资源简介 广东省罗定市2019-2020学年五年级下学期数学期末试卷一、选择题。(共16分)1.(2020五下·罗定期末)下面是用小正方体搭建的一些几何体,从正面看,看到 的是( )。A. B. C.2.(2020五下·罗定期末)下面的算式,错误的是( )。A.奇数+奇数=偶数 B.偶数+奇数=奇数 C.奇数-偶数=偶数3.(2020五下·罗定期末)把9g糖溶入100g水中,糖的质量占水的( )。A. B. C.4.(2020五下·罗定期末)下面图形的纸皮,( )可以折起来成为一个无盖的正方体纸盒。A. B. C.5.(2020五下·罗定期末)将左边的图绕点O按顺时针旋转90°得到的图是( )。A. B. C.6.(2020五下·罗定期末)16的因数有( )个。A.4 B.5 C.67.(2020五下·罗定期末)要表示近4个月境外输入新冠病毒病例的变化情况,应绘制( )。A.折线统计图 B.条形统计图 C.统计表8.(2020五下·罗定期末)一个正方体的棱长是6cm,它的棱长之和是( )cm。A.36 B.48 C.72二、填空题。(共20分)9.(2020五下·罗定期末)一个几何体是由完全一样的小正方体搭建而成,从上面看到的图形是 ,这个几何体至少由 小正方体搭建而成。10.(2020五下·汉寿期中)一个数的最小因数是 ,最大因数是 。11.(2020五下·罗定期末)0.32m3= dm3 1.2dm3= L= mL12.(2020五下·罗定期末) 的分数单位是 ,再添上 个这样的分数单位就是最小的带分数。13.(2020五下·罗定期末)在钟面上,时针绕着钟面中心从“3”顺时针方向旋转120°后,指向 。14.(2020五下·罗定期末) 和 的分母不同,也就是 不同,不能直接相加,我们可以把它们 ,转化为同分母分数再相加。15.(2020五下·罗定期末)8个零件里有1个是次品(次品重一些),假如用天平称,至少称 次能保证找到次品。16.(2020五下·罗定期末)从1-20,质数有 个,既是奇数又是合数的数有 个。17.(2020五下·罗定期末)在横线上填上“>”、“<”或“=”。 1.125 + 18.(2020五下·罗定期末)用铁丝焊接成一个长15厘米、宽12厘米、高10厘米的长方体框架,至少需要铁丝 厘米,这个长方体的表面积是 平方厘米。三、判断题。(共10分)19.(2020五下·罗定期末)如果一个数是6的倍数,那么这个数就一定是2和3的倍数。( )20.(2020五下·罗定期末)长方形绕着它的一个直角顶点旋转90°,仍然是长方形。( )21.(2020五下·罗定期末) 和 的大小相等。( )22.(2020五下·罗定期末)一个自然数(0除外)至少有2个因数。( )23.(2020五下·罗定期末)1立方米的石块放在地上,它的占地面积一定是1平方米。()四、计算题。(30分)24.(2020五下·罗定期末)直接写出得数。+ = - = - = + =1- = -0.18= -2= 4.25+ =25.(2020五下·罗定期末)计算下面各题。① -+② +-③ -(+)④ -(-)⑤ +-⑥ +(++)26.(2020五下·罗定期末)解方程。(1)x- =1(2) +x=五、操作题。(4分)27.(2020五下·罗定期末)下图方格纸中有一条“小鱼”,请你画出以“鱼嘴”点O为中心顺时针旋转180°后得到的图形。六、解决问题。(20分)28.(2020五下·罗定期末)妈妈记录了陈东0-10岁的身高。年龄 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10身高/cm 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141(1)根据上表中的数据绘制折线统计图。陈东0-10岁身高情况统计图(2)陈东几岁到几岁时长得最快,长了多少厘米?(3)你猜测陈东5岁半时的身高是多少厘米?29.(2020五下·罗定期末)食品店有40多个松花蛋。如果把它装进4个一排的蛋托中,正好装完;如果把它装进6个一排的蛋托中,也正好装完。你能求出有多少个松花蛋吗?30.(2020五下·罗定期末)五(1)班同学去革命老区参观,共用去10小时,其中路上用去的时间占去 ,吃午饭与休息时间共占 ,剩下的是游览的时间,游览的时间占几分之几?31.(2020五下·罗定期末)一个长方体的玻璃缸,长10dm,宽5dm,高4dm,水深2.8dm。如果投入一块棱长4dm的正方体铁块(如图),缸里的水溢出多少升?答案解析部分1.【答案】A【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】A选项:从正面看,看到的是 ;B选项:从正面看,看到的是;C选项:从正面看,看到的是;故答案为:A。【分析】从正面观察到的简单几何体的平面图形,依次画出即可。2.【答案】C【知识点】算式的规律【解析】【解答】根据奇数和偶数的性质,A选项:奇数+奇数=偶数,例3+3=6,正确;B选项:偶数+奇数=奇数,例4+3=7,正确;C选项:奇数-偶数=偶数,例7-2=5(奇数),错误。故答案为:C。【分析】根据奇数和偶数的性质,举例分析即可判断正误。3.【答案】B【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几【解析】【解答】9÷100=故答案为:B。【分析】糖的质量占水的几分之几=糖的质量÷水的质量,代入数值计算即可。4.【答案】C【知识点】正方体的展开图【解析】【解答】根据正方形展开图特征,A选项图属于“田”字形,不能折成无盖的正方体纸盒;B选项图不能折成无盖的正方体纸盒;C选项图属于“1-4-1”型少一个,可以折成无盖的正方体纸盒;故答案为:C。【分析】正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种: “1-4-1”结构, 即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2-2-2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3-3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1-3-2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。只有比这11种类型少一个正方形的图形就能折叠成一个无盖的正方体纸盒。5.【答案】B【知识点】作旋转后的图形【解析】【解答】将图绕点O按顺时针旋转90° ,旋转前后图形的位置和方向改变,但形状和大小不变。故答案为:B。【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。6.【答案】B【知识点】因数的特点及求法【解析】【解答】16=1×16=2×8=4×4,16的因数有1、2、4、8、16一共5个。故答案为:B。【分析】找因数的方法,用除法找,从1开始找,一对一对的找,知道找到本身为止。一个数的最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个因数的个数是有限的。7.【答案】A【知识点】单式折线统计图的特点及绘制【解析】【解答】根据统计图的特点可知,要反映近4个月境外输入新冠病毒病例的变化情况 ,应该绘制折线统计图。故答案为:A。【分析】统计表和条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况。8.【答案】C【知识点】正方体的特征【解析】【解答】正方体棱长之和:6×12=72(cm)故答案为:C。【分析】正方体是棱长相等的图形,有12条棱,所以棱长之和=棱长×12,代入数值计算即可。9.【答案】5【知识点】根据观察到的图形确定几何体【解析】【解答】 从上面看到的图形是 ,有5个小正方体,所以这个几何体至少由5个小正方体搭建而成。故答案为:5。【分析】从上面看能看到5个正方形,说明从上面看由5个小立方体组成,所以这个立方体至少由5个小正方体搭建而成。10.【答案】1;它本身【知识点】因数的特点及求法【解析】【解答】解:一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。故答案为:1;它本身。【分析】根据因数的特征作答即可。11.【答案】320;1.2;1200【知识点】体积单位间的进率及换算;容积单位间的进率及换算;体积和容积的关系【解析】【解答】0.32m3=0.32×1000=320dm3;1.2dm3=1.2L=1.2×1000=1200mL;故答案为:320;1.2;1200。【分析】根据单位换算的方法,把高级单位换算成低级单位,乘以进率即可。1立方米=1000立方分米;1立方分米=1升=1000毫升。代入数值计算即可。12.【答案】;2【知识点】分数及其意义;带分数的含义及读写【解析】【解答】根据分数单位的意义可知,的分数单位是,分母是6的最小的带分数是,=,再添上7-5=2个这个分数单位就是最小的带分数。故答案为:;2。【分析】把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位;分母是6的最小带分数的整数部分和分子都是1,据此代入数值计算即可。13.【答案】7【知识点】将简单图形平移或旋转一定的度数【解析】【解答】时针顺时针旋转一大格,旋转了360°÷12=30°,顺时针方向旋转120°,那么时针旋转了120°÷30°=4(格),时针绕着钟面中心从“3”旋转了4大格,指向3+4=7;故答案为:7。【分析】时针绕着钟面中心顺时针旋转,每小时旋转的角度为30°,时针旋转了120°,即经过了4小时,代入数值计算即可。14.【答案】分数单位;通分【知识点】分数单位的认识与判断;通分的认识与应用【解析】【解答】和的分母不同,也就是分数单位不同, 不能直接相加,我们可以把它们通分,转化为同分母分数再相加。故答案为:分数单位;通分。【分析】分数的分母不同,也就是分数单位不同,当异分母相加减是,需要进行通分化为同分母的分母进行。15.【答案】2【知识点】找次品问题【解析】【解答】把这8个零件分成(3, 3, 2)三组,称第一次:天平每边放3个,可能出现两种情况,①平衡,次品在未称的2个,再用天平称一次即可找出次品;②不平衡,次品在重的一边,再把有次品的3个分成(1, 1, 1)三组,再称一次即可找到次品。用天平称,至少2次能保证找出次品。故答案为:2。【分析】用天平找次品的关键是合理分组,分组不同,称的次数也不同。如把8分成(4, 4)两组,就需要用天平称3次。16.【答案】8;2【知识点】合数与质数的特征【解析】【解答】20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19,共8个;既是奇数又是合数的数有9、15,共2个;故答案为:8;2。【分析】在自然数中,偶数与奇数是根据能否被2整除定义的,能被2整除的数为偶数,不能被2整除的数为奇数。质数与合数是根据其含有因数的个数定义的,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数。据此完成即可。17.【答案】<;>;=;<【知识点】分数与小数的大小比较;异分母分数加减法【解析】【解答】6<7,即<;>1,<1,即>;=1+0.125,即=1.125;+=<,即+<;故答案为:<;>;=;<。【分析】同分母分数大小比较,分子大的分数就大;分子相同的分数,分母越大,分数就越小;异分母分数的大小比较,可以先与中间数进行比较,或者通分为同分母的分数,再比较大小;分数和小数比较,先把分数化为小数,再进行比较即可。18.【答案】48;900【知识点】长方体的特征;长方体的表面积【解析】【解答】 至少需要铁丝 :(15+12+10)×4=148(厘米);长方体表面积:(15×12+15×10+12×10)×2=900(平方厘米)故答案为:48;900。【分析】至少需要的铁丝长度,即长方体棱长总和。长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数值计算即可。19.【答案】(1)正确【知识点】倍数的特点及求法【解析】【解答】因为6是2和3的倍数,所以一个数是6的倍数,那么一定是2和3的倍数,这个说法正确。故答案为:正确。【分析】6是2和3的倍数,那么6的倍数一定是2和3的倍数。20.【答案】(1)正确【知识点】作旋转后的图形【解析】【解答】长方形绕着它的一个直角顶点旋转90°,形状和大小没有发生变化,所以仍然是长方形。故答案为:正确。【分析】旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。21.【答案】(1)错误【知识点】异分子分母分数大小比较【解析】【解答】=,<,所以<,大小不相等;故答案为:错误。【分析】异分母分数大小比较,可以把分子化为一样,同分子分数比较大小,分母越大,分数越小。22.【答案】(1)错误【知识点】因数的特点及求法【解析】【解答】1的因数只有1,只有1个,故答案为:错误。【分析】一般的一个非零的自然数,都至少有1和它本身这两个因数,但1是特例,因为本身就是1,所以1只有1个因数。23.【答案】(1)错误【知识点】体积的认识与体积单位【解析】【解答】1立方米的石块,即长×宽×高=1立方米,它的占地面积=长×宽,占地面积=,高未确定的情况下,无法判定占地面积。故答案为:错误。【分析】石块的体积是1立方米,长宽高都不确定的情况下,无法确定其占地面积。24.【答案】+=1 -= -= +=1-= -0.18=0.42 -2= 4.25+=10【知识点】异分母分数加减法【解析】【分析】同分母分数的加减法:把分数的分子相加减,分母不变;异分母分数的加减法:先通分,再按照同分母分数加减法法则进行计算,能约分的要约成最简分数;分数和小数加减运算:将分数化为小数进行计算即可。25.【答案】①- += - += +=1②+ -= + -=③-( + )= - -= -=2-=1④-( - )= -( - )= -=⑤+ -= + -=⑥+( + + )= + + += + + +=1+1=2【知识点】异分母分数加减法;分数加减混合运算及应用【解析】【分析】分数和整数四则混合运算的顺序相同,如果是同一级运算,一般从左向右依次计算,有括号的先算括号里的。同分母分数相加减,分子进行相加减得数作分子,分母不变;异分母分数相加减,必须先通分,然后,按照同分母分数相加减的法则进行运算,结果化为最简分数。26.【答案】(1) x-=1解:x=+1x=(2)+x=解:x=-x=-x=【知识点】应用等式的性质1解方程;列方程解关于分数问题【解析】【分析】利用等式的性质解方程,等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立;再根据同分母分数加减计算或异分母分数加减计算,得出未知数。27.【答案】【知识点】作旋转后的图形【解析】【分析】把“小鱼”以点O为中心顺时针旋转180°,即把每条边都绕着点O为中心顺时针旋转180°;旋转后,图形的大小、形状没有变化,位置发生了变化。28.【答案】(1)(2)解:陈东0岁到1岁时长得最快,74-50=24(厘米)答:长了24厘米。(3)解:5岁至6岁之间相差115-108=7厘米,所以5岁半时身高大约是:108+3=111(厘米)答: 陈东5岁半时的身高是111厘米。【知识点】单式折线统计图的特点及绘制;从单式折线统计图获取信息【解析】【分析】(1)根据表格所给数据,绘制折线统计图即可;(2)由图可知,在陈东0岁到1岁时长得最快,代入数值计算;(3)在猜测陈东5岁半时的身高,5岁与6岁是共长高了7厘米,所以半年大约长高了3厘米,代入计算即可。29.【答案】4×6×2=24×2=48(个)答: 松花蛋有48个。【知识点】倍数的特点及求法【解析】【分析】这些松花蛋个数是4和6的公倍数,4和6的最小公倍数是12,松花蛋个数是40多,所以个数是12的倍数且在40-50之间,列式计算即可。30.【答案】解:1--=-=答:游览的时间占。【知识点】异分母分数加减法【解析】【分析】把全部的时间看作单位“1”,用总时间1减去路上用的分率,再减去吃午饭与休息时间占的分率,剩下的就是浏览时间占全部时间的几分之几。31.【答案】解: 正方体铁块体积:4×4×4=64(dm3)玻璃缸剩余的体积:10×5×(4-2.8)=60(dm3)溢出的水:64-60=4(dm3)=4(升)答: 缸里的水溢出4升。【知识点】长方体的体积;正方体的体积【解析】【分析】先求出正方体铁块的体积,将铁块放入玻璃缸中,那么水的高度会上升,当上升到一定高度,水就会溢出。正方体铁块的体积=长方体内空的体积+溢出的水的体积,代入数值计算即可。1 / 1广东省罗定市2019-2020学年五年级下学期数学期末试卷一、选择题。(共16分)1.(2020五下·罗定期末)下面是用小正方体搭建的一些几何体,从正面看,看到 的是( )。A. B. C.【答案】A【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】A选项:从正面看,看到的是 ;B选项:从正面看,看到的是;C选项:从正面看,看到的是;故答案为:A。【分析】从正面观察到的简单几何体的平面图形,依次画出即可。2.(2020五下·罗定期末)下面的算式,错误的是( )。A.奇数+奇数=偶数 B.偶数+奇数=奇数 C.奇数-偶数=偶数【答案】C【知识点】算式的规律【解析】【解答】根据奇数和偶数的性质,A选项:奇数+奇数=偶数,例3+3=6,正确;B选项:偶数+奇数=奇数,例4+3=7,正确;C选项:奇数-偶数=偶数,例7-2=5(奇数),错误。故答案为:C。【分析】根据奇数和偶数的性质,举例分析即可判断正误。3.(2020五下·罗定期末)把9g糖溶入100g水中,糖的质量占水的( )。A. B. C.【答案】B【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几【解析】【解答】9÷100=故答案为:B。【分析】糖的质量占水的几分之几=糖的质量÷水的质量,代入数值计算即可。4.(2020五下·罗定期末)下面图形的纸皮,( )可以折起来成为一个无盖的正方体纸盒。A. B. C.【答案】C【知识点】正方体的展开图【解析】【解答】根据正方形展开图特征,A选项图属于“田”字形,不能折成无盖的正方体纸盒;B选项图不能折成无盖的正方体纸盒;C选项图属于“1-4-1”型少一个,可以折成无盖的正方体纸盒;故答案为:C。【分析】正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种: “1-4-1”结构, 即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2-2-2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3-3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1-3-2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。只有比这11种类型少一个正方形的图形就能折叠成一个无盖的正方体纸盒。5.(2020五下·罗定期末)将左边的图绕点O按顺时针旋转90°得到的图是( )。A. B. C.【答案】B【知识点】作旋转后的图形【解析】【解答】将图绕点O按顺时针旋转90° ,旋转前后图形的位置和方向改变,但形状和大小不变。故答案为:B。【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。6.(2020五下·罗定期末)16的因数有( )个。A.4 B.5 C.6【答案】B【知识点】因数的特点及求法【解析】【解答】16=1×16=2×8=4×4,16的因数有1、2、4、8、16一共5个。故答案为:B。【分析】找因数的方法,用除法找,从1开始找,一对一对的找,知道找到本身为止。一个数的最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个因数的个数是有限的。7.(2020五下·罗定期末)要表示近4个月境外输入新冠病毒病例的变化情况,应绘制( )。A.折线统计图 B.条形统计图 C.统计表【答案】A【知识点】单式折线统计图的特点及绘制【解析】【解答】根据统计图的特点可知,要反映近4个月境外输入新冠病毒病例的变化情况 ,应该绘制折线统计图。故答案为:A。【分析】统计表和条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况。8.(2020五下·罗定期末)一个正方体的棱长是6cm,它的棱长之和是( )cm。A.36 B.48 C.72【答案】C【知识点】正方体的特征【解析】【解答】正方体棱长之和:6×12=72(cm)故答案为:C。【分析】正方体是棱长相等的图形,有12条棱,所以棱长之和=棱长×12,代入数值计算即可。二、填空题。(共20分)9.(2020五下·罗定期末)一个几何体是由完全一样的小正方体搭建而成,从上面看到的图形是 ,这个几何体至少由 小正方体搭建而成。【答案】5【知识点】根据观察到的图形确定几何体【解析】【解答】 从上面看到的图形是 ,有5个小正方体,所以这个几何体至少由5个小正方体搭建而成。故答案为:5。【分析】从上面看能看到5个正方形,说明从上面看由5个小立方体组成,所以这个立方体至少由5个小正方体搭建而成。10.(2020五下·汉寿期中)一个数的最小因数是 ,最大因数是 。【答案】1;它本身【知识点】因数的特点及求法【解析】【解答】解:一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。故答案为:1;它本身。【分析】根据因数的特征作答即可。11.(2020五下·罗定期末)0.32m3= dm3 1.2dm3= L= mL【答案】320;1.2;1200【知识点】体积单位间的进率及换算;容积单位间的进率及换算;体积和容积的关系【解析】【解答】0.32m3=0.32×1000=320dm3;1.2dm3=1.2L=1.2×1000=1200mL;故答案为:320;1.2;1200。【分析】根据单位换算的方法,把高级单位换算成低级单位,乘以进率即可。1立方米=1000立方分米;1立方分米=1升=1000毫升。代入数值计算即可。12.(2020五下·罗定期末) 的分数单位是 ,再添上 个这样的分数单位就是最小的带分数。【答案】;2【知识点】分数及其意义;带分数的含义及读写【解析】【解答】根据分数单位的意义可知,的分数单位是,分母是6的最小的带分数是,=,再添上7-5=2个这个分数单位就是最小的带分数。故答案为:;2。【分析】把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位;分母是6的最小带分数的整数部分和分子都是1,据此代入数值计算即可。13.(2020五下·罗定期末)在钟面上,时针绕着钟面中心从“3”顺时针方向旋转120°后,指向 。【答案】7【知识点】将简单图形平移或旋转一定的度数【解析】【解答】时针顺时针旋转一大格,旋转了360°÷12=30°,顺时针方向旋转120°,那么时针旋转了120°÷30°=4(格),时针绕着钟面中心从“3”旋转了4大格,指向3+4=7;故答案为:7。【分析】时针绕着钟面中心顺时针旋转,每小时旋转的角度为30°,时针旋转了120°,即经过了4小时,代入数值计算即可。14.(2020五下·罗定期末) 和 的分母不同,也就是 不同,不能直接相加,我们可以把它们 ,转化为同分母分数再相加。【答案】分数单位;通分【知识点】分数单位的认识与判断;通分的认识与应用【解析】【解答】和的分母不同,也就是分数单位不同, 不能直接相加,我们可以把它们通分,转化为同分母分数再相加。故答案为:分数单位;通分。【分析】分数的分母不同,也就是分数单位不同,当异分母相加减是,需要进行通分化为同分母的分母进行。15.(2020五下·罗定期末)8个零件里有1个是次品(次品重一些),假如用天平称,至少称 次能保证找到次品。【答案】2【知识点】找次品问题【解析】【解答】把这8个零件分成(3, 3, 2)三组,称第一次:天平每边放3个,可能出现两种情况,①平衡,次品在未称的2个,再用天平称一次即可找出次品;②不平衡,次品在重的一边,再把有次品的3个分成(1, 1, 1)三组,再称一次即可找到次品。用天平称,至少2次能保证找出次品。故答案为:2。【分析】用天平找次品的关键是合理分组,分组不同,称的次数也不同。如把8分成(4, 4)两组,就需要用天平称3次。16.(2020五下·罗定期末)从1-20,质数有 个,既是奇数又是合数的数有 个。【答案】8;2【知识点】合数与质数的特征【解析】【解答】20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19,共8个;既是奇数又是合数的数有9、15,共2个;故答案为:8;2。【分析】在自然数中,偶数与奇数是根据能否被2整除定义的,能被2整除的数为偶数,不能被2整除的数为奇数。质数与合数是根据其含有因数的个数定义的,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数。据此完成即可。17.(2020五下·罗定期末)在横线上填上“>”、“<”或“=”。 1.125 + 【答案】<;>;=;<【知识点】分数与小数的大小比较;异分母分数加减法【解析】【解答】6<7,即<;>1,<1,即>;=1+0.125,即=1.125;+=<,即+<;故答案为:<;>;=;<。【分析】同分母分数大小比较,分子大的分数就大;分子相同的分数,分母越大,分数就越小;异分母分数的大小比较,可以先与中间数进行比较,或者通分为同分母的分数,再比较大小;分数和小数比较,先把分数化为小数,再进行比较即可。18.(2020五下·罗定期末)用铁丝焊接成一个长15厘米、宽12厘米、高10厘米的长方体框架,至少需要铁丝 厘米,这个长方体的表面积是 平方厘米。【答案】48;900【知识点】长方体的特征;长方体的表面积【解析】【解答】 至少需要铁丝 :(15+12+10)×4=148(厘米);长方体表面积:(15×12+15×10+12×10)×2=900(平方厘米)故答案为:48;900。【分析】至少需要的铁丝长度,即长方体棱长总和。长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数值计算即可。三、判断题。(共10分)19.(2020五下·罗定期末)如果一个数是6的倍数,那么这个数就一定是2和3的倍数。( )【答案】(1)正确【知识点】倍数的特点及求法【解析】【解答】因为6是2和3的倍数,所以一个数是6的倍数,那么一定是2和3的倍数,这个说法正确。故答案为:正确。【分析】6是2和3的倍数,那么6的倍数一定是2和3的倍数。20.(2020五下·罗定期末)长方形绕着它的一个直角顶点旋转90°,仍然是长方形。( )【答案】(1)正确【知识点】作旋转后的图形【解析】【解答】长方形绕着它的一个直角顶点旋转90°,形状和大小没有发生变化,所以仍然是长方形。故答案为:正确。【分析】旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。21.(2020五下·罗定期末) 和 的大小相等。( )【答案】(1)错误【知识点】异分子分母分数大小比较【解析】【解答】=,<,所以<,大小不相等;故答案为:错误。【分析】异分母分数大小比较,可以把分子化为一样,同分子分数比较大小,分母越大,分数越小。22.(2020五下·罗定期末)一个自然数(0除外)至少有2个因数。( )【答案】(1)错误【知识点】因数的特点及求法【解析】【解答】1的因数只有1,只有1个,故答案为:错误。【分析】一般的一个非零的自然数,都至少有1和它本身这两个因数,但1是特例,因为本身就是1,所以1只有1个因数。23.(2020五下·罗定期末)1立方米的石块放在地上,它的占地面积一定是1平方米。()【答案】(1)错误【知识点】体积的认识与体积单位【解析】【解答】1立方米的石块,即长×宽×高=1立方米,它的占地面积=长×宽,占地面积=,高未确定的情况下,无法判定占地面积。故答案为:错误。【分析】石块的体积是1立方米,长宽高都不确定的情况下,无法确定其占地面积。四、计算题。(30分)24.(2020五下·罗定期末)直接写出得数。+ = - = - = + =1- = -0.18= -2= 4.25+ =【答案】+=1 -= -= +=1-= -0.18=0.42 -2= 4.25+=10【知识点】异分母分数加减法【解析】【分析】同分母分数的加减法:把分数的分子相加减,分母不变;异分母分数的加减法:先通分,再按照同分母分数加减法法则进行计算,能约分的要约成最简分数;分数和小数加减运算:将分数化为小数进行计算即可。25.(2020五下·罗定期末)计算下面各题。① -+② +-③ -(+)④ -(-)⑤ +-⑥ +(++)【答案】①- += - += +=1②+ -= + -=③-( + )= - -= -=2-=1④-( - )= -( - )= -=⑤+ -= + -=⑥+( + + )= + + += + + +=1+1=2【知识点】异分母分数加减法;分数加减混合运算及应用【解析】【分析】分数和整数四则混合运算的顺序相同,如果是同一级运算,一般从左向右依次计算,有括号的先算括号里的。同分母分数相加减,分子进行相加减得数作分子,分母不变;异分母分数相加减,必须先通分,然后,按照同分母分数相加减的法则进行运算,结果化为最简分数。26.(2020五下·罗定期末)解方程。(1)x- =1(2) +x=【答案】(1) x-=1解:x=+1x=(2)+x=解:x=-x=-x=【知识点】应用等式的性质1解方程;列方程解关于分数问题【解析】【分析】利用等式的性质解方程,等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立;再根据同分母分数加减计算或异分母分数加减计算,得出未知数。五、操作题。(4分)27.(2020五下·罗定期末)下图方格纸中有一条“小鱼”,请你画出以“鱼嘴”点O为中心顺时针旋转180°后得到的图形。【答案】【知识点】作旋转后的图形【解析】【分析】把“小鱼”以点O为中心顺时针旋转180°,即把每条边都绕着点O为中心顺时针旋转180°;旋转后,图形的大小、形状没有变化,位置发生了变化。六、解决问题。(20分)28.(2020五下·罗定期末)妈妈记录了陈东0-10岁的身高。年龄 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10身高/cm 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141(1)根据上表中的数据绘制折线统计图。陈东0-10岁身高情况统计图(2)陈东几岁到几岁时长得最快,长了多少厘米?(3)你猜测陈东5岁半时的身高是多少厘米?【答案】(1)(2)解:陈东0岁到1岁时长得最快,74-50=24(厘米)答:长了24厘米。(3)解:5岁至6岁之间相差115-108=7厘米,所以5岁半时身高大约是:108+3=111(厘米)答: 陈东5岁半时的身高是111厘米。【知识点】单式折线统计图的特点及绘制;从单式折线统计图获取信息【解析】【分析】(1)根据表格所给数据,绘制折线统计图即可;(2)由图可知,在陈东0岁到1岁时长得最快,代入数值计算;(3)在猜测陈东5岁半时的身高,5岁与6岁是共长高了7厘米,所以半年大约长高了3厘米,代入计算即可。29.(2020五下·罗定期末)食品店有40多个松花蛋。如果把它装进4个一排的蛋托中,正好装完;如果把它装进6个一排的蛋托中,也正好装完。你能求出有多少个松花蛋吗?【答案】4×6×2=24×2=48(个)答: 松花蛋有48个。【知识点】倍数的特点及求法【解析】【分析】这些松花蛋个数是4和6的公倍数,4和6的最小公倍数是12,松花蛋个数是40多,所以个数是12的倍数且在40-50之间,列式计算即可。30.(2020五下·罗定期末)五(1)班同学去革命老区参观,共用去10小时,其中路上用去的时间占去 ,吃午饭与休息时间共占 ,剩下的是游览的时间,游览的时间占几分之几?【答案】解:1--=-=答:游览的时间占。【知识点】异分母分数加减法【解析】【分析】把全部的时间看作单位“1”,用总时间1减去路上用的分率,再减去吃午饭与休息时间占的分率,剩下的就是浏览时间占全部时间的几分之几。31.(2020五下·罗定期末)一个长方体的玻璃缸,长10dm,宽5dm,高4dm,水深2.8dm。如果投入一块棱长4dm的正方体铁块(如图),缸里的水溢出多少升?【答案】解: 正方体铁块体积:4×4×4=64(dm3)玻璃缸剩余的体积:10×5×(4-2.8)=60(dm3)溢出的水:64-60=4(dm3)=4(升)答: 缸里的水溢出4升。【知识点】长方体的体积;正方体的体积【解析】【分析】先求出正方体铁块的体积,将铁块放入玻璃缸中,那么水的高度会上升,当上升到一定高度,水就会溢出。正方体铁块的体积=长方体内空的体积+溢出的水的体积,代入数值计算即可。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省罗定市2019-2020学年五年级下学期数学期末试卷(学生版).docx 广东省罗定市2019-2020学年五年级下学期数学期末试卷(教师版).docx