资源简介

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
浙江省舟山市2020-2021学年高二上学期信息技术期末检测试卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
1．（2020高二上·舟山期末）关于信息与信息技术，下列说法正确的是（　　）
A．在微信朋友圈中发布的视频就是信息
B．信息可以脱离它所反映的事物被存储
C．只有通过计算机才能进行信息的加工处理
D．转发量高的信息，其可信度就一定较高
2．（2020高二上·舟山期末）下列应用中，体现了人工智能技术的有（　　）
①通过人脸识别进行付款 ②在Excel中通过自动填充进行数据计算
③使用OCR软件识别图片中的文字 ④在网络上与好友进行象棋对弈
⑤在手机屏幕中以手写的方式输入文字
A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①②⑤
3．（2020高二上·舟山期末）某学生选课系统采用数据库来管理相关信息，其数据库部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．当前打开的数据表名为“学生信息．accdb”
B．该选课系统属于数据库管理系统
C．当前打开的数据表中不会出现学号相同的两条记录
D．可以在“选课完成”字段输入文字“是”
4．（2020高二上·舟山期末）使用UltraEdit软件观察字符串“Hi!舟山！”的内码，部分界面如图所示。
则下列说法正确的是（　　）
A．ASCII码大小写字母内码值相差20D
B．文中共有4个ASCII字符
C．ASCII码字符“J”的内码用十六进制表示是：50
D．图中字符“山”的内码用二进制表示是：11001001 10111101
5．（2020高二上·舟山期末）使用GoldWave软件处理音频文件，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．当前的音频文件属于有损压缩格式
B．点击“删除”按钮，音频时长将变为50秒
C．当前音频的采样频率是1411kbps
D．点击“剪裁”按钮，左声道将出现共50秒的静音
6．（2020高二上·舟山期末）小周使用Photoshop软件制作“班级活动”海报，部分界面如图所示。
当前状态下，下列操作可行的是（　　）
A．可以使用“自由变换”命令更改“班级活动”图层中的文字大小
B．可以对“底纹”图层进行水平翻转
C．可以将“郊游”图层移动到“背景”图层下方
D．修改左下角的“33.33%”可以改变图像大小
7．（2020高二上·舟山期末）将一段时长为5秒、1024×768像素、32位真彩色、PAL制式（25FPS）的未经压缩无声视频文件该AVI视频文件的存储容量约为（　　）
A．75MB B．375MB C．600MB D．3000MB
8．（2020高二上·舟山期末）下列VB表达式能随机产生两位正整数的是（　　）
A．Int(Rnd * 90 + 11) B．Int(Rnd * 90) + 10
C．Int(Rnd * 89 + 10) D．Int(Rnd * 89) + 11
9．（2020高二上·舟山期末）某算法的部分流程图如下图所示。
执行这部分流程后，语句“s=s+i”被执行的次数是（　　）
A．3 B．4 C．5 D．6
10．（2020高二上·舟山期末）有如下VB程序段：
s = "": k = 0
For i = 1 To 20 Step 3
If i Mod 7 = 0 Then
k = 1
ElseIf i Mod 5 = 0 Then
k = 2
End If
If i Mod 2 = 0 Then k = 3
s = s + Str(k)
Next i
Label1.Caption = s
该程序段运行后，标签框label1上显示的内容是（　　）
A．0 3 1 2 0 3 0 B．0 3 1 2 2 3 3
C．0 3 1 3 3 3 3 D．0 3 1 3 0 3 0
11．（2020高二上·舟山期末）有如下VB程序段：
s = Text1.Text
For i = 1 To Len(s)
c = Mid(s, i, 1)
If c >= "A" And c <= "Z" Then c = ①
If c >= "a" And c <= "z" Then
m = ②
c = Chr(Asc("a") + m)
End If
s1 = s1 + c
Next i
Label1.Caption = s1
程序运行时，在文本框Text1中输入“ABC123xyz”，在标签框Label1中输出“bcd123yza”，则划线处的代码为
A．① Chr(Asc(c) + 32) ②(Asc(c) - Asc("a")) Mod 26 + 1
B．① Chr(Asc(c) + 32) ②(Asc(c) - Asc("a") + 1) Mod 26
C．① Chr(Asc(c) - 32) ②(Asc(c) - Asc("a")) Mod 26 + 1
D．① Chr(Asc(c) - 32) ②(Asc(c) - Asc("a") + 1) Mod 26
12．（2020高二上·舟山期末）以下VB程序段能正确计算出“1！+3！+5！+……+9！”值（n!=1 2 … n）的是（　　）
A．
B．
C．
D．
二、非选择题(本大题共4小题，4+8+7+7，共26分)
13．（2020高二上·舟山期末）某中学为更好组织高三学生参加某高校的三位一体招生考试，统计了所有学生学业水平成绩情况，并在Excel中进行处理，如图所示。
图a
请回答下列问题：
（1）H4:H203单元格的数据由H3单元格自动填充得到，则H3单元格输入的公式是　 　。（某高校三位一体招生学业水平考试成绩折算如下：各科学考等级按A=10分、B=9分、C=8、D=6分进行折算）
（2）若要从表格中找出1班折算分最高的5位同学，下列操作可行的是 （多选，填字母）。
A．按“班级”为“1”，“折算分”为“最大5项”进行筛选，筛选结果即为所求学生
B．以“班级”为主要关键字按“升序”，“折算分”为次要关键字按“降序”进行排序，前5位即为所求学生
C．先按“班级”为“1”进行筛选，再按“折算分”进行降序排序，前5位即为所求学生
D．按“折算分”为主要关键字按“降序”，“班级”为次要关键字按“升序”进行排序，前5位即为所求学生
（3）根据图a中的数据，制作了一张部分学生学业水平成绩图表，如图b所示，则制作该图表的数据区域是　 　。
图b
14．（2020高二上·舟山期末）小明使用Flash软件制作主题为“秋风起”的多媒体作品。
（1）在制作作品前，小王进行了相应的工作。下列属于脚本编写的是 ( 多选，填字母)。
A．确定该作品中音乐素材需要从网络中获取，并确认无版权问题
B．确定该作品面向小学生，用以学习语文课中的古诗词
C．描述整个作品的组成部分、工作流程、主要界面
D．根据主题思想和内容，制订该作品的脚本大纲
（2）其“主界面”场景的制作脚本和制作界面如下所示：
场景：主界面 进入方式：由“片头”场景单击“进入”按钮进入
呈现方式： ⒈大雁挥动翅膀从舞台左下角飞到舞台右上角。 ⒉枫叶从树枝上飘落到草地上。 ⒊白云变换着形状飘向舞台右侧。 ⒋点击退出按钮，停止所有声音，跳转到“片尾”场景第一帧并停止播放。 呈现顺序说明： ⒈一开始出现背景图片和“雁飞”动画并播放背景音乐。 ⒉ 1秒后出现
“落叶”动画。 ⒊ 2秒后出现“白云”动画。 ⒋最后出现“退出”按钮，并停止动画播放，背景音乐继续播放。
根据制作脚本，背景音乐的同步方式为　 　（数据流/事件）。
（3）白云图层的动画类型是　 　（填字母：A .动画补间/B .形状补间/C .逐帧动画）
（4）测试影片时发现，“按钮”图层动画效果与制作脚本不符。为实现制作脚本的要求，应进行的修改是　 　。
（5）“退出”按钮上应添加的动作脚本是：on(press) {　 　}。
15．（2020高二上·舟山期末）小李编写了一个二进制数转十六进制数的VB程序，功能如下：在文本框Text1中输入一个二进制数，单击“转换”按钮Command1，在标签Label1中输出相对应的十六进制数，运行界面如图所示。
（1）实现上述功能的VB程序如下，代码中Command1_Click()的Click是　 　（单选，填字母：A ．对象名/ B ．事件名/ C ．事件处理过程名/
D ．方法名）。
Private Sub
Command1_Click()
Dim s As String, result As String, m As
String
Dim t As Integer, k As Integer
s = Text1.Text
result = ""
m = "0123456789ABCDEF"
t = 0
If Len(s) Mod 4 = 0 Then k = 0 Else ①
For i = 1 To Len(s)
r = Mid(s, i, 1)
k = k + 1
If k = 4 Then
result = result + Mid(m, t + 1, 1)
t = 0
②
End If
Next i
Label1.Caption = result
End Sub
（2）请在上述程序的划线处填上合适的代码。
①　 　②　 　
（3）上述程序中加框处代码有误，请改正。
16．（2020高二上·舟山期末）王老师为统计班级里部分学生的身高情况编写了一个VB程序，设计如下：在文本框Text1中输入每个学生数据，数据包括姓名、性别、身高（三位正整数），数据之间用“，”间隔；点击“计算”按钮Command1，分别计算出男女学生平均身高值，并在标签Label1中显示统计后的结果，程序界面如图所示。
（1）若输入数据时，漏输了最后一个逗号，是否会对计算结果产生影响　 　（是/否）。
（2）实现上述功能的VB代码如下，请在划线处填入合适的代码。
Private Sub
Command1_Click()
Dim i As Integer, m As Integer, f As
Integer, tmp As String, flag As Boolean
Dim s As String, ch As String, sex As
Integer, cm As Integer, cf As Integer
k = 0: sex = 0: m = 0: f = 0
s = Text1.Text
For i = 1 To Len(s) - 1
ch = Mid(s, i, 1)
　 　
If ch = "," And Mid(s, i + 1, 1) =
"男" Then
tmp = Mid(s, i + 3, 3)
sex = 1
　 　
flag = True
ElseIf
ch = "," And Mid(s, i + 1, 1) = "女" Then
tmp
= Mid(s, i + 3, 3)
cf
= cf + 1
flag = True
End If
If flag = True Then
m =
m + sex * Val(tmp)
f =
　 　
sex
= 0
i =
i + 5
End If
Next i
Label1.Caption = "男生平均身高："
+ Str(m / cm) + "女生平均身高：" + Str(f / cf)
End Sub
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】信息及其特征
2．【答案】A
【知识点】人工智能的应用
3．【答案】C
【知识点】数据库的分类与应用；数据表、字段、记录的概念；数据表、字段、记录的编辑
4．【答案】D
【知识点】进制及数制转换；字符编码
5．【答案】D
【知识点】多媒体数据压缩技术；声音素材的基本处理
6．【答案】A
【知识点】图层及图层的基本操作
7．【答案】B
【知识点】声音、图像、视频编码
8．【答案】B
【知识点】运算符、基本运算与表达式
9．【答案】C
【知识点】流程图识读
10．【答案】C
【知识点】分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
11．【答案】B
【知识点】分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现；常用标准函数
12．【答案】D
【知识点】循环结构语句及程序实现
13．【答案】（1）=C3*10+D3*9+E3*8+F3*6
（2）B；C
（3）A2:A9,C2:D9
【知识点】表格数据的处理与计算；表格数据的图表呈现
14．【答案】（1）A；D
（2）事件
（3）B
（4）删除“按钮”图层第一帧上的内容
（5）stopAllSounds();gotoAndStop("片尾", 1);
【知识点】多媒体作品的规划和设计；动画的类型；动画的实现；常用影片控制函数的应用；声音同步属性设置
15．【答案】（1）B
（2）k = 4 - Len(s) Mod 4；k = 0
（3）t = t * 2 + Val(r)或t = t + val(r) * 2^(4 - k)
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用；循环结构语句及程序实现
16．【答案】（1）否
（2）flag = False；cm = cm + 1；f + (1 - sex) * Val(tmp)
【知识点】分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现；常用标准函数
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
浙江省舟山市2020-2021学年高二上学期信息技术期末检测试卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
1．（2020高二上·舟山期末）关于信息与信息技术，下列说法正确的是（　　）
A．在微信朋友圈中发布的视频就是信息
B．信息可以脱离它所反映的事物被存储
C．只有通过计算机才能进行信息的加工处理
D．转发量高的信息，其可信度就一定较高
【答案】B
【知识点】信息及其特征
2．（2020高二上·舟山期末）下列应用中，体现了人工智能技术的有（　　）
①通过人脸识别进行付款 ②在Excel中通过自动填充进行数据计算
③使用OCR软件识别图片中的文字 ④在网络上与好友进行象棋对弈
⑤在手机屏幕中以手写的方式输入文字
A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①②⑤
【答案】A
【知识点】人工智能的应用
3．（2020高二上·舟山期末）某学生选课系统采用数据库来管理相关信息，其数据库部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．当前打开的数据表名为“学生信息．accdb”
B．该选课系统属于数据库管理系统
C．当前打开的数据表中不会出现学号相同的两条记录
D．可以在“选课完成”字段输入文字“是”
【答案】C
【知识点】数据库的分类与应用；数据表、字段、记录的概念；数据表、字段、记录的编辑
4．（2020高二上·舟山期末）使用UltraEdit软件观察字符串“Hi!舟山！”的内码，部分界面如图所示。
则下列说法正确的是（　　）
A．ASCII码大小写字母内码值相差20D
B．文中共有4个ASCII字符
C．ASCII码字符“J”的内码用十六进制表示是：50
D．图中字符“山”的内码用二进制表示是：11001001 10111101
【答案】D
【知识点】进制及数制转换；字符编码
5．（2020高二上·舟山期末）使用GoldWave软件处理音频文件，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（　　）
A．当前的音频文件属于有损压缩格式
B．点击“删除”按钮，音频时长将变为50秒
C．当前音频的采样频率是1411kbps
D．点击“剪裁”按钮，左声道将出现共50秒的静音
【答案】D
【知识点】多媒体数据压缩技术；声音素材的基本处理
6．（2020高二上·舟山期末）小周使用Photoshop软件制作“班级活动”海报，部分界面如图所示。
当前状态下，下列操作可行的是（　　）
A．可以使用“自由变换”命令更改“班级活动”图层中的文字大小
B．可以对“底纹”图层进行水平翻转
C．可以将“郊游”图层移动到“背景”图层下方
D．修改左下角的“33.33%”可以改变图像大小
【答案】A
【知识点】图层及图层的基本操作
7．（2020高二上·舟山期末）将一段时长为5秒、1024×768像素、32位真彩色、PAL制式（25FPS）的未经压缩无声视频文件该AVI视频文件的存储容量约为（　　）
A．75MB B．375MB C．600MB D．3000MB
【答案】B
【知识点】声音、图像、视频编码
8．（2020高二上·舟山期末）下列VB表达式能随机产生两位正整数的是（　　）
A．Int(Rnd * 90 + 11) B．Int(Rnd * 90) + 10
C．Int(Rnd * 89 + 10) D．Int(Rnd * 89) + 11
【答案】B
【知识点】运算符、基本运算与表达式
9．（2020高二上·舟山期末）某算法的部分流程图如下图所示。
执行这部分流程后，语句“s=s+i”被执行的次数是（　　）
A．3 B．4 C．5 D．6
【答案】C
【知识点】流程图识读
10．（2020高二上·舟山期末）有如下VB程序段：
s = "": k = 0
For i = 1 To 20 Step 3
If i Mod 7 = 0 Then
k = 1
ElseIf i Mod 5 = 0 Then
k = 2
End If
If i Mod 2 = 0 Then k = 3
s = s + Str(k)
Next i
Label1.Caption = s
该程序段运行后，标签框label1上显示的内容是（　　）
A．0 3 1 2 0 3 0 B．0 3 1 2 2 3 3
C．0 3 1 3 3 3 3 D．0 3 1 3 0 3 0
【答案】C
【知识点】分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
11．（2020高二上·舟山期末）有如下VB程序段：
s = Text1.Text
For i = 1 To Len(s)
c = Mid(s, i, 1)
If c >= "A" And c <= "Z" Then c = ①
If c >= "a" And c <= "z" Then
m = ②
c = Chr(Asc("a") + m)
End If
s1 = s1 + c
Next i
Label1.Caption = s1
程序运行时，在文本框Text1中输入“ABC123xyz”，在标签框Label1中输出“bcd123yza”，则划线处的代码为
A．① Chr(Asc(c) + 32) ②(Asc(c) - Asc("a")) Mod 26 + 1
B．① Chr(Asc(c) + 32) ②(Asc(c) - Asc("a") + 1) Mod 26
C．① Chr(Asc(c) - 32) ②(Asc(c) - Asc("a")) Mod 26 + 1
D．① Chr(Asc(c) - 32) ②(Asc(c) - Asc("a") + 1) Mod 26
【答案】B
【知识点】分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现；常用标准函数
12．（2020高二上·舟山期末）以下VB程序段能正确计算出“1！+3！+5！+……+9！”值（n!=1 2 … n）的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【知识点】循环结构语句及程序实现
二、非选择题(本大题共4小题，4+8+7+7，共26分)
13．（2020高二上·舟山期末）某中学为更好组织高三学生参加某高校的三位一体招生考试，统计了所有学生学业水平成绩情况，并在Excel中进行处理，如图所示。
图a
请回答下列问题：
（1）H4:H203单元格的数据由H3单元格自动填充得到，则H3单元格输入的公式是　 　。（某高校三位一体招生学业水平考试成绩折算如下：各科学考等级按A=10分、B=9分、C=8、D=6分进行折算）
（2）若要从表格中找出1班折算分最高的5位同学，下列操作可行的是 （多选，填字母）。
A．按“班级”为“1”，“折算分”为“最大5项”进行筛选，筛选结果即为所求学生
B．以“班级”为主要关键字按“升序”，“折算分”为次要关键字按“降序”进行排序，前5位即为所求学生
C．先按“班级”为“1”进行筛选，再按“折算分”进行降序排序，前5位即为所求学生
D．按“折算分”为主要关键字按“降序”，“班级”为次要关键字按“升序”进行排序，前5位即为所求学生
（3）根据图a中的数据，制作了一张部分学生学业水平成绩图表，如图b所示，则制作该图表的数据区域是　 　。
图b
【答案】（1）=C3*10+D3*9+E3*8+F3*6
（2）B；C
（3）A2:A9,C2:D9
【知识点】表格数据的处理与计算；表格数据的图表呈现
14．（2020高二上·舟山期末）小明使用Flash软件制作主题为“秋风起”的多媒体作品。
（1）在制作作品前，小王进行了相应的工作。下列属于脚本编写的是 ( 多选，填字母)。
A．确定该作品中音乐素材需要从网络中获取，并确认无版权问题
B．确定该作品面向小学生，用以学习语文课中的古诗词
C．描述整个作品的组成部分、工作流程、主要界面
D．根据主题思想和内容，制订该作品的脚本大纲
（2）其“主界面”场景的制作脚本和制作界面如下所示：
场景：主界面 进入方式：由“片头”场景单击“进入”按钮进入
呈现方式： ⒈大雁挥动翅膀从舞台左下角飞到舞台右上角。 ⒉枫叶从树枝上飘落到草地上。 ⒊白云变换着形状飘向舞台右侧。 ⒋点击退出按钮，停止所有声音，跳转到“片尾”场景第一帧并停止播放。 呈现顺序说明： ⒈一开始出现背景图片和“雁飞”动画并播放背景音乐。 ⒉ 1秒后出现
“落叶”动画。 ⒊ 2秒后出现“白云”动画。 ⒋最后出现“退出”按钮，并停止动画播放，背景音乐继续播放。
根据制作脚本，背景音乐的同步方式为　 　（数据流/事件）。
（3）白云图层的动画类型是　 　（填字母：A .动画补间/B .形状补间/C .逐帧动画）
（4）测试影片时发现，“按钮”图层动画效果与制作脚本不符。为实现制作脚本的要求，应进行的修改是　 　。
（5）“退出”按钮上应添加的动作脚本是：on(press) {　 　}。
【答案】（1）A；D
（2）事件
（3）B
（4）删除“按钮”图层第一帧上的内容
（5）stopAllSounds();gotoAndStop("片尾", 1);
【知识点】多媒体作品的规划和设计；动画的类型；动画的实现；常用影片控制函数的应用；声音同步属性设置
15．（2020高二上·舟山期末）小李编写了一个二进制数转十六进制数的VB程序，功能如下：在文本框Text1中输入一个二进制数，单击“转换”按钮Command1，在标签Label1中输出相对应的十六进制数，运行界面如图所示。
（1）实现上述功能的VB程序如下，代码中Command1_Click()的Click是　 　（单选，填字母：A ．对象名/ B ．事件名/ C ．事件处理过程名/
D ．方法名）。
Private Sub
Command1_Click()
Dim s As String, result As String, m As
String
Dim t As Integer, k As Integer
s = Text1.Text
result = ""
m = "0123456789ABCDEF"
t = 0
If Len(s) Mod 4 = 0 Then k = 0 Else ①
For i = 1 To Len(s)
r = Mid(s, i, 1)
k = k + 1
If k = 4 Then
result = result + Mid(m, t + 1, 1)
t = 0
②
End If
Next i
Label1.Caption = result
End Sub
（2）请在上述程序的划线处填上合适的代码。
①　 　②　 　
（3）上述程序中加框处代码有误，请改正。
【答案】（1）B
（2）k = 4 - Len(s) Mod 4；k = 0
（3）t = t * 2 + Val(r)或t = t + val(r) * 2^(4 - k)
【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用；循环结构语句及程序实现
16．（2020高二上·舟山期末）王老师为统计班级里部分学生的身高情况编写了一个VB程序，设计如下：在文本框Text1中输入每个学生数据，数据包括姓名、性别、身高（三位正整数），数据之间用“，”间隔；点击“计算”按钮Command1，分别计算出男女学生平均身高值，并在标签Label1中显示统计后的结果，程序界面如图所示。
（1）若输入数据时，漏输了最后一个逗号，是否会对计算结果产生影响　 　（是/否）。
（2）实现上述功能的VB代码如下，请在划线处填入合适的代码。
Private Sub
Command1_Click()
Dim i As Integer, m As Integer, f As
Integer, tmp As String, flag As Boolean
Dim s As String, ch As String, sex As
Integer, cm As Integer, cf As Integer
k = 0: sex = 0: m = 0: f = 0
s = Text1.Text
For i = 1 To Len(s) - 1
ch = Mid(s, i, 1)
　 　
If ch = "," And Mid(s, i + 1, 1) =
"男" Then
tmp = Mid(s, i + 3, 3)
sex = 1
　 　
flag = True
ElseIf
ch = "," And Mid(s, i + 1, 1) = "女" Then
tmp
= Mid(s, i + 3, 3)
cf
= cf + 1
flag = True
End If
If flag = True Then
m =
m + sex * Val(tmp)
f =
　 　
sex
= 0
i =
i + 5
End If
Next i
Label1.Caption = "男生平均身高："
+ Str(m / cm) + "女生平均身高：" + Str(f / cf)
End Sub
【答案】（1）否
（2）flag = False；cm = cm + 1；f + (1 - sex) * Val(tmp)
【知识点】分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现；常用标准函数
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1

展开更多......

收起↑