资源简介

浙江省宁波市镇海中学2021届高三上学期信息技术选考适应性测试卷
一、选择题
1．（2020高三上·宁波月考）小明进入校园时，自动测温仪器显示“36.4℃”，放学时小明经过，测温仪器显示“36.7℃”，下列说法正确的是（　　）
A．小明两次体温的数据不同，说明信息具有真伪性
B．自动测温仪器采集到小明体温的过程，体现信息可以传递和共享
C．自动测温仪器监测到某位同学的温度过高会自动发出警报声，这涉及到人工智能技术
D．自动测温仪器通过温度传感器获得温度，并显示在显示器上的过程是模数转换的过程
2．（2020高三上·宁波月考）下列说法不正确的是（　　）
A．可以通过FTP协议将制作好网页文件上传到对应的服务器上
B．Mov、Wmv、Mp4都属于的视频格式，Wav、Wma、Mp3都属于音频格式
C．音频文件不可能存在时间冗余
D．IE浏览器中以“Web档案，单个文件”格式另存网页，网页中的图片也会被保存在该文件中
3．（2020高三上·宁波月考）使用OCR软件对扫描的图片进行字符识别，部分界面如图所示：
下列说法不正确的是（　　）
A．当前图像应该首先进行倾斜校正
B．若扫描分辨率太低，可能会影响识别率
C．由于软件的识别率问题，通常要对识别结果进行校对
D．当前只识别了“答案. jpg”，识别结果保存在“答案. TXT”文件中
4．（2020高三上·宁波月考）使用Access软件创建的“student”数据表，其设计视图部分界面如下图所示，下列说法不正确的是（　　）
A．一般也可以使用“身份证号”字段作为主键
B．字段“ID”之前不可以插入字段“家庭住址”
C．将该表格导出成Excel文件，“性别”字段所对应的值只能是“True”或“False”
D．在该视图中，“班级”字段的数据类型也可改成“短文本”
5．（2020高三上·宁波月考）下列操作会增加图层数量的是(　　)
A．使用“文字工具”，选择“图案”图层，在画布上单击并输入文字“2016”
B．使用“矩形选框工具”在“背景”图层中选择一个矩形，并填充为紫色
C．选中“牡丹”图层，为其添加“高斯模糊”滤镜效果
D．在“贺新年”图层上添加“外发光”图层样式
6．（2020高三上·宁波月考）一段未经压缩的NTSC制式的AVI格式无声视频，时长为10秒，每帧画面为512×400像素，存储容量约为117.2 MB，则该视频中图像的每个像素所占的位数为（　　）
A．2位 B．8位 C．16位 D．24位
7．（2020高三上·宁波月考）下列关于表达式的叙述正确的是（　　）
A．表达式Mid（“3.1415926”，6，2）=59的值为True
B．表达式1988 mod 1000\10/2=38的值为True
C．表达式Int（Rnd-Rnd+1）/2）*100=0的值为True
D．表达式Int（Rnd*18）*5+10一定能生成能被5整除的两位随机整数
8．（2020高三上·宁波月考）某算法的部分流程图如图所示，执行该流程，输出s和i的值为（　　）
A．4 4 B．4 5 C．5 5 D．5 4
9．（2020高三上·宁波月考）有如下VB程序段：
s = 0: x ="0123456789": i = 1
Do While i <= Len(x)
t = Val(Mid(x,i,2))
If t Mod 3 = 0 Then s = s + t
i = i + 1
Loop
执行该段程序后，s的值为（　　）
A．18 B．135 C．144 D．225
10．（2020高三上·宁波月考）有如下VB程序段：
Const n = 6
Dim a(0 To n)As String
Dim i As Integer,j As Integer
a(1)="118":a(2)="36":a(3)="98":a(4)="15":a(5)="88":a(6)="2"
For i = 2 To 4
a(0)= a(i): j = i - 1
Do While a(0) < a(j)
a(j + 1)=a(j)
j =j - 1
Loop
a(j + 1)= a(0)
Next i
执行该段程序后，数组元素a(1)到a(6)的值依次为（　　）
A．“118”、“15”、“36”、“98”、“88”、“2”
B．“2”、“15”、“36”、“88”、“98”、“118”
C．“2”、“15”、“36”、“118”、“88”、“98”
D．“15”、“36”、“98”、“118”、“88”、“2”
11．（2020高三上·宁波月考）有如下VB程序段：
Const n = 5
Dim b(n)As Integer
For i = 1 To 5
b(i)= i
Next i
For i = 1 To 2
For j = n – 1 To I Step -1
If a(b(j))> a(b(j + 1))Then
t = b(j):b(j)=b(j + 1):b(j + 1)= t
End If
Next j
Next i
数组元素a(1)~a(5)的值依次为“35，24，45，16，77”，运行上述程序段后，数组元素b(1)到b(5)的值依次为（　　）
A．1，3，5，2，4 B．5，3，1，2，4
C．2，4，1，3，5 D．4，2，1，3，5
12．（2020高三上·宁波月考）以下VB程序段用于在升序数组a中找到第一次出现的Key的下标。
Key = Val (Text1. Text)
low = 0: high = 9: flag = False
Do While low <= high And Not flag
m=(low +high)\ 2
If Key > a(m) Then
low = m +1
ElseIf Key < a(m)Then
high = m- 1
Else
If ① Then
If ② Then high = m- 1 Else flag = True
Else
flag = True
End If
End If
Loop
If flag = True Then
Print("元素的下标是:"+ Str(m))
Else
Print("元素未找到.")
End If
若数组元素a(0)~a(9)的值依次为“2，2，6，8，10，10，13，15，17，26”，在文本框Text1中输入10，运行上述程序后，程序输出“元素的下标是：4”。程序中①②处代码为（　　）
A．①m>0 ②key = a(m -1) B．①m>-1 ②key = a(m -1)
C．①m>0 ②key = a(m +1) D．①m>-1 ②key = a(m +1)
二、非选择题
13．（2020高三上·宁波月考）小林收集了2015、2016年浙江省各地区生产总值数据，并使用EXCEL软件进行数据处理，如图a所示。
请回答下列问题：
（1）要在表格第2行输入标题，格式如图b所示，下列操作正确的是　 　。
（单选，A .在B2单元格输入标题，选择B2：F2区域后居中 / B .在D2单元格输入标题后居中 / C .在B2单元格输入标题，合并B2：F2区域后居中）。
（2）图a所示，区域B4：F14数据已进行了排序，则排序的主要关键字是　 　。
（3）根据图a中数据制作的图表如图c所示，创建图表的数据区域是　 　。
（4）在F15单元格中使用COUNTIF函数统计区域F4：F14中“增幅%”大于10的地区个数，则F15单元格中的公式是　 　。
（提示：COUNTIF函数用于统计某个区域满足条件的单元格个数。例如：＝COUNTIF（B4：B20，"<100"）表示在数据区域B4：B20中统计数值小于100的单元格个数。）
三、操作题
14．（2020高三上·宁波月考）小张使用Flash软件创作题材为“勤则不匮”的多媒体作品，如图所示。
（1）在制作作品前，小王进行了相应的分析和规划。下列属于创作需求分析的是　 　（多选，填字母：A ．该作品要求使用Flash软件制作/B ．交互设计友好快速/C ．该作品的主题思想为“人贵于勤劳，勤劳就不会穷匮”/D ．音乐悦耳，色彩和谐）。
（2）制作“播放”按钮元件，使“指针经过”帧上有“鸣鸡起舞”的动画效果，实现该特效的对象类型是　 　（选填：位图/影片剪辑/声音）。
（3）为了使“朝阳”图层中的动画补间提前至第55帧处结束，在不改变其他动画效果的前提下可进行的操作是　 　。
（4）测试影片，点击“播放”按钮，跳转到“主交互界面”场景并停止，则“播放”按钮上的动作脚本为　 　。
（5）“背景音乐”图层中的音频文件时长为10秒，测试场景时，动画播放到第35帧时音乐停止播放，其同步属性为　 　。
15．（2020高三上·宁波月考）若参与运算的数范围大大超出了标准数据类型能表示的范围的运算，就要用到高精度算法。小明编写了如下的高精度乘法程序，在文本框Text1和Text2中分别输入两个乘数（保证输入的乘数为正整数），单击命令按钮Command1，在文本框Text3中输出两个数的乘积，运行界面如图所示。
（1）请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim a(1 To 100)As Integer, b(1 To 100)As Integer, c(1 To 1000)As Integer
Dim lenc As Integer, i As Integer, j As Integer
Dim s1 As String, s2 As String, output As String
s1= Text1. Text: s2 = Text2. Text: Text3. Text =""
For i = 1 To Len(s1)
a(i) =　 　 ‘将文本框Text1中的自然数按从低位到高位的顺序依次存放在数组a(1)，a2......a(len(s1))中
Next i
‘将文本框Text2中的自然数按从低位到高位的顺序依次存放在数组b(1)，b(2)......b(len(s2))中，代码略
lenc=
For i = 1 To Len(s1)
For j = 1 To Len(s2)
c(i + j -1)= c(i +j -1)+a(i)*b(j)
c(i +j) =　 　
c(i +j -1)=c(i +j -1) Mod 10
Next j
Next i
If c(lenc +1)> 0 Then　 　
output =""
For i =len c To 1 Step -1
output =
Next i
Text3. Text = output
End Sub
（2）程序中第一个加框处的语句有误，请改正。
（3）若将第二个加框处的代码改为Mid（Str（c（i）），2，1）+ output，则在Text1中输入14，在Text2中输入19，运行程序后在Text3中显示的结果为　 　。
16．（2020高三上·宁波月考）某日期加密授权码生成方法描述如下：
1）授权码由10位字符组成，前8位为日期的密文，后2位为验证码；
2）从右往左依次取日期的每一位字符，若该字符第一次出现，则直接取其对应的加密字符，否则取下一个不重复的加密字符。按此操作，依次取出该日期余下各位对应的加密字符；如日期为20201223，则依次取出的字符为“3、2、2、1、0、2、0、2”。
3）求出所有日期字符数值的和，将和除16取余加1得到一位验证码字符；若和不小于16，则将和除16取整加1得到另一位验证码字符，否则另一位验证码字符为小写字母“x”。取出验证码重复时，处理规则与（2）相同。
加密（验证码）字符对应表如下：
值（十进制） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
加密（验证码）字符 A K p j L t W b m a P F Z q y c
设计一个生成8位日期（YYYYMMDD格式）授权码的VB程序。程序功能如下：在文本框text1中输入一个8位有效日期，单击“授权码”按钮comand1，在标签label2中显示出该日期的授权码。运行效果如图所示。
（1）若输入的日期是“20210108”，则label2上显示内容为　 　；
（2）实现上述功能的VB程序段如下，请在划线处填入合适代码。
Dim f(0 To 15)As Integer
Const code = "AKpjLtWbmaPFZqyc"
Private Sub Comand1_Click()
Dim rq As String, sq As String
Dim c As Integer, i As Integer, d As Integer
For i = 0 To 15
f(i)= 0
Next i
rq = Text1. Text
sq="":d= 0
If Len(rq) <> 8 Then
Labe12. Caption ="请重新输入8位日期"
Else
For i = 1 To 8
c = Val(Mid(rq,i,1))
d =d + c
sq =　 　
Next i
If d >= 16 Then
yz = getchar(d Mod 16 + 1) + getchar(d \ 16 + 1)
Else
yz = getchar(d Mod 16+ 1) + "x"
End If
Label2. Caption = sq + yz
End If
End Sub
Function getchar(x As Integer) As String '获取不重复的加密字符
Dim flag As Boolean
flag = False
Do while flag = False
f(x)=f(x)+ 1
If f(x)= 1 Then
getchar =　 　
f(x)=f(x)+ 1
flag = True
Else
　 　
End If
Loop
End Function
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】信息及其特征；数字化概念与作用；传感技术、控制技术及功能
【解析】【解答】选项A：人的体温是动态变化的，体温的数据不同无法说明信息具有真伪性；选项B：采集体温是信息的获取，没有体现信息可以传递和共享；选项C：自动测温仪器监测到某位同学的温度过高会自动发出警报声，涉及到的是控制技术而不是人工智能技术；选项D：自动测温仪器通过温度传感器获得温度，并显示在显示器上的过程是模数转换的过程。故答案选D。
【分析】本题考查的是信息的特征、信息技术以及信息的数字化。信息的特征：载体依附性、时效性、共享性、可加工处理性、真伪性、价值性。信息数字化是指在利用计算机处理信息前，先将信息按照一定的规律和标准转化为计算机能直接处理的0和1，它也是信息编码的一种方式。
2．【答案】C
【知识点】多媒体组成元素及文件格式；多媒体数据压缩技术；网络协议；网络资源的类型、下载与保存
【解析】【解答】选项A：FTP协议是文件传输协议，可以将制作好网页文件上传到对应的服务器上；选项B：Mov、Wmv、Mp4都属于的视频格式，Wav、Wma、Mp3都属于音频格式；选项C：时间冗余是序列图像和语音数据中经常包含的一种数据冗余，这种冗余的产生跟时间紧密相关。音频文件可能存在时间冗余；选项D：以“Web档案，单个文件”格式另存网页，是将网页的所有内容保存在该文件中。故答案选C。
【分析】本题考查的是网络协议、网页的上传与保存、多媒体文件格式以及多媒体数据的压缩。TP（文件传输协议）协议可以将不同计算机之间、不同操作系统之间的文件或文件夹进行传递。
网页的保存：
①网页，全部(*.htm；*.html)：保存的网页文件包含文本、超链接、图片等内容，同时，系统会自动把该网页中包含的所有图片以及其他相关文件，保存在一个与网页同名、后缀加“.files”或“_files”的文件夹中。
②Web档案，单个文件(*.mht)：将网页的所有内容，保存在单个文件中。
③网页，仅HTML(*htm；*.hml)：保存的网页文件包含文本、超链接等内容，不包含图片等多媒体素材。
④文本文件(*.xt)：只保存网页中的文本内容。
3．【答案】A
【知识点】字符识别
【解析】【解答】倾斜校正是识别之前的操作；若扫描分辨率太低，可能会影响识别率；由于软件的识别率问题，通常要对识别结果进行校对；当前只识别了“答案. jpg”，识别结果保存在“答案. TXT”文件中。故答案选A。
【分析】本题考查的是OCR软件对字符的识别。用OCR软件进行文字识别，转变为文本格式，有以下操作过程：①扫描件的获取：用扫描仪扫描稿件，获取图像；②识别与转换：用OCR软件识别打开图像文件；③文字校对、修正识别与保存：保存为文本文档。
4．【答案】B
【知识点】数据表、字段、记录的编辑；字段的数据类型
【解析】【解答】选项A：身份证号每个人都不同，可以作为主键；选项B：字段“ID”之前可以插入字段“家庭住址”；选项C：将该表格导出成Excel文件，“性别”字段所对应的值只能是“True”或“False”，因为性别字段的数据类型是“是/否”；选项D：在该视图中，“班级”的字段类型可以是数字型也可以文本型。故答案选B。
【分析】本题考查Access数据库对信息的存储。Access提供的主要字段数据类型有：文本、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否等；自动编号是一个唯一的顺序号（递增或随机）、用户无法直接修改其值。“是/否”类型存储逻辑值，仅能取两个值；任何指定为数字数据类型的字型可以设置成“字节”、“整数”、“长整数”、“单精度数”、“双精度数”、“同步复制ID”、“小数”五种类型。
5．【答案】A
【知识点】图层及图层的基本操作
【解析】【解答】文字工具编辑的文本为矢量图层，使用文字工具时，会自动新建一个文本图层。故答案选A。
【分析】本题考查的是Photoshop图层的基本操作。选取颜色填充、添加滤镜与图层样式都不会新增图层。
6．【答案】C
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】NTSC制式为每秒钟播放30帧。根据视频文件存储容量的公式可得：512*400*x*30*10/(8*1024*1024)＝117.2，计算可得x≈16。故答案选C。
【分析】本题考查视频文件存储容量的计算。视频存储量(B)＝水平像素×垂直像素×每个像素所占位数/8×帧频×播放时间（秒）。
7．【答案】D
【知识点】运算符、基本运算与表达式；常用标准函数
【解析】【解答】选项A：Mid (　　)函数是从文本字符串中指定的开始位置起返回指定长度的字符，Mid（“3.1415926”，6，2）=“59”，值为False；选项B：1988 mod 1000\10/2=1988 mod 1000\5=1988 mod 200=188，故表达式的值为False；选项C：Rnd是随机产生[0,1)之间的随机数，则Rnd-Rnd是随机产生(-1,1)之间的随机数，Int(x)是返回不大于x的最大整数，Int（Rnd-Rnd+1）/2）*100是随机产生[1,99]之间的随机整数，表达式的值为False；选项D：表达式Int（Rnd*18）*5+10（等价于5*x+10，x的范围是[0,17]），一定能生成能被5整除的两位随机整数。故答案选D。
【分析】本题考查的是函数的功能以及表达式的运算。
8．【答案】C
【知识点】流程图识读
【解析】【解答】第一遍循环：s=11，i=1，满足s>0 And i<5，s mod i=11 mod 1=0，i=i+1=2；
第二遍循环：满足s>0 And i<5，s mod i=11 mod 2=1，s=s-i=11-2=9，i=i+1=3；
第三遍循环，满足s>0 And i<5，s mod i=9 mod 3=0，i=i+1=4；
第四遍循环，满足s>0 And i<5，s mod i=9 mod 4=1，s=s-i=9-4=5，i=i+1=5，不满足s>0 And i<5，程序结束。
程序结束，输出s和i的值为5，5。故答案选C。
【分析】本题考查的是算法的流程图识读。
9．【答案】C
【知识点】程序的调试及运行；循环结构语句及程序实现；常用标准函数
【解析】【解答】Mid是字符串截取函数，Val(　　)是转化字符串为整型。s=0，x="0123456789"，Len(x)=10；
当i=1时，t= Val(Mid(x,1,2))=01，1 mod 3=1；
当i=2时，t=Val(Mid(x,2,2))=12，12 mod 3=0，s=s+t=12；
当i=5时，t=Val(Mid(x,3,2))=45，45 mod 3=0，s=s+t=12+45=57；
当i=8时，t=Val(Mid(x,8,2))=78,78 mod 3=0，s=s+t=57+78=135；
当i=10时，t=Val(Mid(x,10,2))=9，9 mod 3=0，s=s+t=135+9=144。执行该段程序后，s的值为144。故答案选C。
【分析】本题考查VB程序的运行。
10．【答案】D
【知识点】程序的调试及运行；常见数据类型、数组；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】当i=2时，a(0)=a(2)=36，j=i-1=1，执行完while循环后，数组元素a(1)到a(6)的值依次为36，118，98，15，88，2；
当i=3时，a(0)=a(3)=98，j=i-1=2，执行完while循环后，数组元素a(1)到a(6)的值依次为36，98，118，15，88，2；
当i=4时，j=i-1=3，执行完while循环后，数组元素a(1)到a(6)的值依次为15，36，98，118，88，2。
执行该段程序后，数组元素a(1)到a(6)的值依次为15，36，98，118，88，2。故答案选D。
【分析】本题主要考查VB程序的执行。
11．【答案】D
【知识点】程序的调试及运行；排序算法及程序实现；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】n=5，第一个for循环实现数组b的赋值，b(1)=1，b(2)=2，b(3)=3，b(4)=4，b(5)=5。
嵌套for循环中，当i=1时，执行完内层循环后，数组元素b(1)到b(5)的值依次为4，1，2，3，5；
当i=2时，执行完内层循环后，数组元素b(1)到b(5)的值依次为4，2，1，3，5。故答案选D。
【分析】本题考查VB程序的执行。
12．【答案】A
【知识点】查找算法及程序实现
【解析】【解答】①是执行if分支结构else部分，当m大于0时，执行等于key的情况，否则m=0，执行flag=True，故①为：m大于0；
②因为数组a是升序，此时已满足a(m)=key，此处判断前一位即a(m-1)是否与key相等，若相等则执行high=m-1，继续循环，否则已找到满足条件的下标，并赋值flag为True，故②为：key = a(m -1)。
故答案选A。
【分析】本题主要考查的是对分查找算法。
13．【答案】（1）C
（2）增量（亿元）
（3）B3：D14
（4）=COUNTIF（F4:F14, ">10"）
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算
【解析】【解答】（1）根据图b知，第2行是通过B2：F2合并单元格居中实现的。故答案为：C。
（2）由表格可知只有E列是完全降序的，因此排序的主要关键字是增量（亿元）或列E。故答案为：增量（亿元）或列E。
（3）由图例、X轴和Y轴可知数据区域是从B3单元格开始，到D14单元格结束的连续区域，即B3:D14。故答案为：B3:D14。
（4）由提示可知，COUNTIF函数的使用方法。故答案为：=COUNTIF（F4:F14, ">10"）。
【分析】本题考查的是Excel中单元格格式的设置、表格数据的排序、数据区域的选择以及公式的应用。
14．【答案】（1）AC
（2）影片剪辑
（3）把朝阳图层第60帧移至第55帧,然后删除第55帧上的代码(或其可行的操作)
（4）on(release)gotoAndStop("主交互界面"/,1);}
（5）数据流
【知识点】多媒体作品的规划和设计；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用；常用影片控制函数的应用；声音同步属性设置
【解析】【解答】（1）创作需求分析包括：对主题思想、作品内容、结构类型，硬件需求，发布方式等。故答案选AC。
（2）影片剪辑是包含在flash影片中的影片片段，有自己的时间轴和属性。具有交互性，可以包含交互控制、声音以及其他影片剪辑的实例，实现该特效的对象类型是影片剪辑。故答案为：影片剪辑。
（3）为了使“朝阳”图层中的动画补间提前至第55帧处结束，可通过把朝阳图层第60帧移至第55帧，然后删除第55帧上的代码实现。故答案为：把朝阳图层第60帧移至第55帧，然后删除第55帧上的代码。
（4）要实现点击“播放”按钮，跳转到“主交互界面”场景并停止，“播放”按钮上的动作脚本为on(release)gotoAndStop("主交互界面"/,1);}。故答案为：on(release)gotoAndStop("主交互界面"/,1);}。
（5）数据流：是与时间轴同步，时间轴不动他也不播放。故“背景音乐”图层中的音频文件时长为10秒，测试场景时，动画播放到第35帧时音乐停止播放，其同步属性为数据流。故答案为：数据流。
【分析】本题主要考查动画作品的规划与设计、元件类型、控制脚本的设计以及声音的同步属性。规划设计包括系统结构设计和功能模块设计。需求分析包括：应用需求分析和创作需求分析。应用需求分析包括社会需求、用户情况、作品效益等；创作需求分析包括主题思想、结构类型、作品内容、设施要求、发布方式等。
15．【答案】（1）Val(Mid(s1, Len(s1)-i + 1, 1))；c(i + j) + c(i + j- 1)\ 10；lenc = lenc + 1
（2）Len(s1)+ Len(s2)- 1
（3）662
【知识点】程序的调试及运行；解析算法及程序实现；常用标准函数
【解析】【解答】（1）第一空：将文本框Text1中的自然数按从低位到高位的顺序依次存放在数组a(1), a2......a(len(s1))中。Mid是字符串截取函数，Val是将字符转换为整型，变量i的范围是1~Len(s1)，故答案为：Val(Mid(s1, Len(s1)-i + 1, 1))。
第二空： c(i + j -1)= c(i +j -1)+a(i)*b(j)，则c(i+j-1)的进位需要加到c(i+j)，故答案为：c(i + j) + c(i + j- 1)\ 10。
第三空：当c(lenc+1)大于0，则表示数组c的长度需要递增1，故答案为：lenc= lenc + 1。
（2）由嵌套for循环中，a(i)*b(j)赋值到c(i+j+1)，故答案为：Len(s1)+ Len(s2)- 1。
（3）Text1中输入14，在Text2中输入19，嵌套for循环执行完后，c(1)=6，c(2)=6，c(3)=2，故将加框处（3）的代码改为Mid（Str（c（i）），2，1）+ output，则执行完最后一个for循环后，output="662"。故答案为：662。
【分析】本题考查的是VB程序的理解。
16．【答案】（1）mWtLKjApcx
（2）getchar(c)+ sq；Mid(code, x + 1, 1)；x =(x + 1)mod 16
【知识点】过程与自定义函数；分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】（1）第一个字符2第一次出现对应的字符是p，sq=p+sq="p"，第二个字符0第一次出现对应的字符是A，sq=A+sq="Ap"，第三个字符2第二次出现，故对应的字符是j，sq=j+sq="jAp"，以此类推，8位日期对应的加密字符是"mWtLKjAp"，所有日期字符数值的和14，14 mod 16 +1=15，对应的字符为"c"，和为14小于16，故另一位验证码为x，故yz="cx"，授权码为sq=sq+yz="mWtLKjApcx"。
（2）第一空：sq保存授权码，此处获取截取的日期字符对应的加密字符，加到sq中，故答案为：getchar(c)+ sq。
第二空：getchar是获取不重复的加密字符函数，此处当f(x)=1，即该字符第一次出现时，直接取其对应的加密字符，由code和字符对应表的关系，应截取字符串code位置x+1处长度为1的字符赋给getchar，故答案为：Mid(code,x + 1,1)。
第三空：若该字符不是第一次出现时，取下一个不重复的加密字符，即此处更新x的值，故答案为：x =(x + 1)mod 16。
【分析】本题考查的是对VB程序的理解。
1 / 1浙江省宁波市镇海中学2021届高三上学期信息技术选考适应性测试卷
一、选择题
1．（2020高三上·宁波月考）小明进入校园时，自动测温仪器显示“36.4℃”，放学时小明经过，测温仪器显示“36.7℃”，下列说法正确的是（　　）
A．小明两次体温的数据不同，说明信息具有真伪性
B．自动测温仪器采集到小明体温的过程，体现信息可以传递和共享
C．自动测温仪器监测到某位同学的温度过高会自动发出警报声，这涉及到人工智能技术
D．自动测温仪器通过温度传感器获得温度，并显示在显示器上的过程是模数转换的过程
【答案】D
【知识点】信息及其特征；数字化概念与作用；传感技术、控制技术及功能
【解析】【解答】选项A：人的体温是动态变化的，体温的数据不同无法说明信息具有真伪性；选项B：采集体温是信息的获取，没有体现信息可以传递和共享；选项C：自动测温仪器监测到某位同学的温度过高会自动发出警报声，涉及到的是控制技术而不是人工智能技术；选项D：自动测温仪器通过温度传感器获得温度，并显示在显示器上的过程是模数转换的过程。故答案选D。
【分析】本题考查的是信息的特征、信息技术以及信息的数字化。信息的特征：载体依附性、时效性、共享性、可加工处理性、真伪性、价值性。信息数字化是指在利用计算机处理信息前，先将信息按照一定的规律和标准转化为计算机能直接处理的0和1，它也是信息编码的一种方式。
2．（2020高三上·宁波月考）下列说法不正确的是（　　）
A．可以通过FTP协议将制作好网页文件上传到对应的服务器上
B．Mov、Wmv、Mp4都属于的视频格式，Wav、Wma、Mp3都属于音频格式
C．音频文件不可能存在时间冗余
D．IE浏览器中以“Web档案，单个文件”格式另存网页，网页中的图片也会被保存在该文件中
【答案】C
【知识点】多媒体组成元素及文件格式；多媒体数据压缩技术；网络协议；网络资源的类型、下载与保存
【解析】【解答】选项A：FTP协议是文件传输协议，可以将制作好网页文件上传到对应的服务器上；选项B：Mov、Wmv、Mp4都属于的视频格式，Wav、Wma、Mp3都属于音频格式；选项C：时间冗余是序列图像和语音数据中经常包含的一种数据冗余，这种冗余的产生跟时间紧密相关。音频文件可能存在时间冗余；选项D：以“Web档案，单个文件”格式另存网页，是将网页的所有内容保存在该文件中。故答案选C。
【分析】本题考查的是网络协议、网页的上传与保存、多媒体文件格式以及多媒体数据的压缩。TP（文件传输协议）协议可以将不同计算机之间、不同操作系统之间的文件或文件夹进行传递。
网页的保存：
①网页，全部(*.htm；*.html)：保存的网页文件包含文本、超链接、图片等内容，同时，系统会自动把该网页中包含的所有图片以及其他相关文件，保存在一个与网页同名、后缀加“.files”或“_files”的文件夹中。
②Web档案，单个文件(*.mht)：将网页的所有内容，保存在单个文件中。
③网页，仅HTML(*htm；*.hml)：保存的网页文件包含文本、超链接等内容，不包含图片等多媒体素材。
④文本文件(*.xt)：只保存网页中的文本内容。
3．（2020高三上·宁波月考）使用OCR软件对扫描的图片进行字符识别，部分界面如图所示：
下列说法不正确的是（　　）
A．当前图像应该首先进行倾斜校正
B．若扫描分辨率太低，可能会影响识别率
C．由于软件的识别率问题，通常要对识别结果进行校对
D．当前只识别了“答案. jpg”，识别结果保存在“答案. TXT”文件中
【答案】A
【知识点】字符识别
【解析】【解答】倾斜校正是识别之前的操作；若扫描分辨率太低，可能会影响识别率；由于软件的识别率问题，通常要对识别结果进行校对；当前只识别了“答案. jpg”，识别结果保存在“答案. TXT”文件中。故答案选A。
【分析】本题考查的是OCR软件对字符的识别。用OCR软件进行文字识别，转变为文本格式，有以下操作过程：①扫描件的获取：用扫描仪扫描稿件，获取图像；②识别与转换：用OCR软件识别打开图像文件；③文字校对、修正识别与保存：保存为文本文档。
4．（2020高三上·宁波月考）使用Access软件创建的“student”数据表，其设计视图部分界面如下图所示，下列说法不正确的是（　　）
A．一般也可以使用“身份证号”字段作为主键
B．字段“ID”之前不可以插入字段“家庭住址”
C．将该表格导出成Excel文件，“性别”字段所对应的值只能是“True”或“False”
D．在该视图中，“班级”字段的数据类型也可改成“短文本”
【答案】B
【知识点】数据表、字段、记录的编辑；字段的数据类型
【解析】【解答】选项A：身份证号每个人都不同，可以作为主键；选项B：字段“ID”之前可以插入字段“家庭住址”；选项C：将该表格导出成Excel文件，“性别”字段所对应的值只能是“True”或“False”，因为性别字段的数据类型是“是/否”；选项D：在该视图中，“班级”的字段类型可以是数字型也可以文本型。故答案选B。
【分析】本题考查Access数据库对信息的存储。Access提供的主要字段数据类型有：文本、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否等；自动编号是一个唯一的顺序号（递增或随机）、用户无法直接修改其值。“是/否”类型存储逻辑值，仅能取两个值；任何指定为数字数据类型的字型可以设置成“字节”、“整数”、“长整数”、“单精度数”、“双精度数”、“同步复制ID”、“小数”五种类型。
5．（2020高三上·宁波月考）下列操作会增加图层数量的是(　　)
A．使用“文字工具”，选择“图案”图层，在画布上单击并输入文字“2016”
B．使用“矩形选框工具”在“背景”图层中选择一个矩形，并填充为紫色
C．选中“牡丹”图层，为其添加“高斯模糊”滤镜效果
D．在“贺新年”图层上添加“外发光”图层样式
【答案】A
【知识点】图层及图层的基本操作
【解析】【解答】文字工具编辑的文本为矢量图层，使用文字工具时，会自动新建一个文本图层。故答案选A。
【分析】本题考查的是Photoshop图层的基本操作。选取颜色填充、添加滤镜与图层样式都不会新增图层。
6．（2020高三上·宁波月考）一段未经压缩的NTSC制式的AVI格式无声视频，时长为10秒，每帧画面为512×400像素，存储容量约为117.2 MB，则该视频中图像的每个像素所占的位数为（　　）
A．2位 B．8位 C．16位 D．24位
【答案】C
【知识点】声音、图像、视频编码
【解析】【解答】NTSC制式为每秒钟播放30帧。根据视频文件存储容量的公式可得：512*400*x*30*10/(8*1024*1024)＝117.2，计算可得x≈16。故答案选C。
【分析】本题考查视频文件存储容量的计算。视频存储量(B)＝水平像素×垂直像素×每个像素所占位数/8×帧频×播放时间（秒）。
7．（2020高三上·宁波月考）下列关于表达式的叙述正确的是（　　）
A．表达式Mid（“3.1415926”，6，2）=59的值为True
B．表达式1988 mod 1000\10/2=38的值为True
C．表达式Int（Rnd-Rnd+1）/2）*100=0的值为True
D．表达式Int（Rnd*18）*5+10一定能生成能被5整除的两位随机整数
【答案】D
【知识点】运算符、基本运算与表达式；常用标准函数
【解析】【解答】选项A：Mid (　　)函数是从文本字符串中指定的开始位置起返回指定长度的字符，Mid（“3.1415926”，6，2）=“59”，值为False；选项B：1988 mod 1000\10/2=1988 mod 1000\5=1988 mod 200=188，故表达式的值为False；选项C：Rnd是随机产生[0,1)之间的随机数，则Rnd-Rnd是随机产生(-1,1)之间的随机数，Int(x)是返回不大于x的最大整数，Int（Rnd-Rnd+1）/2）*100是随机产生[1,99]之间的随机整数，表达式的值为False；选项D：表达式Int（Rnd*18）*5+10（等价于5*x+10，x的范围是[0,17]），一定能生成能被5整除的两位随机整数。故答案选D。
【分析】本题考查的是函数的功能以及表达式的运算。
8．（2020高三上·宁波月考）某算法的部分流程图如图所示，执行该流程，输出s和i的值为（　　）
A．4 4 B．4 5 C．5 5 D．5 4
【答案】C
【知识点】流程图识读
【解析】【解答】第一遍循环：s=11，i=1，满足s>0 And i<5，s mod i=11 mod 1=0，i=i+1=2；
第二遍循环：满足s>0 And i<5，s mod i=11 mod 2=1，s=s-i=11-2=9，i=i+1=3；
第三遍循环，满足s>0 And i<5，s mod i=9 mod 3=0，i=i+1=4；
第四遍循环，满足s>0 And i<5，s mod i=9 mod 4=1，s=s-i=9-4=5，i=i+1=5，不满足s>0 And i<5，程序结束。
程序结束，输出s和i的值为5，5。故答案选C。
【分析】本题考查的是算法的流程图识读。
9．（2020高三上·宁波月考）有如下VB程序段：
s = 0: x ="0123456789": i = 1
Do While i <= Len(x)
t = Val(Mid(x,i,2))
If t Mod 3 = 0 Then s = s + t
i = i + 1
Loop
执行该段程序后，s的值为（　　）
A．18 B．135 C．144 D．225
【答案】C
【知识点】程序的调试及运行；循环结构语句及程序实现；常用标准函数
【解析】【解答】Mid是字符串截取函数，Val(　　)是转化字符串为整型。s=0，x="0123456789"，Len(x)=10；
当i=1时，t= Val(Mid(x,1,2))=01，1 mod 3=1；
当i=2时，t=Val(Mid(x,2,2))=12，12 mod 3=0，s=s+t=12；
当i=5时，t=Val(Mid(x,3,2))=45，45 mod 3=0，s=s+t=12+45=57；
当i=8时，t=Val(Mid(x,8,2))=78,78 mod 3=0，s=s+t=57+78=135；
当i=10时，t=Val(Mid(x,10,2))=9，9 mod 3=0，s=s+t=135+9=144。执行该段程序后，s的值为144。故答案选C。
【分析】本题考查VB程序的运行。
10．（2020高三上·宁波月考）有如下VB程序段：
Const n = 6
Dim a(0 To n)As String
Dim i As Integer,j As Integer
a(1)="118":a(2)="36":a(3)="98":a(4)="15":a(5)="88":a(6)="2"
For i = 2 To 4
a(0)= a(i): j = i - 1
Do While a(0) < a(j)
a(j + 1)=a(j)
j =j - 1
Loop
a(j + 1)= a(0)
Next i
执行该段程序后，数组元素a(1)到a(6)的值依次为（　　）
A．“118”、“15”、“36”、“98”、“88”、“2”
B．“2”、“15”、“36”、“88”、“98”、“118”
C．“2”、“15”、“36”、“118”、“88”、“98”
D．“15”、“36”、“98”、“118”、“88”、“2”
【答案】D
【知识点】程序的调试及运行；常见数据类型、数组；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】当i=2时，a(0)=a(2)=36，j=i-1=1，执行完while循环后，数组元素a(1)到a(6)的值依次为36，118，98，15，88，2；
当i=3时，a(0)=a(3)=98，j=i-1=2，执行完while循环后，数组元素a(1)到a(6)的值依次为36，98，118，15，88，2；
当i=4时，j=i-1=3，执行完while循环后，数组元素a(1)到a(6)的值依次为15，36，98，118，88，2。
执行该段程序后，数组元素a(1)到a(6)的值依次为15，36，98，118，88，2。故答案选D。
【分析】本题主要考查VB程序的执行。
11．（2020高三上·宁波月考）有如下VB程序段：
Const n = 5
Dim b(n)As Integer
For i = 1 To 5
b(i)= i
Next i
For i = 1 To 2
For j = n – 1 To I Step -1
If a(b(j))> a(b(j + 1))Then
t = b(j):b(j)=b(j + 1):b(j + 1)= t
End If
Next j
Next i
数组元素a(1)~a(5)的值依次为“35，24，45，16，77”，运行上述程序段后，数组元素b(1)到b(5)的值依次为（　　）
A．1，3，5，2，4 B．5，3，1，2，4
C．2，4，1，3，5 D．4，2，1，3，5
【答案】D
【知识点】程序的调试及运行；排序算法及程序实现；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】n=5，第一个for循环实现数组b的赋值，b(1)=1，b(2)=2，b(3)=3，b(4)=4，b(5)=5。
嵌套for循环中，当i=1时，执行完内层循环后，数组元素b(1)到b(5)的值依次为4，1，2，3，5；
当i=2时，执行完内层循环后，数组元素b(1)到b(5)的值依次为4，2，1，3，5。故答案选D。
【分析】本题考查VB程序的执行。
12．（2020高三上·宁波月考）以下VB程序段用于在升序数组a中找到第一次出现的Key的下标。
Key = Val (Text1. Text)
low = 0: high = 9: flag = False
Do While low <= high And Not flag
m=(low +high)\ 2
If Key > a(m) Then
low = m +1
ElseIf Key < a(m)Then
high = m- 1
Else
If ① Then
If ② Then high = m- 1 Else flag = True
Else
flag = True
End If
End If
Loop
If flag = True Then
Print("元素的下标是:"+ Str(m))
Else
Print("元素未找到.")
End If
若数组元素a(0)~a(9)的值依次为“2，2，6，8，10，10，13，15，17，26”，在文本框Text1中输入10，运行上述程序后，程序输出“元素的下标是：4”。程序中①②处代码为（　　）
A．①m>0 ②key = a(m -1) B．①m>-1 ②key = a(m -1)
C．①m>0 ②key = a(m +1) D．①m>-1 ②key = a(m +1)
【答案】A
【知识点】查找算法及程序实现
【解析】【解答】①是执行if分支结构else部分，当m大于0时，执行等于key的情况，否则m=0，执行flag=True，故①为：m大于0；
②因为数组a是升序，此时已满足a(m)=key，此处判断前一位即a(m-1)是否与key相等，若相等则执行high=m-1，继续循环，否则已找到满足条件的下标，并赋值flag为True，故②为：key = a(m -1)。
故答案选A。
【分析】本题主要考查的是对分查找算法。
二、非选择题
13．（2020高三上·宁波月考）小林收集了2015、2016年浙江省各地区生产总值数据，并使用EXCEL软件进行数据处理，如图a所示。
请回答下列问题：
（1）要在表格第2行输入标题，格式如图b所示，下列操作正确的是　 　。
（单选，A .在B2单元格输入标题，选择B2：F2区域后居中 / B .在D2单元格输入标题后居中 / C .在B2单元格输入标题，合并B2：F2区域后居中）。
（2）图a所示，区域B4：F14数据已进行了排序，则排序的主要关键字是　 　。
（3）根据图a中数据制作的图表如图c所示，创建图表的数据区域是　 　。
（4）在F15单元格中使用COUNTIF函数统计区域F4：F14中“增幅%”大于10的地区个数，则F15单元格中的公式是　 　。
（提示：COUNTIF函数用于统计某个区域满足条件的单元格个数。例如：＝COUNTIF（B4：B20，"<100"）表示在数据区域B4：B20中统计数值小于100的单元格个数。）
【答案】（1）C
（2）增量（亿元）
（3）B3：D14
（4）=COUNTIF（F4:F14, ">10"）
【知识点】表格数据的基本操作；表格数据的处理与计算
【解析】【解答】（1）根据图b知，第2行是通过B2：F2合并单元格居中实现的。故答案为：C。
（2）由表格可知只有E列是完全降序的，因此排序的主要关键字是增量（亿元）或列E。故答案为：增量（亿元）或列E。
（3）由图例、X轴和Y轴可知数据区域是从B3单元格开始，到D14单元格结束的连续区域，即B3:D14。故答案为：B3:D14。
（4）由提示可知，COUNTIF函数的使用方法。故答案为：=COUNTIF（F4:F14, ">10"）。
【分析】本题考查的是Excel中单元格格式的设置、表格数据的排序、数据区域的选择以及公式的应用。
三、操作题
14．（2020高三上·宁波月考）小张使用Flash软件创作题材为“勤则不匮”的多媒体作品，如图所示。
（1）在制作作品前，小王进行了相应的分析和规划。下列属于创作需求分析的是　 　（多选，填字母：A ．该作品要求使用Flash软件制作/B ．交互设计友好快速/C ．该作品的主题思想为“人贵于勤劳，勤劳就不会穷匮”/D ．音乐悦耳，色彩和谐）。
（2）制作“播放”按钮元件，使“指针经过”帧上有“鸣鸡起舞”的动画效果，实现该特效的对象类型是　 　（选填：位图/影片剪辑/声音）。
（3）为了使“朝阳”图层中的动画补间提前至第55帧处结束，在不改变其他动画效果的前提下可进行的操作是　 　。
（4）测试影片，点击“播放”按钮，跳转到“主交互界面”场景并停止，则“播放”按钮上的动作脚本为　 　。
（5）“背景音乐”图层中的音频文件时长为10秒，测试场景时，动画播放到第35帧时音乐停止播放，其同步属性为　 　。
【答案】（1）AC
（2）影片剪辑
（3）把朝阳图层第60帧移至第55帧,然后删除第55帧上的代码(或其可行的操作)
（4）on(release)gotoAndStop("主交互界面"/,1);}
（5）数据流
【知识点】多媒体作品的规划和设计；时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作；元件的类型与应用；常用影片控制函数的应用；声音同步属性设置
【解析】【解答】（1）创作需求分析包括：对主题思想、作品内容、结构类型，硬件需求，发布方式等。故答案选AC。
（2）影片剪辑是包含在flash影片中的影片片段，有自己的时间轴和属性。具有交互性，可以包含交互控制、声音以及其他影片剪辑的实例，实现该特效的对象类型是影片剪辑。故答案为：影片剪辑。
（3）为了使“朝阳”图层中的动画补间提前至第55帧处结束，可通过把朝阳图层第60帧移至第55帧，然后删除第55帧上的代码实现。故答案为：把朝阳图层第60帧移至第55帧，然后删除第55帧上的代码。
（4）要实现点击“播放”按钮，跳转到“主交互界面”场景并停止，“播放”按钮上的动作脚本为on(release)gotoAndStop("主交互界面"/,1);}。故答案为：on(release)gotoAndStop("主交互界面"/,1);}。
（5）数据流：是与时间轴同步，时间轴不动他也不播放。故“背景音乐”图层中的音频文件时长为10秒，测试场景时，动画播放到第35帧时音乐停止播放，其同步属性为数据流。故答案为：数据流。
【分析】本题主要考查动画作品的规划与设计、元件类型、控制脚本的设计以及声音的同步属性。规划设计包括系统结构设计和功能模块设计。需求分析包括：应用需求分析和创作需求分析。应用需求分析包括社会需求、用户情况、作品效益等；创作需求分析包括主题思想、结构类型、作品内容、设施要求、发布方式等。
15．（2020高三上·宁波月考）若参与运算的数范围大大超出了标准数据类型能表示的范围的运算，就要用到高精度算法。小明编写了如下的高精度乘法程序，在文本框Text1和Text2中分别输入两个乘数（保证输入的乘数为正整数），单击命令按钮Command1，在文本框Text3中输出两个数的乘积，运行界面如图所示。
（1）请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim a(1 To 100)As Integer, b(1 To 100)As Integer, c(1 To 1000)As Integer
Dim lenc As Integer, i As Integer, j As Integer
Dim s1 As String, s2 As String, output As String
s1= Text1. Text: s2 = Text2. Text: Text3. Text =""
For i = 1 To Len(s1)
a(i) =　 　 ‘将文本框Text1中的自然数按从低位到高位的顺序依次存放在数组a(1)，a2......a(len(s1))中
Next i
‘将文本框Text2中的自然数按从低位到高位的顺序依次存放在数组b(1)，b(2)......b(len(s2))中，代码略
lenc=
For i = 1 To Len(s1)
For j = 1 To Len(s2)
c(i + j -1)= c(i +j -1)+a(i)*b(j)
c(i +j) =　 　
c(i +j -1)=c(i +j -1) Mod 10
Next j
Next i
If c(lenc +1)> 0 Then　 　
output =""
For i =len c To 1 Step -1
output =
Next i
Text3. Text = output
End Sub
（2）程序中第一个加框处的语句有误，请改正。
（3）若将第二个加框处的代码改为Mid（Str（c（i）），2，1）+ output，则在Text1中输入14，在Text2中输入19，运行程序后在Text3中显示的结果为　 　。
【答案】（1）Val(Mid(s1, Len(s1)-i + 1, 1))；c(i + j) + c(i + j- 1)\ 10；lenc = lenc + 1
（2）Len(s1)+ Len(s2)- 1
（3）662
【知识点】程序的调试及运行；解析算法及程序实现；常用标准函数
【解析】【解答】（1）第一空：将文本框Text1中的自然数按从低位到高位的顺序依次存放在数组a(1), a2......a(len(s1))中。Mid是字符串截取函数，Val是将字符转换为整型，变量i的范围是1~Len(s1)，故答案为：Val(Mid(s1, Len(s1)-i + 1, 1))。
第二空： c(i + j -1)= c(i +j -1)+a(i)*b(j)，则c(i+j-1)的进位需要加到c(i+j)，故答案为：c(i + j) + c(i + j- 1)\ 10。
第三空：当c(lenc+1)大于0，则表示数组c的长度需要递增1，故答案为：lenc= lenc + 1。
（2）由嵌套for循环中，a(i)*b(j)赋值到c(i+j+1)，故答案为：Len(s1)+ Len(s2)- 1。
（3）Text1中输入14，在Text2中输入19，嵌套for循环执行完后，c(1)=6，c(2)=6，c(3)=2，故将加框处（3）的代码改为Mid（Str（c（i）），2，1）+ output，则执行完最后一个for循环后，output="662"。故答案为：662。
【分析】本题考查的是VB程序的理解。
16．（2020高三上·宁波月考）某日期加密授权码生成方法描述如下：
1）授权码由10位字符组成，前8位为日期的密文，后2位为验证码；
2）从右往左依次取日期的每一位字符，若该字符第一次出现，则直接取其对应的加密字符，否则取下一个不重复的加密字符。按此操作，依次取出该日期余下各位对应的加密字符；如日期为20201223，则依次取出的字符为“3、2、2、1、0、2、0、2”。
3）求出所有日期字符数值的和，将和除16取余加1得到一位验证码字符；若和不小于16，则将和除16取整加1得到另一位验证码字符，否则另一位验证码字符为小写字母“x”。取出验证码重复时，处理规则与（2）相同。
加密（验证码）字符对应表如下：
值（十进制） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
加密（验证码）字符 A K p j L t W b m a P F Z q y c
设计一个生成8位日期（YYYYMMDD格式）授权码的VB程序。程序功能如下：在文本框text1中输入一个8位有效日期，单击“授权码”按钮comand1，在标签label2中显示出该日期的授权码。运行效果如图所示。
（1）若输入的日期是“20210108”，则label2上显示内容为　 　；
（2）实现上述功能的VB程序段如下，请在划线处填入合适代码。
Dim f(0 To 15)As Integer
Const code = "AKpjLtWbmaPFZqyc"
Private Sub Comand1_Click()
Dim rq As String, sq As String
Dim c As Integer, i As Integer, d As Integer
For i = 0 To 15
f(i)= 0
Next i
rq = Text1. Text
sq="":d= 0
If Len(rq) <> 8 Then
Labe12. Caption ="请重新输入8位日期"
Else
For i = 1 To 8
c = Val(Mid(rq,i,1))
d =d + c
sq =　 　
Next i
If d >= 16 Then
yz = getchar(d Mod 16 + 1) + getchar(d \ 16 + 1)
Else
yz = getchar(d Mod 16+ 1) + "x"
End If
Label2. Caption = sq + yz
End If
End Sub
Function getchar(x As Integer) As String '获取不重复的加密字符
Dim flag As Boolean
flag = False
Do while flag = False
f(x)=f(x)+ 1
If f(x)= 1 Then
getchar =　 　
f(x)=f(x)+ 1
flag = True
Else
　 　
End If
Loop
End Function
【答案】（1）mWtLKjApcx
（2）getchar(c)+ sq；Mid(code, x + 1, 1)；x =(x + 1)mod 16
【知识点】过程与自定义函数；分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】（1）第一个字符2第一次出现对应的字符是p，sq=p+sq="p"，第二个字符0第一次出现对应的字符是A，sq=A+sq="Ap"，第三个字符2第二次出现，故对应的字符是j，sq=j+sq="jAp"，以此类推，8位日期对应的加密字符是"mWtLKjAp"，所有日期字符数值的和14，14 mod 16 +1=15，对应的字符为"c"，和为14小于16，故另一位验证码为x，故yz="cx"，授权码为sq=sq+yz="mWtLKjApcx"。
（2）第一空：sq保存授权码，此处获取截取的日期字符对应的加密字符，加到sq中，故答案为：getchar(c)+ sq。
第二空：getchar是获取不重复的加密字符函数，此处当f(x)=1，即该字符第一次出现时，直接取其对应的加密字符，由code和字符对应表的关系，应截取字符串code位置x+1处长度为1的字符赋给getchar，故答案为：Mid(code,x + 1,1)。
第三空：若该字符不是第一次出现时，取下一个不重复的加密字符，即此处更新x的值，故答案为：x =(x + 1)mod 16。
【分析】本题考查的是对VB程序的理解。
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