资源简介 登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省浙北G2两校2020-2021学年高二下学期信息技术期中联考试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求,不选、错选、多选均不得分。)1.(2021高二下·浙江期中)以下关于信息和信息技术说法不正确的是( )A.使用微信“扫一扫”扫描二维码,属于信息的解码B.微信具有朋友圈功能,用户可以发布图文信息,这主要体现了信息的共享性C.“浙江教育”公众号中文章的点赞数量属于核心刊物评价D.广播电视、电影技术都属于近代信息技术2.(2021高二下·浙江期中)下列应用中,体现了人工智能技术的有( )①使用红外测温枪,不接触就能测量体温②使用翻译笔直接将普通话翻译成英语③某网站将用户上传的视频进行压缩转码后输出④通过人脸识别,直接获取“绿码”信息A.①②③ B.②③④ C.②④ D.③④3.(2021高二下·浙江期中)用 Access 创建一张数据表,部分界面如图所示。下列说法正确的是( )A.“书籍编号”字段数据类型一定是“数字”B.当前数据表视图下不可以修改字段名称C.单击①处,可以增加一个自动编号类型的字段D.某条记录的“收藏日期”字段中输入“2013 年 06 月 10 日”也符合格式要求4.(2021高二下·浙江期中)使用UltraEdit软件查看字符“2020新冠肺炎!”的内码,部分界面如图所示。下列说法正确的是( )A.输入字符“10”显示的内码是“31 30”B.图中使用ASCII编码的有5个字符C.汉字“炎”所占存储空间为4字节D.图中“!”为全角字符,内码为“A1”5.(2021高二下·浙江期中)用Photoshop软件制作“开学疫情防控”作品,进行相关编辑后的文字效果如图所示。下列描述不正确的是( )A.当前状态下,不可以直接对“背景”图层添加图层样式B.“疫情防控”图层只显示了两种图层样式效果C.当前“城市”图层中的内容呈现半透明效果D.当前状态下,不可以直接对“疫情防控”图层添加滤镜6.(2021高二下·浙江期中)使用GoldWave软件编辑某音频文件,选中其中一段音频后的状态栏信息如图所示。下列说法正确的是( )A.当前状态下,执行“删除”操作后按原参数保存,音频存储容量变小B.无法通过图中的信息计算该音频的存储容量C.当前状态下,调整音量,音频容量会发生变化D.当前状态下,执行“删除”操作,左声道最后30秒出现静音7.(2021高二下·浙江期中)在文本框中输出下列VB表达式的结果,其中结果显示为1的有 ( )①Str(7 mod 2);②Str(Abs(Int(-2.3))-2);③Mid(“嘉兴0123”,3,1)+“1”;④Str(5\6/2)A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④8.(2021高二下·浙江期中)“通过输出变量c的值,判断n是否为质数(除了1和它本身不能被其他数整除的数)”的主要算法流程图如图所示,关于此流程图说法错误的是( )A.输入6,算法结束后,输出c的值为3B.算法结束后,若c>1则n不是质数C.将i<=n-1改为i<=sqr(n)后,依然能判断n是否是质数D.该算法流程图不能判断2是否为质数9.(2021高二下·浙江期中)有如下VB程序段:For i = 1 To 2k = iFor j = i + 1 To 7If a(j) < a(k) Then k = jNext jIf i <> k Thent = a(i) : a(i) = a(k) : a(k) = tEnd IfNext i数组元素a(1)到a(7)的值依次为“19,85,86,90,24,22,62”,经过该程序段“加工”后,数组元素a(1)到a(7)的值依次为( )A.19,22,24,62,85,86,90 B.19,22,86,90,24,85,62C.90,86,85,19,24,22,62 D.90,86,85,62,24,22,1910.(2021高二下·浙江期中)有如下VB程序段:Function fun(x As Integer) As IntegerIf x <= 2 Thenfun = xElsefun = 2 * fun(x - 1) + fun(x - 2)End IfEnd Function则表达式fun(5)的值为( )A.12 B.29 C.30 D.7011.(2021高二下·浙江期中)已知有这样一种对冒泡排序的优化方法:在每一遍“加工”过程中,记录在这遍“加工”中是否进行过数据交换。若在一遍“加工”过程中没有进行过数据交换,则数据已经有序,可以直接退出循环结束排序。则下列说法错误的是( )A.对有n个数据的数组进行优化后的冒泡排序,最小比较次数为n-1。B.对有n个数据的数组进行冒泡排序,无论是否优化,最大比较次数相同。C.对冒泡排序算法进行优化,能够较大提高其效率,符合算法设计的一般原则。D.若待排序数组中的数据依次为23,17,46,58,34,11,对其使用优化后的冒泡排序进行升序排序,比较次数为9。12.(2021高二下·浙江期中)下面VB程序段用二分查找的方法求不等式2x+3x-5≤n(n≥0)的最大正整数解:Dim left As Integer, right As Integer, n As Integer, x As Integern = Val(Text1.Text)left = 1: right = nDo While ①x = (left + right) \ 2If 2 ^ x + 3 * x - 5 <= n Thenleft = x + 1Elseright = x - 1End IfLoopLabel1.Caption = "方程2^x+3*x-5<=n的最大正整数解为:" + Str( ② )为实现程序功能,①②处代码应为( )A.① left < right ② leftB.① left < right ② rightC.① left <= right ② leftD.① left <= right ② right二、非选择题(本大题共4小题,4+8+7+7,共26分)13.(2021高二下·浙江期中)小李收集了2020年浙江省城市主要经济指标的数据,并使用Excel软件进行数据处理,如图a所示。图a请回答下列问题:(1)如图a所示,“省内位次”(嘉兴在全省各城市中的排名)行的数据是通过RANK函数计算得到,在B17单元格中输入公式后,使用自动填充功能完成区域C17:I17的计算。现如果把B17单元格中的公式改为=RANK(B9,B6:B16),那么向右自动填充完成区域C17:I17的计算,是否会出错 。(填:会/不会)(提示:RANK函数语法形式:RANK(number,ref),其中number为需要排名的那个数值或单元格,ref为排名的参照数值区域)(2)对浙江省内城市(不包含浙江省)的三大类产业的“实绩”列同时进行筛选,筛选设置都如图b所示,则筛选出的城市 个(填数字)。图b(3)根据图a中的数据制作图表如图c所示,下列说法正确的有 (多选,填字母)。图cA.柱形图可以比较直观的显示数据多少,而饼图可以比较形象的显示各组成所占比率B.由图c可知,图表选择的数据区域是A5:A16,F5:F16C.对数据区域A6:I16,按列B降序排序,图c所示图表会随之改变D.在图a所示工作表的“地区”列前插入一列“地区编号”,图c所示图表不会随之改变14.(2021高二下·浙江期中)使用Flash软件创作“垃圾分类宣传”作品,其中“主界面”场景的制作脚本如下表所示:场景名:主界面 序号类别:2 进入方式:来自“片头”场景,通过“开始”按钮进入呈现方式: ⒈“垃圾”文字从舞台左上侧飞入,最终停在舞台中央(偏左)。⒉“分类”文字从舞台上侧飞入,旋转一圈后静止在“垃圾”右侧。 …… 呈现顺序: ⒈一开始出现城市背景,“垃圾”文字从舞台左上侧飞入,补间动画持续1秒,静止在舞台中央(偏左)。 ⒉动画开始1秒后,“分类”文字从舞台上侧飞入,补间动画持续1秒,静止在舞台中央(偏右)。 ……(1)有关多媒体作品设计和本作品的制作脚本,下列说法正确的是 (多选 ,填字母)。A.根据创作方法和特点划分,Flash软件属于以时间序列为基础的多媒体创作工具。B.要了解整个作品的组成部分、工作流程和主要界面,可查阅其应用需求分析报告。C.制作脚本不是多媒体作品制作的直接依据D.在片头场景,至少存在一个按钮E.脚本中描述的“垃圾”文字和“分类”文字的动画效果,都可以用动画补间来实现。(2)如图所示,“从我做起”图层已经被隐藏,则导出“.swf”动画后该图层内容是否可见 (选填:是/否)。(3)根据测试动画时发现,垃圾图层中的“垃圾”文字的动画效果未符合制作脚本中出现时间的要求,需进行修改,则下列操作可行的有 (多选,填字母)A.选择“垃圾”图层第1帧执行“清除关键帧”操作,然后将第20帧移动到第10帧B.选择“垃圾”图层第11帧移动到第1帧,然后将第20帧移动到第10帧C.选择“垃圾”图层第20帧执行“剪切帧”,选择该图层1帧执行粘贴帧操作D.选择“垃圾”图层第11帧至第20帧,移动至第1帧E.选择“垃圾”图层第11帧执行“清除帧”操作,然后将第20帧移动到第10帧(4)该场景播放至最后一帧,动画停止播放,音乐继续播放,并且出现“垃圾危害”按钮,则音乐的同步属性为: (填:数据流/事件)。单击该按钮,实现音乐停止播放并且场景跳转至下一场景第一帧停止播放,在该按钮上添加的动作脚本是 。15.(2021高二下·浙江期中)编写一个VB程序,实现程序功能如下:打开程序时,随机产生10个两位正整数存入数组a中,并在列表框List1中显示。单击“排序”按钮Command1后,在列表框List2中显示左右交替上升序列,程序运行界面如下图所示。排序方法:使用选择排序算法将数组改造成左右交替上升序列,即将最小值放在最左端,第2小值放在最右端;再将第3小值放到左端,第4小值放到右端。以此类推,直到形成左右交替上升序列。例如将数组a = (4,8,2,9,3,6,1,7,5,10),排序成a = (1,3,5,7,9,10,8,6,4,2)。(1)该程序界面中有几类对象: (填数字)(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填上合适的代码。Constn = 10Dima(1 To n) As IntegerPrivateSub Form_Load()For i = 1 To na(i) = ‘产生两位随机正整数List1.AddItemStr(a(i))Next iEndSubPrivateSub Command1_Click()Dim p As Integer, q As Integer, pos1 AsInteger, pos2 As Integer, t As Integerp = 1: q = nDo While If a(p)<= a(p + 1) Thenpos1 = p: pos2 = p + 1Elsepos1= p + 1: pos2 = pEnd IfFor i = p To qIf a(i) < a(pos1) Thenpos2 = pos1pos1 = iElseIf a(i) < a(pos2) Thenpos2 = iEnd IfNext iIf pos1 <> p Then t = a(pos1): a(pos1) = a(p): a(p) = tIf pos2 = p Then If pos2 <> q Then t = a(pos2): a(pos2) = a(q): a(q) = tp = p + 1: q = q - 1LoopFor i = 1 To nList2.AddItem Str(a(i))Next iEnd Sub(3)加框处代码有误,请改正。16.(2021高二下·浙江期中)小美在研究自定义货币系统,她想知道和自己定义的任意货币系统等价,同时面额种数最少的货币系统中有多少种面额。例如,和{3,6,10,19}等价的货币系统中,面额种数最少的是{3,10},即可用{3,10}表示{3,6,10,19}中的任意数。在寻找等价货币系统时,小美发现了如下规律:1)与给定货币系统等价的货币系统必定是该货币系统的子集;2)如果货币系统中的某个面额可以被其他货币表示时,该面额是无效的;为此,小美按照如下方法构造最小等价货币系统B:先将原货币系统A的所有面额升序排序,每次把A中可以被B中的货币表示的面额删去后,将A中的最小面额放入B中。以此类推。基于此方法,小美编写了如下程序,在文本框Text1中输入给定的货币系统,单击按钮Command1后,在标签Label1中输出与其等价的货币系统的最小面额种数,在标签Label2中输出该货币系统。程序运行界面如图所示。(1)若给定货币系统为{4,6,8,14,22},则与其等价的面额种数最少的货币系统为 。(2)按此要求编写的程序如下,请在划线处填入合适的代码。Private SubCommand1_Click()Dim s As String, tmp As String, c As StringDim n As Integer, i AsInteger, j As Integer, ans As IntegerDim a(1 To 100) As Integer, b(1 To 10000) AsBoolean'数组b(i)用于表示值i能否用已经放入新货币系统中的面额来表示'此段程序用于将给定货币系统存储在a数组中并将其元素个数存储在变量n中s = Text1.Texttmp = "": n = 0For i = 1 To Len(s)c= Mid(s, i, 1)If c >= "0" And c <="9" Then ElseIf tmp <> "" Thenn = n +1a(n) = Val(tmp)tmp = ""EndIfNextiFor i = 1 To n - 1For j = n To i + 1 Step -1If Thent = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = tEnd IfNext jNextians =0: s = "{"For i= 1 To a(n)b(i) = FalseNextiFor i= 1 To nIf Not b(a(i)) Thenans = ans + 1If ans <> 1 Then s = s + ","s = s + CStr(a(i)) 'Cstr函数用于将数值变量转为字符串变量并去除首位空格 For j = a(i) + 1 To a(n)If b(j - a(i))= True Then b(j) = TrueNext jEndIfNextis = s+ "}"Label1.Caption = "与之等价的最小货币系统面额种数为" + Str(ans)Label2.Caption = "其为"+ sEnd Sub答案解析部分1.【答案】C【知识点】信息及其特征;信息技术的应用;因特网信息资源评价2.【答案】C【知识点】人工智能的应用3.【答案】D【知识点】数据表、字段、记录的编辑;字段的数据类型;数据表视图与设计视图4.【答案】A【知识点】字符编码【解析】【解答】图中使用ASCII编码的是“2020”4个字符,选项B错误;一个汉字占两个字节,选项C错误;图中“!”为全角字符,内码为“A3 A1”,选项D错误。故答案选A。【分析】本题考查的是字符编码。本题考查的是ASCII码和汉字编码。用UltraEdit软件观察字符的内码时,每个英文字母占用1个字节,每个汉字占用2个字节。5.【答案】B【知识点】图层及图层的基本操作6.【答案】D【知识点】声音素材的基本处理7.【答案】A【知识点】运算符、基本运算与表达式8.【答案】D【知识点】流程图识读【解析】【解答】当n为2时,判断条件不成立,直接输出c的值,可以证明n不存在因子,能判断2为质数。故答案选D。【分析】本题考查的是对流程图的识读。9.【答案】B【知识点】排序算法及程序实现10.【答案】B【知识点】过程与自定义函数;分支结构语句及程序实现11.【答案】D【知识点】排序算法及程序实现12.【答案】D【知识点】查找算法及程序实现13.【答案】(1)不会(2)2(3)A;C;D【知识点】表格数据的处理与计算;表格数据的图表呈现14.【答案】(1)A;D;E(2)是(3)A;B;D(4)事件;on(press){stopAllSounds();gotoAndStop("垃圾危害",1);}【知识点】多媒体作品的规划和设计;图层及图层的基本操作;时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作;常用影片控制函数的应用;声音同步属性设置15.【答案】(1)4(2)Int(Rnd * 90) + 10;p < q;pos2 = pos1(3)p + 2 to q【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用;排序算法及程序实现16.【答案】(1){4,6}(2)tmp = tmp + c;a(j) < a(j - 1);b(a(i)) = True【知识点】排序算法及程序实现;常用标准函数二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省浙北G2两校2020-2021学年高二下学期信息技术期中联考试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求,不选、错选、多选均不得分。)1.(2021高二下·浙江期中)以下关于信息和信息技术说法不正确的是( )A.使用微信“扫一扫”扫描二维码,属于信息的解码B.微信具有朋友圈功能,用户可以发布图文信息,这主要体现了信息的共享性C.“浙江教育”公众号中文章的点赞数量属于核心刊物评价D.广播电视、电影技术都属于近代信息技术【答案】C【知识点】信息及其特征;信息技术的应用;因特网信息资源评价2.(2021高二下·浙江期中)下列应用中,体现了人工智能技术的有( )①使用红外测温枪,不接触就能测量体温②使用翻译笔直接将普通话翻译成英语③某网站将用户上传的视频进行压缩转码后输出④通过人脸识别,直接获取“绿码”信息A.①②③ B.②③④ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】人工智能的应用3.(2021高二下·浙江期中)用 Access 创建一张数据表,部分界面如图所示。下列说法正确的是( )A.“书籍编号”字段数据类型一定是“数字”B.当前数据表视图下不可以修改字段名称C.单击①处,可以增加一个自动编号类型的字段D.某条记录的“收藏日期”字段中输入“2013 年 06 月 10 日”也符合格式要求【答案】D【知识点】数据表、字段、记录的编辑;字段的数据类型;数据表视图与设计视图4.(2021高二下·浙江期中)使用UltraEdit软件查看字符“2020新冠肺炎!”的内码,部分界面如图所示。下列说法正确的是( )A.输入字符“10”显示的内码是“31 30”B.图中使用ASCII编码的有5个字符C.汉字“炎”所占存储空间为4字节D.图中“!”为全角字符,内码为“A1”【答案】A【知识点】字符编码【解析】【解答】图中使用ASCII编码的是“2020”4个字符,选项B错误;一个汉字占两个字节,选项C错误;图中“!”为全角字符,内码为“A3 A1”,选项D错误。故答案选A。【分析】本题考查的是字符编码。本题考查的是ASCII码和汉字编码。用UltraEdit软件观察字符的内码时,每个英文字母占用1个字节,每个汉字占用2个字节。5.(2021高二下·浙江期中)用Photoshop软件制作“开学疫情防控”作品,进行相关编辑后的文字效果如图所示。下列描述不正确的是( )A.当前状态下,不可以直接对“背景”图层添加图层样式B.“疫情防控”图层只显示了两种图层样式效果C.当前“城市”图层中的内容呈现半透明效果D.当前状态下,不可以直接对“疫情防控”图层添加滤镜【答案】B【知识点】图层及图层的基本操作6.(2021高二下·浙江期中)使用GoldWave软件编辑某音频文件,选中其中一段音频后的状态栏信息如图所示。下列说法正确的是( )A.当前状态下,执行“删除”操作后按原参数保存,音频存储容量变小B.无法通过图中的信息计算该音频的存储容量C.当前状态下,调整音量,音频容量会发生变化D.当前状态下,执行“删除”操作,左声道最后30秒出现静音【答案】D【知识点】声音素材的基本处理7.(2021高二下·浙江期中)在文本框中输出下列VB表达式的结果,其中结果显示为1的有 ( )①Str(7 mod 2);②Str(Abs(Int(-2.3))-2);③Mid(“嘉兴0123”,3,1)+“1”;④Str(5\6/2)A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】A【知识点】运算符、基本运算与表达式8.(2021高二下·浙江期中)“通过输出变量c的值,判断n是否为质数(除了1和它本身不能被其他数整除的数)”的主要算法流程图如图所示,关于此流程图说法错误的是( )A.输入6,算法结束后,输出c的值为3B.算法结束后,若c>1则n不是质数C.将i<=n-1改为i<=sqr(n)后,依然能判断n是否是质数D.该算法流程图不能判断2是否为质数【答案】D【知识点】流程图识读【解析】【解答】当n为2时,判断条件不成立,直接输出c的值,可以证明n不存在因子,能判断2为质数。故答案选D。【分析】本题考查的是对流程图的识读。9.(2021高二下·浙江期中)有如下VB程序段:For i = 1 To 2k = iFor j = i + 1 To 7If a(j) < a(k) Then k = jNext jIf i <> k Thent = a(i) : a(i) = a(k) : a(k) = tEnd IfNext i数组元素a(1)到a(7)的值依次为“19,85,86,90,24,22,62”,经过该程序段“加工”后,数组元素a(1)到a(7)的值依次为( )A.19,22,24,62,85,86,90 B.19,22,86,90,24,85,62C.90,86,85,19,24,22,62 D.90,86,85,62,24,22,19【答案】B【知识点】排序算法及程序实现10.(2021高二下·浙江期中)有如下VB程序段:Function fun(x As Integer) As IntegerIf x <= 2 Thenfun = xElsefun = 2 * fun(x - 1) + fun(x - 2)End IfEnd Function则表达式fun(5)的值为( )A.12 B.29 C.30 D.70【答案】B【知识点】过程与自定义函数;分支结构语句及程序实现11.(2021高二下·浙江期中)已知有这样一种对冒泡排序的优化方法:在每一遍“加工”过程中,记录在这遍“加工”中是否进行过数据交换。若在一遍“加工”过程中没有进行过数据交换,则数据已经有序,可以直接退出循环结束排序。则下列说法错误的是( )A.对有n个数据的数组进行优化后的冒泡排序,最小比较次数为n-1。B.对有n个数据的数组进行冒泡排序,无论是否优化,最大比较次数相同。C.对冒泡排序算法进行优化,能够较大提高其效率,符合算法设计的一般原则。D.若待排序数组中的数据依次为23,17,46,58,34,11,对其使用优化后的冒泡排序进行升序排序,比较次数为9。【答案】D【知识点】排序算法及程序实现12.(2021高二下·浙江期中)下面VB程序段用二分查找的方法求不等式2x+3x-5≤n(n≥0)的最大正整数解:Dim left As Integer, right As Integer, n As Integer, x As Integern = Val(Text1.Text)left = 1: right = nDo While ①x = (left + right) \ 2If 2 ^ x + 3 * x - 5 <= n Thenleft = x + 1Elseright = x - 1End IfLoopLabel1.Caption = "方程2^x+3*x-5<=n的最大正整数解为:" + Str( ② )为实现程序功能,①②处代码应为( )A.① left < right ② leftB.① left < right ② rightC.① left <= right ② leftD.① left <= right ② right【答案】D【知识点】查找算法及程序实现二、非选择题(本大题共4小题,4+8+7+7,共26分)13.(2021高二下·浙江期中)小李收集了2020年浙江省城市主要经济指标的数据,并使用Excel软件进行数据处理,如图a所示。图a请回答下列问题:(1)如图a所示,“省内位次”(嘉兴在全省各城市中的排名)行的数据是通过RANK函数计算得到,在B17单元格中输入公式后,使用自动填充功能完成区域C17:I17的计算。现如果把B17单元格中的公式改为=RANK(B9,B6:B16),那么向右自动填充完成区域C17:I17的计算,是否会出错 。(填:会/不会)(提示:RANK函数语法形式:RANK(number,ref),其中number为需要排名的那个数值或单元格,ref为排名的参照数值区域)(2)对浙江省内城市(不包含浙江省)的三大类产业的“实绩”列同时进行筛选,筛选设置都如图b所示,则筛选出的城市 个(填数字)。图b(3)根据图a中的数据制作图表如图c所示,下列说法正确的有 (多选,填字母)。图cA.柱形图可以比较直观的显示数据多少,而饼图可以比较形象的显示各组成所占比率B.由图c可知,图表选择的数据区域是A5:A16,F5:F16C.对数据区域A6:I16,按列B降序排序,图c所示图表会随之改变D.在图a所示工作表的“地区”列前插入一列“地区编号”,图c所示图表不会随之改变【答案】(1)不会(2)2(3)A;C;D【知识点】表格数据的处理与计算;表格数据的图表呈现14.(2021高二下·浙江期中)使用Flash软件创作“垃圾分类宣传”作品,其中“主界面”场景的制作脚本如下表所示:场景名:主界面 序号类别:2 进入方式:来自“片头”场景,通过“开始”按钮进入呈现方式: ⒈“垃圾”文字从舞台左上侧飞入,最终停在舞台中央(偏左)。⒉“分类”文字从舞台上侧飞入,旋转一圈后静止在“垃圾”右侧。 …… 呈现顺序: ⒈一开始出现城市背景,“垃圾”文字从舞台左上侧飞入,补间动画持续1秒,静止在舞台中央(偏左)。 ⒉动画开始1秒后,“分类”文字从舞台上侧飞入,补间动画持续1秒,静止在舞台中央(偏右)。 ……(1)有关多媒体作品设计和本作品的制作脚本,下列说法正确的是 (多选 ,填字母)。A.根据创作方法和特点划分,Flash软件属于以时间序列为基础的多媒体创作工具。B.要了解整个作品的组成部分、工作流程和主要界面,可查阅其应用需求分析报告。C.制作脚本不是多媒体作品制作的直接依据D.在片头场景,至少存在一个按钮E.脚本中描述的“垃圾”文字和“分类”文字的动画效果,都可以用动画补间来实现。(2)如图所示,“从我做起”图层已经被隐藏,则导出“.swf”动画后该图层内容是否可见 (选填:是/否)。(3)根据测试动画时发现,垃圾图层中的“垃圾”文字的动画效果未符合制作脚本中出现时间的要求,需进行修改,则下列操作可行的有 (多选,填字母)A.选择“垃圾”图层第1帧执行“清除关键帧”操作,然后将第20帧移动到第10帧B.选择“垃圾”图层第11帧移动到第1帧,然后将第20帧移动到第10帧C.选择“垃圾”图层第20帧执行“剪切帧”,选择该图层1帧执行粘贴帧操作D.选择“垃圾”图层第11帧至第20帧,移动至第1帧E.选择“垃圾”图层第11帧执行“清除帧”操作,然后将第20帧移动到第10帧(4)该场景播放至最后一帧,动画停止播放,音乐继续播放,并且出现“垃圾危害”按钮,则音乐的同步属性为: (填:数据流/事件)。单击该按钮,实现音乐停止播放并且场景跳转至下一场景第一帧停止播放,在该按钮上添加的动作脚本是 。【答案】(1)A;D;E(2)是(3)A;B;D(4)事件;on(press){stopAllSounds();gotoAndStop("垃圾危害",1);}【知识点】多媒体作品的规划和设计;图层及图层的基本操作;时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作;常用影片控制函数的应用;声音同步属性设置15.(2021高二下·浙江期中)编写一个VB程序,实现程序功能如下:打开程序时,随机产生10个两位正整数存入数组a中,并在列表框List1中显示。单击“排序”按钮Command1后,在列表框List2中显示左右交替上升序列,程序运行界面如下图所示。排序方法:使用选择排序算法将数组改造成左右交替上升序列,即将最小值放在最左端,第2小值放在最右端;再将第3小值放到左端,第4小值放到右端。以此类推,直到形成左右交替上升序列。例如将数组a = (4,8,2,9,3,6,1,7,5,10),排序成a = (1,3,5,7,9,10,8,6,4,2)。(1)该程序界面中有几类对象: (填数字)(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填上合适的代码。Constn = 10Dima(1 To n) As IntegerPrivateSub Form_Load()For i = 1 To na(i) = ‘产生两位随机正整数List1.AddItemStr(a(i))Next iEndSubPrivateSub Command1_Click()Dim p As Integer, q As Integer, pos1 AsInteger, pos2 As Integer, t As Integerp = 1: q = nDo While If a(p)<= a(p + 1) Thenpos1 = p: pos2 = p + 1Elsepos1= p + 1: pos2 = pEnd IfFor i = p To qIf a(i) < a(pos1) Thenpos2 = pos1pos1 = iElseIf a(i) < a(pos2) Thenpos2 = iEnd IfNext iIf pos1 <> p Then t = a(pos1): a(pos1) = a(p): a(p) = tIf pos2 = p Then If pos2 <> q Then t = a(pos2): a(pos2) = a(q): a(q) = tp = p + 1: q = q - 1LoopFor i = 1 To nList2.AddItem Str(a(i))Next iEnd Sub(3)加框处代码有误,请改正。【答案】(1)4(2)Int(Rnd * 90) + 10;p < q;pos2 = pos1(3)p + 2 to q【知识点】类、对象、属性、方法、事件和事件处理的概念及应用;排序算法及程序实现16.(2021高二下·浙江期中)小美在研究自定义货币系统,她想知道和自己定义的任意货币系统等价,同时面额种数最少的货币系统中有多少种面额。例如,和{3,6,10,19}等价的货币系统中,面额种数最少的是{3,10},即可用{3,10}表示{3,6,10,19}中的任意数。在寻找等价货币系统时,小美发现了如下规律:1)与给定货币系统等价的货币系统必定是该货币系统的子集;2)如果货币系统中的某个面额可以被其他货币表示时,该面额是无效的;为此,小美按照如下方法构造最小等价货币系统B:先将原货币系统A的所有面额升序排序,每次把A中可以被B中的货币表示的面额删去后,将A中的最小面额放入B中。以此类推。基于此方法,小美编写了如下程序,在文本框Text1中输入给定的货币系统,单击按钮Command1后,在标签Label1中输出与其等价的货币系统的最小面额种数,在标签Label2中输出该货币系统。程序运行界面如图所示。(1)若给定货币系统为{4,6,8,14,22},则与其等价的面额种数最少的货币系统为 。(2)按此要求编写的程序如下,请在划线处填入合适的代码。Private SubCommand1_Click()Dim s As String, tmp As String, c As StringDim n As Integer, i AsInteger, j As Integer, ans As IntegerDim a(1 To 100) As Integer, b(1 To 10000) AsBoolean'数组b(i)用于表示值i能否用已经放入新货币系统中的面额来表示'此段程序用于将给定货币系统存储在a数组中并将其元素个数存储在变量n中s = Text1.Texttmp = "": n = 0For i = 1 To Len(s)c= Mid(s, i, 1)If c >= "0" And c <="9" Then ElseIf tmp <> "" Thenn = n +1a(n) = Val(tmp)tmp = ""EndIfNextiFor i = 1 To n - 1For j = n To i + 1 Step -1If Thent = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = tEnd IfNext jNextians =0: s = "{"For i= 1 To a(n)b(i) = FalseNextiFor i= 1 To nIf Not b(a(i)) Thenans = ans + 1If ans <> 1 Then s = s + ","s = s + CStr(a(i)) 'Cstr函数用于将数值变量转为字符串变量并去除首位空格 For j = a(i) + 1 To a(n)If b(j - a(i))= True Then b(j) = TrueNext jEndIfNextis = s+ "}"Label1.Caption = "与之等价的最小货币系统面额种数为" + Str(ans)Label2.Caption = "其为"+ sEnd Sub【答案】(1){4,6}(2)tmp = tmp + c;a(j) < a(j - 1);b(a(i)) = True【知识点】排序算法及程序实现;常用标准函数二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省浙北G2两校2020-2021学年高二下学期信息技术期中联考试卷(学生版).docx 浙江省浙北G2两校2020-2021学年高二下学期信息技术期中联考试卷(教师版).docx