资源简介 (共21张PPT)17.混合与分离教科版·三年级上册水红豆和小米混合在一起,你有办法将它们分离开吗?聚焦用筛子筛海水晒盐探索观察食盐和沙的混合物,区分哪些是食盐,哪些是沙。1用筛子筛可行吗?1.将混合物倒在筛子上2.轻轻摇晃,观察。活动一用筛子分离食盐和沙思考怎样将食盐和沙分离2颜色颗粒大小透明度能否溶解在水中食盐_____颗粒大□颗粒小□半透明□不透明□能溶解□不能溶解□沙_____颗粒大□颗粒小□半透明□不透明□能溶解□不能溶解□食盐和沙特征比较表无色黄色√√√√√√过滤装置滤纸烧杯制作步骤:1.将滤纸对折两次,成漏斗状。2.将滤纸放入烧杯中,滤纸边缘要低于烧杯边缘。用水分离食盐和沙31.溶解2.过滤蒸发装置分离水和食盐4蒸发皿三脚架酒精灯酒精灯的构造灯帽酒精灯芯灯壶灯芯管外焰焰心内焰酒精灯火焰安全使用酒精灯酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布扑灭。1.倒入盐水2.边加热,边搅拌3.当有大量白色颗粒出现时,熄灭酒精灯,用余温将其烘干。4.冷却后,用玻璃棒收集白色颗粒。蒸发皿的白色颗粒实验用的食盐颗粒观察比较工匠在制作工具的时候,产生了很多木屑和铁屑,他想回收铁屑加工成其他的铁制品,可是它们混在了一起,你有什么方法能分离出铁屑吗?想一想播放视频课堂小结二、判断题。1.点燃酒精灯时,如果没有火柴,可以用另一个燃着的酒精灯点燃。( )2.把盐水放在太阳底下晒,也可以将食盐与水分离。( )3.蒸发实验结束后,在蒸发皿中看到的细小白色颗粒是食盐。( )×√√五、状状设计了食盐和沙的分离实验,操作步骤如下:1.步骤一称为(),步骤二称为(),步骤三称为()。A.蒸发B.加热C.过滤D.溶解2.步骤一中,水所起到的作用是(),步骤三中水不见了,是因为水()了。A.蒸发B.溶解食盐C.结冰D.融化DCABA3.步骤二中,滤纸的折叠方法是()。A.对折一次 B.对折两次 C.对折三次4.步骤三中,下列说法正确的是()。A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯B.停止加热后可以立即用手拿蒸发皿C.盐水蒸干之前熄灭酒精灯,用余温将其烘干BC 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.7 混合与分离.pptx 分离木屑和铁屑.mp4 海水晒盐.mp4