教科版(2017秋)一年级上册科学 2.3 用手来测量(课件共17张PPT)

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教科版(2017秋)一年级上册科学 2.3 用手来测量(课件共17张PPT)

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测量教室的宽度,该怎么办?
用手来测量
教科版一年级上册第二单元第3课
执教:银川市西夏区第九小学
马玉梅
认手指
一拃
zhǎ
什么是一拃?
闯关1:桌面的长度是多少?

闯关2:桌子的高度是多少?

1拃
看一看
实验要求
1.大拇指和中指要伸直,对准起点;
2.每量完一拃做一个标记,一拃紧挨着一拃做测量;
3.组内控制噪声,不能影响其他组。
不同的小朋友测量的结果不一样,你知道是为什么吗?
闯关3:比一比
闯关4:比手指

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