资源简介

(共15张PPT)
教科版·三年级上册
3.测量气温
聚
焦
今天的气温是多少？
一天中的气温是怎样变化的？
这需要我们利用气温计测量。如何测量呢？
探
索
学习气温计的使用方法
1
测量并记录教室外一天中气温的变化
2
温馨提示
（1）在指定的地点测量气温。
（2）活动中尽量轻声，不打扰其他班级上课，完成后快速安静地回到教室。
（3）小组合作，每个人都要参与测量、读数。
（4）按照使用方法规范测量，及时记录。
（5）气温计要轻拿轻放，如有破损，要及时告诉老师来处理。
1.1米
注意：
测量地点在阴凉通风处，把气温计挂在老师事先准备的挂钩下。
绘制气温柱状图
选择一天中的五个时间点，将测量结果记录下来。
测量时间
气温（℃）
早晨（8:00）
上午（10:00）
中午（12:00）
下午（14:00）
傍晚（16:00）
7
9
12
15
11
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测量时间
气温（℃）
早晨（8:00）
上午（10:00）
中午（12:00）
下午（14:00）
傍晚（16:00）
7
9
12
15
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1.一天中气温最高的时间是在_______。
2.一天中气温的变化规律是____________________________。
14点
早晚气温较低、午后气温较高
科学小资料
气象预报通常会报一天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在下午2到3时；最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在清晨日出前。
在天气日历上坚持记录每天的气温
3
研讨
1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
错误的测量方法会使我们测出的温度和实际温度有偏差，影响我们对天气的描述。
2.使用柱状图描述气温有什么优点。
柱状图等统计图表的绘制可以帮助我们更加直观、形象地展示天气变化规律。
查资料或去气象站参观，了解气象工作者是如何测量气温的。
拓展
百叶箱
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课堂小结
三、选择题。
1.
测量并记录教室外一天中气温的变化，应选择（
）。
A.一天中的
5
个时间点
B.一天中的
1
个时间点
C.日出前和日落后
2.
一天中的最低气温一般出现在（
）。
A.清晨日出前
B.下午
2
到
3
时
C.下午
6
时
A
A
3.
用气温计测量气温，读数时应该（
）。
A.拿出气温计后就立即读数
B.气温计液柱还在上升时就读数
C.等示数稳定后再读数
C

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