8.大自然谢谢您——大自然的礼物 教案

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8.大自然谢谢您——大自然的礼物 教案

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大自然谢谢您——大自然的礼物
教学目标:
知识目标:通过引导学生初步展示大自然的礼物,感受大自然对我们的爱,从而从内心感谢大自然;运用环境对比,是学生深刻体会保护环境的重要性。
能力目标:课前展示调动起孩子们的学习积极性;教师讲授新知让孩子们懂得感恩大自然;全班实践模拟插秧活动使学生体会粮食的来之不易,从而真正意识到环境保护的重要性。
教学重难点:
重点:明白大自然的礼物离不开大自然的给予,也离不开人们的辛勤付出。大自然总是对勤劳善良的人民更多关爱。
难点:从心底体会到大自然礼物的来之不易,从而更加珍惜大自然对我们的馈赠,从小事做起,保护大自然。
教学过程
第一环节:生日礼物引出大自然的礼物孩子们,过生日妈妈都送给你什么礼物呀?收到礼物,我们都会很开心很感激。你们知道吗?除了自己的妈妈以外,我们还有一个妈妈,她是谁呢?她就是大自然妈妈!送给我们大自然的礼物。
第二环节:展示大自然的礼物课前老师布置让你们分组搜集大自然妈妈送给我们的礼物,哪个小组先来展示?其实我已经看出来了,老师特别期待,你们期待吗?那大家掌声欢迎!别看这几位同学年龄小,但是自信从容,毫不逊色专业模特呀!大自然妈妈给我们的礼物真漂亮!还有哪组想要展示?大自然带给我们的礼物可真便利。你们还搜集到什么礼物?
(学生自由说)这些礼物你们喜欢吗?老师大体归纳了一下你们带来的大自然的礼物,主要是从衣食住行这四个方面来介绍大自然的礼物的。
【板书:衣食住行】
第三环节:大自然的礼物从哪儿来大家真是有双善于发现的眼睛。那大家想不想知道这么好的礼物都是怎样来的吗?接下来就让我们一起来寻找答案吧!第一组同学展示的是美丽的衣服,老师还看到了漂亮的丝绸,那我们就先以丝绸为例,来看一看它是怎样制成的吧!①大自然的礼物——衣(衣服制作过程)看!这是什么?对,蚕宝宝。蚕宝宝以桑叶为生,脱皮四次成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。结茧由工人抽丝后,做成了美丽的丝绸,同样,蚕丝被、真丝衣裳、丝巾等等也是由茧抽丝制成的。蚕的一生只有四十多天的时间,而其中一半的时间都在为人们吐丝结茧,给我们带来了这么美好的礼物。大自然不仅送给我们美丽的丝绸,还送给我们棉麻等衣服原材料作为礼物呢,这才有了我们身上所穿的各种各样的漂亮衣裳。大自然可真慷慨。让我们一起对大自然说一声:“大自然谢谢您!”
【板书:感谢】
②大自然的礼物——住(家具展示)除了衣物,其实我们住的房子,用的家具原材料也来自于大自然。同学们看。
(展示原图)像沙子啊,木头啊,也都是取自于大自然。工人师傅合理地利于大自然的礼物,为我们建造了漂亮牢固的房子。看,从古至今人们住的房子就是这样建造起来的。
【视频】你们有什么感受?是呀,漂亮的房子、结实的家具等等是由大自然的礼物和工人叔叔的智慧汗水凝聚而成的,多么的来之不易。我们应该珍惜他们的劳动成果呀!不仅穿的衣物、住的房子是大自然送给我们的礼物,其实我们生活中的“行”也离不开大自然。我们出行除了步行,还有哪些交通工具呢?古代的交通工具:马车海上行驶:船陆地上行驶:车天空中:飞机这些交通工具的原材料也都是大自然提供给我们的,让我们再一次对慷慨的大自然说一句:大自然谢谢您!
③大自然的礼物——食大自然仅仅给我们带来漂亮的衣服、温暖的房子、舒适方便的交通工具,还给我们什么礼物?是呀,我们吃的食物也是大自然妈妈给我们的礼物。说到食物,老师要考考你们了,你们知道香喷喷的米饭是怎样做成的?不知道没关系,让我们一起来看一看米饭的制作过程吧!原来我们吃的米饭制成之前还有这么多复杂的步骤啊!粮食如此来之不易,我们小朋友应该怎样做呢?接下来老师给大家出一个难题,评一评,视频中谁才是“年度吃货争霸赛”的冠军。
(视频)为什么是小男孩?我们来看看最终谁获胜了?看来同学们都像可可一样是珍惜粮食不浪费的好孩子。其实,节约粮食是我们中华民族的传统美德。李绅就曾写过《悯农》一诗来告诫人们粮食的来之不易。
(配乐朗读《悯农》) 从你们动情的朗读声中我感受到了你们对农民伯伯的尊敬之情。
第四环节:实践体验是呀,我们吃的粮食、蔬菜、水果生长过程中除了依靠大自然中的阳光、水和土壤,更离不开人们的辛勤劳作。那接下来就让我们来看看农民是怎样插秧劳作的吧!在观看过程中请仔细观察一下他们的动作有什么特点。
【播放农民插秧视频】通过视频我们能够看到农民插秧时是怎样做的?是呀,农民伯伯站在稻田中,左手拿着秧苗,不停地弯着腰,右手有规律地插着秧。同学们观察的真仔细。那接下来就让我们来玩一个小游戏:
角色体验,我们来体验一下农民伯伯劳动的过程吧!老师每个小组找一名代表上前面模拟农民伯伯插秧的动作。好,你们四个上台。站到盒子靠近讲台的这边。假设盒子就是你们面前的稻田,你们要像农民伯伯一样弯着腰,手部有规律的插秧苗。老师还有两个小要求:速度要快,但秧苗不能东倒西歪,听明白了吗?其他同学起立,站在桌子两边的过道里,假设这个过道就是稻田,让我们一起模仿一下农民伯伯插秧苗的动作吧。开始!老师说停才可以停啊!游戏开始。好,请其他同学轻轻地回到座位上休息,我们来采访一下这四位同学,谈谈你们的感受。你插的最多,老师先来采访采访你,你有什么感受?
生1:老师我一点都没休息,一直不停的插着秧苗。你真是个爱劳动不怕辛苦的好孩子。我再来采访一下你,为什么你插的秧苗这么少?
生2:老师我觉得这个工作好累啊,一点也不好玩。的确,插秧的过程就是机械而劳累的。生3:老师我感觉腰酸背疼的,特别辛苦。
生4:我的手都酸了!好,请你们回到座位上。孩子们,我们才弯腰劳作了一两分钟就已经这么辛苦,可农民伯伯们却是整天呆在稻田里不停歇地插秧,辛不辛苦?是啊,真辛苦!所以,我们应该珍惜每一粒米,因为每一粒米都是来之不易的。一粒米在很多人眼里可能微不足道,但如果每个人都能节约一粒米,就会形成大作用。
(视频)看到这儿,谁来说说今后你要怎么做?生:不浪费粮食。不挑食。相信同学们今后都能够做到不浪费粮食,珍惜大自然给我们的礼物。
【板书:珍惜】
第五环节:如何珍惜大自然的礼物孩子们,通过刚才的学习我们了解到,这么多大自然的礼物除了是大自然给予我们的,还包含了人们的辛勤付出。我们应该怎样珍惜这些宝贵的礼物呢?是的,我们班同学不仅说到了,更是做到了。看!“保护大自然礼物小分队”出场了!经过小朋友们的努力,我们居住的环境变得更加文明整洁了。我们小朋友们都这么珍惜大自然送给我们的礼物,老师真为你们感到骄傲!可是有些人为了一己私欲肆意破坏大自然送给我们的礼物。
(配乐:破坏环境的图片)破坏森林造成的沙漠化,给生态系统和人类社会造成间接甚至直接的危害;城市的废气排放造成空气污浊,人们的发病率逐渐上升;工业废水的排放,人们乱扔垃圾造成的水污染,使水环境质量恶化,威胁到人类的身体健康......孩子们,这一幕幕是多么的触目惊心啊!保护环境,人人有责。这句活不仅是一句口号,更是需要通过法律的手段来进行制约的。为了更好的维护自然环境,我国针对这些破坏环境的行为制定了详细的法规。有了这些法律的制约和大部分民众环保意识的提高,相信我国的环境会越爱越美丽。第六环节:总结本课,升华情感
习总书记说过:“像对待生命一样对待生态环境。”我们要感谢并珍惜大自然母亲馈赠给我们的礼物,用保护大自然来回馈大自然母亲给我们的爱。从小事做起,从一点一滴做起,让花更美,让草更绿,让天更蓝,让水更清,把大自然送给我们的礼物,永久地传递下去
吧! 让我们在《感恩大自然》的歌声中结束这节课吧!

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