资源简介 章末检测试卷(一)(时间:120分钟满分:150分)一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分)1.直线x+y=0的倾斜角为( )A.45°B.60°C.90°D.135°答案 D解析 因为直线的斜率为-1,所以tanα=-1,即倾斜角为135°.2.过点(0,-2)且与直线x+2y-3=0垂直的直线方程为( )A.2x-y+2=0B.x+2y+2=0C.2x-y-2=0D.2x+y-2=0答案 C解析 设该直线方程为2x-y+m=0,由于点(0,-2)在该直线上,则2×0+2+m=0,即m=-2,即该直线方程为2x-y-2=0.3.直线3x-4y+5=0关于x轴对称的直线方程为( )A.3x+4y+5=0B.3x+4y-5=0C.-3x+4y-5=0D.-3x+4y+5=0答案 A解析 设所求直线上任意一点(x,y),则此点关于x轴对称的点的坐标为(x,-y),因为点(x,-y)在直线3x-4y+5=0上,所以3x+4y+5=0.4.P点在直线3x+y-5=0上,且P到直线x-y-1=0的距离为,则P点坐标为( )A.(1,2)B.(2,1)C.(1,2)或(2,-1)D.(2,1)或(-1,2)答案 C解析 设P(x,5-3x),则d==,解得x=1或x=2,故P(1,2)或(2,-1).5.若直线l1:y=k(x-4)与直线l2关于点(2,1)对称,则直线l2恒过定点( )A.(0,4)B.(0,2)C.(-2,4)D.(4,-2)答案 B解析 直线l1:y=k(x-4)恒过定点(4,0),其关于点(2,1)对称的点为(0,2).又由于直线l1:y=k(x-4)与直线l2关于点(2,1)对称,故直线l2恒过定点(0,2).6.已知直线x-2y+m=0(m>0)与直线x+ny-3=0互相平行,且它们间的距离是,则m+n等于( )A.0B.1C.-1D.2答案 A解析 由题意,所给两条直线平行,所以n=-2.由两条平行直线间的距离公式,得d===,解得m=2或m=-8(舍去),则m+n=0.7.已知P(-1,2),Q(2,4),直线l:y=kx+3.若P点到直线l的距离等于Q点到直线l的距离,则k等于( )A.或6B.C.0D.0或答案 D解析 由题可知=,解得k=0或.8.直线4x+3y-12=0与x轴、y轴分别交于A,B两点,则∠BAO(O为坐标原点)的平分线所在直线的方程为( )A.2x-y-6=0B.x+2y-3=0C.x+2y+3=0D.2x-y-6=0或x+2y-3=0答案 B解析 由直线4x+3y-12=0,令x=0,得y=4,令y=0,得x=3,即B(0,4),A(3,0).由图可知∠BAO为锐角,∴∠BAO的平分线所在的直线的倾斜角为钝角,其斜率为负值.设P(x,y)为∠BAO的平分线所在的直线上的任意一点,则点P到OA的距离为|y|,到AB的距离为=.由角平分线的性质,得|y|=,∴4x+3y-12=5y或4x+3y-12=-5y,即2x-y-6=0或x+2y-3=0.由于斜率为负值,故∠BAO的平分线所在直线的方程为x+2y-3=0.二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)9.等腰直角三角形ABC的直角顶点为C(3,3),若点A(0,4),则点B的坐标可能是( )A.(2,0)B.(6,4)C.(4,6)D.(0,2)答案 AC解析 设B点坐标为(x,y),根据题意知则解得或10.过点A(1,2)的直线在两坐标轴上的截距之和为零,则满足条件的直线方程有( )A.y-x=1B.y+x=3C.y=2xD.y=-2x答案 AC解析 当直线过原点时,可得斜率为=2,故直线方程为y=2x;当直线不过原点时,设方程为+=1,代入点(1,2)可得-=1,解得a=-1,故方程为x-y+1=0.故所求直线方程为y=2x或y-x=1.11.直线l1:m2x+y+3=0和直线l2:3mx+(m-2)y+m=0,若l1∥l2,则m可以取的值为( )A.-1B.0C.3D.-2答案 AB解析 由m2(m-2)-3m=0,解得m=0或m=-1或m=3.经验证,当m=3时,两条直线重合,舍去.所以m=0或m=-1.12.已知点A(-2,0),B(2,0),如果直线3x-4y+m=0上有且只有一个点P使得PA⊥PB,那么实数m可以等于( )A.4B.-4C.10D.-10答案 CD解析 直线3x-4y+m=0上有且只有一个点P使得PA⊥PB,则此直线与圆:x2+y2=4相切,所以=2,解得m=±10.三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知A(2,3),B(-1,2),若点P(x,y)在线段AB上,则的最大值是________.答案 -解析 的几何意义是点P(x,y)与点Q(3,0)连线的斜率,又点P(x,y)在线段AB上,由图知,当点P与点B重合时,有最大值,又kBQ==-,因此的最大值为-.14.若直线l1:y=kx-3与l2:2x+3y-6=0的交点M在第一象限,则直线l1恒过定点________,l1的倾斜角α的取值范围是________.答案 (0,-3) 解析 直线l2:2x+3y-6=0在x轴和y轴上的截距分别为3,2,直线l1:y=kx-3恒过定点(0,-3),如图,因为kPA=1,所以直线PA的倾斜角为,由图可知,要使直线l1:y=kx-3与l2:2x+3y-6=0的交点M在第一象限,则l1的倾斜角的取值范围是.15.若两平行直线2x+y-4=0与y=-2x-k-2的距离不大于,则k的取值范围是________.答案 -11≤k≤-1且k≠-6解析 因为两平行直线2x+y-4=0与y=-2x-k-2的距离不大于,即两平行直线2x+y-4=0与2x+y+k+2=0的距离不大于,所以k+2≠-4,且≤,求得-11≤k≤-1且k≠-6.16.在平面直角坐标系中,坐标原点O到过点A(cos130°,sin130°),B(cos70°,sin70°)的直线距离为________.答案 解析 kAB=====,根据诱导公式可知,B(sin20°,cos20°),所以经过A,B两点的直线方程为y-cos20°=(x-sin20°),即sin10°x-cos10°y+cos10°cos20°-sin10°sin20°=0,即sin10°x-cos10°y+=0,所以原点O到直线的距离d==.四、解答题(本题共6小题,共70分)17.(10分)已知点A(-2,2),直线l1:3x-4y+2=0.(1)求过点A且与直线l1垂直的直线方程;(2)直线l2为过点A且和直线l1平行的直线,求平行直线l1,l2间的距离.解 (1)设过点A且与直线l1垂直的直线方程为4x+3y+m=0.把点A的坐标代入可得-8+6+m=0,解得m=2.所以过点A且与直线l1垂直的直线方程为4x+3y+2=0.(2)设过点A且和直线l1平行的直线l2的方程为3x-4y+n=0.把点A的坐标代入可得-6-8+n=0,解得n=14,所以直线l2的方程为3x-4y+14=0,所以平行直线l1,l2间的距离d==.18.(12分)在x轴的正半轴上求一点P,使以A(1,2),B(3,3)及点P为顶点的△ABP的面积为5.解 设点P的坐标为(a,0)(a>0),点P到直线AB的距离为d,由已知,得S△ABP=AB·d=·d=5,解得d=2.由已知易得,直线AB的方程为x-2y+3=0,所以d==2,解得a=7或a=-13(舍去),所以点P的坐标为(7,0).19.(12分)已知直线l经过点P(-2,5),且斜率为-.(1)求直线l的方程;(2)若直线m与l平行,且点P到直线m的距离为3,求直线m的方程.解 (1)由直线方程的点斜式,得y-5=-(x+2),整理得所求直线方程为3x+4y-14=0.(2)由直线m与直线l平行,可设直线m的方程为3x+4y+C=0,由点到直线的距离公式得=3,即=3,解得C=1或C=-29,故所求直线方程为3x+4y+1=0或3x+4y-29=0.20.(12分)已知直线l:(2+m)x+(1-2m)y+4-3m=0.(1)求证:不论m为何实数,直线l恒过一定点;(2)过点M(-1,-2)作一条直线l1,使l1夹在两坐标轴之间的线段被M点平分,求直线l1的方程.(1)证明 因为m(x-2y-3)+2x+y+4=0,所以由题意得解得所以直线l恒过定点(-1,-2).(2)解 设所求直线l1的方程为y+2=k(x+1),直线l1与x轴、y轴交于A,B两点,则A,B(0,k-2),因为AB的中点为M,所以,解得k=-2,所以所求直线l1的方程为2x+y+4=0.21.(12分)如图,面积为8的平行四边形ABCD,A为坐标原点,B的坐标为(2,-1),C,D均在第一象限.(1)求直线CD的方程;(2)若BC=,求点D的横坐标.解 (1)由题意,得kAB=kCD=-,所以设直线CD的方程为y=-x+m,即x+2y-2m=0,因为S?ABCD=8,AB=,所以=,所以m=±4,由题图可知m>0,所以m=4,所以直线CD的方程为x+2y-8=0.(2)设D(a,b),若BC=,则AD=,所以所以点D的横坐标a=或2.22.(12分)已知在△ABC中,A(1,1),B(m,),C(4,2)(1解 因为A(1,1),C(4,2),所以AC==,又直线AC的方程为x-3y+2=0,所以点B到直线AC的距离d=,所以S=S△ABC=AC·d=|m-3+2|=.因为1所以1<<2,0≤2<,所以S=-2,当且仅当=,即m=时,S最大.(共37张PPT)章末复习课第1章 直线与方程一、直线方程的求法及应用二、两直线的平行与垂直三、两直线的交点与距离问题内容索引知识网络随堂演练知识网络一、直线方程的求法及应用1.直线方程的几种形式的转化2.通过求直线方程,提升了学生逻辑推理、数学运算的核心素养.例1 在平面直角坐标系中,已知△ABC的顶点A(0,1),B(3,2).(1)若C点坐标为(1,0),求AB边上的高所在的直线方程;解 ∵A(0,1),B(3,2),由垂直关系可得AB边上的高所在的直线的斜率为k=-3,∴AB边上的高所在直线方程为y-0=-3(x-1),化为一般式可得3x+y-3=0.(2)若点M(1,1)为边AC的中点,求边BC所在的直线方程.解 ∵M(1,1)为AC的中点,A(0,1),∴C(2,1),∴边BC所在直线方程为y-1=x-2,化为一般式可得x-y-1=0.反思感悟 求直线方程的一种重要方法就是待定系数法.运用此方法,要注意各种形式的方程的适用条件,选择适当的直线方程的形式至关重要.跟踪训练1 已知△ABC的顶点A(6,1),AB边上的中线CM所在的直线方程为2x-y-5=0,AC边上的高BH所在的直线方程为x-2y-5=0.求:(1)顶点C的坐标;故AC边所在的直线的斜率为-2,则它的方程为y-1=-2(x-6),即2x+y-13=0.(2)直线BC的方程.把M的坐标代入直线方程2x-y-5=0,把点B的坐标代入直线方程x-2y-5=0,化简为46x-41y-43=0.二、两直线的平行与垂直1.判断两直线平行、垂直的方法(1)若不重合的直线l1与l2的斜率都存在,且分别为k1,k2,则k1=k2?l1∥l2.(2)若直线l1与l2的斜率都存在,且分别为k1,k2,则k1·k2=-1?l1⊥l2.(讨论两直线平行、垂直不要遗漏直线斜率不存在的情况)2.讨论两直线的平行、垂直关系,可以提升学生的逻辑推理素养.3当2-2a=-a,即a=2时,∴AB和CD不平行;∴a=3或a=-1.∴AB与CD平行.∴AB与CD重合.∴当a=3时,直线AB和直线CD平行.(2)若点A(4,-1)在直线l1:ax-y+1=0上,则l1与l2:2x-y-3=0的位置关系是______.解析 将点A(4,-1)的坐标代入ax-y+1=0,垂直反思感悟 一般式方程下两直线的平行与垂直:已知两直线的方程为l1:A1x+B1y+C1=0(A1,B1不全为0),l2:A2x+B2y+C2=0(A2,B2不全为0),则l1∥l2?A1B2-A2B1=0且C1B2-C2B1≠0,l1⊥l2?A1A2+B1B2=0.跟踪训练2 (1)若直线mx+ny+2=0平行于直线x-2y+5=0,且在y轴上的截距为1,则m,n的值分别为A.1和2B.-1和2C.1和-2D.-1和-2解析 由已知得直线mx+ny+2=0过点(0,1),则n=-2,又因为两直线平行,√(2)已知直线l1:ax-3y+1=0,l2:2x+(a+1)y+1=0.若l1⊥l2,则实数a的值为________.-3三、两直线的交点与距离问题1.两条直线的位置关系的研究以两直线的交点为基础,通过交点与距离涵盖直线的所有问题.2.两直线的交点与距离问题,培养学生的数学运算的核心素养.例3 (1)若点(1,a)到直线y=x+1的距离是,则实数a的值为A.-1B.5C.-1或5D.-3或3解得a=-1或a=5,∴实数a的值为-1或5.√(2)过点P(0,1)作直线l使它被直线l1:2x+y-8=0和l2:x-3y+10=0截得的线段被点P平分,求直线l的方程.解 设l1与l的交点为A(a,8-2a),则由题意知,点A关于点P的对称点B(-a,2a-6)在l2上,代入l2的方程得-a-3(2a-6)+10=0,解得a=4,即点A(4,0)在直线l上,所以直线l的方程为x+4y-4=0.反思感悟 跟踪训练3 (1)设两条直线的方程分别为x+y+a=0,x+y+b=0,已知a,b是关于x的方程x2+x-2=0的两个实数根,则这两条直线之间的距离为解析 根据a,b是关于x的方程x2+x-2=0的两个实数根,可得a+b=-1,ab=-2,∴a=1,b=-2或a=-2,b=1,∴|a-b|=3,由已知得这两条直线互相平行,√(2)已知直线l过直线l1:x-2y+3=0与直线l2:2x+3y-8=0的交点,且点P(0,4)到直线l的距离为2,则这样的直线l的条数为A.0B.1C.2D.3√即直线l过点(1,2).所以满足条件的直线l有2条.故选C.方法二 依题意,设经过直线l1与l2交点的直线l的方程为2x+3y-8+λ(x-2y+3)=0(λ∈R),即(2+λ)x+(3-2λ)y+3λ-8=0.代入得直线l的方程为y=2或4x-3y+2=0,故选C.随堂演练1.点(,4)在直线l:ax-y+1=0上,则直线l的倾斜角为A.30°B.45°C.60°D.120°1234√1234由此可知两条直线的斜率同号,故选B.√12343.设直线3x-2y-12=0与直线4x+3y+1=0交于点M,若一条光线从点P(3,2)射出,经y轴反射后过点M,则入射光线所在的直线方程为A.x-y-1=0B.x-y+1=0C.x-y-5=0D.x+y-5=0√1234由题意,知入射光线所在的直线存在斜率,设入射光线所在的直线的斜率为k,则入射光线所在的直线的方程为y-2=k(x-3),即kx-y+2-3k=0.又M关于y轴的对称点M′(-2,-3)在入射光线所在的直线方程上,故-2k+3+2-3k=0,解得k=1,故入射光线所在的直线方程为x-y-1=0.4.已知直线l1:2x+3y-8=0和l2:ax-6y-10=0.若l1∥l2,则实数a=_____,两直线l1与l2间的距离是______.解析 直线l1:2x+3y-8=0和l2:ax-6y-10=0,l1∥l2,-4所以l2:ax-6y-10=0转化为2x+3y+5=0,1234(共36张PPT)章末检测试卷(一)第1章 直线与方程(时间:120分钟满分:150分)12345678910111213141516一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分)1.直线x+y=0的倾斜角为A.45°B.60°C.90°D.135°解析 因为直线的斜率为-1,所以tanα=-1,即倾斜角为135°.√171819202122123456789101112131415162.过点(0,-2)且与直线x+2y-3=0垂直的直线方程为A.2x-y+2=0B.x+2y+2=0C.2x-y-2=0D.2x+y-2=0解析 设该直线方程为2x-y+m=0,由于点(0,-2)在该直线上,则2×0+2+m=0,即m=-2,即该直线方程为2x-y-2=0.√171819202122123456789101112131415163.直线3x-4y+5=0关于x轴对称的直线方程为A.3x+4y+5=0B.3x+4y-5=0C.-3x+4y-5=0D.-3x+4y+5=0解析 设所求直线上任意一点(x,y),则此点关于x轴对称的点的坐标为(x,-y),因为点(x,-y)在直线3x-4y+5=0上,所以3x+4y+5=0.√171819202122123456789101112131415164.P点在直线3x+y-5=0上,且P到直线x-y-1=0的距离为,则P点坐标为A.(1,2)B.(2,1)C.(1,2)或(2,-1)D.(2,1)或(-1,2)解得x=1或x=2,故P(1,2)或(2,-1).√171819202122123456789101112131415165.若直线l1:y=k(x-4)与直线l2关于点(2,1)对称,则直线l2恒过定点A.(0,4)B.(0,2)C.(-2,4)D.(4,-2)解析 直线l1:y=k(x-4)恒过定点(4,0),其关于点(2,1)对称的点为(0,2).又由于直线l1:y=k(x-4)与直线l2关于点(2,1)对称,故直线l2恒过定点(0,2).√171819202122123456789101112131415166.已知直线x-2y+m=0(m>0)与直线x+ny-3=0互相平行,且它们间的距离是,则m+n等于A.0B.1C.-1D.2解析 由题意,所给两条直线平行,所以n=-2.√171819202122解得m=2或m=-8(舍去),则m+n=0.123456789101112131415167.已知P(-1,2),Q(2,4),直线l:y=kx+3.若P点到直线l的距离等于Q点到直线l的距离,则k等于171819202122√123456789101112131415168.直线4x+3y-12=0与x轴、y轴分别交于A,B两点,则∠BAO(O为坐标原点)的平分线所在直线的方程为A.2x-y-6=0B.x+2y-3=0C.x+2y+3=0D.2x-y-6=0或x+2y-3=0171819202122√解析 由直线4x+3y-12=0,令x=0,得y=4,令y=0,得x=3,即B(0,4),A(3,0).由图可知∠BAO为锐角,∴∠BAO的平分线所在的直线的倾斜角为钝角,其斜率为负值.设P(x,y)为∠BAO的平分线所在的直线上的任意一点,则点P到OA的距离为|y|,12345678910111213141516171819202122∴4x+3y-12=5y或4x+3y-12=-5y,即2x-y-6=0或x+2y-3=0.由于斜率为负值,故∠BAO的平分线所在直线的方程为x+2y-3=0.1234567891011121314151617181920212212345678910111213141516二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)9.等腰直角三角形ABC的直角顶点为C(3,3),若点A(0,4),则点B的坐标可能是A.(2,0)B.(6,4)C.(4,6)D.(0,2)171819202122√√12345678910111213141516解析 设B点坐标为(x,y),1718192021221234567891011121314151610.过点A(1,2)的直线在两坐标轴上的截距之和为零,则满足条件的直线方程有A.y-x=1B.y+x=3C.y=2xD.y=-2x171819202122√√12345678910111213141516故直线方程为y=2x;171819202122解得a=-1,故方程为x-y+1=0.故所求直线方程为y=2x或y-x=1.1234567891011121314151611.直线l1:m2x+y+3=0和直线l2:3mx+(m-2)y+m=0,若l1∥l2,则m可以取的值为A.-1B.0C.3D.-2解析 由m2(m-2)-3m=0,解得m=0或m=-1或m=3.经验证,当m=3时,两条直线重合,舍去.所以m=0或m=-1.√171819202122√1234567891011121314151612.已知点A(-2,0),B(2,0),如果直线3x-4y+m=0上有且只有一个点P使得PA⊥PB,那么实数m可以等于A.4B.-4C.10D.-10解析 直线3x-4y+m=0上有且只有一个点P使得PA⊥PB,则此直线与圆:x2+y2=4相切,√171819202122√三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知A(2,3),B(-1,2),若点P(x,y)在线段AB上,则的最大值是_____.又点P(x,y)在线段AB上,由图知,1234567891011121314151617181920212214.若直线l1:y=kx-3与l2:2x+3y-6=0的交点M在第一象限,则直线l1恒过定点__________,l1的倾斜角α的取值范围是________.解析 直线l2:2x+3y-6=0在x轴和y轴上的截距分别为3,2,直线l1:y=kx-3恒过定点(0,-3),如图,(0,-3)由图可知,要使直线l1:y=kx-3与l2:2x+3y-6=0的交点M在第一象限,123456789101112131415161718192021221234567891011121314151615.若两平行直线2x+y-4=0与y=-2x-k-2的距离不大于,则k的取值范围是_____________________.求得-11≤k≤-1且k≠-6.171819202122-11≤k≤-1且k≠-61234567891011121314151616.在平面直角坐标系中,坐标原点O到过点A(cos130°,sin130°),B(cos70°,sin70°)的直线距离为_____.171819202122根据诱导公式可知,B(sin20°,cos20°),即sin10°x-cos10°y+cos10°cos20°-sin10°sin20°=0,1234567891011121314151617181920212212345678910111213141516四、解答题(本题共6小题,共70分)17.(10分)已知点A(-2,2),直线l1:3x-4y+2=0.(1)求过点A且与直线l1垂直的直线方程;解 设过点A且与直线l1垂直的直线方程为4x+3y+m=0.把点A的坐标代入可得-8+6+m=0,解得m=2.所以过点A且与直线l1垂直的直线方程为4x+3y+2=0.17181920212212345678910111213141516(2)直线l2为过点A且和直线l1平行的直线,求平行直线l1,l2间的距离.解 设过点A且和直线l1平行的直线l2的方程为3x-4y+n=0.把点A的坐标代入可得-6-8+n=0,解得n=14,所以直线l2的方程为3x-4y+14=0,1718192021221234567891011121314151618.(12分)在x轴的正半轴上求一点P,使以A(1,2),B(3,3)及点P为顶点的△ABP的面积为5.17181920212212345678910111213141516解 设点P的坐标为(a,0)(a>0),点P到直线AB的距离为d,171819202122由已知易得,直线AB的方程为x-2y+3=0,解得a=7或a=-13(舍去),所以点P的坐标为(7,0).12345678910111213141516(1)求直线l的方程;解 由直线方程的点斜式,171819202122整理得所求直线方程为3x+4y-14=0.12345678910111213141516(2)若直线m与l平行,且点P到直线m的距离为3,求直线m的方程.解 由直线m与直线l平行,可设直线m的方程为3x+4y+C=0,171819202122故所求直线方程为3x+4y+1=0或3x+4y-29=0.1234567891011121314151620.(12分)已知直线l:(2+m)x+(1-2m)y+4-3m=0.(1)求证:不论m为何实数,直线l恒过一定点;证明 因为m(x-2y-3)+2x+y+4=0,171819202122所以直线l恒过定点(-1,-2).12345678910111213141516(2)过点M(-1,-2)作一条直线l1,使l1夹在两坐标轴之间的线段被M点平分,求直线l1的方程.解 设所求直线l1的方程为y+2=k(x+1),直线l1与x轴、y轴交于A,B两点,171819202122所以所求直线l1的方程为2x+y+4=0.1234567891011121314151621.(12分)如图,面积为8的平行四边形ABCD,A为坐标原点,B的坐标为(2,-1),C,D均在第一象限.(1)求直线CD的方程;17181920212212345678910111213141516由题图可知m>0,所以m=4,所以直线CD的方程为x+2y-8=0.171819202122即x+2y-2m=0,123456789101112131415161718192021221234567891011121314151622.(12分)已知在△ABC中,A(1,1),B(m,),C(4,2)(117181920212212345678910111213141516解 因为A(1,1),C(4,2),171819202122又直线AC的方程为x-3y+2=0,因为112345678910111213141516171819202122章末复习课一、直线方程的求法及应用1.直线方程的几种形式的转化2.通过求直线方程,提升了学生逻辑推理、数学运算的核心素养.例1 在平面直角坐标系中,已知△ABC的顶点A(0,1),B(3,2).(1)若C点坐标为(1,0),求AB边上的高所在的直线方程;(2)若点M(1,1)为边AC的中点,求边BC所在的直线方程.解 (1)∵A(0,1),B(3,2),∴kAB==,由垂直关系可得AB边上的高所在的直线的斜率为k=-3,∴AB边上的高所在直线方程为y-0=-3(x-1),化为一般式可得3x+y-3=0.(2)∵M(1,1)为AC的中点,A(0,1),∴C(2,1),∴kBC==1,∴边BC所在直线方程为y-1=x-2,化为一般式可得x-y-1=0.反思感悟 求直线方程的一种重要方法就是待定系数法.运用此方法,要注意各种形式的方程的适用条件,选择适当的直线方程的形式至关重要.跟踪训练1 已知△ABC的顶点A(6,1),AB边上的中线CM所在的直线方程为2x-y-5=0,AC边上的高BH所在的直线方程为x-2y-5=0.求:(1)顶点C的坐标;(2)直线BC的方程.解 (1)由题意知AC边上的高所在直线斜率为,故AC边所在的直线的斜率为-2,则它的方程为y-1=-2(x-6),即2x+y-13=0.由得故点C的坐标为.(2)设B(m,n),则M.把M的坐标代入直线方程2x-y-5=0,把点B的坐标代入直线方程x-2y-5=0,可得解得故点B.再用两点式求得直线BC的方程为=,化简为46x-41y-43=0.二、两直线的平行与垂直1.判断两直线平行、垂直的方法(1)若不重合的直线l1与l2的斜率都存在,且分别为k1,k2,则k1=k2?l1∥l2.(2)若直线l1与l2的斜率都存在,且分别为k1,k2,则k1·k2=-1?l1⊥l2.(讨论两直线平行、垂直不要遗漏直线斜率不存在的情况)2.讨论两直线的平行、垂直关系,可以提升学生的逻辑推理素养.例2 (1)已知A,B,C(2-2a,1),D(-a,0)四点,若直线AB与直线CD平行,则a=________.答案 3解析 kAB==-,当2-2a=-a,即a=2时,kAB=-,CD的斜率不存在.∴AB和CD不平行;当a≠2时,kCD==.由kAB=kCD,得-=,即a2-2a-3=0.∴a=3或a=-1.当a=3时,kAB=-1,kBD==-≠kAB,∴AB与CD平行.当a=-1时,kAB=,kBC==,kCD==,∴AB与CD重合.∴当a=3时,直线AB和直线CD平行.(2)若点A(4,-1)在直线l1:ax-y+1=0上,则l1与l2:2x-y-3=0的位置关系是________.答案 垂直解析 将点A(4,-1)的坐标代入ax-y+1=0,得a=-,则kl1·kl2=-×2=-1,∴l1⊥l2.反思感悟 一般式方程下两直线的平行与垂直:已知两直线的方程为l1:A1x+B1y+C1=0(A1,B1不全为0),l2:A2x+B2y+C2=0(A2,B2不全为0),则l1∥l2?A1B2-A2B1=0且C1B2-C2B1≠0,l1⊥l2?A1A2+B1B2=0.跟踪训练2 (1)若直线mx+ny+2=0平行于直线x-2y+5=0,且在y轴上的截距为1,则m,n的值分别为( )A.1和2B.-1和2C.1和-2D.-1和-2答案 C解析 由已知得直线mx+ny+2=0过点(0,1),则n=-2,又因为两直线平行,所以-=,解得m=1.(2)已知直线l1:ax-3y+1=0,l2:2x+(a+1)y+1=0.若l1⊥l2,则实数a的值为________.答案 -3三、两直线的交点与距离问题1.两条直线的位置关系的研究以两直线的交点为基础,通过交点与距离涵盖直线的所有问题.2.两直线的交点与距离问题,培养学生的数学运算的核心素养.例3 (1)若点(1,a)到直线y=x+1的距离是,则实数a的值为( )A.-1B.5C.-1或5D.-3或3答案 C解析 ∵点(1,a)到直线y=x+1的距离是,∴=,即|a-2|=3,解得a=-1或a=5,∴实数a的值为-1或5.(2)过点P(0,1)作直线l使它被直线l1:2x+y-8=0和l2:x-3y+10=0截得的线段被点P平分,求直线l的方程.解 设l1与l的交点为A(a,8-2a),则由题意知,点A关于点P的对称点B(-a,2a-6)在l2上,代入l2的方程得-a-3(2a-6)+10=0,解得a=4,即点A(4,0)在直线l上,所以直线l的方程为x+4y-4=0.反思感悟 跟踪训练3 (1)设两条直线的方程分别为x+y+a=0,x+y+b=0,已知a,b是关于x的方程x2+x-2=0的两个实数根,则这两条直线之间的距离为( )A.2B.C.2D.答案 D解析 根据a,b是关于x的方程x2+x-2=0的两个实数根,可得a+b=-1,ab=-2,∴a=1,b=-2或a=-2,b=1,∴|a-b|=3,由已知得这两条直线互相平行,故两条直线之间的距离d===.(2)已知直线l过直线l1:x-2y+3=0与直线l2:2x+3y-8=0的交点,且点P(0,4)到直线l的距离为2,则这样的直线l的条数为( )A.0B.1C.2D.3答案 C解析 方法一 由得即直线l过点(1,2).设点Q(1,2),因为PQ==>2,所以满足条件的直线l有2条.故选C.方法二 依题意,设经过直线l1与l2交点的直线l的方程为2x+3y-8+λ(x-2y+3)=0(λ∈R),即(2+λ)x+(3-2λ)y+3λ-8=0.由题意得=2,化简得5λ2-8λ-36=0,解得λ=-2或,代入得直线l的方程为y=2或4x-3y+2=0,故选C.1.点(,4)在直线l:ax-y+1=0上,则直线l的倾斜角为( )A.30°B.45°C.60°D.120°答案 C解析 将点(,4)代入直线方程,求得a=,所以直线l:x-y+1=0,斜率k=,所以倾斜角为60°.2.两直线-=a与-=a(其中a是不为零的常数)的图象可能是( )答案 B解析 直线方程-=a可化为y=x-na,直线-=a可化为y=x-ma,由此可知两条直线的斜率同号,故选B.3.设直线3x-2y-12=0与直线4x+3y+1=0交于点M,若一条光线从点P(3,2)射出,经y轴反射后过点M,则入射光线所在的直线方程为( )A.x-y-1=0B.x-y+1=0C.x-y-5=0D.x+y-5=0答案 A解析 由得可得M(2,-3).由题意,知入射光线所在的直线存在斜率,设入射光线所在的直线的斜率为k,则入射光线所在的直线的方程为y-2=k(x-3),即kx-y+2-3k=0.又M关于y轴的对称点M′(-2,-3)在入射光线所在的直线方程上,故-2k+3+2-3k=0,解得k=1,故入射光线所在的直线方程为x-y-1=0.4.已知直线l1:2x+3y-8=0和l2:ax-6y-10=0.若l1∥l2,则实数a=________,两直线l1与l2间的距离是________.答案 -4 解析 直线l1:2x+3y-8=0和l2:ax-6y-10=0,l1∥l2,所以=,解得a=-4,所以l2:ax-6y-10=0转化为2x+3y+5=0,两直线l1与l2间的距离d==. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 章末检测试卷(一).docx 章末检测试卷(一).pptx 第1章 章末复习课.docx 第1章 章末复习课.pptx