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(共37张PPT)
逞强的青蛙
思考：青蛙的可怜之处在哪里？
森林中举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”
“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。
青蛙的可怜在于，它不能
正确地认识自己
识
认
自
己
学习目标
1.
了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。
2.
掌握正确对待他人评价的方法，能客观地认识自己。
3.
学会用理性的态度面对他人的评价。
自主学习：阅读教材P25-30
1、正确认识自己的意义
2、我们需要从哪些方面认识自己
3、认识自己的方法和途径
4、怎样正确对待他人的评价
故事感悟
东施效颦说明了什么道理？
穴鸟的遭遇告诉我们什么道理？
古时候，越国有两个女子，一个长得很美，叫西施，一个长得很丑，叫东施。东施很羡慕西施的美丽，就时时模仿西施的一举一动。有一天，西施犯了心口疼的病，走在大街上，用手捂住胸口，双眉紧皱。东施一见，以为西施这样就是美，于是也学着她的样子在大街上走来走去，可是街上行人见了她的这个样子，吓得东躲西藏，不敢去看她。东施觉得莫名其妙。
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人贵自知
正确看待自己的长处和短处。
所以说“人贵自知”，我们要正确认识自己。
简单说，就是了解自己，清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解，清楚地知道自己的优缺点。
思考：什么是认识自己？
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著名运动员刘翔一开始练的是跳高，但表现平平，教练顾宝刚看出刘翔在“一根杆”上没多大发展前景，推荐刘翔练习跨栏，于是，后来的刘翔，不断进步，并终于获得了成功。
思考：这两个事例，说明了什么？
运动员刘翔
演员潘长江
著名喜剧演员潘长江，最开始是军队文工团的
文艺工作者，主要工作是唱歌跳舞，退役过后，凭借自己独特的身高和幽默的形象和风格成为一名喜剧演员，是喜剧演员中的泰斗。
1、为什么要正确认识自己（认识自己的重要性）
①、正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
活动：队长风波
学校马上要举行一次足球比赛，为选出队长，赛前队员们进行了下面的对话：
小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。
小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。
小刚：那这比赛我不参加了！
思考：1.你如何看待小刚对自己的认识？
2.这样的认识给他带来怎样的影响？
正确认识自己，可以促进自我发展
一、认识自己很重要
正确认识自己，可以促进与他人的交往
正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
学习过程
个性心理特征
在群体中的关系
身体特征和生理状况
我对自己的认识
我是一个帅气的男孩
我是一个高个子
我是一个身体很棒的人
我是一个能言善道的人
我是一个爱好音乐的人
我是一个性格开朗的人
我是一个聪明的人
我是一个受同学欢迎的人
我是一个七年级的学生
我是爸爸妈妈的开心果······
张继科，1988年2月16日出生，身高1.81米，体重74公斤，曾经是个内向的小男孩，经过磨炼，现在是阳光干练的乒乓球大将。在家里是个独立的孩子，在国家队中扮演扛旗将军的角色。
生理
心理
社会
从生理、心理、社会等方面来认识自己
①、生理
社会
心理
从身体特征和生理状况来认识自己，比如自己的身材、相貌、体能、性别等
从个性心理特征来认识自己，比如性格、气质等
从在群里的关系来认识自己，比如自己在家庭或者班级中的角色等
①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己
2、认识自己的方法
探究与分享3：你喜欢你自己吗？
吾日三省吾身。
——《论语》
意思是：我每天多次反省自己。
自我评价
通过自我评价来认识自己。自我评价的方法有自我观察和分析、与他人比较
自我观察与分析：自我观察、写日记
与他人进行比较：比较兴趣爱好、思维方式等
意义
对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
1.
自我评价
1
2
自我观察和分析。
自我评价的方法有哪些？
可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等，可以分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。例如，可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。
与他人比较。
比较的内容，可以是全面的，也可以是单方面的；比较的对象，可以是现实的人，也可以是历史上或文学作品中的人物。尤其是通过把自己与同龄伙伴作比较，可以加深对自身特点的认识和了解。
方法与技能
唐太宗
李世民
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失
”
他人评价
父子骑驴
思考：结合视频谈谈如何正确对待他人的态度与评价？
2.如何理性的看待他人的评价与态度？
我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态对待他人的评价，是走向成熟的表现。
正确对待他人评价的方法
1、用心聆听
重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚的认识自己。
2、勇于面对
在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好的看清自己，而且可以不断提升自己。
3、平静拒绝
有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是怎样一个人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己。
方法与技能：P30
（2）正确对待：1、我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人评价。
2、用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
（1）意义：
他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
2.他人评价
三、认识自己有方法
如何正确对待他人评价？
2、认识自己的方法
②我们可以通过自我评价来认识自己。包括自我观察和分析、与他人比较
③通过他人评价来认识自己。
①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己
3
认识自己是一个过程。
随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。
古老的箴言
通过这节课的学习，我们知道了正确认识自己的重要性及途径和方法，还掌握了如何正确对待他人的评价等内容。同学们，探寻这些问题，不仅非常有意思，而且很有意义，让我们共同期待下一个精彩时段，做更好的自己吧！
壹
贰
叁
肆
人贵自知
正确认识自己的意义
认识自己的方法与途径
怎样正确对待他人的评价
认识自己
1．下列属于认识自己的表现的是(　　)
①我和别人的性格一样吗
②我很坚强，不那么轻易被击垮
③我爱好飞行，以后要成为一名宇航员
④小红多愁善感，怎么那么柔弱啊
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
A
这是对他人的认识和评价，与题意不符。
2．随着年龄的增长，我们不再只会接受外来的关爱，我们懂得了付出，责任在我们的身上逐渐增大，这说明(　　)
①我们不断地认识了自己
②自我意识的增长，使发现自己成为需要
③认识自己就是要认清自己的责任
④认识自己对我们的成长很有意义
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
B
认识自己应该是全面的，不仅仅是自己的责任。
3．在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是(　　)
A．自我评价
B．他人评价
C．比较评价
D．心理测量评价
B
题干中小李通过听取同学们的评价来改正自己，这属于他人评价的方法，ACD三项与题意不符。
4．小军在班上没有朋友，这令他十分苦恼。同学们都说他自私，没有同情心。听了同学们的评价后，小军应该(　　)
①虚心接受
②勇于面对
③平静拒绝
④改变自己
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
B
对他人合理的评价，我们要客观冷静分析，以理性的心态面对。
5．同样一个人，有人说他乐观开朗，有人说他优柔寡断，有人说他狡诈尖刻，有人说他诚实守信，不同人对其的评语是不一样的。这启示我们(　　)
①他人评价是我们认识自己的一面镜子
②面对他人的评价，我们要学会反思
③要用心聆听，虚心接受他人的一切评价
④要把他人评价和自我评价结合起来认识自己
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
D
题干说明了他人评价的多样性，与题意不符。
对他人的评价，我们要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

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