资源简介 (共41张PPT)第二单元《文明的起源》第三课 告别野蛮复 习义务教育课程标准实验教科书《历史与社会》八年级·上册《我们传承的文明》?文化馆建筑、艺术馆科学馆宗教馆AC请辨别下列三种文字分别是什么文字?象形文字楔形文字甲骨文B刻划符号(雏形)图画文字象形文字(真正的文字)无读音有读音(结合书本,看谁最聪明)古老文字 发源地 形成时间 发明者 书写材料 共同点象形 文字楔形 文字甲骨 文古埃及两河流域古中国公元前3000多年公元前3000年公元前16世纪古埃及人苏美尔人商朝百姓纸草泥 版龟甲兽骨都是从图画文字逐步发展而来;都是人们告别野蛮,进入文明时代的重要标志材料一:汉字的起源,自古就众说纷纭,最为流行的传说就是黄帝手下的仓颉造字。相传,长着四只眼睛,两只用来仰视天上群星运行之势,两只用来俯察底墒龟文鸟迹之象。他从自然造化中受到启示,创造了文字——课文材料二:……在社会里,仓颉也不是一个,有的在刀柄上刻一点图,有的在门户上画一些画,心心相印,口耳相传,文字就多了起来……——鲁迅《门外文谈》问:1、两则材料的观点,你同意哪一种?2、文字的产生有什么历史意义?文字是人民群众集体的智慧结晶告别野蛮、走向文明、传承文明有人认为金字塔是由当时的奴隶所建,也有人认为它们是比当时地球人类先进的“天外来客”所建,你赞成哪种观点?试说明你的理由。为什么“空中花园”早已不复存在,却至今仍然被人们传诵?这件青铜器的名称是什么?你能否对其作一下简要的说明?你能说出三个与鼎有关的成语吗?一言九鼎三足鼎立问鼎中原鼎立相助大名鼎鼎由此可以看出鼎在古代中国往往被视为什么象征?1、马克思说:“计算尼罗河水的涨落期的需要,产生了埃及的天文学。”这个“ 天文学”指的是什么?2、我们现在通用的七天一星期制和记时法是谁发明的?3、1、2、3……这些数字被称为“阿拉伯数字”,它们是阿拉伯人发明的吗?为什么称它们是“阿拉伯数字”?4、古代埃及几何学有什么成就?古埃及人为什么要将人的尸体制成木乃伊?在制作木乃伊的过程中,反映了古代埃及人在医学上取得了哪些成就?1、他是谁?2、他在古代埃及有什么地位?3、宗教在古代埃及社会生活中有什么地位?1、佛教是谁创立的?2、佛教创始人认为人痛苦的根源是什么?3、怎样才能消除痛苦?你能总结一下佛教的教义(所宣扬的思想)?佛教宣扬众生平等,主要表现为“业报轮回”的平等。认为不管高级种姓还是低级种姓,修了善业的来世将生于富贵人家 ,修了恶业的来世将生于低贱的人家。但佛教并不主张取消种姓,对现实生活中不平等的事实基本上也是认可的。1、佛教为什么要宣扬众生平等? 2、佛教宣扬的“众生平等”是真正的“平等”吗?如何理解佛教所宣扬的这种平等?读一读你知道阿育王对佛教的发展作出过哪些贡献吗?传 播(BC.3世纪)中亚中国朝鲜日本东南亚缅甸、泰国讨论:宗教对人类文明的发展有何作用?宗教是一种文化现象,曾在人类历史上起过重要作用。要理解古代文明,了解宗教的情况是必不可少的。四大文明的文化成就文字 工程、技艺 科学 宗教古埃及古巴比伦古印度中国象形文字楔形文字甲骨文金字塔空中花园司母戊大方鼎太阳历、木乃伊制作、几何星期制度、太阴历、计时法0-9十个数字符号-阿拉伯数字青铜器制作阿蒙神佛教西汉末年佛教传入2、目前世界上发现的最大的青铜器是 ( )A 、大盂鼎 B 、带枷铜俑C 、司母戊大方鼎 D 、四羊方尊3、我们今天通用的公历来源于下列哪一国的太阳历( )A 、古埃及 B 、古印度 C 、古罗马 D 、古希腊1、河南安阳“殷墟”出土了大量刻有文字的龟甲和兽骨,这些是研究我国哪个朝代历史的第一手资料 ( )A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 汉朝4、下列有关金字塔的表述,正确的有 ( )①金字塔是古代埃及法老的坟墓②现存最大的金字塔是胡夫金字塔③金字塔是古代埃及人民智慧和血汗的结晶④胡夫金字塔是现在世界上最高的建筑物A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④BCAA5、与阿拉伯数字有直接关联的是 ( )①古代埃及人 ②古代印度人③古代阿拉伯人 ④古代巴比伦人A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④6、下列成就与古巴比伦人有关的是 ( )①七天一星期制度 ②空中花园③十个阿拉伯数字④金字塔 ⑤楔形文字A、 ①②③ B、 ①②⑤ C、②③④ D、 ①②③④DB7、阿育王为发扬佛教所做的事有 ( )①兴建许多佛寺、佛塔②召集佛教徒集会③让佛教徒整理和编纂佛教经典④派僧侣到临近的国家去传教A、① B、①② C、①②③ D、①②③④C读《四大文明古国分布图》完成相关题目。(1)、根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的流域:A、__________ 流域;B、__________ 流域;C、__________ 流域;D、__________ 流域。(2)、四大文明古国中哪些成果对今天有直接的影响?请你至少列出4条。 尼罗河两河印度河、恒河黄河、长江①古代埃及的历法太阳历 ②西亚的“60进位计时法”③印度人发明的“阿拉伯数字” ④西亚的星期制度2)、对印度佛教的向外传播起重要作用的是谁?3)、佛教是如何传入中国内地的?读右图《佛教传播示意图》回答:1)、佛教是什么时候创立的?创始人是谁?1、“传于异地,留于异时”——促进记忆和交流2、记录历史——研究古代社会生活的绝 好材料,文化的活化石3、积累知识、传承文化——告别野蛮、走 向文明文字的作用:1、我国最早的、比较成熟的文字是( )A、甲骨文 B、小篆 C、象形文字 D、金文2、我们在日常生活中会经常使用到0-9十个数字符号,请问它的发明者是( )A、古埃及人 B、古印度人C、古希腊人 D、阿拉伯人3、曾在西亚广泛传播的文字是( )A、象形文字B、楔形文字C、甲骨文D、汉字4、古巴比伦城遗址现在地处 ( )A、伊朗B、伊拉克C、科威特D、沙特阿拉伯ABBB实战演练5、不属于古印度人创造的是( )A、佛教 B、种棉花 C、阿拉伯数字 D、太阴历6、下面与佛教无关的是( )A、大雁塔 B、清真寺C、《金刚经》 D、《西游记》7、木乃伊的制作体现了( )A、天文学成就 B、数学成就C、医学成就 D、建筑成就8、下列不符合佛教教义的一项是( )A、宣扬众生平等 B、反对国王统治C、苦的根源在于人有欲望D、只有消灭欲望,苦修,才能达到“极乐世界”DBCB实战演练9、下列有关古代印度的叙述,正确的是( )A、古代印度位于南亚次大陆上,与现在印度的疆域一致B、印度河和恒河流经古代印度C、公元前3500年,印度河流域开始出现城市国家D、印度是伊斯兰教的诞生地10、目前世界上发现的最大的青铜器是( )A 、大盂鼎 B 、带枷铜俑C 、司母戊大方鼎 D 、四羊方尊11、我们今天通用的公历来源于下列哪一国的太阳历( )A 、古埃及B 、古印度C 、古罗马D 、古希腊BCA实战演练ABC1、看图回答问题。这些文字的名称是什么?它们分别产生在哪些国家或地区?A__________文字,___________国家B__________文字,___________国家C__________文字,___________国家象形古埃及楔形古巴比伦甲骨文古中国(2)图B、C中的文字分别写在什么材料上?(3)这些文字的出现有何意义?它们与我们现在使用的文字有何联系?B:泥版;C:龟甲和兽骨上告别野蛮,走向文明,传承文明现在使用的文字是在它们基础上发展起来的宗教对人类文明的发展有何作用?宗教是一种文化现象,曾在人类历史的早期阶段起过重要作用。人类文明的发展是由古代文明发展而来的,要理解古代文明,了解宗教的情况是必不可少的。6、古老的科学探索小结天文、历法 医学 数学古代埃及 太阳历 木乃伊、解剖学、懂得血液循环与心脏跳动的关系、分科治病 几何学家能计算等腰三角形、长方形、梯形、圆形面积,推算出圆周率为3.16古代巴比伦 星期制度太阴历60进位计时法古代印度 创造了包括“0”再内的10个数字符号、一般通用的计数法、几何学1、埃及金字塔是古代埃及国王的陵墓,其中最大的是胡夫金字塔,在法国的埃菲尔铁塔建起以前,它一直是世界上最高的建筑物。胡夫儿子哈佛拉金字塔旁还匍匐着一尊巨大的狮身人面像。2、古巴比伦的空中花园是古代世界七大奇迹之一,是古代建筑奇观,但现已不复存在了。3、中国的商朝,创造了灿烂的青铜文化,青铜制品种类繁多,其中司母戊大方鼎是目前世界上发现最的青铜器。4、小结地区 类型 代表 象征 地位 共同点古代埃及 建筑 金字塔(胡夫) 宣扬君权神威和专制权威 世界七大奇迹之一 都是古代文明的象征,是古代劳动人民的智慧结晶,都是奴隶被压迫的历史见证。古代巴比伦 园艺 空中花园 世界七大奇迹之一中国商朝 青铜铸造 司母戊大方鼎 祭祀、象征权利 反映了灿烂的中国商朝青铜文化,工艺精湛细腻,造型古朴第三课 告别野蛮(1)知识要点1、为了记忆和交流的需要,远古人类开始做出特殊的标记或符号,这就是文字的雏形。2、公元前3000多年,古埃及人创造了象形文字,真正的文字就是从象形文字发展而来的。3、西亚的苏美尔人先发明了象形文字,后创造了楔形文字,并在西亚广泛传播。4、甲骨文是一种比较成熟的文字,这种刻在龟甲和兽骨上的文字,记录了商朝的政治和经济情况,我国有文字可考的历史,就是从商朝开始的。5、古老文字 发源地 形成时间 发明者 构造特点 书写材料 共同点象形文字 古埃及 公元前3000多年 古埃及人 “画成其物”只表意 石头、木头、纸草 都是从图画文字逐步发展而来;都是不同区域的人们进入文明时代的重要标志。楔形文字 两河流域 公元前2000多年 苏美尔人 有表音和指意符号组成,形成木楔 泥版甲骨文 古中国 公元前16世纪 商朝百姓 卜词、占卜有关的记事文字 龟甲、兽骨上结合下列图片思考,宗教对人类文明的发展有何作用?仔细阅读课本“古老的科学探索”内容,完成下列表格,古代埃及 古代巴比伦 古代印度天文历法数学医学国家类别计时法,60进位法几何学、计算面积,圆周率解剖学,医术高明,分科治病太阴历 星期制度第一部太阳历10个数字符号、计数法告别野蛮这节课老师将会带给大家一份礼物。是什么呢?展示“?”:这是个问号。对于问号,爱因斯坦是这样解释的。爱因斯坦说人的大脑侧面就像一个问号,这是为了鼓励我们在生活、学习中要不断发现问题、提出问题、探索新知。这节课老师就和大家一起带着这个问号,走进历史博物馆,领略四大文明古国辉煌的文明成就!我们先去文化馆参观。问:请辨别下列三种文字分别是什么文字?问:文字是怎么样产生的?承转:那么象形文字、楔形 文字、甲骨 文它们是什么时候形成的,发源于哪里呢?请大家完成下列表格。承转:对于文字的起源自古以来从说纷纭,我们来看看这两则材料的观点,你同意哪一种?读一读:问:1、两则材料的观点,你同意哪一种?文字是人民群众集体的智慧结晶2、文字的产生有什么历史意义?告别野蛮、走向文明、传承文明参观完文化馆,我们再去建筑、艺术馆问:最大的金字塔是谁的金字塔?问:空中花园被誉为? 古代世界七大奇迹之一问:这件青铜器的名称是什么?你能否对其作一下简要的说明?(补充见课本)问:你能说出三个与鼎有关的成语吗?参观完建筑、艺术馆,我们再去科学馆。进入科学馆之前,先回答我几个问题:古埃及人为什么要将人的尸体制成木乃伊?在制作木乃伊的过程中,反映了古代埃及人在医学上取得了哪些成就? 展开更多...... 收起↑ 资源列表 告别野蛮.doc 告别野蛮.ppt