史前时代课件

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史前时代课件

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(共18张PPT)
史前时代复习课
“北京人”的足迹
站立起来的祖先
石镰与陶器
精神家园
人猿相揖别
史前时代
原始农业和先民的家园
一、知识网络化
二、知识细化
古老的村落
人类是怎样产生的
北京人和山顶洞人
先民的生产活动
先民的社会生活
先民的精神世界
有文字记载以前的人类历史,一般被称为史前时代。
明确概念:
说一说:人类是怎样产生的
请把下列人类进化的历程中发生的重大事件按时间顺序排列
直立行走
制造工具
人工取火,
氏族组织
手 脑形成,
语言产生
天然火,
群居
请把下列人类进化的历程中发生的重大事件按时间顺序排列
直立行走
人工取火,
氏族组织
制造工具
手 脑形成,
语言产生
天然火,
群居
古猿和人有什么区别?
劳 动
(本质)
要点解析:
劳动—制造和使用工具。
人类特有
打制、粗糙——旧石器
磨制、光滑——新石器
A
B
易混淆点一:
距今时间 外貌特征 用火情况 生产工具 生活群体
北京人
山顶洞人
七十万至二十万年
保留猿的体质特征
天然火
打制粗糙的石器
群 居
约三万年
与现代人基本一样
人工取火
打制石器、
磨光钻孔
技术
氏 族
①北京人的模样保留了猿的特点,山顶洞人则同现代人没有什么区别; ②北京人只会打制粗糙的石器,山顶洞人已经掌握磨制和钻孔技术;
③北京人只能使用天然火,山顶洞人则已会人工取火;
④北京人过群居生活,山顶洞人已进入氏族公社时代。
山顶洞人在哪些方面比北京人进步?
今年暑假西安实验中学的张冬同学到宁波看望阿姨。作为一名考古爱好者,他知道浙江素有“文化之邦”的美誉,是中华文明的发祥地之一。余姚的河姆渡文化是浙江悠久灿烂的史前文化的杰出代表。在表弟的陪同下张冬走访了河姆渡遗址博物馆,回来的路上他一边惊叹先民的智慧,一边为表弟描述河姆渡遗址和半坡遗址的异同……
1、结合课本看看哪些地方可以体现河姆渡先民的智慧?
2、结合课本分析张冬可能看出河姆渡遗址
和半坡遗址的哪些异同?
河姆渡人
半坡人
易混淆点二:
河姆渡和半坡遗址发掘的部分文物图
  半坡居民和河姆渡居民都生活在新石器时代,使用磨制石器和陶器;会建筑房屋,形成了村落,过着定居的生活,从事原始农业和畜牧业。
相同点:
生活区域 自然环境  特征 建筑形式 主要农作物
半坡遗址
河姆渡遗址
黄河流域
长江流域
气候干燥河流少
气候湿润
河网密布
半地穴式
干栏式

水稻
不同点:
河姆渡居民与半坡居民的生产生活为什会出现如此大的差别?
主要是因为当时长江流域和黄河流域的自然气候条件不同。
观察两图,分析我国古人类在地理分布上有什么特点?
为什么会有这样的特点?说明了什么?
思维拓展:
中国地势三级阶梯分布图
中国古人类遗址分布图
择善而居
复习目标
参与知识梳理,认识知识梳理的作用和方法,养成自主梳理知识的意识和能力;
理解劳动在古猿到人转化过程中的关键作用,明确北京人与山顶洞人、河姆渡人与半坡人的区别,理解人类活动与自然环境密切相关;
养成分析、比较、归纳、综合的能力和解决问题讲求方法的意识。
三、设疑问难
如果你到云南旅游,你能就近参观 ( ) A半坡遗址 B河姆渡遗址 C元谋人遗址 D 山顶洞人遗址
下列情形,与山顶洞人的生活不相符的是( )
A用火烤肉吃 B戴项链 C过着氏族生活 D吃着米饭
半坡居民和河姆渡居民过上定居生活的最主要原因是( )
A火的使用 B农业生产的发展 C他们能建造房屋 D使用陶器
练习:
C
D
B
下列能证明我国原始先民已有了一定的科学知识的实物是( )
A
B
C

C
图A和B分别是哪个遗址先民居住的房屋?它们分别位于哪里?
 主要是因为当时黄河流域和长江流域的气候条件不同。
 黄河流域相对比较干燥,冬冷夏热,适合于建造地穴式房屋;而长江流域比较潮湿,河姆渡人利用上下两层的干栏式建筑结构,具有较好的通风防潮功能,还可防御猛兽虫蛇侵害。
解题指南:
1、仔细审题,明确题意;
2、回归教材,落实内容;
3、理清思路,组织答案。
请你分析,为什么同一时代的房屋结构会有如此大的差异?
A
B
关于复习,你得到哪些启发?
学习上收获了哪些方法?

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