第5讲 等式与不等式辅导讲义-2021年上海市初高衔接数学(Word含答案)

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第5讲 等式与不等式辅导讲义-2021年上海市初高衔接数学(Word含答案)

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高一暑假数学第5讲
等式与不等式
高一暑假数学第5讲
等式与不等式
数量关系是数学中重要的研究对象,相等关系和不等关系是最基本的数量关系.判断下列数值的大小关系:
(1)地球的直径与火星的直径;
(2)姚明的身高与郭敬明的身高;
(3)圆的周长与其直径的比值,和无理数π;
1. 等式的性质
最常见的相等关系是数量之间的相等,例如十进制中false与false相等,并可表示为false.用等号“false”把两个表达式连接起来,所得的式子称为等式.
在初中我们已经学过,对于实数而言,等式具有以下性质:
(1)传递性:设false,如果false且false,那么false.
(2)加法性质:设false,如果false,那么false.
(3)乘法性质:设false,如果false,那么false.
(1)传递性:设false,如果false且false,那么false.
(2)加法性质:设false,如果false,那么false.
(3)乘法性质:设false,如果false,那么false.
由上面的性质,当一个等式成立时,在等式两边减去同一个数,或除以同一个不等于零的数,该等式仍然成立.
-63585725例1.1
例1.1
(新课程优选★☆☆☆☆)设false,判断下列命题的真假:
(1)如果false,那么false;
(2)如果false,那么false,其中false是正整数;
(3)如果false,那么false;
(4)如果false,那么false.
【答案】(1)真(2)真(3)假(4)真
2. 方程的解集
在初中,我们已经知道:含有未知数的等式称为方程.使得方程两端相等的未知数的值,称为方程的解或者方程的根.
以方程的解所构成的集合称为方程的解集.
以方程的解所构成的集合称为方程的解集.
方程的解和未知数的取值范围有关.同一方程在未知数不同取值范围内求解,其解集不一定相同.例如,方程
false
在自然数集N中的解集为{1},在有理数集false中的解集为false,而在实数集false中的解集为false.
高中数学中,在未知数没有取值范围限制的情况下,都是在实数集false中求解方程.
0132715例2.1
例2.1
(复旦附中初高衔接教材★★☆☆☆)解关于false的方程的解集:
(1)false
(2)false
【解答】
解:
(1)
false
false
当false时,方程的解集为false;
当false时,方程的解集为false;
当false时,方程的解集为R.
(2)
false时,原方程为false,方程的解集为false;
false时原方程为false,方程的解集为{?12};
false时,原方程为一元二次方程,
false,
又false,
所以,当false时,false,方程的解集为false,
当false时,false,原方程的解为
{false}
091440例2.2
例2.2
(新课程优选★★☆☆☆)
求方程组的解集:false ;
【答案】(1){(1+736,23),(1?736,23)}
【解答】
解:false
false解得false,代入false得false,解得false.
故原方程组的解为false或false
3. 一元二次方程根与系数的关系
完成下面表格的填写:
一元二次方程
两根false的值
两根之和
false
两根之积
false
false
false
false
false
false
false
false
思考:如果一元二次方程false的两个实数根分别是false,那么false、false与这个方程的系数之间有怎样的关系?
思考:如果一元二次方程false的两个实数根分别是false,那么false、false与这个方程的系数之间有怎样的关系?
定理 如果一元二次方程false的两个实数根分别是false,那么false,false
定理 如果一元二次方程false的两个实数根分别是false,那么false,false
证明:
法一:
因为一元二次方程false的两个根为false,
所以二次三项式false可以因式分解为
false.
由于false,
从而等式false恒成立.
根据等式两边对应项系数相等,可以得到:
false,false
法二:
直接用求根公式证明.
092710例3.1
例3.1
(复旦附中初高衔接教材★☆☆☆☆)已知false是关于false的方程false的一个根,求方程的另一个根和false的值.
【答案】false
【解答】
解:设方程的另一个根为false
可得false ,
解得false .
085090例3.2
例3.2
(复旦附中初高衔接教材改★★☆☆☆)若false和false分别是一元二次方程false的两根.不解方程求下列各式的值.
(1)false; (2)false ;
(3)false ; (4)false.
【答案】(1)2 (2)12 (3)false (4)false
【解答】
解:根据韦达定理得false
(1)false;
(2)false

(3)false
(4)false
086995例3.3
例3.3
(2021交大附中高二期末改★★★☆☆)已知方程false有两个实根false,false,false.
(1)若false,求实数p的值;
(2)若false,求实数p的值.
【答案】(1)false; (2)false
【解答】
解:
(1)false方程false有两个根false,false,
则由韦达定理知:false,
false,
false或false;
经检验,当false时方程没有实根,所以解为false
(2)当false,false为两个实根,false,即false时,
false,
false,则false,
0111125例3.4
例3.4
(2020上海市嘉定一中高一月考★★★★☆)已知false,false是关于false的方程false的两个实数根,false,false是关于false的方程false的两个实数根,其中false,false是常数,且false,则false______
【答案】2
【解答】
解:
因为false,false是关于false的方程false的两个实数根,
所以false所以false或false,
因为false,false是关于false的方程false的两个实数根,
所以false,
因为false,所以false,
所以false,解得false或false(舍),
所以falsefalsefalsefalse,
所以falsefalse.
故答案为:2
4. 不等式的性质
两个实数之间还有大小关系.对于实数a,b之间的大小关系,可以通过他们的差与零相比较来确定,我们规定:
false
false
这是研究一切不等式的基础.
显然,对于任意给定的两个实数a,b,总成立:
false.
此外,若false或false,就称false大于等于false,记为false;相应的,若false或false,就称false小于等于false,记为false.
大于号false,小于号false,大于等于号false,小于等于号false都称为不等号.用不等号将两个表达式连接起来,就得到一个不等式.
类比于等式性质,我们可以得到不等式的基本性质.
设false均为实数,
(1)传递性:false.
(1)传递性:false.
证明:
因为false,所以false.
同理由false,得false.
两个正数的和是正数,
所以false,
即false.
(2)加法性质:false.
(2)加法性质:false.
证明:
因为false,所以false.
于是false,
即false.
(3)乘法性质: false,
false.
(3)乘法性质: false,
false.
证明:
false
因为false,所以false.
当false时,false,所以false;
当false时,false,所以false.
由以上三个性质可以推出:
(4)同向加法性质:false.
(5)倒数性质:false;
false.
(6)乘方性质:false.
(7)开方性质:false.
(8)“浓度”性质:false.
092710例4.1
例4.1
(2020格致中学高一期中★☆☆☆☆)如果false,那么下列不等式中正确的是( )
A.false B.false C.false D.false
【答案】B
【解答】
解:
A.因为false,所以false,所以false,故错误;
B.因为false,所以false,所以false,故正确;
C.因为false,所以false,所以false,
D.取false,所以false,故错误,
故选:B.
0110490例4.2
例4.2
(1)(2018上海市新川中学高一期中★★☆☆☆)已知false,false,则false的取值范围是__________.
(2)(2019上外附中高一期中★★★☆☆)已知false,则false的范围是__________.
(3)(2020上海中学高一期中★★★☆☆)设实数false满足false,则false的最大值是__________.
【答案】(1)false;(2)false;(3)27
解:
(1)令false
则false,false,
又false①
false,
false②
false①+②得false.
故答案为false
(2)
由题false,故false,false.
故false,false,则false,又false,故false.
故false.
故答案为:false
(3)
false,
当且仅当false,即false时等号成立.
故答案为:27
5. 不等式的解集
在含有未知数的不等式中,能使此不等式成立的未知数的值称为该不等式的解.
一个不等式的解得全体组成的集合称为此不等式的解集
在含有未知数的不等式中,能使此不等式成立的未知数的值称为该不等式的解.
一个不等式的解得全体组成的集合称为此不等式的解集
求不等式解集的过程称为不等式的求解,或解不等式.将多个含有同样未知数的不等式联立起来,即得到不等式组.解不等式组就是求解不等式组中所有不等式的解集的交集.
0200025例5.1
例5.1
(新课程优选★★☆☆☆)设false,解不等式组false
【解答】
解:
原不等式组等价于false,
当false时,解集为false;
当false时,解集为false.
解不等式以及不等式与方程、函数的关系将在第6,7次课中详细阐述.
6. 比较法证明不等式
除了解不等式之外,我们还经常需要比较两个代数式的大小,以及证明不等式的成立.根据两个实数大小关系的规定,我们常常用作差比较法法;在两个数同为正数或同为负数时,还可以用作商比较法.
作差法
作商法
原理
要证明false,只需要证明false;
要证明false,只需要证明false;
已知false,要证明false,只需证明false,要证明false,只需证明false;
已知false,要证明false,只需证明false,要证明false,只需证明false;
步骤
作差false恒等变形(因式分解、配方、通分等)false判断符号false得出结论
作商false恒等变形(指数幂运算等)false判断与1的大小false得出结论
0128905例6.1
例6.1
(2017上海中学高一上期中★★★☆☆)已知false,false,false,false,证明下列不等式:
(1)false;
(2)false.
【解答】
证明:
(1)
false
false,
false成立;
(2)false
false,
false.
false.
089535例6.2
例6.2
(新课程优选★★★☆☆)设false且false,比较false与false的大小.
【答案】false
【解答】
解:
false
若false,则false且false,所以false,即false;
若false,则false且false,所以false,即false;
综上知:false.
随堂练习
1. (新课程优选★☆☆☆☆)求方程的解集:false;
【答案】(1){±2,±3};
2. (2020上海市松江二中高一期中★☆☆☆☆)如果false,下列不等式成立的是( )
A.false B.false C.false D.false
【答案】B
3. (2019上海市曹杨中学高一期末★★☆☆☆)已知false,false满足false,则false的取值范围是________.
【答案】false
4.(2017交大附中暑假作业★★☆☆☆)已知一个直角三角形的两条直角边的长恰是方程false的两个根,则这个直角三角形的斜边长是   .
【答案】3

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