资源简介 2020学午第二学期期末学业水平监测试卷七年级法治·社会考生须知科目为开卷考试,考生可参阅相关教材及其他相关资料2.全卷分为试卷1、试卷!",满分100分,考试时间90分钟。3.答題前,先用钢笔或圜珠笔在答题卷的密封线内規定位置上填写学校、姓名、考号4.答案必须写在相应的答题纸上,答案不能写在试題卷上,写在试卷上一律不给分试卷:选择题德与法治部分(本题有10小题,每小题2分,共20分。各题中只有一个正确答案,请选出最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)身强力壮的固然是幸福;然而聪明智慧的,还要幸福数倍!”这告诉处于青春期的我们要A.积极锻炼身体,注重外在形象B.培养批判精神,经常挑战老师C.提高文化修养,追求内在素质D.学会独立思考,追求独立特行冯丽清的父母都是残疾人,但她分担家务,照顾父母,用自己的乐观与坚强为家庭带来希望还取得了优异的成绩,荣获宋庆龄奖学金等荣誉。这告诉我们①自强,让青春奋进的步伐永不停息②自强,要有坚强的意志和不懈的坚持③只要自强就一定能实现心中的梦想④自强不息的青春态度助力背春成长A.①②③B.①②④C.①③④七(6)班举行“惜别童年,放飞梦想”的六一活动,当两位女生跳舞时,许多男生都低下了头。针对这一情形,下列建议正确的是A.欣赏异性,恤憬爱情男女有别,非礼勿视C.疏远异性,避免早D.正常交往,大方得体童话大王”郑渊洁小时候很调皮,一度被学校开除,这让他有一种强烈的羞辱感和挫败感但他很快认识到错误,认真写了一份检查,并把这份检查写成篇小说。这一事例告诉我们A.羞辱感、挫败感等都是正面情感B.只有负面情感才能促进我们成长正确面对负面情感可以助力成长D.要尽量创造机会来体验负面情感“行己知耻,共享文明”,读图,漫画警示我们要①提高辨别能力,扬普去恶②肆意放纵自我,展示个性③不做触碰道德底线的事情④坚决不做违反法律的事情A.①②③B.①③④D.①②④年级社会试卷第1页共6页2020学年第二学期期末学业水平监测试卷不斯艱,我的七年级法治·社会命题人:徐金超张琪张秀莲张东霞考生须知:链条被卸1.本科目为开卷考试,考生可参阅相关教材及其他相关资料。2.全卷分为试卷、试卷卩,满分100分,考试时间90分钟第5题图第6题图3.答题前,先用钢笔或囡珠笔在答题卷的密封线内规定位置上填写学校、姓名、考号。4.答案必须写在相应的答题纸上,答案不能写在试题卷上,写在试卷上一律不给分。6.读上图,它告诉我们的道理是A.要学会调节控制情绪B.任何时候都不能紧张试卷l:选择题C.情绪不利于身体健康D.乐观就能取得好成绩、道德与法治部分(本题有10小题,每小题2分,共20分。各题中只有一个正确答案,请选出为了防控疫情,有关部门发出“积极参与疫茵接种,共筑防疫安全屏障”的倡议书,并统筹安最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)排接种。有的市民埋怨排队接种太麻烦,甚至大声嚷嚷责怪工作人员。下列对此评论正确的是1.“身强力壮的囿然是幸福;然而聪明智慧的,还要幸福数倍!”这告诉处于青春期的我们要①要心中有集体,识大体、顾大局②集体规则应该与个人意愿相一致A.积极锻炼身体,注重外在形象B.培养批判精神,经常挑战老师③个人意愿要服从集体规则的要求④要反思个人意愿的合理性和实现的可能性C.提高文化修养,追求内在素质学会独立思考,追求独立特行A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.冯丽清的父母都是残疾人,但她分担家务,照顾父母,用自己的乐观与坚强为家庭带来希望,8.苏霍姆林斯基说过,个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。对这还取得了优异的成绩,荣获宋庆龄奖学金等荣誉。这告诉我们句话理解正确的是①自强,让青春奋进的步伐永不停息A.个人与外界的联系越多越好B.集体活动应多指出他人缺点②自强,要有坚强的意志和不懈的坚持C.在集体中可以不断完善自我D.为了集体利益必须抹杀个性③只要自强就一定能实现心中的梦想9.学校举行“建党百年,背春追梦”诗文朗诵比赛,七(5)班全体同学积极准备,两个同学负④自强不息的青春态度助力背春成长责选服装,两个同学合作做背景视频,几个同学排练舞蹈……这反映出美好的集体A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④①需要有共同的目标和团结协作②要在每次活动中追求最高荣誉3.七(6)班举行“惜别童年,放飞梦想”的六一活动,当两位女生跳舞时,许多男生都低下了③能够涵养品质,引领我们成长④需要我们悉心呵护共同的利益头。针对这一情形,下列建议正确的是A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A.欣赏异性,憧憬爱情B.男女有别,非礼勿视10.“法律是人们享受和平的、有德行的生活所必需的。”下列对生活与法律关系的判断不正确的C.疏远异性,避免早恋D.正常交往,大方得体是4.“童话大王”郑渊洁小时候很调皮,一度被学校开除,这让他有一种强烈的羞辱感和挫败感,生活中产生的矛盾和纠纷都需要法律来调整但他很快认识到错误,认真写了一份检查,并把这份检查写成了一篇小说。这一事例告诉我们B.每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布A.羞辱感、挫败感等都是正面情感B.只有负面情感才能促进我们成长C.每一部法律都对我们的生活加以规范和调整C.正确面对负面情感可以助力成长D.要尽量创造机会来体验负面情感D.法律已嵌入并渗透到了社会生活的方方面面5.“行己知耻,共享文明”,读图,漫画警示我们要①提高辨别能力,扬善去恶②肆意放纵自我,展示个性③不做触碰道德底线的事情④坚决不做违反法律的事情①②③①③④C.②③④D.①②④七年级社会试卷第1页共6页七年级社会试卷第2页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览