资源简介

10《吃饭有讲究》
教学目标
懂得饭前要把手洗干净的科学道理，学会正确洗手的方法。
明白吃饭时要讲究个人卫生，能够养成良好的个人卫生习惯。
乐于做力作能及的事情，懂得餐桌上的基本礼仪，学会文明礼让。
教学重难点
教学重点：明白吃饭时要讲究个人卫生，能够养成良好的个人卫生习惯。
教学难点：懂得餐桌上的基本礼仪，学会文明礼让，培养公德意识。
课前准备 教师：教学课件、生活中吃饭不文明图片、餐桌礼仪知识等。
学生：收集各种吃饭注意事项和餐桌礼仪知识。
教学过程
导入：同学们，吃饭是我们每天都要做的事情，你们每天都和谁一起吃饭？
生：自由回答师:吃饭的时候要注意什么呢？吃饭的时候有很多讲究，要讲卫生，讲礼貌，还要养成健康的饮食习惯，这一节课我们就一起来学习新课10.吃饭有讲究。
(板书课题)齐读
师：吃饭我们都会用到手，今天，我们的小手帮我们都做了哪些事？
生：今天我们的小手帮我们~（以这样的句式回答问题）
师：我们的小手帮我们做了这么多的事情，他现在可以帮我们拿东西吃吗？
生：不可以师：为什么不可以？
生：1.有细菌·····（自由回答）会生病，真的会是这样的吗？让我们一起来看一下，（播放视频）
师：同学们你看见了什么？
生：吃饭没有洗手，细菌都吃到嘴里去啦。细菌吃到嘴里会怎么样呢？
生：肚子疼···
师：真的是这样吗？让我们接着往下看，正如同学们所说，琪琪肚子疼了，你知道琪琪肚子疼的原因是什么吗？
生：吃饭之前没有洗手。
活动一、了解如何消除手中的细菌 并学习“七步洗手法”
师：显微镜，他们可以帮我们看到我们肉眼看不到的东西，比如说细菌。（孩子们观看照片）这就是显微镜下没有洗干净的手，看似干净的手上竟然有这么多的细菌，真的太可怕了，怎样才能赶走细菌呢？
生：洗手
师：有的同学可能要说了，洗手谁不会呀，你可千万别小瞧洗手，洗手方法不正确，细菌还会存在你的手里，为了让我们学会正确的洗手方法，预防病从口入，世界卫生组织每年10月15日设置了全球洗手日，你们想不想学习一下正确的洗手方法呢，做一个讲卫生的好孩子，拿出你的小手，让我们动起来。
洗手儿歌七步法。
教师领教——根据儿歌教——自己练——同桌互练——齐做——板书——上台表演
总结，今天展示就到这里，平时多多运用，用一首儿歌表演一下干净的小手吧，齐读儿歌我们吃饭的时候除了要洗手，还要注意一些卫生习惯，大家看这个小朋友这样做对吗？
活动二、了解正确的餐桌礼仪
师：看来同学们都非常的讲卫生，吃饭的时候要把餐具擦干净，不能用手抓食物，饭后要洗手漱口，吃饭时要讲究卫生，吃饭要注意哪些礼仪呢？下面就让我们看一下餐桌上的礼仪，同学们没想到小小的餐桌上竟然有这么多的礼仪，同学们都记住了吗？老师就来考考大家。1.从图中找出正确的行为。小组判断出正确做法。
小组分享自己的判断，并进行讲解。
教师总结，并提升教育。
4.判断错误行为，并说出正确的行为。同学们真棒，用学科的知识帮助这些小朋友。老师有一首儿歌分享给大家。总结并让孩子们把今天学到的知识分享给小伙伴们。

展开更多......

收起↑