教科版(2017秋)二年级下册科学课件 - 2.4 测试反应快慢 - (课件 共9张PPT)

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教科版(2017秋)二年级下册科学课件 - 2.4 测试反应快慢 - (课件 共9张PPT)

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你玩过翻拍手游戏吗?和同学们玩一玩。
聚焦
两人一组,每人拍对方5次,
请记下自己胜利的次数。
B
聚焦
探索:比一比谁抓的次数多
比一比谁的得分多
姓名
1
2
3
4
5
总分
主要用到两个感觉器官:
2.
得高分的方法:
注意力集中;手、眼协调;勤加练习
小结:
今天的游戏中,同学们要想获得成功,最主要的是要注意力非常集中,另外一点就是手和眼睛要协调,两者同时使用,才能又快又准的抓住尺子,提高游戏的分数。
今天这节课我们学习了测试反应快慢,通过学习,我们知道了每个人的反应有快有慢,不过只要平时加强这方面的练习,就能提高反应的速度。
羽毛球
乒乓球


ESPH
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中国移动令
11:00
174%■
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探索
zuo
yi
ge
fan
ying
su
du
chi
zhua
chi
做一个“反应速度尺”,玩“抓尺子
游戏
比一比谁抓住的次数多。≈防动手册
谁抓的次数多(抓住尺子画“V)
姓名1234
5
6
7
8
9
10

ba
mei
ci
zhua
zhu
bu
wei
de
fen
shi
lu
xia
lai
bi
2把每次抓住部位的分数记录下来。比一比
shei
de
de
ten
duo
谁的得分多。
活动手册
2
6

李明
赵明
2
更加精

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