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第八课 走近国际社会
第一框 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织
第一部分：【课前准备】
预习目标及提纲
1、知道当今国际社会的组成，主权国家的基本要素、权利和义务；（★重点）
2、国际组织的类型和作用
3、明确联合国的宗旨、原则和作用
4、理解中国与联合国的关系
基础知识梳理
当代国际社会主要由___________和___________构成：
一、主权国家
1、主权国家的地位：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、主权国家的分类：
（1）按___________划分，有社会主义国家和资本主义国家；
（2）按经济发展程度划分，有___________和___________。
中国是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
注意：发展中国家　欠发达国家　贫穷国家　南方国家　北方国家
3、主权国家的基本构成要素：___________、___________、___________、　　　　；其中最重要的是___________
主权的特征：　　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
主权的地位：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
国家与地区的区别：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
注意：要学会用主权的理论分析“中国与台湾”的问题。
4、主权国家的基本权利：
（1）独立权：主权国家拥有按照___________处理内政、外交事务而不受___________的权利。
（2）___________：主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在___________上的地位一律平等。
（3）自卫权：主权国家拥有保卫自己的___________和___________的权利；
（4）___________：主权国家对其领域内的___________和___________具有管辖的权利。
注意：区别管辖权和自卫权；管辖权主要是管理，自卫权指防御和自卫，与军队和国防相关。
5、主权国家的义务：
（1）　　　　　　　　　　　　　　　
（2）______________________________
（3）______________________________
二、国际组织：
1、含义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、地位：国际组织也是国家社会的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、特点：国际组织的　　　　　　　、职权、　　　　　　　以及成员单位的权利与义务，都以　　　　　　　或　　　　　　　为依据。
4、分类：依据不同标准，国际组织可以划分为不同类型
按活动区域分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，
按主体构成分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
5、积极作用：（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、联合国
1、性质：联合国是当代伙计社会中最具有代表性的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、宗旨：维护　　　　　　　　　　　　　　　促进　　　　　　　　　　　　　　　
3、联合国及其会员国应遵循的原则：各会员国主权　　　　　　　　；履行宪章规定的义务；以　　　　　　　　方式解决国际争端；不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的　　　　　　　　
4、联合国的作用：联合国在维护世界　　　　　　　　，促进经济、社会的发展，以及实行　　　　　　　　等方面发挥着积极作用，但是，联合国也有其局限性。
四、中国与联合国的关系
1、中国是联合国的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　之一
2、中国一贯遵循联合国宪章的　　　　　　　　　　　　　　　　，支持按　　　　　　　　
所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于　　　　　　　　　　　　　　　　
的活动
3、中国的贡献：中国在世界裁减军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列　　　　　　　　
　　　　　　　　发挥着重要作用，对世界　　　　　　　　做出了重要贡献。
第二部分：【课堂教学】
有的西方国家提出“人权高于主权”的理论，你是怎么看待这种观点的？
答案：（1）人权和主权是有区别的。人权是一个国家公民的权利，它包括经济、政治、文化、教育等权利。主权是一个国家处理其国内事务和国际事务的统一而不可分割的最高权力，对内至高无上性和对外独立性是它的特征，它是国家的生命和灵魂，是国家存在的最主要因素。
（2）主权和人权相辅相成，国家主权对实现人权有决定性作用，主权是人权的前提和保障，没有主权就谈不上人权；人权是主权的体现。
（3）人权本质上是属于一国的内政问题。人权问题有国际性的一面，但是人权享有的范围和程度与社会经济文化水平以及社会制度分不开，它应有制度、法律和物质的保障，所以人权本质上属于一国内政问题。“人权高于主权”的理论实质上是西方国家推行霸权主义和强权政治的表现，是借人权干涉别国主权的行径。
因此，认为人权高于主权是错误的，也是有害的。
2、我国是联合国的创始国和安理会的常任理事国之一，所以必须全力参与和支持联合国的各项工作和活动，你认为对吗？
答案：（1）我国作为联合国的创始国和安理会的常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国根据宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国以及专门机构有利于世界和平与发展的活动。
（2）我国在安理会坚持实事求是和伸张正义的原则，对于少数国家推行霸权主义和强权政治，企图通过联合国来垄断和操纵国际事务的行为，我们坚决反对。可见，对联合国的各项工作和活动，我们是有原则的参加和支持的，因此，该说法不恰当。
第三部分：【课堂练习】
2009年，亚太经合组织领导人非正式会议、中国与东盟领导人会议、联合国气候变化大会先后举行，如何应对气候变化成为上遣国际会议共同关注的议题。　　
（1）按照职能范围指出上述材料所涉及的国际组织的类型，并简述当代国际组织发展的必要性。
（2）有人认为”气候无国界，因此解决气候变化问题只能靠国际组织”。请就此观点谈谈你的看法。
答案：（1）亚太经台组织是专门性的国际组织，东盟、联合国是一般性的国际组织。当代国际组织的发展适应了新科技革命带来的经济全球化的需要，适应了当代世界多极化趋势的需要，体现了对全人类面临的共同课题的关注。（若答出“国际组织的发展表明人类交往日益频繁和人类面临的问题日益复杂”等言之有理的答案，即可。）　　
（2）国际组织在解决气候问题方面发挥着日益重要的作用。因为国际组织是国际社会的重要行为主体，依靠相关国际组织可以促进主权国家就解决气候问题开晨交流、协调和合作。但国际组织受诸多因素制约，其作用有一定局限性。主权国家对解决气候问题应承担重大责任。因为主权国家是构成现代国际社会的基石，可通过履行其职能和义务，在很大程度上减少气候污染。
第四部分：【课后作业】《步步高》课时训练选择题+13题
第二框 国际关系的决定性因素：国家利益
第一部分：【课前准备】
预习目标及提纲
1、理解国际关系的决定性因素是国家利益
2、运用所学知识分析国家间的合作、竞争和冲突的表现和根源，国际关系的决定性因素。
3、理解坚定地维护我国国家利益的重要意义
基础知识梳理
国际关系及其决定性因素
1、国际关系
（1）含义：指国家之间、 以及国家与国际组织之间的关系，其中，最主要的是 之间的关系。
（2）内容：多方面的，有 关系、 关系、 关系、 关系等。
（3）形式：是多样的， 、 和 是其基本形式。
2、国际关系的决定因素——国家利益
（1） 国家之间出现分离聚合，亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果。其中，
是国际关系的决定因素。
（2）国家利益是国家 的权益， 是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间的 是国家合作的基础，而
则是引起国家冲突的根源。
（3）各国的国家性质与利益追求不同，执行的 不同，使得国际关系复杂多变。
（4）要求：任何国家都不应以 为理由，侵犯别国的 ，干涉别国内政。
注意：国家力量是决定国际关系的另一个重要因素，国家力量的大小强弱决定着国家之间是平等互助还是对抗冲突的关系，国家力量的变化，往往也会引起原来国家关系的变化。
二、坚定地维护我国的利益
1、原因：我国是 的社会主义国家，国家利益与人民的
相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的 ，是完全正当、正义的。
2、国家利益的主要内容： 利益、政治利益、 利益。
3、要求：
（1）在当代国际社会中，中国要坚定不移地维护自己的国家利益；
（2）我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家 国际利益，维护各国人民的 利益。
第二部分：【课堂教学】
1、如何更加全面地理解“国家利益是国际关系的决定性因素”？
特别提醒：（1）国家利益不仅指经济利益，还包括安全利益、政治利益等。
（2）共同的国家利益≠相同的国家利益
（3）国家利益与共同利益的区别，如图：国家利益始终是第一位的。
（4）影响国际关系的因素是多方面的，不仅是国家利益，还包括国家力量、外交政策等。
2、如何维护我国的国家利益？
答案：（1）在当代国际社会中，中国要坚定不移地维护自己的国家利益；
（2）我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国际利益，维护各国人民的共同 利益。在新的历史条件下，我们树立新的安全观、利益观，促进人类进步事业和平发展，
（3）从公民的角度来说，我们要树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心；努力学好文化知识，提高自身素质；努力维护国家安定、社会稳定的政治局面；必须同一切损害国家利益的现象作斗争。
第三部分：【课堂练习】
1、材料一：2008年8月1日以来，南奥塞梯暴力冲突不断升级。当地时间8日凌晨，格鲁吉亚出兵突袭南奥塞梯，包围并炮击首府茨欣瓦利。俄罗斯随即派兵进入南奥塞梯，与格鲁吉亚军队展开激烈交火。冲突发生后，安理会连续多日召开紧急会议，就格鲁吉亚局势进行磋商。秘书长潘基文也发表声明对局势表示关注。他呼吁冲突方避免采取任何可能导致冲突升级、威胁区域稳定的行动。
材料二：由于南奥塞梯地区武装冲突升级，导致大量平民流离失所，联合国难民署、世界粮食计划署 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )、国际红十字委员会等各人道救援机构正在为这些流离失所者提供紧急援助。
材料三：自1948年完成首次使命以来，联合国维持和平行动部取得了显著进展，至今共开展了63次维持和平行动，帮助那些饱受冲突困扰的国家和地区创造持久的和平环境。目前，全球有超过100000名军人和文职人员参与到全球20个联合国维持和平行动中。
（1）国家间合作与冲突的决定性因素是什么
（2）联合国对南奥塞梯暴力冲突不断升级密切关注体现了联合国的什么宗旨和原则？
（3）我们应怎样看待联合国的作用？
第四部分：【课后作业】《步步高》课时训练选择题、课节选择题+16题

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