2.2 创新永无止境 课件+视频(48张ppt)

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资源简介

(共48张PPT)
第一单元
富强与创新
第二课
创新驱动发展
2.2
创新永无止境
教学目标
知识目标
(1)了解我国科技创新的现状;识记创新精神的表现;
(2)知道建设创新型国家的要求;
(3)知道万众创新的重要性及对我们的要求;
(4)理解坚持创新发展的必要性。
(5)懂得建设创新型国家的必要性和举措;
能力目标
提高理论联系实际的能力,能够运用所学知识指导自己的行为。
情感态度
培养和弘扬创新精神,激发创新的热情,尊重和保护知识产权。
教学重点
建设创新型国家的要求;
教学难点
理解创新精神。
创新强国
我国科技创新水平的现状
建设创新型国家(原因、做法)
教育的重要性及取得的成果
美国对华为制裁升级
一、创新强国
美国打压华为简史
2018年8月,特朗普签署美国法案,禁止所有美国政府机构从华为购买设备和服务。
2018年12月1日,孟晚舟在加拿大温哥华被捕,孟女士成了特朗普手中同中国政府叫价的人质和筹码。
2019年5月17日
美国商务部禁止美国向华为供应芯片。并不断施压各国政府不要使用华为设备。
2020年5月15日美国制裁升级,所有使用美国技术的厂商,向华为提供芯片设计和生产都必须获得美国政府的许可。
思考:美国政府为什么要以国家之力对付我国一家民营企业?
1、科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
国际竞争实质
综合国力的较量
综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力,它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。
经济和科技
实力为基础
港珠澳大桥建成通车
AG600水陆两栖飞机首次试飞成功
中国天眼
可燃冰试采成功。
华为首推5G业务
复兴号跑出世界速度度
思考:我国科技创新水平的现状。
成就
思考:你怎样看待我国目前的科技创新水平?
“北斗三号”
系统正式开通
“天问一号”
火星探测器
(2)我国科技发展现状
优势、成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,一些重要领域走在世界前列
我国重大科技成就的取得说明
(1)在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列。(2)我国的科技自主创新能力不断增强,建设创新型国家迈出重大步伐;
(3)我国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略成效显著;(4)我国科技水平不断提高,综合国力不断增强。
(1)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化;(2)我国坚持以经济建设为中心,综合国力不断增强,为之奠定了坚实的物质基础;
(3)我国大力实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略,为之提供了科技和人才支撑;(4)中共的正确领导是取得成功的根本保证;(5)社会主义具有无比的优越性,能够集中力量办大事;
(6)广大科技工作者发扬创新精神、艰苦奋斗精神、团队精神的结果。
我国科技取得丰硕成果的原因
中国与世界先进水平的差距
科技领域
差距
冶金技术装备
10—15年
大规模集成电路工业
12年以上
飞机制造
近15年
汽车工业核心技术
10年以上
芯片制造技术
至少10年
创新型国家
中国
发展经济对国外技术的依赖程度
30%
50%
科技进步对经济发展的贡献率
70%
59.5%
全球创新指数排名
瑞士第一,
美国第三
中国十四
思考:我国科技创新水平的现状。
不足
创新型国家
中国
发展经济对国外技术的依赖程度
30%
50%
科技进步对经济发展的贡献率
70%
59.5%
全球创新指数排名
瑞士第一,
美国第三
中国十四
(2)不足:但是,从整体上看,我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远。(劣势)(差距)P20
建设创新型国家的原因?P20①-③
①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②目前,我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。(优势)P20
③但是,从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。(差距)P20
知识归纳
国家?
企业?
个人?
▲3、怎样建设创新型国家?
上述材料中的科技成果的取得是实施什么战略的结果
2050年
世界科技创新强国
2030年
跻身创新型国家前列
进入创新型国家行列
2020年
创新驱动战略目标
“拥有一大批创新型青年人才,是国家创新活力之所在,也是科技发展希望之所在”,通过总书记的这段话,你如何理解建设创新型国家?
(1)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略。将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
3、我国应该如何建设创新型国家?
东风导弹
歼31
漫画:儿子会写字就行
百年大计
 教育为本
3、教育的重要性:
教育
人才
科技
创新
国强民富
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。
②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
教育的重要性?
人才
依靠
教育
民族振兴、社会进步的基石
经济发展
依靠
科技创新
依靠
为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育提出了更高的要求。
改革开放以来,教育事业取得发展成果P23
落实科教兴国战略、人才强国战略
教育改革全面推进。
教育普及程度明显提高。
教育公平取得重要进展。
教育质量稳步提升。
人才竞争
科技发展
经济发展
依靠
依靠
科学技术是第一生产力
中心、兴国之要、根本途径
各国之间综合国力的竞争归根到底是人才的竞争
教育
教育是一个民族最根本的事业
实质
国际竞争
依靠
上述材料告诉我们一个什么道理?
②要增强自主创新能力。坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移的走中国特色自主创新道路。
观看视频:科技创新减税降费
国家支持科技创新政策

3
)加快形成创新的格局治理和协同机制,搭建创新的
活动和融资平台,营造创新的舆论氛围和法治环境
创新永无止境
(1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。(战略)
(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新。(道路)
(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(制度)
3、我国应该怎样建设创新型国家?(国家)
二、万众创新
万众创新、大众创业的内涵
企业重视创新的原因
鼓励大众创业、万众创新的原因
知识产权和创新的关系
1、“大众创业”和“万众创新”的内涵P24
万众创新的内涵:创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是
创新者,都向往在创新中实现自我价值。
大众创业的内涵:创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
二,万众创新
新闻:国务院推出四条举措力促大众创业万众创新
思考问题:为什么要鼓励大众创业、万众创新?
(1)每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
(2)企业是社会创新的重要力量。
创新主体
1、我国鼓励万众创新的原因?
(3)时代需要弘扬创新精神。
创新精神的表现
①、敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;
②、探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神;
③、承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神;
④、舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
(4)创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。P28
1、我国鼓励万众创新的原因?
创新不唯年龄。
“蛟龙号”载人深潜项目总设计师徐芑南,66岁重返工作岗位,77岁评上院士,创造中国载入深潜记录。
创新不唯学历。
农民工赵正义只有初中文化程度,但他苦心钻研15年,发明了高效、节能、环保的新型塔基,并获得国家科学技术进步二等奖。
(1)每个人都是创新者、创业者,都向往在创新中实现自我价值,通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
2.如何促进大众创业万众创新
创新不唯职业。
“金牌工人”许振超,从一名普通工人自学成为“桥吊专家”,使“振超效率”闻名遐迩。
华为鸿蒙操作系统
北斗卫星导航定位系统
2、企业在创新中应怎样做?P25
(1)提升创新能力是企业持续发展
之基,市场制胜之道。
(2)必须要自强奋斗、敢于突破。
创新精神表现在哪些方面?
探究与分享
①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;
②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神;
③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神;
④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
时代需要弘扬创新精神,培养创新人才。
2、社会在创新中应怎样做?P25
结合视频思考:为什么要收取专利费?
创新时代,我们应该怎样对待知识产权?
①创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。
②当知识产权受到侵犯时,要善用法律维护自己的权益。
个人角度
大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
企业角度
企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器和核心技术一定要掌握在自己手里
权利角度
创新时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
如何推动大众创业,万众创新?
社会氛围
需要弘扬创新精神。表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
3、如何促进大众创业、万众创新?
①让大众创业、万众创新的理念深入人心。
②企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。企业必须自强奋斗、敢于突破,掌握核心科技。
③时代需要弘扬创新精神,培养创新人才。
④既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权,要善于运用法律维护自己的权益。
青少年如何培养创新能力?
①树立远大的理想,发扬艰苦奋斗的精神。
②努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;
③要敢于创新,善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,增强创新意识,培养创新精神,提高创新能力;
④要勤于观察、善于思考、敢于质疑,有敢于向权威挑战的批判精神;
⑤要培养创新的兴趣和好奇心,养成勤动手、动脑和实践的好习惯;
知识拓展
创新的目的是什么?
创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。


创新永无止境
创新强国
万众创新
课堂小结
建设创新型国家的原因
建设创新型国家的做法
我国鼓励万众创新的原因
创新精神的表现
青少年如何培养创新能力
教育的重要性
1.习近平总书记在十九大报告中指出,“创新型国家建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世”。这表明(
)
A.我国科技创新能力大大增强
B.我国已建成创新型国家
C.我国的整体科技水平居世界前列
D.我国已成为科技强国
A
2.你对“今天的教育,明天的科技,后天的经济”这句口号的理解是
(
)
A.我国要先发展教育,再发展科技,后发展经济
B.我国把发展教育放是社会主义制度的优越性
C.我国把科技摆在优先发展的战略地位
D.教育是民族振兴、社会进步的基石
D
3.要建设创新型国家,我们必须(

①落实科教兴国战略
②将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置
③把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
④全面引进国外的先进科技
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A
4.
(2020重庆A)
2020年6月23日,中国全面完成北斗三号全球卫星导航系统星座部署。作为中国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统,北斗三号系统所有的核心器部件已经全部实现了“自主可控”,北斗三号卫星部件国产化率已达到100%。北斗正以硬核科技的实力把“光芒”酒向中国大地、馈赠世界人民。这带给我们的启示是
①创新促进生产力发展,造福人类社会
②科技创新是决定当代中国命运的关键抉择
③唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜
④谋未来就要谋创新,中国要坚持走自主创新道路
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
谢谢聆听!

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