资源简介 浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2021届高三第二次联考信息技术试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。)1.(2020高三上·浙江月考)下列有关信息与信息处理的说法错误的是( )A.二维码图是一种常见的信息载体B.天气预报信息可以有不同的表达方式C.计算机处理信息的能力只与CPU性能有关D.“仁者见仁,智者见智”说明信息是可以加工处理的【答案】C【知识点】信息及其特征;信息表达方式与表达技术;计算机属性及性能指标2.(2020高三上·浙江月考)关于浏览器和网页的说法,下列选项中正确的是( )A.浏览器可以编辑、解释执行网页中的HTML代码B.浏览器与Web服务器之间通过HTTP协议进行通信C.网页中的超链接只能实现该网站内部网页间的跳转D.在浏览器中执行“添加到收藏夹”操作,可以保存网页中全部内容【答案】B【知识点】浏览器;网页的交互设计3.(2020高三上·浙江月考)某Access数据表编辑界面如下图所示:当前状态下,下列说法正确的是( )A.当前录入的“入库日期”字段值有误B.可以将“货架号”字段类型设置成主键C.可以直接对数据表“商品P8617”进行重命名D.添加一条新记录后“产品ID”的字段值一定是13【答案】A【知识点】数据表、字段、记录的概念;数据表、字段、记录的编辑4.(2020高三上·浙江月考)在Excel中用26个英文大写字母对单元格列标进行编码,“A” 是第1列,“B” 是第2列,……“Z”是第26列,“AA” 是第27列,则列标编码“BD” 对应的是第( )列A.19 B.35 C.56 D.139【答案】C【知识点】信息的编码5.(2020高三上·浙江月考)使用Photoshop 软件制作“ 垃圾分类”作品,部分界面如下图所示,下列操作可行的是( )A.将“背景”图层不透明度设置为50%B.使用油漆桶工具修改“标语1”图层中文字的颜色C.选中“垃圾桶”图层,使用自由变换调整垃圾桶的大小D.复制“标语1”图层的图层样式,将其粘贴到“标语2”图层【答案】D【知识点】图片加工常用工具的使用;图层及图层的基本操作6.(2020高三上·浙江月考)小青制作了一个单场景Flash动画,总帧数为60帧,帧频为12fps。现将其导出为如图所示AVI视频文件,该视频文件大小约为( )A.8MB B.19MB C.94MB D.1.12GB【答案】C【知识点】声音、图像、视频编码7.(2020高三上·浙江月考)下列VB表达式的值与其它三个选项不同的是( )A.Abs(Int(-36.3)) B.Mid("3.372",3,2)C.1*2*5+1*2^2+1*2^0 D.Int(Val("37.73"))【答案】C【知识点】运算符、基本运算与表达式8.(2020高三上·浙江月考)某算法的流程图如图所示。执行该流程图时,输入b、p的值为2、12,下列说法错误的是( )A.p>0执行了5次 B.ans←ans*t语句执行了2次C.流程执行后变量t的值为256 D.输出ans结果是表达式22的值【答案】C【知识点】算法的控制结构;常量、变量及变量的赋值;流程图识读9.(2020高三上·浙江月考)有如下VB程序段:For j=7 To 3 Step -1If a(j-2) > a(j) Thent=a(j-2): a(j-2)=a(j): a(j)=tEnd IfNext j数组元素a(1)到a(7)的值依次为“1, 4,5,2,7,6,3”,执行该程序段后,元素交换的次数为( )A.2次 B.3次 C.4次 D.5次【答案】B【知识点】分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现10.(2020高三上·浙江月考)有如下VB程序段:s ="waste" : n = Len(s)s1 = Text1.Text : flag = FalseFor i=1TonIf Mid(s,i,1) = Mid(s1, 1,1) Thenflag = TrueFor j = 2 To Len(s1)If Mid(s1, j, 1)<>Mid(s, (j+i-2) Mod n + 1, 1) Then flag = False: Exit ForNext jIf flag Then Exit ForEnd IfNext i执行该程序段后,若flag变量值为True,则文本框Text1中输入的内容不可能的是( )A.ste B.tewa C.steaw D.Wastew【答案】C【知识点】运算符、基本运算与表达式;分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现11.(2020高三上·浙江月考)小辉设计了一个排序算法:从前往后、从后往前交替处理,同时尽可能减少比较次数,直至所有元素升序排列。算法的VB程序段如下:'待排序的数据存储在数组a(1)至a(N)中,代码略。st=1:ed=N:k=1Do While st <> edlast = stFor i=st To ed-kIf a(i)*k>a(i+k)*kThent=a(i): a(i)=a(i+k): a(i+k)=t:End IfNext ied = last:t=st:st=ed:ed=tLoop上述程序段中方框处可选语句为:①Step 1②Step k③last=i④last=i-1⑤k=-k⑥k=k+1则⑴⑵⑶处语句依次可为( )A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥【答案】B【知识点】排序算法及程序实现;分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现12.(2020高三上·浙江月考)某对分查找算法的VB程序段如下:key=Int(Rnd*20)+3i=1:j=6:id=1Do Whilei<=jm=(i+j)\2If key = a(m) Then Exit DoIf key < a(m) Thenj=m-1:id=id*2Elsei=m+1:id=id*2+1End IfLoopLabel 1. Caption = Str(id)数组元素a(1)到a(6)的值依次为“4,7,9,14,15,21”,执行该程度段后,标签Label1中显示的内容不可能的是( )A.4 B.7 C.13 D.15【答案】C【知识点】查找算法及程序实现;分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现二、非选择题(本大题共4小题,4+8+7+7,共26分)13.(2020高三上·浙江月考)某学校对高一年级八个班进行体质健康抽测,并使用Excel软件进行数据处理,如图a所示。请回答下列问题:(1)在J3单元格中使用COUNTIFS函数,通过自动填充J4:J10统计并得到各班优秀人数,则J3单元格中的公式为=COUNTIFS( $B$3:$B$306, $I3 , )(提示: COUNTIFS 函数用于统计区域中满足多个条件的单.元格个数。例如: =COUNTIFS(B3:B306,I3, G3:G306,L2)统计出区域B3:B306中满足条件为“高一1班”,且区域G3:G306中满足条件为“及格”的人数。)(2)根据“抽测结果统计表”中的数据,制作的图表如图b所示,创建该图表的数据区域是 。(3)若要在图a中找出“高一1班得分”最高的学生(如果存在多个符合条件的学生,则全部选取),下列方法正确的是 (多选,填字母)。A.先以“班级”为高一1班进行筛选,再以“得分”为最大的1项进行筛选B.以“班级”为主要关键字升序,“得分”为次要关键字降序,选取排在前面的学生C.以“得分”为主要关键字降序,“班级”为次要关键字升序,选取排在前面的学生D.以“得分”为主要关键字降序,再以“班级”为高一1班进行筛选,选取排在前面的 学生【答案】(1)$G$3:$G$306, J$2或$G$3:$G$306, $J$2或其他等价答案(2)I2:M2, I11 :M11或J2:M2,J11:M11(3)B;D【知识点】表格数据的处理与计算14.(2020高三上·浙江月考)小青使用Flash软件制作主题为“遵守交规”的多媒体作品,如图a所示。请回答下列问题:(1)该作品的系统结构设计部分内容如图b所示,若各功能模块的场景播放完成后自动停止,单击“返回”按钮则返回到“主交互界面”。下列说法正确的是 (多选,填字母:A . 主交互界面中至少需要4个按钮/ B . 情境再现"场景“按钮"图层第75帧上需添加“Stop():"脚本情境再现命令/ C . 系统结构设计属于作品的需求分析/ D . 通过点击按钮跳转到其它模块,体现了多媒体技术的交互性)(2)“信号灯切换"图层实现绿灯闪烁3秒后转变为黄灯,再转变为红灯的效果,该动画类型为 (单选,填字母:A . 逐帧动画/ B . 动画补间动画/C . 形状补间动画)(3)测试当前场景,若要实现第30帧黄灯亮起,“摩托车刹车声” 声音才响起的效果,应进行的操作是 。(4)“动导语音”图层第40帧添加了“劝争语存mp3”文件。 其声音属性设置如图c所示:测试场景时,当播放到最后一帧动画停止,声音将会 (单选,填字母:A . 停止播放/ B . 循环播放/ C . 继续播放3秒同时淡出)(5)测试影片时,单击当前场景中的“返回”按钮,停止当前所有声音播放,同时跳转并停止在“主交互界面”第1帧,则“返回"按钮的动作脚本为On(press) 。【答案】(1)ABD(2)A(3)选择“摩托车刹车声”图层的第1帧将其移动至第30帧或其他等价答案(4)C(5)StopAllSounds() ; gotoAndStop("主交互界面", 1);【知识点】多媒体作品的规划和设计;动画的类型;时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作;常用影片控制函数的应用15.(2020高三上·浙江月考)如图所示,凹槽内放置了n(3≤n≤15)个高度不等的立方柱,立方柱由多个单位为1的立方块叠加而成,立方柱之间如果有间隔则可以用来注水。编写VB程序计算立方柱之间的最大注水体积。程序运行时随机生成的数据从左到右依特科网了次为“3,0,2,5,0,2,0,4”,分别代表各位置点立方柱的高度(0表示无立方柱)。列表框List1中输出各立方柱高度以及所求的最大注水体积。请回答下列问题:(1)结合程序代码,图中按钮对象的名称是 。(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。Const Maxn = 15Dim h(1 To Maxn) As Integer 'h(i)存储第i个立方柱的高度Dim b(1 To Maxn) As Integer 'b(i)存储第 i个立方柱的编 号Private Sub Cmd1_Click( )Dim n As Integer, i As Integer, j As Integer, k As Integer, t As IntegerDim left1 As Integer, right1 As Integer, ans As Integern= '随机生成各立方柱的高度保存到h(1)到h(n)中, 并在List1中显示,代码略。For i=1 To nb(i) = iNext iFor i=1 To n- 1 '根据立方柱的高度进行排序k =iFor j=i+1 TonIf Thenk=jNext jIf k <> i Thent=h(i):h(i)=h(k):h(k)=tt=b(i):b(i)=b(k):b(k)=tEnd IfNext iLeft1= b(1): right1 = b(1): ans = 0For i=2 To nIf h(i) = 0 Then Exit ForIf b(i) < left1 Thenans=ans+h(i)*(left1-b(i)-1)left1 = b(i)ElseIf b(i) > right1 Thenans right1 = b(i)Elseans = ans - h(i)End IfNext iList1. AddItem”最大注水体积是:”& Str (ans)End Sub(3)程序中加框处代码有错,请改正。【答案】(1)Cmd1(2)Int (Rnd*13)+3或其他等价答案;ans+h(i)*(b(i)-right1-1)或其他等价答案(3)h(j)>h(k)或其他等价答案【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用;分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现16.(2020高三上·浙江月考)随机生成n个大于等于1且小于等于n的不重复正整数,采用“数据块交换”方式升序排序。数据块交换方式如下:在待处理的数据区间中,对相邻且数据个数相等的数据块进行处理。若数字i恰好在第i位置,则不做交换,否则按下列两种情况处理。情况A.待处理区间中,若数字i之前的数据个数小于等于其余数据个数,做一次交换可将数字i换到第i位置,如数字i=2时:情况B.待处理区间中,若数字i之前的数据个数大于其余数据个数,操作如下:◆奇数个数据:先将待处理区间中第1个数据排除,对其余数据整体做数据块交换,再按情况A处理,如数字i=3时:◆偶数个数据:先将待处理区间整体做数据块交换,再按情况A处理,如数字i=4时:(1)若数组a中数据为“4,5, 1,2,3",则第1次数据块交换后数组a中数据依次为: 。(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。Const Maxn = 30Dim a(1 To Maxn) As IntegerDim wz(1 To Maxn) As Integer'函数功能:数据块[st1… ed1]与后面数据块交换(两数据块相邻且个数相等)Function kSwap(st1 As Integer, ed1 As Integer) AsStringDim i AsInteger, t As Integer, n1 As Integern1=ed1-st1+1For i= t=a(i):a(i)=a(i+n1):a(i+n1)=tt =wz(a(i)): wz(a(i)) = wz(a(i + n1)): wz(a(i + n1)) = tNext i'将处理结果返回,代码略。End FunctionPrivate Sub Cmd1 _Click()Dim n AsInteger, num As Integer, i As Integer, s As Stringn = Val(Text1. Text)'随机生成n个不重复正整数保存到a(1)到a(n)中,并在List1中显示,代码略。For i=1 Tonwz(a(i)) = iNext iFor i=1 Ton - 1If i<> wz(i) Thennum = If wz(i)-i<=num-(wz(i)-i)Then '按情况A处理s = kSwap(i, wz(i) - 1) : List1. AddItemElseIf num Mod 2=0 Thens = kSwap(i, i + num\2 - 1) : List1. AddItem sElses= : List1. AddItem sEnd Ifi=i-1 数字i交换到第i位置的处理尚未完成;EndIfEnd IfNext iEnd Sub【答案】(1)1,2, 4,5, 3或其他等价答案(2)stl to ed1 或ed1 to stl step -1或其他等价答案;n-i+1或其他等价答案;kSwap(i+1, i+num\2)或其他等价答案【知识点】排序算法及程序实现;分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现1 / 1浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2021届高三第二次联考信息技术试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。)1.(2020高三上·浙江月考)下列有关信息与信息处理的说法错误的是( )A.二维码图是一种常见的信息载体B.天气预报信息可以有不同的表达方式C.计算机处理信息的能力只与CPU性能有关D.“仁者见仁,智者见智”说明信息是可以加工处理的2.(2020高三上·浙江月考)关于浏览器和网页的说法,下列选项中正确的是( )A.浏览器可以编辑、解释执行网页中的HTML代码B.浏览器与Web服务器之间通过HTTP协议进行通信C.网页中的超链接只能实现该网站内部网页间的跳转D.在浏览器中执行“添加到收藏夹”操作,可以保存网页中全部内容3.(2020高三上·浙江月考)某Access数据表编辑界面如下图所示:当前状态下,下列说法正确的是( )A.当前录入的“入库日期”字段值有误B.可以将“货架号”字段类型设置成主键C.可以直接对数据表“商品P8617”进行重命名D.添加一条新记录后“产品ID”的字段值一定是134.(2020高三上·浙江月考)在Excel中用26个英文大写字母对单元格列标进行编码,“A” 是第1列,“B” 是第2列,……“Z”是第26列,“AA” 是第27列,则列标编码“BD” 对应的是第( )列A.19 B.35 C.56 D.1395.(2020高三上·浙江月考)使用Photoshop 软件制作“ 垃圾分类”作品,部分界面如下图所示,下列操作可行的是( )A.将“背景”图层不透明度设置为50%B.使用油漆桶工具修改“标语1”图层中文字的颜色C.选中“垃圾桶”图层,使用自由变换调整垃圾桶的大小D.复制“标语1”图层的图层样式,将其粘贴到“标语2”图层6.(2020高三上·浙江月考)小青制作了一个单场景Flash动画,总帧数为60帧,帧频为12fps。现将其导出为如图所示AVI视频文件,该视频文件大小约为( )A.8MB B.19MB C.94MB D.1.12GB7.(2020高三上·浙江月考)下列VB表达式的值与其它三个选项不同的是( )A.Abs(Int(-36.3)) B.Mid("3.372",3,2)C.1*2*5+1*2^2+1*2^0 D.Int(Val("37.73"))8.(2020高三上·浙江月考)某算法的流程图如图所示。执行该流程图时,输入b、p的值为2、12,下列说法错误的是( )A.p>0执行了5次 B.ans←ans*t语句执行了2次C.流程执行后变量t的值为256 D.输出ans结果是表达式22的值9.(2020高三上·浙江月考)有如下VB程序段:For j=7 To 3 Step -1If a(j-2) > a(j) Thent=a(j-2): a(j-2)=a(j): a(j)=tEnd IfNext j数组元素a(1)到a(7)的值依次为“1, 4,5,2,7,6,3”,执行该程序段后,元素交换的次数为( )A.2次 B.3次 C.4次 D.5次10.(2020高三上·浙江月考)有如下VB程序段:s ="waste" : n = Len(s)s1 = Text1.Text : flag = FalseFor i=1TonIf Mid(s,i,1) = Mid(s1, 1,1) Thenflag = TrueFor j = 2 To Len(s1)If Mid(s1, j, 1)<>Mid(s, (j+i-2) Mod n + 1, 1) Then flag = False: Exit ForNext jIf flag Then Exit ForEnd IfNext i执行该程序段后,若flag变量值为True,则文本框Text1中输入的内容不可能的是( )A.ste B.tewa C.steaw D.Wastew11.(2020高三上·浙江月考)小辉设计了一个排序算法:从前往后、从后往前交替处理,同时尽可能减少比较次数,直至所有元素升序排列。算法的VB程序段如下:'待排序的数据存储在数组a(1)至a(N)中,代码略。st=1:ed=N:k=1Do While st <> edlast = stFor i=st To ed-kIf a(i)*k>a(i+k)*kThent=a(i): a(i)=a(i+k): a(i+k)=t:End IfNext ied = last:t=st:st=ed:ed=tLoop上述程序段中方框处可选语句为:①Step 1②Step k③last=i④last=i-1⑤k=-k⑥k=k+1则⑴⑵⑶处语句依次可为( )A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥12.(2020高三上·浙江月考)某对分查找算法的VB程序段如下:key=Int(Rnd*20)+3i=1:j=6:id=1Do Whilei<=jm=(i+j)\2If key = a(m) Then Exit DoIf key < a(m) Thenj=m-1:id=id*2Elsei=m+1:id=id*2+1End IfLoopLabel 1. Caption = Str(id)数组元素a(1)到a(6)的值依次为“4,7,9,14,15,21”,执行该程度段后,标签Label1中显示的内容不可能的是( )A.4 B.7 C.13 D.15二、非选择题(本大题共4小题,4+8+7+7,共26分)13.(2020高三上·浙江月考)某学校对高一年级八个班进行体质健康抽测,并使用Excel软件进行数据处理,如图a所示。请回答下列问题:(1)在J3单元格中使用COUNTIFS函数,通过自动填充J4:J10统计并得到各班优秀人数,则J3单元格中的公式为=COUNTIFS( $B$3:$B$306, $I3 , )(提示: COUNTIFS 函数用于统计区域中满足多个条件的单.元格个数。例如: =COUNTIFS(B3:B306,I3, G3:G306,L2)统计出区域B3:B306中满足条件为“高一1班”,且区域G3:G306中满足条件为“及格”的人数。)(2)根据“抽测结果统计表”中的数据,制作的图表如图b所示,创建该图表的数据区域是 。(3)若要在图a中找出“高一1班得分”最高的学生(如果存在多个符合条件的学生,则全部选取),下列方法正确的是 (多选,填字母)。A.先以“班级”为高一1班进行筛选,再以“得分”为最大的1项进行筛选B.以“班级”为主要关键字升序,“得分”为次要关键字降序,选取排在前面的学生C.以“得分”为主要关键字降序,“班级”为次要关键字升序,选取排在前面的学生D.以“得分”为主要关键字降序,再以“班级”为高一1班进行筛选,选取排在前面的 学生14.(2020高三上·浙江月考)小青使用Flash软件制作主题为“遵守交规”的多媒体作品,如图a所示。请回答下列问题:(1)该作品的系统结构设计部分内容如图b所示,若各功能模块的场景播放完成后自动停止,单击“返回”按钮则返回到“主交互界面”。下列说法正确的是 (多选,填字母:A . 主交互界面中至少需要4个按钮/ B . 情境再现"场景“按钮"图层第75帧上需添加“Stop():"脚本情境再现命令/ C . 系统结构设计属于作品的需求分析/ D . 通过点击按钮跳转到其它模块,体现了多媒体技术的交互性)(2)“信号灯切换"图层实现绿灯闪烁3秒后转变为黄灯,再转变为红灯的效果,该动画类型为 (单选,填字母:A . 逐帧动画/ B . 动画补间动画/C . 形状补间动画)(3)测试当前场景,若要实现第30帧黄灯亮起,“摩托车刹车声” 声音才响起的效果,应进行的操作是 。(4)“动导语音”图层第40帧添加了“劝争语存mp3”文件。 其声音属性设置如图c所示:测试场景时,当播放到最后一帧动画停止,声音将会 (单选,填字母:A . 停止播放/ B . 循环播放/ C . 继续播放3秒同时淡出)(5)测试影片时,单击当前场景中的“返回”按钮,停止当前所有声音播放,同时跳转并停止在“主交互界面”第1帧,则“返回"按钮的动作脚本为On(press) 。15.(2020高三上·浙江月考)如图所示,凹槽内放置了n(3≤n≤15)个高度不等的立方柱,立方柱由多个单位为1的立方块叠加而成,立方柱之间如果有间隔则可以用来注水。编写VB程序计算立方柱之间的最大注水体积。程序运行时随机生成的数据从左到右依特科网了次为“3,0,2,5,0,2,0,4”,分别代表各位置点立方柱的高度(0表示无立方柱)。列表框List1中输出各立方柱高度以及所求的最大注水体积。请回答下列问题:(1)结合程序代码,图中按钮对象的名称是 。(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。Const Maxn = 15Dim h(1 To Maxn) As Integer 'h(i)存储第i个立方柱的高度Dim b(1 To Maxn) As Integer 'b(i)存储第 i个立方柱的编 号Private Sub Cmd1_Click( )Dim n As Integer, i As Integer, j As Integer, k As Integer, t As IntegerDim left1 As Integer, right1 As Integer, ans As Integern= '随机生成各立方柱的高度保存到h(1)到h(n)中, 并在List1中显示,代码略。For i=1 To nb(i) = iNext iFor i=1 To n- 1 '根据立方柱的高度进行排序k =iFor j=i+1 TonIf Thenk=jNext jIf k <> i Thent=h(i):h(i)=h(k):h(k)=tt=b(i):b(i)=b(k):b(k)=tEnd IfNext iLeft1= b(1): right1 = b(1): ans = 0For i=2 To nIf h(i) = 0 Then Exit ForIf b(i) < left1 Thenans=ans+h(i)*(left1-b(i)-1)left1 = b(i)ElseIf b(i) > right1 Thenans right1 = b(i)Elseans = ans - h(i)End IfNext iList1. AddItem”最大注水体积是:”& Str (ans)End Sub(3)程序中加框处代码有错,请改正。16.(2020高三上·浙江月考)随机生成n个大于等于1且小于等于n的不重复正整数,采用“数据块交换”方式升序排序。数据块交换方式如下:在待处理的数据区间中,对相邻且数据个数相等的数据块进行处理。若数字i恰好在第i位置,则不做交换,否则按下列两种情况处理。情况A.待处理区间中,若数字i之前的数据个数小于等于其余数据个数,做一次交换可将数字i换到第i位置,如数字i=2时:情况B.待处理区间中,若数字i之前的数据个数大于其余数据个数,操作如下:◆奇数个数据:先将待处理区间中第1个数据排除,对其余数据整体做数据块交换,再按情况A处理,如数字i=3时:◆偶数个数据:先将待处理区间整体做数据块交换,再按情况A处理,如数字i=4时:(1)若数组a中数据为“4,5, 1,2,3",则第1次数据块交换后数组a中数据依次为: 。(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。Const Maxn = 30Dim a(1 To Maxn) As IntegerDim wz(1 To Maxn) As Integer'函数功能:数据块[st1… ed1]与后面数据块交换(两数据块相邻且个数相等)Function kSwap(st1 As Integer, ed1 As Integer) AsStringDim i AsInteger, t As Integer, n1 As Integern1=ed1-st1+1For i= t=a(i):a(i)=a(i+n1):a(i+n1)=tt =wz(a(i)): wz(a(i)) = wz(a(i + n1)): wz(a(i + n1)) = tNext i'将处理结果返回,代码略。End FunctionPrivate Sub Cmd1 _Click()Dim n AsInteger, num As Integer, i As Integer, s As Stringn = Val(Text1. Text)'随机生成n个不重复正整数保存到a(1)到a(n)中,并在List1中显示,代码略。For i=1 Tonwz(a(i)) = iNext iFor i=1 Ton - 1If i<> wz(i) Thennum = If wz(i)-i<=num-(wz(i)-i)Then '按情况A处理s = kSwap(i, wz(i) - 1) : List1. AddItemElseIf num Mod 2=0 Thens = kSwap(i, i + num\2 - 1) : List1. AddItem sElses= : List1. AddItem sEnd Ifi=i-1 数字i交换到第i位置的处理尚未完成;EndIfEnd IfNext iEnd Sub答案解析部分1.【答案】C【知识点】信息及其特征;信息表达方式与表达技术;计算机属性及性能指标2.【答案】B【知识点】浏览器;网页的交互设计3.【答案】A【知识点】数据表、字段、记录的概念;数据表、字段、记录的编辑4.【答案】C【知识点】信息的编码5.【答案】D【知识点】图片加工常用工具的使用;图层及图层的基本操作6.【答案】C【知识点】声音、图像、视频编码7.【答案】C【知识点】运算符、基本运算与表达式8.【答案】C【知识点】算法的控制结构;常量、变量及变量的赋值;流程图识读9.【答案】B【知识点】分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现10.【答案】C【知识点】运算符、基本运算与表达式;分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现11.【答案】B【知识点】排序算法及程序实现;分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现12.【答案】C【知识点】查找算法及程序实现;分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现13.【答案】(1)$G$3:$G$306, J$2或$G$3:$G$306, $J$2或其他等价答案(2)I2:M2, I11 :M11或J2:M2,J11:M11(3)B;D【知识点】表格数据的处理与计算14.【答案】(1)ABD(2)A(3)选择“摩托车刹车声”图层的第1帧将其移动至第30帧或其他等价答案(4)C(5)StopAllSounds() ; gotoAndStop("主交互界面", 1);【知识点】多媒体作品的规划和设计;动画的类型;时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作;常用影片控制函数的应用15.【答案】(1)Cmd1(2)Int (Rnd*13)+3或其他等价答案;ans+h(i)*(b(i)-right1-1)或其他等价答案(3)h(j)>h(k)或其他等价答案【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用;分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现16.【答案】(1)1,2, 4,5, 3或其他等价答案(2)stl to ed1 或ed1 to stl step -1或其他等价答案;n-i+1或其他等价答案;kSwap(i+1, i+num\2)或其他等价答案【知识点】排序算法及程序实现;分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2021届高三第二次联考信息技术试卷(学生版).docx 浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2021届高三第二次联考信息技术试卷(教师版).docx