第一次世界大战爆发后，战争分布在三条战线上，分别是：西线英法同德国作战，东线德奥同俄国作战，南线奥匈对塞尔维亚和俄国；其中西线是一战的主要战场。1914年8月，德国攻入法国，直逼巴黎；9月，在巴黎东北部的马恩河附近，德国同英法联军在马恩河流域200公里的战线上展开会战，双方共150万人参加战斗，是一战中第一次大规模的决战，稳定了西线局势。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项英法军队 德军 马恩河正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对第一次世界大战的有关知识的掌握能力，重点识记一战原因、过程、影响及性质。
2．（2020九上·金华月考）“丧权辱国震人心，铁路风潮鼎沸腾。武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。”该诗反映的重大历史事件有（　　）
①《马关条约》的签订 ②四川保路运动 ③武昌起义 ④成立中华民国
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】题干材料中“丧权辱国震人心，铁路风潮鼎沸腾”反映了1911年保路运动的开展， “武汉义旗天下应”反映了1911年的武昌起义爆发的重大影响，“推翻专制共和兴”反映了中华民国的成立。②③④是题干诗反映的重大历史事件。①《马关条约》的签订在题干材料中不能体现。
D项②③④是题干诗反映的重大历史事件，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的重大事件，要求具备结合所学知识准确获取、解读题干信息的能力。
3．1912年被中华民国临时政府确定为民国元年。《革命》杂志第四期发行日为中华民国十四年十二月一日，如果按公元纪年换算应为(　　)
A．1924年 B．1925年
C．1926年 D．1927年
【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】此题考查民国纪年和公元纪年之间的换算。题干中“中华民国14年”换算成公元纪年应该是1912+14-1=1925年。因此选择B。
【点评】知道民国纪年和公元纪年之间的换算方式，注意不要忘记“-1”，因为民国1年是1912年，无民国0年。
4．（2020九上·金华月考）政治口号是政党、阶级等为实现政治目标提出的带纲领性，鼓动性的政治旗帜。1911年武昌起义爆发后，资产阶级迅速放弃他们早先提出的“驱除鞑虏”主张，而主张“五族共和”、“五族平等”，旨在（　　）
A．实现民族团结和国家统一 B．突出清朝政权已土崩瓦解
C．反映社会性质的根本变化 D．强调各民族的绝对平等
【答案】A
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据题干资产阶级革命党从“驱除鞑虏”到“五族共和”“五族平等”主张的变化并结合所学知识来看，这是资产阶级革命党人为了实现民族团结和国家统一。
A项实现民族团结和国家统一理解正确，符合题意；
BCD三项理解错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命，要求运用所学分析解读题干信息。
5．（2020九上·金华月考）“11月7日，在过去、现在、将来都是人民的节日！” (俄共领导人久加诺夫)。这表现出今天俄罗斯人对下列哪一事件怀深刻情感 （　　）
A． 二月革命 B．马克思主义诞生
C．十月革命 D．苏联解体
【答案】C
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】依据所学知识可知，1917年11月7日，俄国十月革命爆发。
A项二月革命发生于1917年3月，不符合题意；
B项马克思主义诞生于1848年2月，不符合题意；
C项十月革命发生于1917年11月7日，符合题意；
D项苏联解体是在1991年12月，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查十月革命的史实及学生准确解读历史材料的能力。识记十月革命的史实是解题的关键。
6．（2016九上·武义月考）近代史上我国政府第一次向列强说“不”的历史事件是（　　）
A．废除“二十一”条 B．拒绝在巴黎和会上签字
C．签定了《南京条约》 D．打到列强，除军阀
【答案】B
【知识点】五四运动
【解析】【分析】本题考查五四运动的相关知识。1919年巴黎和会中国外交失败直接导致了中国五四运动爆发，在这次运动中，工人阶级登上政治舞台，工人罢工、学生罢课、商人罢市；五四运动取得初步胜利，对内惩治了北洋军阀卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，中方代表拒绝在和约上签字。故选B。
【点评】本题难度适中，考查五四运动的相关知识。
7．（2020九上·金华月考）他是近代某历史事件的“主角”之一，他在那次事件中被斥贵为“卖国贼”，他在抗战时期，公开表示要以“晚节挽回前番之失”，拒绝降日。20世纪60年代，晚年的他曾回忆道："此距距今四十余年，回想起来，于己于人，亦有好处，虽然于不明不白之中，牺牲了我们三人，却唤起了多数人的爱国心，总算得到代价，他成为“主角”的历史事件是（ ）
A．武昌起义 B．五四运动 C．北伐战争 D．南昌起义
【答案】B
【知识点】五四运动
【解析】【分析】根据材料“他在那次事件中被斥贵为‘卖国賊’”、“牺牲了我们三人，却唤起了多数人的爱国心”并结合所学可知，“三人”指的是五四运动中的三个卖国贼，即曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
ACD三项和题干材料不符，不符合题意；
B项五四运动理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查五四运动，旨在考查准确解读材料和分析问题的能力。
8．（2020九上·金华月考）笔记复习法是学习历史的重要方法。下列是小梅的历史笔记，据此，你认为小梅记载的地点是（　　）
事件: ①中国的革命,当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路
②那里是“中国革命的摇篮”、“中华人民共和国的奠基石”
③如今，那里有一所以那座山而命名的省部共建大学
A．延安 B．南昌 C．井冈山 D．黄山
【答案】C
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】根据题干材料关键词“不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”“中国革命的摇篮”可知这里是井冈山。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项井冈山是小梅记载的地点，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查毛泽东农村包围城市，武装夺取政权道路的提出，解答此题的关键在于清楚题干材料所述“不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”这一思想是毛泽东什么时候提出来的。
9．（2020九上·金华月考）十月十日的黄昏，我们的队伍从瑞金雄赳赳地出发了…帽子、衣服、布草鞋、绑带、皮带,从头到脚都是崭新的，都是我们苏维埃工厂制造的，出发以前才发来的新家伙。”材料中“我们的队伍”（　　）
A．出师北伐 B．开始长征
C．奔赴抗日前线 D．讨伐袁世凯
【答案】B
【知识点】红军长征
【解析】【分析】从材料“从瑞金雄赳赳地出发了”、“苏维埃”信息可知， “我们的队伍”是红军，红军从瑞金开始长征。
A项出师北伐错误，1926 年7月国民革命军从广州出师北伐，与材料“瑞金”信息不符，不符合题意；
B项开始长征，符合题意；
C项奔赴抗日前线错误，1937 年全面抗战爆发后，红军主力改编为八路军，从陕甘宁边区开赴抗日前线，与材料“瑞金”信息不符，不符合题意；
D项讨伐袁世凯错误， 1915年12月25日,表面支持帝制的蔡锷和唐继尧在云南宣布起义,发动护国战争,讨伐袁世凯，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查红军长征级学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。要求学生结合红军长征的原因以及长征初期的基本情况来分析材料。
10．（2020九上·金华月考）成书于20世纪30年代的《鄞县通志》记载浙江省鄞县（今属宁波市）的风俗：“放足之风，光绪中叶已渐萌芽。光复以后，城市中年以下妇女率先放足，幼者多天足，惟乡僻仍有缠足者。”这说明（　　）
A．宁波的开放立即带动社会习俗发生变迁
B．辛亥革命加速了鄞县的妇女放足
C．南京临时政府成立后，鄞县妇女缠足现象绝迹
D．鄞县实现了男女平等
【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】通过材料“光复以后,城市中年以下妇女率先放足”我们可以看出辛亥革命加速了妇女放足运动的发展。
A项宁波的开放立即带动社会习俗发生变迁说法错误，不符合题意；
B项辛亥革命加速了鄞县的妇女放足理解正确，符合题意；
C项南京临时政府成立后，鄞县妇女缠足现象绝迹说法错误，材料“惟乡僻仍有缠足者”可以看出缠足现象并没有绝迹,不符合题意；
D项鄞县实现了男女平等材料不能体现，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命对社会习俗变化的影响。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
11．（2017·嘉兴）胡适在《文学改良刍议》中说：“务去滥调套语、不讲对仗、不用典、不避俗字俗语”。由此可知，新文化运动（　　）
A．反对儒家学说 B．主张白话写作
C．宣传民主科学 D．提倡平等自由
【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】本题考查的是新文化运动的有关知识。分析材料可知，胡适在新文化运动提出《文学改良刍议》，主张白话写作，所以B符合题意。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对新文化运动的了解。
12．（2020九上·金华月考）“西洋人因为拥护德先生和赛先生……才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。德先生和赛先生是指（　　）
A．自由和法治 B．爱国与进步 C．民主与科学 D．公平与正义
【答案】C
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】1915年.陈独秀等资产阶级激进派发起了新文化运动，民主和科学在当时被称为“德先生”和“赛先生”，即德谟克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两位先生。陈独秀认为只有两位先生能够救中国。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项民主与科学即德先生和赛先生，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查新文化运动，要求具备对基础知识的识记能力。
13．（2020九上·金华月考）下列历史事件与人物没有直接联系的一项是（　　）
A．北伐战争—蒋介石
B．武昌起义──孙中山
C．黄埔军校──周恩来
D．上海共产党早期组织──陈独秀
【答案】B
【知识点】辛亥革命；中国共产党成立；第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】尽管武昌起义受孙中山思想的影响，但孙中山并没有领导和参加武昌起义，武昌起义爆发时，孙中山正在海外筹集军费。
ACD三项都有直接联系，不符合题意；
B项武昌起义──孙中山没有直接联系，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查历史事件与人物的直接联系。要求理解掌握重要史实。
14．（2019九上·柯桥月考）宋庆龄说“孙中山和中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的”。这里的“内部条件”主要有（　　）
①欧洲列强加紧了对中国政治和经济的控制与侵略
②“打倒列强，消灭军阀”成为全国人民的共同愿望
③“停止内战，一致抗日”成为全国人民的呼声
④五四运动使孙中山看到了人民的力量，决定改组国民党。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
【知识点】第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】根据所学知识可知，孙中山和中国共产党的合作发生于国民大革命时期，当时中国人民与帝国主义支持的北洋军阀之间的矛盾成为中国社会的主要矛盾。帝国主义与北洋军阀成为包括国共两党在内的中国人民的最主要敌人，两党都把反帝反封建作为其革命目标。五四运动使孙中山看到了人民的力量，决定改组国民党。①欧洲列强加紧了对中国政治和经济的控制与侵略不是原因，与题目无关；③“停止内战，一致抗日”成为全国人民的呼声发生时，孙中山已经逝世。
D项②④是题干材料里的“内部条件”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题有一定难度，考查国共第一次合作的背景及学生解读题干信息和和运用所学知识解决问题的能力 。 “内部条件”的解题关键 。
15．（2018九上·天台月考）1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解，下列属于“组织的反应”的是（　　）
①《新青年》创办 ②成立轮船招商局 ③中国共产党成立 ④国民党改组
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】中国共产党成立
【解析】【分析】本题考查中国的近代化及结合所学知识分析历史材料的能力。①项，《新青年》创办是新文化运动开始的标志，学习西方的思想，其创办属于“观念的反应”。故①项错误。②项， 成立轮船招商局学习西方技术，发展近代民用工业，其建立属于“技术的反应”。故②项错误。③④项，中国共产党成立和国民党改组都是在西方先进的思想和政党组织形式的影响下进行的“组织的反应”。故③④项正确。综上所述，③④正确，①②错误，故本题正确答案为D。
【点评】本体具有一定的综合性，对学生要求较高，属于较难题。
16．（2020九上·金华月考）《告非难民生主义者》一文最可能刊登在（　　）
A．《时务报》 B．《民报》
C．《新青年》 D．《东方杂志》
【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】依据材料 “《告非难民生主义者》”结合所学可知，民生主义是资产阶级革命派提出的政治主张，因此这一文最有可能刊登在资产阶级革命派主办的同盟会机关刊物《民报》上。
A项《时务报》是维新变法时期维新派主办的报纸，不符合题意；
B项《民报》最可能刊登《告非难民生主义者》，符合题意；
C项《新青年》是新文化运动时期陈独秀创办的报刊，不符合题意；
D项《东方杂志》是1904年商务印书馆创办的杂志，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查学生运用所学知识分析问题的能力。结合所学知识可知，《民报》是同盟会的机关刊物，而三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，进而得出结论。
17．（2020九上·金华月考）亚洲战争策源地形成的标志（　　）
A．日本发动甲午战争 B．日本法西斯专政的建立
C．日本制定《国策基准》 D．德意日结为轴心国同盟
【答案】B
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成
【解析】【分析】日本军部是法西斯势力的支持者和集中地，1936年，广田弘毅建立法西斯专政，开始走上对外扩张的道路，世界大战的亚洲策源地形成。
ACD三项都不是亚洲战争策源地形成的标志，不符合题意；
B项日本法西斯专政的建立是亚洲战争策源地形成的标志，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查第二次世界大战亚洲战争策源地形成的标志的相关史实及学生识记历史知识的能力。识记第二次世界大战亚洲战争策源地形成的标志的相关史实。
18．（2020九上·金华月考）1919年5月，上海一家商店挂出这样一副对联：“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而起：民心不死，民国不死，愿诸君努力而行。”这副对联中没有反映出的历史信息是（　　）
A．五四运动的范围扩大 B．商人的爱国之情
C．商人对学生的支持 D．工人阶级的主力军作用
【答案】D
【知识点】五四运动
【解析】【分析】依据题干“上海一家商店”、“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而起；民心不死，民国不死，援诸君努力而行”可知，商人爱国之情和对学生的支持；五四运动的范围扩大。题干没有体现工人阶级的主力军作用。
ABC三项题干对联中都可以反映，不符合题意
D项工人阶级的主力军作用题干对联中没有反映出，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查五四运动及学生准确解读历史材料的能力。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
19．（2020九上·金华月考）诗词是人们寄托情思，直抒胸臆的一种文学形式。“碧净南湖水，峥嵘烟雨楼。画船千载梦，今日御神舟。搏出新天地，赢来万象幽。黎民心有数，齐贺八旬秋。”这一诗作是为了纪念（　　）
A．中国共产党诞生 B．红军长征胜利
C．抗日战争胜利 D．中华人民共和国成立
【答案】A
【知识点】中国共产党成立
【解析】【分析】由“南湖”“画船”并结合所学可知，该诗反映了中共“一大”在嘉兴南湖继续召开的信息，因此该诗是为纪念中共的成立。
A项中国共产党诞生是题干诗作为了纪念的事件，符合题意；
BCD三项和题干诗作不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查中国共产党的诞生，要求运用所学分析解读题干信息。解答此题要注意材料中的关键词句“南湖”、“画船”、“搏出新天地”等。
20．1929—1933年经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家是（　　）
A． 德国和日本 B．英国和美国
C．德国和美国 D．意大利和日本
【答案】A
【知识点】法西斯势力的猖獗与战争策源地的形成
【解析】【分析】20世纪二三十年代的世界经济危机严重打击了德国，以希特勒为首的纳粹党夺取政权，建立法西斯独裁恐怖统治；世界经济危机打击下的日本，也面临着严重的社会经济危机，以军部为主力的法西斯专政建立起来。而英国和美国则通过自身的努力克服危机，并未走上法西斯道路。
A项德国和日本在1929—1933年经济危机的打击下走上法西斯道路，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查1929-1933年经济危机的影响及学生的理解分析能力。除德国和日本外，走上法西斯道路的国家还有意大利，但意大利不是在1929-1933年资本主义经济危机打击下走上法西斯道路的，意大利早在1922年就走上了法西斯道路。
二、非选择题。（5个大题，共50分）
21．（2020九上·金华月考）某历史兴趣小组进行“第一次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。
【图说历史】
斐迪南大公遇刺
【论从史出】 表2 第一次世界大战有关史实
时间 参战国与卷入人口 新式武器 伤亡人员
1914—1918年 30多个国家，1.5亿 飞机、坦克、毒气弹 3900多万
【问题探究】
1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系(注：指三国同盟与三国协约)，它们是现代战争的祸根。”
——《全球通史》(斯塔夫里阿诺斯)
（1）图中所示历史事件产生的最重要影响是什么
（2）据表2的史实，推导得出“一战”相关的结论。
（3）你同意材料中德国官员的观点吗？结合所学知识加以说明。
【答案】（1）成为一战爆发的导火线。
（2）结论：一战造成严重的人员伤亡和经济损失，给各国人民带来了深重灾难。
（3）不同意， 三国同盟和三国协约两大军事集团的扩军备战造成国际关系的极度紧张，整个欧洲笼罩在战争的阴云之下。但是，一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展的不平衡
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生，此日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚民族主义者普林西普枪杀，这次事件导致7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战，成为了第一次世界大战的导火线。
（2）据表格看出，第一次世界大战使30多个国家和地区，1.5亿人口卷入战争，造成伤亡3900多万人，由此可见，第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争，给交战各国带来了深重灾难，造成了重大物质损伤和人员伤亡。
（3）19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。由此可知，一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡的加剧；而联盟体系（三国同盟和三国协约）的形成严重威胁了世界和平，是一战爆发的重要原因。所以，不同意材料中德国官员的观点。
故答案为：（1）成为一战爆发的导火线。
（2）结论：一战造成严重的人员伤亡和经济损失，给各国人民带来了深重灾难。
（3）不同意， 三国同盟和三国协约两大军事集团的扩军备战造成国际关系的极度紧张，整个欧洲笼罩在战争的阴云之下。但是，一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展的不平衡。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。要求学生具备学以致用的能力及分析理解问题的能力。
22．（2020九上·金华月考）阅读材料，回答问题。
材料一：“巩金瓯（指国土），承天帱（庇佑），……帝国苍穹保，天高高，海滔滔。”
——《巩金瓯》1911年10月4日清政府颂定
材料二：孙中山先生说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”
材料三：在中国近代化史上，中国人民为“举什么旗，走什么路”的问题上进行了不断的探索，辛亥革命尝试“走西方的路”，但很快发现水土不服……
（1）结合当时的形势，分析清政府“巩金瓯”的必要性。
（2）材料二反映了孙中山怎样的主张？作为中学生我们要学习孙中山什么优秀品质。
（3）结合所学知识分析材料三中辛亥革命“走什么路”？并分析这条路实现情况。
【答案】（1）清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；经济上列强加紧对中国的掠夺。
（2）“民族”“民权”“民生”三大主义。开拓创新精神；天下为公的高尚品格；顽强的意志和进取的精神等等。
（3）建立资产阶级民主共和国。没有完全实现。辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了统治中国两千多年的君主专制政体，建立了亚洲第一个共和制国家。但胜利成果被袁世凯窃取，之后又出现军阀混战的局面；社会性质没有根本改变；革命任务没有完成；多数中国人的精神面貌也没有根本改变
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】（1）1900年的八国联军侵华战争以中国的失败而告终，签订的《辛丑条约》使清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。与此同时，列强加强对中国的侵略扩张加紧对中国的掠夺，民族危机深重；国内资产阶级革命思想广泛传播，革命团体纷纷建立，致力于推翻清朝统治。
（2）依据“ 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”并结合所学知识可知，反映了孙中山的“民族”“民权”“民生”三大主义，即三民主义，三民主义成为了辛亥革命的指导思想。第二问为开放性问题，言之有理即可。
（3）材料三中辛亥革命“走西方的路”，孙中山在1912年建立了资产阶级共和国--中华民国。辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了亚洲第一个共和制国家，使民主共和观念深入人心；从最终结果看，辛亥革命的胜利革命果实被大地主买办阶级代表袁世凯窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖民地半封建社会性质没有改变；多数中国人的精神面貌也没有根本改变。
故答案为：（1）清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；经济上列强加紧对中国的掠夺。
（2）“民族”“民权”“民生”三大主义。开拓创新精神；天下为公的高尚品格；顽强的意志和进取的精神等等。
（3）建立资产阶级民主共和国。没有完全实现。辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了统治中国两千多年的君主专制政体，建立了亚洲第一个共和制国家。但胜利成果被袁世凯窃取，之后又出现军阀混战的局面；社会性质没有根本改变；革命任务没有完成；多数中国人的精神面貌也没有根本改变。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的相关知识及学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握辛亥革命的相关史实。
23．（2020九上·金华月考）阅读材料，回答问题。
材料一： 1919年元旦，李大钊在《新纪元》一文中写道十月革命开辟了人类历史的“新纪元”，它将“带来新生活、新文化、新世界”，中国人民应当走十月革命的道路。
材料二：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。” ——张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》
材料三：1924年1月，国民党一大在广州召开。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等的地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
（1）几个月后，中国的哪一历史事件印证了李大钊的“新纪元”的预言。它对中国产生了怎样的政治影响？
（2）材料二中的历史事件发生在1921年的上海，是中国由“谷底”到“上升”的转折点。请写出该历史事件的名称。为什么说她“升出一片光明”？
（3）根据材料三，概括北伐战争的主要目的。（不得摘抄原文））国民党一大召开的意义是什么？
【答案】（1）五四运动；是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国革命运动；是中国新民主主义革命的开端，工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。
（2）中共一大召开或中国共产党的成立；中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。
（3）打倒列强，除军阀；标志着第一次国共合作正式形成。
【知识点】五四运动；中国共产党成立；第一次国共合作与北伐战争
【解析】【分析】（1）本题考查五四运动，要求具备运用所学知识解读材料及知识识记的能力。第一小问，根据材料一并结合所学知识可知，五四运动印证了李大钊的“新纪元”的预言。第二小问，联系所学应从五四运动性质、对中国新民主主义革命、对工人阶级等角度分析即可。
（2）本题考查中共一大，要求具备运用所学论证题干信息及知识再现再认的的能力。第一小问，由材料二“降到谷底，然后上升，升出一片光明”并结合设问，1921年7月在上海召开中共一大是使中国由“谷底”到“上升”的转折点。第二小问，联系所学应从中国共产党诞生的意义加以阐述。
（3）本题考查北伐战争的主要目的及国民党一大召开的意义，要求具备归纳概括及知识识记的能力。第一小问，从材料三“北伐军向全世界发表声明……从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等的地位”可知，北伐战争的主要目的打倒列强，除军阀。第二小问，根据所学可知，1924年1月，国民党一大召开标志 着第一次国共合作正式形成。
故答案为：（1）五四运动；是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国革命运动；是中国新民主主义革命的开端，工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。
（2）中共一大召开或中国共产党的成立；中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。
（3）打倒列强，除军阀；标志着第一次国共合作正式形成。
【点评】本题难度适中，考查五四运动、中国共产党的成立、北伐战争的相关知识，要求具备运用所学知识解读材料及知识识记的能力。
24．（2020九上·金华月考）孙中山先生、毛泽东主席在近代风云变幻中，尽显伟人风采。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：巍峨的遵义城，屹立在乌江边。云消雾散霞光闪，捧出红日照山川。毛泽东，伟大的领袖，英明的舵手，拨正船头，升起风帆，引导我们胜利向前，向前。拨正船头，升起风帆，引导我们胜利向前，向前。 ——《遵义城头霞光闪》
材料三：长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机…长征是以我们的胜利、敌人失败的结果而告结束的。
（1）根据材料一中的卡片二，请列举史实说明以毛泽东为首的共产党人是如何实现“大总统誓词”中“图谋民生之幸福”的？
（2）据材料二和所学历史知识，说明“拨正船头，胜利向前”是指什么，中国共产党开辟了什么样的道路使共产党员团结一致“胜利向前”？
（3）长征胜利的标志是什么？谈谈你对材料三的理解。
【答案】（1）中共在农村革命根据地广泛开展土地革命，废除封建剥削的土地制度，解放受压迫人民。
（2）“拨正船头，胜利向前”：遵义会议，结束“左”倾错误，事实上确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，党的历史上生死攸关的转折点。道路：在农村建立根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的新道路。
（3）1936年，红二方面军和红四方面军经过长征到达甘肃，与红一方面军胜利会师。意义：长征的胜利是中共摆脱了国民党反动派的围剿；长征是一次武装宣传，沿途播撒了革命的种子。
【知识点】工农武装割据；红军长征
【解析】【分析】（1）中国共产党在解放区进行了土地改革，彻底消灭了封建剥削制度，颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田，至1948年底，解放区有一亿多农民分到了土地。
（2）根据材料二中的“遵义城”“毛泽东”等信息，联系所学知识，“拨正船头，胜利向前”是指遵义会议纠正了博古等人的左倾错误，取消博古、李德等人的军事最高指挥权。肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中央的领导地位，挽救了党，挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。1927年，毛泽东领导秋收起义失败后，当即立断，率部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地-井冈山根据地。井冈山革命根据地的开辟，标志着中国共产党找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确的革命道路。
（3）1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师，标志着红军二万五千里长征的胜利结束。红军长征行程二万五千里，经历了11个省，沿途宣传革命思想、播撒革命的火种，为革命展开奠定了基础；红军长征是中国历史上一次伟大的壮举；红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
故答案为：（1）中共在农村革命根据地广泛开展土地革命，废除封建剥削的土地制度，解放受压迫人民。
（2）“拨正船头，胜利向前”：遵义会议，结束“左”倾错误，事实上确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，党的历史上生死攸关的转折点。道路：在农村建立根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的新道路。
（3）1936年，红二方面军和红四方面军经过长征到达甘肃，与红一方面军胜利会师。意义：长征的胜利是中共摆脱了国民党反动派的围剿；长征是一次武装宣传，沿途播撒了革命的种子。
【点评】本题难度适中，以三则材料为切入点，考查解放区土地改革、遵义会议、红军长征的相关知识及学生分析史料和识记历史知识能力。注意基础知识的识记和理解。
25．（2020九上·金华月考）实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。阅读材料，回答问题。
材料一：它最大的意义并不是产生了“自强”的效用，而是在古老的建主义的“体”上撕开了一道口子，开动了现代化的这辆列车。 ——汪林茂《层次递进的晚清三次新政》
材料二：欧美的物质文明，我们可以完全效仿，可以盲从，搬进中国来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样的，便像学习外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。 —— 《三民主义·民权主义.第五讲》
材料三：我在他们所反对的方面看到的是对全部文化遗产更彻底、更全面的抨击……并没有什么新奇之处，但种种抨击不仅指向传统的儒家社会，而且指向整个传统。
——《剑桥中华民国史》(上卷)
材料四：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易实则不通。” ——【日】福泽谕吉《文明论概略》(1875年)
（1）材料一中“它”是指哪一历史事件 据材料指出该事件产生的“最大意义”
（2）据材料二，概括孙中山对西方文明的态度。并结合所学知识说明，19世纪末20世纪初中国学“外国管理社会的政治”有何重大的探索活动
（3）材料三中的“他们”指谁？据材料说明“他们”的活动在当时起到怎样的作用。
（4）回顾中国近代化的历程，是否符合材料四中日本学者的推理？请说明理由。
【答案】（1）洋务运动。
意义：开启了中国经济（工业）领域近代化的步伐。
（2）态度：西方物质文明可以仿效，但政治文明不可照搬。
探索活动：戊戌变法、辛亥革命。
（3）陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
作用：这场运动让军阀混战中的中国响起了思想启蒙的声音。使人们的思想，特别是青年学生的思想获得极大解放，从而更加广泛而深刻地影响了整个社会。
（4）不符合。日本学者认为近代化应先从思想着手，再到政治制度，最后上升到物质层面；而回顾中国近代化历程，却经历了一条从器物到制度再到思想文化的道路，与日本学者的推理恰好相反。
【知识点】洋务运动与近代民族工业的发展；清末变法图强的尝试与文教革新；辛亥革命；新文化运动
【解析】【分析】（1）本题主要考查洋务运动相关知识，要求运用所学解读材料信息。据材料一可知，材料中的“它”指代的是洋务运动。19世纪60—90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务运动没有使中国富强起来；但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业．洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
（2）本题主要考查维新变法相关知识，要求运用所学解读材料信息。从材料中可以看出，孙中山认为西方的物质文明可以效仿，不一定适合中国国情不能照搬。19世纪末20世纪初中国学习“外国管理社会的政治”的探索活动主要有维新变法（戊戌变法）学习君主立宪制、辛亥革命建立民主共和制。
（3）本题主要考查新文化运动相关知识，要求运用所学解读材料信息。分析材料内容可知材料描述的是新文化运动，新文化运动的两位主要代表人物是陈独秀、李大钊。1915年9月，陈独秀创办《新青年》。标志着新文化运动的兴起，提出的口号是“民主”和“科学”。李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》还宣传马克思主义。“他们”的活动在当时起到的作用是动摇了封建儒家思想的统治地位，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。
（4）本题考查中国近代化进程，要求运用所学解读材料信息。题干中日本学者提到的学习欧洲文明的顺序应该是：先变革人心即学习西方思想，再改变政府即学习西方的政治制度，再“达到有形的物质”即学习西方的科学技术。故中国近代化的历程不符合材料四中日本学者的推理。日本学者认为近代化应该从思想着手，再到政治制度，最后上升到物质层面；而回顾中国近代化历程，却经历了一条从器物到制度再到思想文化的道路，与日本学者的推理恰好相反。
故答案为：（1）洋务运动。
意义：开启了中国经济（工业）领域近代化的步伐。
（2）态度：西方物质文明可以仿效，但政治文明不可照搬。
探索活动：戊戌变法、辛亥革命。
（3）陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
作用：这场运动让军阀混战中的中国响起了思想启蒙的声音。使人们的思想，特别是青年学生的思想获得极大解放，从而更加广泛而深刻地影响了整个社会。
（4）不符合。日本学者认为近代化应先从思想着手，再到政治制度，最后上升到物质层面；而回顾中国近代化历程，却经历了一条从器物到制度再到思想文化的道路，与日本学者的推理恰好相反。
【点评】本题难度适中，考查中国近代化的探索的相关史实。重点掌握洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的相关史实及学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的相关史实。
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