浙江省温州新力量联盟2020-2021学年高二上学期信息技术期末联考试卷

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浙江省温州新力量联盟2020-2021学年高二上学期信息技术期末联考试卷
一、选择题部分(本大题共12小题,每小题2分,共24分。)
1.(2020高二上·温州期末)下列有关信息与信息技术的说法中,正确的是(  )
A.电影、广播和电视技术都属于现代信息技术
B.信息在计算机内部采用二进制或十六进制代码表示
C.报纸上有足球比赛结果的消息,其中报纸是载体,报纸上的文字是信息
D.只有数字化后的信息才能被计算机处理
2.(2020高二上·温州期末)下列应用中,可以体现人工智能技术的有(  )
①当手扫过智能垃圾桶盖时,垃圾桶自动开盖
②银行机器人与客户进行交流并提供相关资讯解答
③小红使用QQ软件“提取图中文字”
④通过微信语音与同学聊天
⑤疫情期间小区门口开启人脸识别系统对人员进行管理
A.②③⑤ B.①②⑤ C.②④⑤ D.①③⑤
3.(2020高二上·温州期末)关于多媒体数据压缩,下列说法正确的是(  )
A.MP3是一种动态图像压缩标准
B.多媒体数据能被压缩,其中一个很可能的原因是数据存在冗余
C.数据压缩比越大,压缩算法越简单
D.将WAV文件转换成MP3文件属于无损压缩
4.(2020高二上·温州期末)某学校的社团活动系统,使用了Access软件创建了数据表,部分界面如下图所示:
下列说法正确的是(  )
A.“上课地点”字段输入内容必须包含中文或英文
B.“报名截止时间”字段可以输入“2020/4/204:35pm”
C.“课程”数据表中,可能会有两条记录的“学号”字段值相同
D.在“教师”数据表中,一定没有字段名称是“课程名称”的字段
5.(2020高二上·温州期末)使用UltraEdit软件观察字符“中国5G技术isthebest!”的内码,部分界面如下图所示:
下列说法正确的是(  )
A.图中汉字的编码是GB2312码,英文、数字、标点符号的编码是ASCII码
B.字符“j”的内码值用十六进制表示为“70”
C.图中字符共占21个位
D.图中字符“!”占两个字节
6.(2020高二上·温州期末)使用GoldWave软件编辑某音频文件,选中其中一段音频后部分界面如下图所示。下列说法中正确的是(  )
A.执行“淡出”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样
B.执行“删除”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样
C.执行“插入静音”命令,设置时间为4秒后直接保存,音频文件存储容量与原来一样
D.执行“更改音量”命令,将音量升高两倍后直接保存,音频文件存储容量是原来的两倍
7.(2020高二上·温州期末)—幅1024×768像素、256色的BMP图像,存储为JPG格式后,其存储容量可能为(  )
A.192KB B.768KB C.6MB D.24MB
8.(2020高二上·温州期末)某算法的部分流程图如右图所示。执行该部分流程,若输入n的值为501,则输出i的值为(  )
A.3 B.4 C.5 D.60
9.(2020高二上·温州期末)VB表达式“Int(Rnd*10)+28\9/3”的值可能是(  )
A.19 B.18 C.8 D.2
10.(2020高二上·温州期末)有如下VB程序段:
temp = a(1)
For i = 2 To 10
If a(i) < temp Then temp = a(i)
Next i
数组元素a(1)到a(10)的值依次为“36,48,25,32,28,20,30,52,15,8”,程序循环执行5次后,变量 temp 的值为(  )
A.25 B.28 C.20 D.8
11.(2020高二上·温州期末)有如下 VB 程序段:
Dim i As Integer
Dim a(1 To 10) As Integer
a(1) = 1
For i = 2 To 10
a(i) = a(i-1)*i
Next i
Text1.Text = Str(a(i))
运行该段程序后,出现的错误提示为(  )
A.下标越界 B.溢出
C.子程序或函数未定义 D.类型不匹配
12.(2020高二上·温州期末)有如下VB程序段:
Dim k As Integer
s = 0: k = 0
For i = 1 To 4
t = a(i)
a(i) = k + t
k = t
s = s + a(i)
Next i
Text1.Text = Str(s)
数组元素 a(1)至 a(4)的值依次为“1, 3, 2, 0”,执行该程序段后,文本框 Text1 中显示的是(  )
A.9 B.10 C.11 D.12
二、非选择题(本大题共4小题,4+6+8+8,共26分)
13.(2020高二上·温州期末)某中学举行了三个类别的艺术竞赛,并用Excel软件进行数据处理,如图a所示。
图a
请回答下列问题:
(1)总分是将“理论知识”成绩的10%、“专业问答”与“表演技能”的成绩分别乘以对应的权重后相加所得。通过G3单元格中的公式,对G4:G106进行自动填充,G4单元格中的显示结果是   (单选,填字母:A .#VALUE! / B .8.84 / C .#DIV/0! / D .0.00)。
(2)若要正确计算“总分”列的数据,可对G3单元格中的公式进行修改,并对G4:G106进行自动填充,则G3单元格中的公式是   。
(3)图a中的报名号为文本数据,构成规则是:类别(1位)+入学年份(4位)+班级(2位)+序号(2位)。若要仅筛选出入学年份是2018年的所有选手数据,下列筛选方式可行的是 (多选,填字母)。
A.
B.
C.
D.
E.
14.(2020高二上·温州期末)小陈使用Photoshop软件制作一幅作品,部分界面如图所示。请回答下列问题:
(1)如图所示,在Photoshop中下列操作可行的是:   (多选,填字母:A .直接给“冬至”图层添加滤镜/B .将“人物”图层移动到“梅花”图层上方/C .拷贝“冬至”图层的图层样式,并粘贴到“背景”图层/D .使用文字工具修改“冬至”图层中文字的颜色)。
(2)若只调整“文字”图层中文字的大小,可采用的方法是   (多选,填字母:A .调整图像大小/B .调整画布大小/C .使用自由变换命令/D .使用缩放工具/E .使用文字工具)。
(3)如图所示,若对“房子”图层中的内容进行移动,则“人物”图层中的内容是否会跟着移动?   (选填:是/否)
(4)图像处理完成以后,小陈想发给老师帮忙修改,则该图像文件的保存格式最好是   (选填:PSD/JPEG/BMP)。
15.(2020高二上·温州期末)小陈编写了一个消消乐的VB程序,程序的功能是:在文本框Text1中输入一个字符串,单击“消一消”按钮Command1,从第2个字符开始,与它前面第1个字符进行比较,相邻重复的字符大于等于2个就消除,消除后的结果不再进行消除。程序运行界面如下图所示。
(1)代码“PrivateSubCommand1_Click(  )”中的Command1_Click(  )是   (单选,填字母:A .对象名/B .事件名/C .事件处理过程名/D
.方法名)
(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click(
)
Dim s As String, s1 As String, c1 As
String, c2 As String
Dim i As Integer, t As Integer 't 用于统计相同字符的个数
   
c1 = Mid(s,1,1) :
s1 = ""
t = 1
For i = 2 To Len(s)
c2 =    
If c1 <> c2 Then
If t = 1 Then s1 = s1 + c1
   
t = 1
Else
t = t
+ 1
End If
Next i
Text2.Text = s1
End Sub
(3)若将程序中加框处的语句删除后,在文本框Text1中输入“accessd”,则在文本框Text2中显示的内容是   。
16.(2020高二上·温州期末)卡普利加数又称雷劈数,是指将该数的平方数拆分成两部分,若这两部分的和与该数相等,则该数为卡普利加数。小陈编写VB程序,实现功能:文本框Text1输入一个正整数,单击“判断”按钮,在标签Label2中显示该数的平方,如果该数是卡普利加数,在标签Label3中显示两数和相加的等式,否则显示“该数不是卡普利加数”。运行界面如下图所示:
(1)“判断”按钮的对象名为   。
(2)请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Judge_Click(  )
Dim x As Integer, i As Integer
Dim y As Long, flag As Boolean
flag = False
x = Val(Text1.Text)
i = 10
   
Label2.Caption = "该数的平方是:"
+ Str(y)
Do While y \ i > 0 And flag = False
t1 = y \ i
t2 = y Mod i
If     Then
flag = True
Label3.Caption = Str(t1) + "+" + Str(t2) + " = " + Str(x)"
End If
i =    
Loop
If Not flag Then Label3.Caption = "该数不是卡普利加数"
End Sub
(3)已知55是卡普利加数,根据以上程序,在文本框Text1中输入55,则标签Label3中显示的表达式是:   
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】信息及其特征;信息技术的应用;计算机、移动终端的工作原理
2.【答案】A
【知识点】人工智能的应用
3.【答案】B
【知识点】多媒体数据压缩技术
4.【答案】B
【知识点】数据表、字段、记录的编辑
5.【答案】D
【知识点】字符编码
6.【答案】A
【知识点】声音素材的基本处理
7.【答案】B
【知识点】声音、图像、视频编码
8.【答案】A
【知识点】流程图识读
9.【答案】B
【知识点】运算符、基本运算与表达式
10.【答案】C
【知识点】排序算法及程序实现
11.【答案】B
【知识点】程序的调试及运行;循环结构语句及程序实现
12.【答案】D
【知识点】循环结构语句及程序实现
13.【答案】(1)D
(2)=D3*10%*$J$3+E3*$K$3+F3*$L$3或 =D3*10%*J$3+E3*K$3+F3*L$3或 =D3*0.1*J$3+E3*K$3+F3*L$3 或其他等价表达式
(3)A;C;D
【知识点】表格数据的处理与计算
14.【答案】(1)BD
(2)CE
(3)是
(4)PSD
【知识点】图片加工常用工具的使用;图层及图层的基本操作
15.【答案】(1)C
(2)s = Text1.Text;Mid(s,i,1)或 Mid(Text1.Text,i,1);c1=c2 或 c1=Mid(s,i,1) 或其他等价答案
(3)ae
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用;分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现
16.【答案】(1)Judge
(2)y = x^2 或 y = x * x 或其他等价答案;t1 + t2 = x 或 x = t1 + t2 或其他等价答案;i*10 或其他等价答案
(3)30+25=50
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用;分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现
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一、选择题部分(本大题共12小题,每小题2分,共24分。)
1.(2020高二上·温州期末)下列有关信息与信息技术的说法中,正确的是(  )
A.电影、广播和电视技术都属于现代信息技术
B.信息在计算机内部采用二进制或十六进制代码表示
C.报纸上有足球比赛结果的消息,其中报纸是载体,报纸上的文字是信息
D.只有数字化后的信息才能被计算机处理
【答案】D
【知识点】信息及其特征;信息技术的应用;计算机、移动终端的工作原理
2.(2020高二上·温州期末)下列应用中,可以体现人工智能技术的有(  )
①当手扫过智能垃圾桶盖时,垃圾桶自动开盖
②银行机器人与客户进行交流并提供相关资讯解答
③小红使用QQ软件“提取图中文字”
④通过微信语音与同学聊天
⑤疫情期间小区门口开启人脸识别系统对人员进行管理
A.②③⑤ B.①②⑤ C.②④⑤ D.①③⑤
【答案】A
【知识点】人工智能的应用
3.(2020高二上·温州期末)关于多媒体数据压缩,下列说法正确的是(  )
A.MP3是一种动态图像压缩标准
B.多媒体数据能被压缩,其中一个很可能的原因是数据存在冗余
C.数据压缩比越大,压缩算法越简单
D.将WAV文件转换成MP3文件属于无损压缩
【答案】B
【知识点】多媒体数据压缩技术
4.(2020高二上·温州期末)某学校的社团活动系统,使用了Access软件创建了数据表,部分界面如下图所示:
下列说法正确的是(  )
A.“上课地点”字段输入内容必须包含中文或英文
B.“报名截止时间”字段可以输入“2020/4/204:35pm”
C.“课程”数据表中,可能会有两条记录的“学号”字段值相同
D.在“教师”数据表中,一定没有字段名称是“课程名称”的字段
【答案】B
【知识点】数据表、字段、记录的编辑
5.(2020高二上·温州期末)使用UltraEdit软件观察字符“中国5G技术isthebest!”的内码,部分界面如下图所示:
下列说法正确的是(  )
A.图中汉字的编码是GB2312码,英文、数字、标点符号的编码是ASCII码
B.字符“j”的内码值用十六进制表示为“70”
C.图中字符共占21个位
D.图中字符“!”占两个字节
【答案】D
【知识点】字符编码
6.(2020高二上·温州期末)使用GoldWave软件编辑某音频文件,选中其中一段音频后部分界面如下图所示。下列说法中正确的是(  )
A.执行“淡出”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样
B.执行“删除”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样
C.执行“插入静音”命令,设置时间为4秒后直接保存,音频文件存储容量与原来一样
D.执行“更改音量”命令,将音量升高两倍后直接保存,音频文件存储容量是原来的两倍
【答案】A
【知识点】声音素材的基本处理
7.(2020高二上·温州期末)—幅1024×768像素、256色的BMP图像,存储为JPG格式后,其存储容量可能为(  )
A.192KB B.768KB C.6MB D.24MB
【答案】B
【知识点】声音、图像、视频编码
8.(2020高二上·温州期末)某算法的部分流程图如右图所示。执行该部分流程,若输入n的值为501,则输出i的值为(  )
A.3 B.4 C.5 D.60
【答案】A
【知识点】流程图识读
9.(2020高二上·温州期末)VB表达式“Int(Rnd*10)+28\9/3”的值可能是(  )
A.19 B.18 C.8 D.2
【答案】B
【知识点】运算符、基本运算与表达式
10.(2020高二上·温州期末)有如下VB程序段:
temp = a(1)
For i = 2 To 10
If a(i) < temp Then temp = a(i)
Next i
数组元素a(1)到a(10)的值依次为“36,48,25,32,28,20,30,52,15,8”,程序循环执行5次后,变量 temp 的值为(  )
A.25 B.28 C.20 D.8
【答案】C
【知识点】排序算法及程序实现
11.(2020高二上·温州期末)有如下 VB 程序段:
Dim i As Integer
Dim a(1 To 10) As Integer
a(1) = 1
For i = 2 To 10
a(i) = a(i-1)*i
Next i
Text1.Text = Str(a(i))
运行该段程序后,出现的错误提示为(  )
A.下标越界 B.溢出
C.子程序或函数未定义 D.类型不匹配
【答案】B
【知识点】程序的调试及运行;循环结构语句及程序实现
12.(2020高二上·温州期末)有如下VB程序段:
Dim k As Integer
s = 0: k = 0
For i = 1 To 4
t = a(i)
a(i) = k + t
k = t
s = s + a(i)
Next i
Text1.Text = Str(s)
数组元素 a(1)至 a(4)的值依次为“1, 3, 2, 0”,执行该程序段后,文本框 Text1 中显示的是(  )
A.9 B.10 C.11 D.12
【答案】D
【知识点】循环结构语句及程序实现
二、非选择题(本大题共4小题,4+6+8+8,共26分)
13.(2020高二上·温州期末)某中学举行了三个类别的艺术竞赛,并用Excel软件进行数据处理,如图a所示。
图a
请回答下列问题:
(1)总分是将“理论知识”成绩的10%、“专业问答”与“表演技能”的成绩分别乘以对应的权重后相加所得。通过G3单元格中的公式,对G4:G106进行自动填充,G4单元格中的显示结果是   (单选,填字母:A .#VALUE! / B .8.84 / C .#DIV/0! / D .0.00)。
(2)若要正确计算“总分”列的数据,可对G3单元格中的公式进行修改,并对G4:G106进行自动填充,则G3单元格中的公式是   。
(3)图a中的报名号为文本数据,构成规则是:类别(1位)+入学年份(4位)+班级(2位)+序号(2位)。若要仅筛选出入学年份是2018年的所有选手数据,下列筛选方式可行的是 (多选,填字母)。
A.
B.
C.
D.
E.
【答案】(1)D
(2)=D3*10%*$J$3+E3*$K$3+F3*$L$3或 =D3*10%*J$3+E3*K$3+F3*L$3或 =D3*0.1*J$3+E3*K$3+F3*L$3 或其他等价表达式
(3)A;C;D
【知识点】表格数据的处理与计算
14.(2020高二上·温州期末)小陈使用Photoshop软件制作一幅作品,部分界面如图所示。请回答下列问题:
(1)如图所示,在Photoshop中下列操作可行的是:   (多选,填字母:A .直接给“冬至”图层添加滤镜/B .将“人物”图层移动到“梅花”图层上方/C .拷贝“冬至”图层的图层样式,并粘贴到“背景”图层/D .使用文字工具修改“冬至”图层中文字的颜色)。
(2)若只调整“文字”图层中文字的大小,可采用的方法是   (多选,填字母:A .调整图像大小/B .调整画布大小/C .使用自由变换命令/D .使用缩放工具/E .使用文字工具)。
(3)如图所示,若对“房子”图层中的内容进行移动,则“人物”图层中的内容是否会跟着移动?   (选填:是/否)
(4)图像处理完成以后,小陈想发给老师帮忙修改,则该图像文件的保存格式最好是   (选填:PSD/JPEG/BMP)。
【答案】(1)BD
(2)CE
(3)是
(4)PSD
【知识点】图片加工常用工具的使用;图层及图层的基本操作
15.(2020高二上·温州期末)小陈编写了一个消消乐的VB程序,程序的功能是:在文本框Text1中输入一个字符串,单击“消一消”按钮Command1,从第2个字符开始,与它前面第1个字符进行比较,相邻重复的字符大于等于2个就消除,消除后的结果不再进行消除。程序运行界面如下图所示。
(1)代码“PrivateSubCommand1_Click(  )”中的Command1_Click(  )是   (单选,填字母:A .对象名/B .事件名/C .事件处理过程名/D
.方法名)
(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click(
)
Dim s As String, s1 As String, c1 As
String, c2 As String
Dim i As Integer, t As Integer 't 用于统计相同字符的个数
   
c1 = Mid(s,1,1) :
s1 = ""
t = 1
For i = 2 To Len(s)
c2 =    
If c1 <> c2 Then
If t = 1 Then s1 = s1 + c1
   
t = 1
Else
t = t
+ 1
End If
Next i
Text2.Text = s1
End Sub
(3)若将程序中加框处的语句删除后,在文本框Text1中输入“accessd”,则在文本框Text2中显示的内容是   。
【答案】(1)C
(2)s = Text1.Text;Mid(s,i,1)或 Mid(Text1.Text,i,1);c1=c2 或 c1=Mid(s,i,1) 或其他等价答案
(3)ae
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用;分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现
16.(2020高二上·温州期末)卡普利加数又称雷劈数,是指将该数的平方数拆分成两部分,若这两部分的和与该数相等,则该数为卡普利加数。小陈编写VB程序,实现功能:文本框Text1输入一个正整数,单击“判断”按钮,在标签Label2中显示该数的平方,如果该数是卡普利加数,在标签Label3中显示两数和相加的等式,否则显示“该数不是卡普利加数”。运行界面如下图所示:
(1)“判断”按钮的对象名为   。
(2)请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Judge_Click(  )
Dim x As Integer, i As Integer
Dim y As Long, flag As Boolean
flag = False
x = Val(Text1.Text)
i = 10
   
Label2.Caption = "该数的平方是:"
+ Str(y)
Do While y \ i > 0 And flag = False
t1 = y \ i
t2 = y Mod i
If     Then
flag = True
Label3.Caption = Str(t1) + "+" + Str(t2) + " = " + Str(x)"
End If
i =    
Loop
If Not flag Then Label3.Caption = "该数不是卡普利加数"
End Sub
(3)已知55是卡普利加数,根据以上程序,在文本框Text1中输入55,则标签Label3中显示的表达式是:   
【答案】(1)Judge
(2)y = x^2 或 y = x * x 或其他等价答案;t1 + t2 = x 或 x = t1 + t2 或其他等价答案;i*10 或其他等价答案
(3)30+25=50
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用;分支结构语句及程序实现;循环结构语句及程序实现
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