资源简介 (共68张PPT)2.4 圆与圆的位置关系第一章 §2 圆与圆的方程1.了解圆与圆的位置关系.2.掌握圆与圆的位置关系的判断方法.3.能用圆与圆的位置关系解决一些简单问题.学习目标日食是一种天文现象,在民间称此现象为天狗食日.日食只在月球与太阳呈现合的状态时发生.日食分为日偏食、日全食、日环食、全环食.我们将月亮与太阳抽象为圆,观察到的这些圆在变化的过程中位置关系是怎样的?导语前面我们运用直线的方程、圆的方程研究了直线与圆的位置关系,现在我们类比上述研究方法,运用圆的方程,通过定量计算研究圆与圆的位置关系.随堂演练课时对点练一、两圆位置关系的判断二、利用两圆的位置关系求圆的方程三、相交弦及圆系方程问题内容索引一、两圆位置关系的判断知识梳理1.代数法:设两圆的一般方程为则方程组解的个数与两圆的位置关系如下:方程组解的个数2组1组0组两圆的公共点个数个个个两圆的位置关系相交外切或内切外离或内含210位置关系外离外切相交内切内含图示?????d与r1,r2的关系dr1+r2dr1+r2|r1-r2|<dd|r1-r2|d|r1-r2|2.几何法:若两圆的半径分别为r1,r2,两圆圆心距的长为d,则两圆的位置关系如下:>==<注意点:(1)利用代数法判断两圆位置关系时,当方程无解或一解时,无法判断两圆的位置关系.(2)在判断两圆的位置关系时,优先使用几何法.例1 已知圆C1:x2+y2-2ax-2y+a2-15=0(a>0),圆C2:x2+y2-4ax-2y+4a2=0(a>0).试求a为何值时,两圆C1,C2的位置关系为:(1)相切;解 圆C1,C2的方程,经配方后可得C1:(x-a)2+(y-1)2=16,C2:(x-2a)2+(y-1)2=1,∴圆心C1(a,1),C2(2a,1),半径r1=4,r2=1.当|C1C2|=r1+r2=5,即a=5时,两圆外切;当|C1C2|=r1-r2=3,即a=3时,两圆内切.(2)相交;解 当3<|C1C2|<5,即3(3)外离;解 当|C1C2|>5,即a>5时,两圆外离.(4)内含.解 当|C1C2|<3,即0反思感悟 判断两圆的位置关系的两种方法(1)几何法:将两圆的圆心距d与两圆的半径之差的绝对值,半径之和进行比较,进而判断出两圆的位置关系,这是在解析几何中主要使用的方法.(2)代数法:将两圆的方程组成方程组,通过解方程组,根据方程组解的个数进而判断两圆的位置关系.跟踪训练1 (1)圆C1:x2+y2-4x+3=0与圆C2:(x+1)2+(y-4)2=a恰有三条公切线,则实数a的值是A.4B.6C.16D.36解析 圆C1的标准方程为(x-2)2+y2=1,∵两圆有三条公切线,∴两圆外切,√解得a=16.(2)到点A(-1,2),B(3,-1)的距离分别为3和1的直线有___条.解析 到点A(-1,2)的距离为3的直线是以A为圆心,3为半径的圆的切线;同理,到点B的距离为1的直线是以B为圆心,半径为1的圆的切线,所以满足题设条件的直线是这两圆的公切线,4半径之和为3+1=4,因为5>4,所以圆A和圆B外离,因此它们的公切线有4条.二、利用两圆的位置关系求圆的方程解 设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),由题知所求圆与圆x2+y2-2x=0外切,延伸探究 将本例变为“求与圆x2+y2-2x=0外切,圆心在x轴上,且过点(3,)的圆的方程”.解 因为圆心在x轴上,所以可设圆心坐标为(a,0),设半径为r,则所求圆的方程为(x-a)2+y2=r2,所以圆的方程为(x-4)2+y2=4.反思感悟 通过直线与圆,圆与圆的位置关系,建立数学模型,利用方程思想,解决求圆的方程问题.跟踪训练2 圆O1的方程为x2+(y+1)2=4,圆O2的圆心为O2(2,1).(1)若圆O2与圆O1外切,求圆O2的方程;解 因为圆O1的方程为x2+(y+1)2=4,所以圆心坐标为O1(0,-1),半径为2.又因为圆O2的圆心O2(2,1),(2)若圆O2与圆O1交于A,B两点,且|AB|=,求圆O2的方程.此时,圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=20.综上,圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=4或(x-2)2+(y-1)2=20.此时,圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=4.三、相交弦及圆系方程问题例3 已知圆C1:x2+y2+6x-4=0和圆C2:x2+y2+6y-28=0.(1)求两圆公共弦所在直线的方程及弦长;解 设两圆交点为A(x1,y1),B(x2,y2),①-②,得x-y+4=0.∵A,B两点的坐标都满足此方程,∴x-y+4=0即为两圆公共弦所在直线的方程.(2)求经过两圆交点且圆心在直线x-y-4=0上的圆的方程.得两圆的交点A(-1,3),B(-6,-2).设所求圆的圆心为(a,b),因圆心在直线x-y-4=0上,故b=a-4.即x2+y2-x+7y-32=0.方法二 设所求圆的方程为x2+y2+6x-4+λ(x2+y2+6y-28)=0(λ≠-1),解得λ=-7.故所求圆的方程为x2+y2-x+7y-32=0.反思感悟 (1)若圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则两圆公共弦所在的直线方程为(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0.(2)公共弦长的求法①代数法:将两圆的方程联立,解出交点坐标,利用两点间的距离公式求出弦长.②几何法:求出公共弦所在直线的方程,利用圆的半径、半弦长、弦心距构成的直角三角形,根据勾股定理求解.(3)已知圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则过两圆交点的圆的方程可设为x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(λ≠-1).跟踪训练3 圆心在直线x-y-4=0上,且经过圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点的圆的方程为_________________________________________.(x-3)2+(y+1)2=16(或x2+y2-6x+2y-6=0)所以圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点分别为A(-1,-1),B(3,3),连接AB,则线段AB的垂直平分线的方程为y-1=-(x-1).所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16.方法二 同方法一求得A(-1,-1),B(3,3),设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16.方法三 设所求圆的方程为x2+y2-4x-6+λ(x2+y2-4y-6)=0,其中λ≠-1,所以所求圆的方程为x2+y2-6x+2y-6=0.1.知识清单:(1)两圆的位置关系.(2)两圆的公共弦.(3)圆系方程.2.方法归纳:几何法、代数法.3.常见误区:将两圆内切和外切相混.课堂小结随堂演练1.圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2-4y=0的位置关系是A.外离B.相交C.外切D.内切1234√解析 把圆O1和圆O2的方程化为标准方程,得圆O1:(x-1)2+y2=1,圆O2:x2+(y-2)2=4,12342.(多选)圆C1:(x+2)2+(y-m)2=9与圆C2:(x-m)2+(y+1)2=4外切,则m的值为A.2B.-5C.-2D.5√解析 圆C1:(x+2)2+(y-m)2=9的圆心为(-2,m),半径为3,圆C2:(x-m)2+(y+1)2=4的圆心为(m,-1),半径为2.√即m2+3m-10=0,解得m=2或m=-5.12343.已知以C(4,-3)为圆心的圆与圆O:x2+y2=1相切,则圆C的方程是_______________________________________.解析 设圆C的半径为r,(x-4)2+(y+3)2=16或(x-4)2+(y+3)2=36当圆C与圆O外切时,r+1=5,解得r=4;当圆C与圆O内切时,r-1=5,解得r=6,则圆C的方程为(x-4)2+(y+3)2=16或(x-4)2+(y+3)2=36.12344.若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦长为,则a=__.1解析 将两圆的方程相减,所以a=1.课时对点练基础巩固123456789101112131415161.圆C1:x2+y2+4x+8y-5=0与圆C2:x2+y2+4x+4y-1=0的位置关系为A.相交B.外切C.内切D.外离√解析 由已知,得C1(-2,-4),r1=5,C2(-2,-2),r2=3,则d=|C1C2|=2,所以d=|r1-r2|,所以两圆内切.123456789101112131415162.圆x2+y2-2x-5=0与圆x2+y2+2x-4y-4=0的交点为A,B,则线段AB的垂直平分线的方程是A.x+y-1=0B.2x-y+1=0C.x-2y+1=0D.x-y+1=0√解析 圆x2+y2-2x-5=0的圆心为M(1,0),圆x2+y2+2x-4y-4=0的圆心为N(-1,2),两圆的相交弦AB的垂直平分线即为直线MN,123456789101112131415163.圆(x-4)2+y2=9和圆x2+(y-3)2=4的公切线有A.1条B.2条C.3条D.4条√解析 圆(x-4)2+y2=9的圆心为(4,0),半径为3,圆x2+(y-3)2=4的圆心为(0,3),半径为2.故两圆的公切线的条数为3.123456789101112131415164.已知圆C:x2+y2-2x+m=0与圆(x+3)2+(y+3)2=36内切,则实数m的值为A.0B.-120C.0或-120D.5√解析 将圆C:x2+y2-2x+m=0化为标准方程为(x-1)2+y2=1-m,解得m=0或-120.123456789101112131415165.圆C1:(x-1)2+y2=4与圆C2:(x+1)2+(y-3)2=9的相交弦所在的直线为l,则直线l被圆O:x2+y2=4截得的弦长为解析 由圆C1与圆C2的方程相减得l:2x-3y+2=0.√123456789101112131415166.(多选)下列圆中与圆C:x2+y2+2x-4y+1=0相切的是A.(x+2)2+(y+2)2=9B.(x-2)2+(y+2)2=9C.(x-2)2+(y-2)2=25D.(x-2)2+(y+2)2=49√√√12345678910111213141516解析 由圆C:x2+y2+2x-4y+1=0,可知圆心C的坐标为(-1,2),半径r=2.A项,圆心C1(-2,-2),半径r1=3.∴两圆相交;B项,圆心C2(2,-2),半径r2=3,∵|C2C|=5=r+r2,∴两圆外切,满足条件;12345678910111213141516C项,圆心C3(2,2),半径r3=5,∵|C3C|=3=r3-r,∴两圆内切;D项,圆心C4(2,-2),半径r4=7,∵|C4C|=5=r4-r,∴两圆内切.123456789101112131415167.已知圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0和圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0只有一条公切线,则实数a,b的关系是___________.4a2+b2=112345678910111213141516解析 圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0,化为标准方程为(x+2a)2+y2=4,圆心坐标为(-2a,0),半径长为2.圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0,化为标准方程为x2+(y-b)2=1.圆心坐标为(0,b),半径长为1.由于两圆只有一条公切线,所以两圆相内切,整理得4a2+b2=1.123456789101112131415168.经过直线x+y+1=0与圆x2+y2=2的交点,且过点(1,2)的圆的方程为______________________.解析 由已知可设所求圆的方程为x2+y2-2+λ(x+y+1)=0,123456789101112131415169.已知两圆C1:x2+y2=4,C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),直线l:x+2y=0.(1)当圆C1与圆C2相交且公共弦长为4时,求r的值;解 由圆C1:x2+y2=4,知圆心C1(0,0),半径r1=2,又由圆C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),可得x2+y2-2x-4y+5-r2=0,两式相减可得公共弦所在的直线方程为2x+4y-9+r2=0.因为圆C1与圆C2相交且公共弦长为4,此时相交弦过圆心C1(0,0),即r2=9(r>0),解得r=3.解得λ=1,故所求圆的方程为x2+y2-x-2y=0.12345678910111213141516(2)当r=1时,求经过圆C1与圆C2的交点且和直线l相切的圆的方程.解 设过圆C1与圆C2的圆系方程为(x-1)2+(y-2)2-1+λ(x2+y2-4)=0(λ≠-1),即(1+λ)x2+(1+λ)·y2-2x-4y+4(1-λ)=0,由圆心到直线x+2y=0的距离等于圆的半径,1234567891011121314151610.已知圆C:x2+y2-6x-8y+21=0.(1)若直线l1过定点A(1,1),且与圆C相切,求l1的方程;所以直线方程为5x-12y+7=0.综上,所求l1的方程为x=1和5x-12y+7=0.12345678910111213141516解 圆C:x2+y2-6x-8y+21=0化为标准方程为(x-3)2+(y-4)2=4,所以圆C的圆心为(3,4),半径为2.①若直线l1的斜率不存在,即直线为x=1,符合题意.②若直线l1的斜率存在,设直线l1的方程为y-1=k(x-1).即kx-y-k+1=0.由题意知,圆心(3,4)到已知直线l1的距离等于半径2,12345678910111213141516(2)若圆D的半径为3,圆心在直线l2:x-y+2=0上,且与圆C外切,求圆D的方程.解 依题意,设D(a,a+2).又已知圆C的圆心为(3,4),半径为2,由两圆外切,可知|CD|=5,解得a=-1或a=6.∴D(-1,1)或D(6,8),∴所求圆D的方程为(x+1)2+(y-1)2=9或(x-6)2+(y-8)2=9.12345678910111213141516综合运用11.设两圆C1,C2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆的圆心距|C1C2|为√12345678910111213141516解析 ∵两圆与两坐标轴都相切,且都经过点(4,1),∴两圆圆心均在第一象限且都在直线y=x上.设两圆的圆心分别为(a,a),(b,b),则有(4-a)2+(1-a)2=a2,(4-b)2+(1-b)2=b2,即a,b为方程(4-x)2+(1-x)2=x2的两个根,整理得x2-10x+17=0,∴a+b=10,ab=17.∴(a-b)2=(a+b)2-4ab=100-4×17=32,1234567891011121314151612.(多选)圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2+2x-4y=0的交点为A,B,则有A.公共弦AB所在直线的方程为x-y=0B.线段AB中垂线的方程为x+y-1=0√√√12345678910111213141516解析 对于A,由圆O1:x2+y2-2x=0与圆O2:x2+y2+2x-4y=0的交点为A,B,两式作差可得4x-4y=0,即公共弦AB所在直线方程为x-y=0,故A正确;对于B,圆O1:x2+y2-2x=0的圆心为(1,0),又kAB=1,则线段AB中垂线的斜率为-1,即线段AB中垂线的方程为y-0=-1×(x-1),整理可得x+y-1=0,故B正确;12345678910111213141516对于C,圆O1:x2+y2-2x=0,对于D,P为圆O1上一动点,1234567891011121314151613.如果圆C:(x-a)2+(y-a)2=8上总存在两个点到原点的距离均为,则实数a的取值范围是A.(-3,-1)∪(1,3)B.(-3,-3)C.[-1,1]D.(-3,-1]∪[1,3)√解析 依题意,得圆C:(x-a)2+(y-a)2=8与圆M:x2+y2=2有两个交点,即两圆相交.即1<|a|<3.故-3故|AB|=2|AC|=4.1234567891011121314151614.若圆O:x2+y2=5与圆O1:(x-m)2+y2=20(m∈R)相交于A,B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长为____.4解析 如图所示,由于⊙O与⊙O1在点A处的切线互相垂直,因此OA⊥O1A,又OO1垂直平分线段AB,设线段AB与x轴的交点为C,在△AOO1中,|OO1|·|AC|=|OA|·|O1A|,拓广探究1234567891011121314151615.在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1:x2+y2=8与圆C2:x2+y2+2x+y-a=0相交于A,B两点.若圆C1上存在点P,使得△ABP为等腰直角三角形,则实数a的值组成的集合为____________________.当∠APB=90°时,AB经过圆心C1,则8-a=0,即a=8.12345678910111213141516解析 由题意知,直线AB为2x+y+8-a=0,当∠PAB=90°或∠PBA=90°时,设C1到AB的距离为d,因为△ABP为等腰直角三角形,1234567891011121314151612345678910111213141516故圆M与圆N相离.1234567891011121314151612345678910111213141516证明 设P(x0,y0),又PG为∠APB的平分线,2.4 圆与圆的位置关系学习目标 1.了解圆与圆的位置关系.2.掌握圆与圆的位置关系的判断方法.3.能用圆与圆的位置关系解决一些简单问题.导语日食是一种天文现象,在民间称此现象为天狗食日.日食只在月球与太阳呈现合的状态时发生.日食分为日偏食、日全食、日环食、全环食.我们将月亮与太阳抽象为圆,观察到的这些圆在变化的过程中位置关系是怎样的?前面我们运用直线的方程、圆的方程研究了直线与圆的位置关系,现在我们类比上述研究方法,运用圆的方程,通过定量计算研究圆与圆的位置关系.一、两圆位置关系的判断知识梳理1.代数法:设两圆的一般方程为C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0(D+E-4F1>0),C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0(D+E-4F2>0),联立方程得则方程组解的个数与两圆的位置关系如下:方程组解的个数2组1组0组两圆的公共点个数2个1个0个两圆的位置关系相交外切或内切外离或内含2.几何法:若两圆的半径分别为r1,r2,两圆圆心距的长为d,则两圆的位置关系如下:位置关系外离外切相交内切内含图示d与r1,r2的关系d>r1+r2d=r1+r2|r1-r2|<dd=|r1-r2|d<|r1-r2|注意点:(1)利用代数法判断两圆位置关系时,当方程无解或一解时,无法判断两圆的位置关系.(2)在判断两圆的位置关系时,优先使用几何法.例1 已知圆C1:x2+y2-2ax-2y+a2-15=0(a>0),圆C2:x2+y2-4ax-2y+4a2=0(a>0).试求a为何值时,两圆C1,C2的位置关系为:(1)相切;(2)相交;(3)外离;(4)内含.解 圆C1,C2的方程,经配方后可得C1:(x-a)2+(y-1)2=16,C2:(x-2a)2+(y-1)2=1,∴圆心C1(a,1),C2(2a,1),半径r1=4,r2=1.∴|C1C2|==a.(1)当|C1C2|=r1+r2=5,即a=5时,两圆外切;当|C1C2|=r1-r2=3,即a=3时,两圆内切.(2)当3<|C1C2|<5,即3(3)当|C1C2|>5,即a>5时,两圆外离.(4)当|C1C2|<3,即0反思感悟 判断两圆的位置关系的两种方法(1)几何法:将两圆的圆心距d与两圆的半径之差的绝对值,半径之和进行比较,进而判断出两圆的位置关系,这是在解析几何中主要使用的方法.(2)代数法:将两圆的方程组成方程组,通过解方程组,根据方程组解的个数进而判断两圆的位置关系.跟踪训练1 (1)圆C1:x2+y2-4x+3=0与圆C2:(x+1)2+(y-4)2=a恰有三条公切线,则实数a的值是( )A.4B.6C.16D.36答案 C解析 圆C1的标准方程为(x-2)2+y2=1,∵两圆有三条公切线,∴两圆外切,∴=1+,解得a=16.(2)到点A(-1,2),B(3,-1)的距离分别为3和1的直线有________条.答案 4解析 到点A(-1,2)的距离为3的直线是以A为圆心,3为半径的圆的切线;同理,到点B的距离为1的直线是以B为圆心,半径为1的圆的切线,所以满足题设条件的直线是这两圆的公切线,而这两圆的圆心距|AB|==5.半径之和为3+1=4,因为5>4,所以圆A和圆B外离,因此它们的公切线有4条.二、利用两圆的位置关系求圆的方程例2 求与圆x2+y2-2x=0外切且与直线x+y=0相切于点M(3,-)的圆的方程.解 设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),由题知所求圆与圆x2+y2-2x=0外切,则=r+1.①又所求圆过点M的切线为直线x+y=0,故=.②=r.③解由①②③组成的方程组得a=4,b=0,r=2或a=0,b=-4,r=6.故所求圆的方程为(x-4)2+y2=4或x2+(y+4)2=36.延伸探究 将本例变为“求与圆x2+y2-2x=0外切,圆心在x轴上,且过点(3,-)的圆的方程”.解 因为圆心在x轴上,所以可设圆心坐标为(a,0),设半径为r,则所求圆的方程为(x-a)2+y2=r2,又因为与圆x2+y2-2x=0外切,且过点(3,-),所以解得所以圆的方程为(x-4)2+y2=4.反思感悟 通过直线与圆,圆与圆的位置关系,建立数学模型,利用方程思想,解决求圆的方程问题.跟踪训练2 圆O1的方程为x2+(y+1)2=4,圆O2的圆心为O2(2,1).(1)若圆O2与圆O1外切,求圆O2的方程;(2)若圆O2与圆O1交于A,B两点,且|AB|=2,求圆O2的方程.解 (1)因为圆O1的方程为x2+(y+1)2=4,所以圆心坐标为O1(0,-1),半径为2.又因为圆O2的圆心O2(2,1),所以圆心距|O1O2|==2,由圆O2与圆O1外切,得圆O2的半径为2-2,所以圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=12-8.(2)因为圆O2与圆O1交于A,B两点,且|AB|=2,所以圆心O1到直线AB的距离为=.当圆心O2到直线AB的距离为时,圆O2的半径为=2.此时,圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=4.当圆心O2到直线AB的距离为3时,圆O2的半径为=.此时,圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=20.综上,圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=4或(x-2)2+(y-1)2=20.三、相交弦及圆系方程问题例3 已知圆C1:x2+y2+6x-4=0和圆C2:x2+y2+6y-28=0.(1)求两圆公共弦所在直线的方程及弦长;(2)求经过两圆交点且圆心在直线x-y-4=0上的圆的方程.解 (1)设两圆交点为A(x1,y1),B(x2,y2),则A,B两点坐标是方程组的解.①-②,得x-y+4=0.∵A,B两点的坐标都满足此方程,∴x-y+4=0即为两圆公共弦所在直线的方程.又圆C1的圆心(-3,0),r=,∴C1到直线AB的距离d==,∴|AB|=2=2=5,即两圆的公共弦长为5.(2)方法一 解方程组得两圆的交点A(-1,3),B(-6,-2).设所求圆的圆心为(a,b),因圆心在直线x-y-4=0上,故b=a-4.则=,解得a=,故圆心为,半径为.故圆的方程为2+2=,即x2+y2-x+7y-32=0.方法二 设所求圆的方程为x2+y2+6x-4+λ(x2+y2+6y-28)=0(λ≠-1),其圆心为,代入x-y-4=0,解得λ=-7.故所求圆的方程为x2+y2-x+7y-32=0.反思感悟 (1)若圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则两圆公共弦所在的直线方程为(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0.(2)公共弦长的求法①代数法:将两圆的方程联立,解出交点坐标,利用两点间的距离公式求出弦长.②几何法:求出公共弦所在直线的方程,利用圆的半径、半弦长、弦心距构成的直角三角形,根据勾股定理求解.(3)已知圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则过两圆交点的圆的方程可设为x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(λ≠-1).跟踪训练3 圆心在直线x-y-4=0上,且经过圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点的圆的方程为________________.答案 (x-3)2+(y+1)2=16(或x2+y2-6x+2y-6=0)解析 方法一 由解得所以圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点分别为A(-1,-1),B(3,3),连接AB,则线段AB的垂直平分线的方程为y-1=-(x-1).由解得所以所求圆的圆心坐标为(3,-1),半径为=4,所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16.方法二 同方法一求得A(-1,-1),B(3,3),设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,由解得所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16.方法三 设所求圆的方程为x2+y2-4x-6+λ(x2+y2-4y-6)=0,其中λ≠-1,化简可得x2+y2-x-y-6=0,圆心坐标为.又圆心在直线x-y-4=0上,所以--4=0,解得λ=-,所以所求圆的方程为x2+y2-6x+2y-6=0.1.知识清单:(1)两圆的位置关系.(2)两圆的公共弦.(3)圆系方程.2.方法归纳:几何法、代数法.3.常见误区:将两圆内切和外切相混.1.圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2-4y=0的位置关系是( )A.外离B.相交C.外切D.内切答案 B解析 把圆O1和圆O2的方程化为标准方程,得圆O1:(x-1)2+y2=1,圆O2:x2+(y-2)2=4,则O1(1,0),O2(0,2),|O1O2|==2.(多选)圆C1:(x+2)2+(y-m)2=9与圆C2:(x-m)2+(y+1)2=4外切,则m的值为( )A.2B.-5C.-2D.5答案 AB解析 圆C1:(x+2)2+(y-m)2=9的圆心为(-2,m),半径为3,圆C2:(x-m)2+(y+1)2=4的圆心为(m,-1),半径为2.依题意有=3+2,即m2+3m-10=0,解得m=2或m=-5.3.已知以C(4,-3)为圆心的圆与圆O:x2+y2=1相切,则圆C的方程是______________.答案 (x-4)2+(y+3)2=16或(x-4)2+(y+3)2=36解析 设圆C的半径为r,圆心距d==5,当圆C与圆O外切时,r+1=5,解得r=4;当圆C与圆O内切时,r-1=5,解得r=6,则圆C的方程为(x-4)2+(y+3)2=16或(x-4)2+(y+3)2=36.4.若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦长为2,则a=________.答案 1解析 将两圆的方程相减,得相交弦所在的直线方程为y=,圆心(0,0)到直线的距离d===1,所以a=1.课时对点练1.圆C1:x2+y2+4x+8y-5=0与圆C2:x2+y2+4x+4y-1=0的位置关系为( )A.相交B.外切C.内切D.外离答案 C解析 由已知,得C1(-2,-4),r1=5,C2(-2,-2),r2=3,则d=|C1C2|=2,所以d=|r1-r2|,所以两圆内切.2.圆x2+y2-2x-5=0与圆x2+y2+2x-4y-4=0的交点为A,B,则线段AB的垂直平分线的方程是( )A.x+y-1=0B.2x-y+1=0C.x-2y+1=0D.x-y+1=0答案 A解析 圆x2+y2-2x-5=0的圆心为M(1,0),圆x2+y2+2x-4y-4=0的圆心为N(-1,2),两圆的相交弦AB的垂直平分线即为直线MN,其方程为=,即x+y-1=0.3.圆(x-4)2+y2=9和圆x2+(y-3)2=4的公切线有( )A.1条B.2条C.3条D.4条答案 C解析 圆(x-4)2+y2=9的圆心为(4,0),半径为3,圆x2+(y-3)2=4的圆心为(0,3),半径为2.两圆的圆心距为=5=2+3,两圆相外切,故两圆的公切线的条数为3.4.已知圆C:x2+y2-2x+m=0与圆(x+3)2+(y+3)2=36内切,则实数m的值为( )A.0B.-120C.0或-120D.5答案 C解析 将圆C:x2+y2-2x+m=0化为标准方程为(x-1)2+y2=1-m,由两圆内切可得|6-|=5,解得m=0或-120.5.圆C1:(x-1)2+y2=4与圆C2:(x+1)2+(y-3)2=9的相交弦所在的直线为l,则直线l被圆O:x2+y2=4截得的弦长为( )A.B.4C.D.答案 D解析 由圆C1与圆C2的方程相减得l:2x-3y+2=0.圆心O(0,0)到l的距离d=,圆O的半径R=2,所以截得的弦长为2=2=.6.(多选)下列圆中与圆C:x2+y2+2x-4y+1=0相切的是( )A.(x+2)2+(y+2)2=9B.(x-2)2+(y+2)2=9C.(x-2)2+(y-2)2=25D.(x-2)2+(y+2)2=49答案 BCD解析 由圆C:x2+y2+2x-4y+1=0,可知圆心C的坐标为(-1,2),半径r=2.A项,圆心C1(-2,-2),半径r1=3.∵|C1C|=∈(r1-r,r1+r),∴两圆相交;B项,圆心C2(2,-2),半径r2=3,∵|C2C|=5=r+r2,∴两圆外切,满足条件;C项,圆心C3(2,2),半径r3=5,∵|C3C|=3=r3-r,∴两圆内切;D项,圆心C4(2,-2),半径r4=7,∵|C4C|=5=r4-r,∴两圆内切.7.已知圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0和圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0只有一条公切线,则实数a,b的关系是________.答案 4a2+b2=1解析 圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0,化为标准方程为(x+2a)2+y2=4,圆心坐标为(-2a,0),半径长为2.圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0,化为标准方程为x2+(y-b)2=1.圆心坐标为(0,b),半径长为1.由于两圆只有一条公切线,所以两圆相内切,所以=2-1=1,整理得4a2+b2=1.8.经过直线x+y+1=0与圆x2+y2=2的交点,且过点(1,2)的圆的方程为_________________.答案 x2+y2-x-y-=0解析 由已知可设所求圆的方程为x2+y2-2+λ(x+y+1)=0,将(1,2)代入,可得λ=-,故所求圆的方程为x2+y2-x-y-=0.9.已知两圆C1:x2+y2=4,C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),直线l:x+2y=0.(1)当圆C1与圆C2相交且公共弦长为4时,求r的值;(2)当r=1时,求经过圆C1与圆C2的交点且和直线l相切的圆的方程.解 (1)由圆C1:x2+y2=4,知圆心C1(0,0),半径r1=2,又由圆C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),可得x2+y2-2x-4y+5-r2=0,两式相减可得公共弦所在的直线方程为2x+4y-9+r2=0.因为圆C1与圆C2相交且公共弦长为4,此时相交弦过圆心C1(0,0),即r2=9(r>0),解得r=3.(2)设过圆C1与圆C2的圆系方程为(x-1)2+(y-2)2-1+λ(x2+y2-4)=0(λ≠-1),即(1+λ)x2+(1+λ)·y2-2x-4y+4(1-λ)=0,所以2+2=,由圆心到直线x+2y=0的距离等于圆的半径,可得=,解得λ=1,故所求圆的方程为x2+y2-x-2y=0.10.已知圆C:x2+y2-6x-8y+21=0.(1)若直线l1过定点A(1,1),且与圆C相切,求l1的方程;(2)若圆D的半径为3,圆心在直线l2:x-y+2=0上,且与圆C外切,求圆D的方程.解 (1)圆C:x2+y2-6x-8y+21=0化为标准方程为(x-3)2+(y-4)2=4,所以圆C的圆心为(3,4),半径为2.①若直线l1的斜率不存在,即直线为x=1,符合题意.②若直线l1的斜率存在,设直线l1的方程为y-1=k(x-1).即kx-y-k+1=0.由题意知,圆心(3,4)到已知直线l1的距离等于半径2,所以=2,即=2,解得k=,所以直线方程为5x-12y+7=0.综上,所求l1的方程为x=1和5x-12y+7=0.(2)依题意,设D(a,a+2).又已知圆C的圆心为(3,4),半径为2,由两圆外切,可知|CD|=5,∴=5,解得a=-1或a=6.∴D(-1,1)或D(6,8),∴所求圆D的方程为(x+1)2+(y-1)2=9或(x-6)2+(y-8)2=9.11.设两圆C1,C2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆的圆心距|C1C2|为( )A.4B.4C.8D.8答案 C解析 ∵两圆与两坐标轴都相切,且都经过点(4,1),∴两圆圆心均在第一象限且都在直线y=x上.设两圆的圆心分别为(a,a),(b,b),则有(4-a)2+(1-a)2=a2,(4-b)2+(1-b)2=b2,即a,b为方程(4-x)2+(1-x)2=x2的两个根,整理得x2-10x+17=0,∴a+b=10,ab=17.∴(a-b)2=(a+b)2-4ab=100-4×17=32,∴|C1C2|===8.12.(多选)圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2+2x-4y=0的交点为A,B,则有( )A.公共弦AB所在直线的方程为x-y=0B.线段AB中垂线的方程为x+y-1=0C.公共弦AB的长为D.P为圆O1上一动点,则P到直线AB距离的最大值为+1答案 ABD解析 对于A,由圆O1:x2+y2-2x=0与圆O2:x2+y2+2x-4y=0的交点为A,B,两式作差可得4x-4y=0,即公共弦AB所在直线方程为x-y=0,故A正确;对于B,圆O1:x2+y2-2x=0的圆心为(1,0),又kAB=1,则线段AB中垂线的斜率为-1,即线段AB中垂线的方程为y-0=-1×(x-1),整理可得x+y-1=0,故B正确;对于C,圆O1:x2+y2-2x=0,圆心O1(1,0)到直线x-y=0的距离d==,半径r=1,所以|AB|=2=,故C不正确;对于D,P为圆O1上一动点,圆心O1(1,0)到直线x-y=0的距离为d=,半径r=1,即P到直线AB距离的最大值为+1,故D正确.13.如果圆C:(x-a)2+(y-a)2=8上总存在两个点到原点的距离均为,则实数a的取值范围是( )A.(-3,-1)∪(1,3)B.(-3,-3)C.[-1,1]D.(-3,-1]∪[1,3)答案 A解析 依题意,得圆C:(x-a)2+(y-a)2=8与圆M:x2+y2=2有两个交点,即两圆相交.又|CM|==|a|,2-<|a|<2+,即1<|a|<3.故-314.若圆O:x2+y2=5与圆O1:(x-m)2+y2=20(m∈R)相交于A,B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长为________.答案 4解析 如图所示,由于⊙O与⊙O1在点A处的切线互相垂直,因此OA⊥O1A,所以|OO1|==5.又OO1垂直平分线段AB,设线段AB与x轴的交点为C,在△AOO1中,|OO1|·|AC|=|OA|·|O1A|,所以|AC|===2,故|AB|=2|AC|=4.15.在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1:x2+y2=8与圆C2:x2+y2+2x+y-a=0相交于A,B两点.若圆C1上存在点P,使得△ABP为等腰直角三角形,则实数a的值组成的集合为________________.答案 解析 由题意知,直线AB为2x+y+8-a=0,当∠PAB=90°或∠PBA=90°时,设C1到AB的距离为d,因为△ABP为等腰直角三角形,所以d=|AB|,即d=,所以d=2,所以=d=2,解得a=8±2,当∠APB=90°时,AB经过圆心C1,则8-a=0,即a=8.16.已知圆M与圆N:2+2=r2关于直线y=x对称,且点D在圆M上.(1)判断圆M与圆N的位置关系;(2)设P为圆M上任意一点,A,B,P,A,B三点不共线,PG为∠APB的平分线,且交AB于G,求证:△PBG与△APG的面积之比为定值.(1)解 N关于直线y=x的对称点为M,所以圆M的半径r===,所以圆M的方程为2+2=.又|MN|==>×2,故圆M与圆N相离.(2)证明 设P(x0,y0),则|PA|2=(x0+1)2+2=(x0+1)2+-2=-x0,|PB|2=(x0-1)2+2=(x0-1)2+-2=-x0,所以2=,即=.又PG为∠APB的平分线,故==2为定值. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一章 2.4 圆与圆的位置关系.docx 第一章 2.4 圆与圆的位置关系.pptx