资源简介

浙教版初中信息技术九年级上学期期末试卷（12）
一、单选题
1．利用计算机编写程序解决实际问题时，首先应该做的是（　　）
A．编写程序 B．设计算法 C．调试程序 D．分析问题
【答案】D
【知识点】计算机处理问题的过程
【解析】【解答】 利用计算机编写程序解决实际问题应该先分析问题，再设计算法，然后编写程序，最后调试程序。故答案选D。
【分析】本题考查的是事件的处理过程。
2．下列图形中表示对数据进行处理的是（　　）。
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】流程图的概念及其常用图形
【解析】【解答】矩形框——表示对数据的计算处理。故答案选B。
【分析】本题考查的是流程图的常用图形表示。圆角矩形：表示“开始”/“结束”；平行四边形：表示输入/输出；菱形框：表示判断。
3．一个工程必须包含的文件类型是（　　）。
A． *.vbp*.frm*.frx B． *.vbp*.cls*.bas
C． *.bas*.ocx*.res D． *.frm*.cls*.bas
【答案】A
【知识点】程序的保存及文件扩展名
【解析】【解答】在VB的一个工程中，必不可少的是工程文件（.vbp）、窗体文件（.frm）、和窗体二进制数据文件（.frx）。故答案选A。
【分析】本题考查的是VB的工程文件。一个工程中可以包含7类文件，其中，工程文件、窗体文件和窗体的二进制数据文件是一个工程不可缺少的文件，这7类文件的扩展名及含义分别是：
1）.vbp：Visual Basic Project的缩写，表示工程文件;
2）.frm：Form的缩写，表示窗体文件;
3）.frx：窗体的二进制数据文件；
4）.cls：class的缩写，表示类模块文件；
5）.bas：Basic的缩写，表示标准模块文件；
6）.ocx：ActiveX控件的文件；
7）.res是resource的缩写，表示资源文件。
4．张硕使用VB编写了一个显示时间的程序，图1显示的是图2中（　　）对象的属性。
A．“显示”按钮 B．“清除”按钮
C．“当前时间”标签框 D．“Text1”文本框
【答案】A
【知识点】对象及其属性
【解析】【解答】由属性第一行“Commacd1 CommandButton”可知，当前显示的对象是按钮，由“Caption：显示”看出，是“显示”按钮。故答案选A。
【分析】本题考查的是VB的对象属性。Caption：显示在对象的标题栏或在控件中或控件后中的文本。
5．对于语句If x=1 Then y=1，下列说法正确的是（　　）。
A．x=1和y=1 均为赋值语句
B．x=1和y=1 均为关系表达式
C．x=1为赋值语句，y=1为关系表达式
D．x=1为关系表达式，y=1为赋值语句
【答案】D
【知识点】运算符与表达式；常量、变量与赋值语句
【解析】【解答】If... Then...的判断格式为： if（表达式）Then 语句1。所以x=1为表达式，y=1为赋值语句。故答案选D。
【分析】本题考查的是条件语句。if语句是指编程语言中用来判定所给定的条件是否满足，根据判定的结果（真或假）决定执行给出的两种操作之一。if的返回值为真或假，可以用bool型变量进行存储，占用一字节。
6．“已知长方形的长和宽，求长方形的周长”，用算法描述这一问题，合适的算法结构是（　　）。
A．选择结构 B．循环结构 C．顺序结构 D．树型结构
【答案】C
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】该算法的步骤：长方形周长= 2 *（长+宽）。步骤简单，自上而下，依次执行，可以使用顺序结构。故答案选C。
【分析】本题考查的是算法结构。程序中的三种基本结构为：顺序结构、分支结构、循环结构。顺序结构：事物的发展通常按照一定的顺序进行。分支结构：事物的发展有多种情况。循环结构：事物的发展具有周期性。
7．以下变量名中，（　　）是不符合Visual Basic的命名规范的。
A．_mnu_Open_234 B．Abc901
C．price_ D．K
【答案】A
【知识点】常量、变量与赋值语句
【解析】【解答】_mnu_Open_234是以下划线开头，违背以字母开头的原则。故答案选A。
【分析】本题考查的是VB的变量命名规范。变量的命名规则如下：
(1)变量名只由字母、数字和下划线组成，其中不能有小数点和空格；
(2)变量名不能与VB的保留字相同，也不要与过程名和符号常星名相同；
(3)变量名必须以字母开头，其字符个数不得超过255个；
(4)变量名不区分大小写。
8．下列循环语句能正常结束循环的是（　　）。
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】循环结构语句及格式
【解析】【解答】选项A：循环结束条件是当i<0，但i=5，i=i+1，两个条件保证 i 不可能小于0，错误；
选项B：i从1，循环加2，会得到3/5/7/9/11/...，同样永远不会等于10，错误；
选项C：i从10，循环加1，一直都大于0，第一次判断循环条件就满足了，可以正常结束；
选项D：i从6，循环减2，得到4/2/0/-2/...，永远不会等于1，错误。
故答案选C。
【分析】本题考查的是Do Until ... Loop的使用。Do Until…Loop的格式为：
Do
语句块
Loop Until 条件 （关键字和条件放在结尾）
这种格式是不管条件是否成立，都先执行一次循环,然后再判断条件来决定是否继续循环。
9．某算法流程图如下，该算法的输出结果为（　　）。
A．6 B．5 C．10 D．11
【答案】A
【知识点】算法的流程图表示
【解析】【解答】该算法流程图过程如下：a=6，b：6+5=11，因为b>10，故输出a：6。故答案选A。
【分析】本题考查的是算法的流程图的分析。
10．有如下的Visual Basic程序段：
For i = 1 To 10 Step 4
s = s + i
Next i
该程序段运行后，语句s = s + i执行的次数是（　　）。
A．1 B．3 C．4 D．10
【答案】B
【知识点】循环结构程序设计与分析
【解析】【解答】由题可知，i 从1到10，按照4的步长进行增加，故i的值为：1、5、9，一共三次。故答案选B。
【分析】本题考查的是循环语句。步进/步长就是在for循环中用于定义循环变量每次增加的值的，如果没有写的话，程序就会按默认的step=1来处理。
二、综合题
11．填空题
（1）将代数 式转换成程序设计中的表达式为 　 　。
（2）表示x是5的倍数或是9的倍数的逻辑表达式为　 　。
【答案】（1）Sqr((x*x+y*y)/(a+b))
（2）X mod 5=0 or X mod 9=0
【知识点】运算符与表达式
【解析】【解答】（1）求平方根使用函数函数Sqr(数值)，故答案为：Sqr((x*x+y*y)/(a+b))；
（2）在VB中判断倍数问题时，可通过取余mod来判断。若取余为0，则表示该变量是某数的倍数。
故答案为： X mod 5=0 or X mod 9=0。
【分析】本题考查的是VB表达式。表达式书写时不可以省略乘号，运算符不可以相邻；表达式必须书写在同一基准，不可以出现上下标；按照各种运算符的优先级别来计算；表达式中只可以使用圆括号来表示优先级，且要成对出现。不可以使用方括号、大括号等。
12．读程序写结果
（1）林娜编制了一个验证乘法运算结果的小程序（如下图所示），当在“输入结果”右边的文本框中输入60时，输出内容为　 　。
（2）Private Sub Form_Click()
Dim i As Integer, sum As Integer
sum = 0
For i = 2 To 10
If
i Mod 2 <> 0 And i Mod 3 = 0 Then
sum = sum + i
End If
Next i
Print sum
End Sub
程序运行后，单击窗体，输出结果为　 　。
【答案】（1）ok!
（2）12
【知识点】循环结构程序设计与分析
【解析】【解答】（1）由题可知，该程序用于验证乘法运算结果。当输入12，5时，即为a、b赋值（a=12，b=5）。此时，c=12*5=60。Text3的值为输入结果“60”，与c的值相等。故执行第一条判断，输出“ok！”。故答案为：ok！
（2）本题中For循环执行9次(i取值范围[2，10]之间所有的整数)，循环体中执行的条件为：如果i不是偶数，同时i是3的倍数，那么此时的i，累加到变量sum中，因此当i为3、9时累加到变量sum中sum=3+9=12。故答案为：12。
【分析】本题主要考查的是循环程序的分析。分析循环程序关键在于分析循环体的功能，应详细地分析循环的条件、执行的次数、每次执行的操作等。
13．程序填空
下列程序的功能是：当x<50时，y=0.8×x；当50≤x≤100时，y=0.7×x；当x>100时，输入的数据超出范围。请填空。
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Single
x=InputBox("请输入x的值！")
　 　
Case x <
50
y=0.8 *
x
Case 50 To
100
　 　
　 　
Print "输入的数据超出范围！"
End Select
Print x, y
End Sub
【答案】Select Case x；y=0.7 * x；Case Else
【知识点】分支结构程序设计与分析
【解析】【解答】第一空：程序中有Case和End Select子句，没有多支选择结构的起始语句，所以第一空应填：Select Case x；
第二空：当50≤x≤100时，y=0.7*x，故第二空应填：y=0.7 * x ；
第三空：当前x的取值有三种情况，前面已设置两种，故第三空应填：Case Else。
故答案为：Select Case x；y=0.7 * x；Case Else。
【分析】本题考查的是分支结构的程序设计。情况语句一般形式：
Select Case测试表达式
Case 表达式表1
语句组1
Case 表达式表2
语句组2
……
Case else
语句组n
End Select
三、VB程序设计题
14．设计出租车收费计算器VB程序，使其具有下列功能：在文本框Text1中输入行驶的路程，单击“计算”按钮Command1，在文本框text2中显示所需的费用（注意：当行驶的公里数a≤3公里时，费用s为6.5元；当行驶的路程超过3公里时，3公里按6.5元计算，超出部分按每公里1.6元收费）。界面设计如图所示。
【答案】解：
Private Sub Command1_Click()
a = Val(Text1.Text)
If a <= 3 Then
s = 6.5
Else
s = 6.5 + (a - 3) * 1.6
End If
Text2.Text = s
End Sub
【知识点】分支结构程序设计与分析
【解析】【解答】行驶路程由外部输入，故变量a（行驶的公里数）存储文本框Text1输入的数据：a = Val(Text1.Text) 。当行驶的公里数a≤3公里时，费用s为6.5元；当行驶的路程超过3公里时，3公里按6.5元计算，超出部分按每公里1.6元收费，故当a<=3时，s = 6.5；否则，s = 6.5 + (a - 3) * 1.6。单击“计算”按钮Command1，在文本框text2中显示所需的费用，所以程序应写在Command1的点击事件中，将费用s的数值显示在文本框text2中 。
故答案为：
Private Sub Command1_Click()
a = Val(Text1.Text)
If a <= 3 Then
s = 6.5
Else
s = 6.5 + (a - 3) * 1.6
End If
Text2.Text = s
End Sub
【分析】本题考查的是分支结构程序的设计。
1 / 1浙教版初中信息技术九年级上学期期末试卷（12）
一、单选题
1．利用计算机编写程序解决实际问题时，首先应该做的是（　　）
A．编写程序 B．设计算法 C．调试程序 D．分析问题
2．下列图形中表示对数据进行处理的是（　　）。
A． B．
C． D．
3．一个工程必须包含的文件类型是（　　）。
A． *.vbp*.frm*.frx B． *.vbp*.cls*.bas
C． *.bas*.ocx*.res D． *.frm*.cls*.bas
4．张硕使用VB编写了一个显示时间的程序，图1显示的是图2中（　　）对象的属性。
A．“显示”按钮 B．“清除”按钮
C．“当前时间”标签框 D．“Text1”文本框
5．对于语句If x=1 Then y=1，下列说法正确的是（　　）。
A．x=1和y=1 均为赋值语句
B．x=1和y=1 均为关系表达式
C．x=1为赋值语句，y=1为关系表达式
D．x=1为关系表达式，y=1为赋值语句
6．“已知长方形的长和宽，求长方形的周长”，用算法描述这一问题，合适的算法结构是（　　）。
A．选择结构 B．循环结构 C．顺序结构 D．树型结构
7．以下变量名中，（　　）是不符合Visual Basic的命名规范的。
A．_mnu_Open_234 B．Abc901
C．price_ D．K
8．下列循环语句能正常结束循环的是（　　）。
A． B．
C． D．
9．某算法流程图如下，该算法的输出结果为（　　）。
A．6 B．5 C．10 D．11
10．有如下的Visual Basic程序段：
For i = 1 To 10 Step 4
s = s + i
Next i
该程序段运行后，语句s = s + i执行的次数是（　　）。
A．1 B．3 C．4 D．10
二、综合题
11．填空题
（1）将代数 式转换成程序设计中的表达式为 　 　。
（2）表示x是5的倍数或是9的倍数的逻辑表达式为　 　。
12．读程序写结果
（1）林娜编制了一个验证乘法运算结果的小程序（如下图所示），当在“输入结果”右边的文本框中输入60时，输出内容为　 　。
（2）Private Sub Form_Click()
Dim i As Integer, sum As Integer
sum = 0
For i = 2 To 10
If
i Mod 2 <> 0 And i Mod 3 = 0 Then
sum = sum + i
End If
Next i
Print sum
End Sub
程序运行后，单击窗体，输出结果为　 　。
13．程序填空
下列程序的功能是：当x<50时，y=0.8×x；当50≤x≤100时，y=0.7×x；当x>100时，输入的数据超出范围。请填空。
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Single
x=InputBox("请输入x的值！")
　 　
Case x <
50
y=0.8 *
x
Case 50 To
100
　 　
　 　
Print "输入的数据超出范围！"
End Select
Print x, y
End Sub
三、VB程序设计题
14．设计出租车收费计算器VB程序，使其具有下列功能：在文本框Text1中输入行驶的路程，单击“计算”按钮Command1，在文本框text2中显示所需的费用（注意：当行驶的公里数a≤3公里时，费用s为6.5元；当行驶的路程超过3公里时，3公里按6.5元计算，超出部分按每公里1.6元收费）。界面设计如图所示。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】计算机处理问题的过程
【解析】【解答】 利用计算机编写程序解决实际问题应该先分析问题，再设计算法，然后编写程序，最后调试程序。故答案选D。
【分析】本题考查的是事件的处理过程。
2．【答案】B
【知识点】流程图的概念及其常用图形
【解析】【解答】矩形框——表示对数据的计算处理。故答案选B。
【分析】本题考查的是流程图的常用图形表示。圆角矩形：表示“开始”/“结束”；平行四边形：表示输入/输出；菱形框：表示判断。
3．【答案】A
【知识点】程序的保存及文件扩展名
【解析】【解答】在VB的一个工程中，必不可少的是工程文件（.vbp）、窗体文件（.frm）、和窗体二进制数据文件（.frx）。故答案选A。
【分析】本题考查的是VB的工程文件。一个工程中可以包含7类文件，其中，工程文件、窗体文件和窗体的二进制数据文件是一个工程不可缺少的文件，这7类文件的扩展名及含义分别是：
1）.vbp：Visual Basic Project的缩写，表示工程文件;
2）.frm：Form的缩写，表示窗体文件;
3）.frx：窗体的二进制数据文件；
4）.cls：class的缩写，表示类模块文件；
5）.bas：Basic的缩写，表示标准模块文件；
6）.ocx：ActiveX控件的文件；
7）.res是resource的缩写，表示资源文件。
4．【答案】A
【知识点】对象及其属性
【解析】【解答】由属性第一行“Commacd1 CommandButton”可知，当前显示的对象是按钮，由“Caption：显示”看出，是“显示”按钮。故答案选A。
【分析】本题考查的是VB的对象属性。Caption：显示在对象的标题栏或在控件中或控件后中的文本。
5．【答案】D
【知识点】运算符与表达式；常量、变量与赋值语句
【解析】【解答】If... Then...的判断格式为： if（表达式）Then 语句1。所以x=1为表达式，y=1为赋值语句。故答案选D。
【分析】本题考查的是条件语句。if语句是指编程语言中用来判定所给定的条件是否满足，根据判定的结果（真或假）决定执行给出的两种操作之一。if的返回值为真或假，可以用bool型变量进行存储，占用一字节。
6．【答案】C
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】该算法的步骤：长方形周长= 2 *（长+宽）。步骤简单，自上而下，依次执行，可以使用顺序结构。故答案选C。
【分析】本题考查的是算法结构。程序中的三种基本结构为：顺序结构、分支结构、循环结构。顺序结构：事物的发展通常按照一定的顺序进行。分支结构：事物的发展有多种情况。循环结构：事物的发展具有周期性。
7．【答案】A
【知识点】常量、变量与赋值语句
【解析】【解答】_mnu_Open_234是以下划线开头，违背以字母开头的原则。故答案选A。
【分析】本题考查的是VB的变量命名规范。变量的命名规则如下：
(1)变量名只由字母、数字和下划线组成，其中不能有小数点和空格；
(2)变量名不能与VB的保留字相同，也不要与过程名和符号常星名相同；
(3)变量名必须以字母开头，其字符个数不得超过255个；
(4)变量名不区分大小写。
8．【答案】C
【知识点】循环结构语句及格式
【解析】【解答】选项A：循环结束条件是当i<0，但i=5，i=i+1，两个条件保证 i 不可能小于0，错误；
选项B：i从1，循环加2，会得到3/5/7/9/11/...，同样永远不会等于10，错误；
选项C：i从10，循环加1，一直都大于0，第一次判断循环条件就满足了，可以正常结束；
选项D：i从6，循环减2，得到4/2/0/-2/...，永远不会等于1，错误。
故答案选C。
【分析】本题考查的是Do Until ... Loop的使用。Do Until…Loop的格式为：
Do
语句块
Loop Until 条件 （关键字和条件放在结尾）
这种格式是不管条件是否成立，都先执行一次循环,然后再判断条件来决定是否继续循环。
9．【答案】A
【知识点】算法的流程图表示
【解析】【解答】该算法流程图过程如下：a=6，b：6+5=11，因为b>10，故输出a：6。故答案选A。
【分析】本题考查的是算法的流程图的分析。
10．【答案】B
【知识点】循环结构程序设计与分析
【解析】【解答】由题可知，i 从1到10，按照4的步长进行增加，故i的值为：1、5、9，一共三次。故答案选B。
【分析】本题考查的是循环语句。步进/步长就是在for循环中用于定义循环变量每次增加的值的，如果没有写的话，程序就会按默认的step=1来处理。
11．【答案】（1）Sqr((x*x+y*y)/(a+b))
（2）X mod 5=0 or X mod 9=0
【知识点】运算符与表达式
【解析】【解答】（1）求平方根使用函数函数Sqr(数值)，故答案为：Sqr((x*x+y*y)/(a+b))；
（2）在VB中判断倍数问题时，可通过取余mod来判断。若取余为0，则表示该变量是某数的倍数。
故答案为： X mod 5=0 or X mod 9=0。
【分析】本题考查的是VB表达式。表达式书写时不可以省略乘号，运算符不可以相邻；表达式必须书写在同一基准，不可以出现上下标；按照各种运算符的优先级别来计算；表达式中只可以使用圆括号来表示优先级，且要成对出现。不可以使用方括号、大括号等。
12．【答案】（1）ok!
（2）12
【知识点】循环结构程序设计与分析
【解析】【解答】（1）由题可知，该程序用于验证乘法运算结果。当输入12，5时，即为a、b赋值（a=12，b=5）。此时，c=12*5=60。Text3的值为输入结果“60”，与c的值相等。故执行第一条判断，输出“ok！”。故答案为：ok！
（2）本题中For循环执行9次(i取值范围[2，10]之间所有的整数)，循环体中执行的条件为：如果i不是偶数，同时i是3的倍数，那么此时的i，累加到变量sum中，因此当i为3、9时累加到变量sum中sum=3+9=12。故答案为：12。
【分析】本题主要考查的是循环程序的分析。分析循环程序关键在于分析循环体的功能，应详细地分析循环的条件、执行的次数、每次执行的操作等。
13．【答案】Select Case x；y=0.7 * x；Case Else
【知识点】分支结构程序设计与分析
【解析】【解答】第一空：程序中有Case和End Select子句，没有多支选择结构的起始语句，所以第一空应填：Select Case x；
第二空：当50≤x≤100时，y=0.7*x，故第二空应填：y=0.7 * x ；
第三空：当前x的取值有三种情况，前面已设置两种，故第三空应填：Case Else。
故答案为：Select Case x；y=0.7 * x；Case Else。
【分析】本题考查的是分支结构的程序设计。情况语句一般形式：
Select Case测试表达式
Case 表达式表1
语句组1
Case 表达式表2
语句组2
……
Case else
语句组n
End Select
14．【答案】解：
Private Sub Command1_Click()
a = Val(Text1.Text)
If a <= 3 Then
s = 6.5
Else
s = 6.5 + (a - 3) * 1.6
End If
Text2.Text = s
End Sub
【知识点】分支结构程序设计与分析
【解析】【解答】行驶路程由外部输入，故变量a（行驶的公里数）存储文本框Text1输入的数据：a = Val(Text1.Text) 。当行驶的公里数a≤3公里时，费用s为6.5元；当行驶的路程超过3公里时，3公里按6.5元计算，超出部分按每公里1.6元收费，故当a<=3时，s = 6.5；否则，s = 6.5 + (a - 3) * 1.6。单击“计算”按钮Command1，在文本框text2中显示所需的费用，所以程序应写在Command1的点击事件中，将费用s的数值显示在文本框text2中 。
故答案为：
Private Sub Command1_Click()
a = Val(Text1.Text)
If a <= 3 Then
s = 6.5
Else
s = 6.5 + (a - 3) * 1.6
End If
Text2.Text = s
End Sub
【分析】本题考查的是分支结构程序的设计。
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