资源简介

(共20张PPT)
如果换一个角度呢？
感受事物不同
角
度
不
同
如果你是图片中的人，你在想什么？
如果你是图片中的鸟，你在想什么？
1、学会换位思考。
2、只有站在不同的角度看事物，
我们才能看的更清晰。
编
故
事
1、以四人小组为单位进行活动。
2、用老师给出的字发挥想象编写一个简短的故
事。
3、要求四个字必须出现在故事中。
4、比一比哪个小组完成的又快又好。
长
行
还
朝
长
还
朝
长
还
行
朝
长
还
收
获
通过讲故事大家有什么样的收获呢？
收
获
1、字相同读音却不同。
2、都用了这些字但大家编写的故事
情节却不同。
说明大家思考问题的角度不同
如何从不同的角度
看待问题呢？
第一、学会换位思考。
（半杯水）
第二、剖析自我。
（盲人）
（教师的看法）
一位盲人，晚上出门的时候总是会点着一个灯笼，每当人们看到灯笼的时候就知道是他来了。有一个人问他，你看不见，为什么还要点着灯笼呢？他回答说，我虽然看不见，但别人看的见我。
黑夜里，瞎子走路将会发生哪些可能：
一是被别人撞倒；二是被障碍物绊倒；
三是走进死胡同。
如果瞎子在黑夜里“点灯走路”则将会发生另外哪些可能：
一是照亮了别人，避免被撞倒；
二是给别人提醒有障碍物，避免了绊倒；
三是别人善意地为瞎子指明通路，从而没有走进死胡同。
辩
论
一位学生的想法：“老师从一开始就认为我不是好学生，所以我无论做什么，老师都会这样想”。
人的态度随着时间、事件和地点在改变。
第三、不要有“思维定势”。

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