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(共40张PPT)
大 家 来 复 习
第二单元人类共同生活的世界
复习目标： 1、在地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置。 2、知道几种主要地形的特点。 3、知道气候的多样性。 4、树立平等观念，认识合作的重要性。 5、能够从图表中获取、分析信息。
依据目标
自然环境
气象万千
世界各地气候差异
气候对人们的影响
人们生活在多样的自然环境中
自然景观的地区差异
地形多样
五种地形类型
风光迥异
地形对人们的影响
梳理框架
浏览章节，概括内容，完成图示整理
大洲和大洋
世界大家庭
从地球仪上看世界
人类共同生活的世界
人类生活的共同世界
浏览章节，概括内容，注意排列，形成框架
大洲和大洋
世界大家庭
从地球仪上看世界
解读复习目标，根据知识的特点，
采用恰当的图表形式，形成简明的知识框架。
1、下列大洲中地形以高原为主，被称为“高原大
陆”的是（ ）
A 非洲 B 北美洲 C 南美洲 D 大洋洲
2、地形以平原为主，地势比较低平，平均海拔仅
300米左右，是世界上海拔最低的洲是下列中
的（ ）
A大洋洲 B 亚洲 C 欧洲 D 非洲
A
C
3.下列描述天气的是( )
A.昆明四季如春 B.沙漠地区全年干燥少雨
C.我国东部夏季多雨 D.今天夜间有小雨
4.下列描述气候的是( )
A.风和日丽 B.阳光灿烂
C.四季如春 D.狂风暴雨
5、生活在我国南方和北方的 人们，生活习惯有明显的 不同，造成这种差异的最重要的自然因素是（ ）
A气候 B地形 C植被
D
C
A
7、下列属于发展中国家的一组是-----（ ）
A 印度和日本 B 俄罗斯和法国 C蒙古和中国 D德国和朝鲜
8、下列国旗中，哪面是加拿大的国旗？-----（ ）
　　　
A.　　　 B.　　　　　C.　　　　　D.
C
B
6、世界上人数最多的人种是 （ ）
A白色人种 B黑色人种 C黄色人种
A
①
②
③
④
①
9、填图：填出七大洲和四大洋的名称：
亚 洲
南
美
洲
大 洋 洲
欧洲
非 洲
南 极 洲
北美洲
太
平
洋
大
西
洋
印
度
洋
北冰洋
太
平
洋
石油输出线
石油
日本
中国
西欧各国
10、从波斯湾出发的石油输往中国要经过哪些海域和海峡。
波斯湾—— ( )洋—— ( ）海峡———（ ）洋——（ ）海——中国
印度
马六甲
南
太平
我们的家乡温州主要属于哪种地形和气候类型？
它对人们的生产和生活有怎样的影响
温州地形属浙南山区和沿海丘陵，东南部为沿海平原，地势平坦、河网交叉，气候是亚热带季风气候。
120 °
150 °
180 °
45 °
30 °
15 °
90 °
60 °
30 °
60 °
45 °
30 °
0 °
30 °
60 °
0 °
15 °
30 °
(150 °E 45 °N)
(90 °W 45 °S)
(30 °E 15 °S)
请说出以上三点在经纬网上的的位置。
温馨提示：利用经纬网确定方向，要说清经度（西经W或东经E）和纬度（北纬N或南纬S）。
请你分析浙江省的地理位置的特点。
浙江介于北纬27°12′—31°31′和东经118°00′—123°00′之间
半球位置：
海陆位置：
纬度位置：
五带位置：
大部分地区在低纬度
位于北温带。
位于北半球、东半球。
浙江地处东南沿海。
关于复习，你得到哪些启发？
学习上收获了哪些方法？
山地、平原、高原、丘陵、盆地
五种基本地形
2、结合书本31页图2-25，地形对人口分布有什么影响？除此之外地形对我们的生产和生活还有哪些影响？
1、在地图上找出世界主要地形的分布
气候类型 主要分布地区 气候特征
亚马孙流域
阿拉伯半岛
地中海地区
亚欧大陆中部
欧洲西部
中国东南部
北冰洋沿岸
热带雨林气候
热带沙漠气候
地中海气候
温带大陆性气候
温带海洋性气候
亚热带季风气候
寒带气候
终年高温多雨
终年炎热干燥,
很少下雨
夏季炎热干燥,
冬季温和多雨
冬冷夏热,全年降
水较少
冬暖夏凉,全年降水
较多且较均匀
夏季高温多雨,
冬季低温少雨
终年严寒,冰雪覆盖
你觉得气候与人们的生活生产关系密切吗？举例说说。
它们可能是世界上哪些地方的自然景观？
它们可能是什么气候条件或者地形条件下的景观？说明理由
七大洲的名称、位置及其分界线
世界海陆分布特点
识别大陆、岛屿、半岛、大洲
人类的栖息地
海洋对人类的影响
大洲和大洋
一、知识网络化
二、知识细化
四大洋的名称位置及其分界线
海洋对人类的重要意义
识别洋、海、海峡和运河
大陆
半岛
岛屿
群岛
识别大陆、岛屿、半岛、大洲
非洲
南极洲
南美洲
欧洲
亚洲
北美洲
说说七大洲的名称和位置
大洋
海
识别洋、海、海峡
太平洋
大西洋
印度洋
北冰洋
描述四大洋的位置
太平洋
白令海峡
麦哲伦海峡
马六甲海峡
直布
罗陀
海峡
主要海峡与运河
A
B
C
D
E
F
苏伊士运河
巴拿马运河
海洋与人类有着的密切的关系。
（1）源源不断地提供淡水资源。
（2）提供渔盐之利、能量之源。
（3）可以扩大生存空间，提供便捷的海上通道。
海洋对人类的影响：
一、知识网络化
世界大家庭
世界人口分布
不同肤色的人们
国家和地区
关爱世界大家庭
分布特点
影响因素
三大人种的特点及分布
影响因素
概
念
发展
差异
存在联系
平等合作
二、知识细化
说说世界上的哪些地区人口稠密，哪些地区人口稀少？
人口密度
=
人口数
土地面积
（人/平方千米）
稠密：亚洲东部、南部，欧洲西部，北美东南部
稀少：非洲北部、亚洲北部、北美北部、南美中北部、青藏高原、大洋洲中西部
选择一个人口稠密地区和一个人口稀疏地区，对照《世界地形图》、《世界气候图》和《世界人口图》，说说地形和气候对这个地区的人口分布的影响。
自然环境是影响人口分布的一个重要因素。
一般来说：地势平坦和气候比较温暖湿润的地方人口较多，而高山、高寒、沙漠、热带雨林等地人口稀少
主要人种
白种人
黄种人
黑种人
体 质 特 征
皮肤
头发
眼睛
鼻子
嘴唇
面庞
白
弯曲而金黄
浅色
颧骨高
高、直
薄
黑
黑
黑而卷
平
厚
鼻翼宽
黄
黑而直
扁平
中等
短、平
黑、棕
三
大
人
种
为什么会形成不同的人种？
最主要的原因是人们生存环境的差异
人种分布的特点
国界线分布有什么特点？
国家和地区有什么区别？为什么有的区域叫国家，有的区域叫地区？
知识冲浪
区别在于是否独立、拥有主权。
依山而定：如法国和西班牙以比利牛斯山脉
沿河而行：如老挝和泰国以湄公河
用经纬线划：美国和加拿大以北纬48°纬线；
利比亚和埃及以东经25 °经线
找找发达国家和发展中国家的分布
1
4
2
3
赤道
从地球仪上看世界
观察地球仪
使用地球仪
经纬线经纬度
用经纬网确定地理位置
一、知识网络化
二、知识细化
经 线 纬 线
圆弧状况
（圆或半圆）
定义 连接 两极并且与纬线垂直相交的半圆 与地轴垂直并且环绕地球 周的圆圈
长度
（相等或
不等）
每一条经线长度都 。
就半球而言，每一条纬线长度都 。
指示方向 指示 方向 指示 方向
半圆
圆
南北
一
相等
不等
南北
东西
学会综合联系比较归纳
观察地球仪
经 度 纬 度
度数起点线 （0 °经线） （0 °纬线）
度数划分 向东向西各分作 ° 向南北各分作 °
代号 东经（E）、西经（W） 南纬（S）、北纬（N）
半球划分 的经线圈，是东西半球的分界线 把地球分为南北两半球
本初子午线
赤 道
180
90
20 °E、160 °W
赤道
为什么东西半球的分界线不是本初子午线和180度经线？
(1)北纬40°、东经116°附近的一座大城市 A．这座城市的名字叫什么？
B．谈谈你对这座城市的了解。 (2)北纬28°、东经87°附近的一座著名山峰 A． 这座山峰的名字叫什么？
B．这座山峰的海拔是多少米？ (3)北纬38°、东经24°附近的一座城市 A．这座城市的名字叫什么？
B．这座城市与哪些体育运动项目有关？
在地球仪上找到以下地点：
热 带
北 温 带
南 温 带
北 寒 带
南 寒 带
几条重要的纬线
五带的划分
低纬度、中纬度、高纬度的划分
高中低纬度的划分

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