资源简介

(共13张PPT)
教科版·三年级上册
2.认识气温计
聚
焦
太阳可以使地球变热，物体的冷热程度叫温度。
天气是冷还是热，每个人的感受常常不一样。用什么工具去测量气温呢？
探
索
认识气温计
1
测量气温的仪器叫气温计。
（1）常用的温度单位是________；
（2）气温计上最低气温是______℃，最高气温是_____℃；
（3）每一大格代表____℃，一大格被分成____小格，每一小格代表____℃。
摄氏度
50
10
-30
10
1
利用气温计模型练习度数
2
读数口诀：
零刻度，读数起，
向上数，摄氏几，
向下数，零下几。
读作：____________
写作：____________
三十八摄氏度
读作：____________
写作：____________
零摄氏度
读作：____________
写作：____________
零下五摄氏度
38℃
0℃
-5℃
1.我们在读气温计时遇到了什么问题?
需要注意什么?
研讨
点击播放视频
2.利用气温计测量温度对于我们描述天气有什么帮助？
用气温计测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域的气温。气温是表示大气冷暖程度的物理量，它对天气的影响很大，并且每天都在发生变化。我们每天测量到的气温，是“
天气日历”
中重要的记录数据。
观察其他温度计
3
观察气温计、体温计、水温计，它们有什么相同和不同的地方?
拓展
点击播放
课堂小结
二、判断题。
3.[易错题]如果找不到体温计，我们可以使用水温计测量体温。
(　　)
×
三、选择题。
被称为寒暑表的是（
）。
A.水温计
B.体温计
C.气温计
2.
下列温度最高的是（
）。
A.
38
℃
B.
0
℃
C.
－100
℃
3.
“－8
℃”读作（
）。
A.零下八摄氏度
B.负八摄氏度
C.减八摄氏度
C
A
A

展开更多......

收起↑