资源简介 (共17张PPT)教科版·三年级上册5.观测风聚焦想一想:下列现象是如何引起的?说一说1.今天的风有多大?2.是什么方向的风?3.我们用什么方法能知道风的大小和方向呢?探索根据地面物体判断风1风看不见、摸不着,怎么测量和描述呢?制作一面简单的风旗2制作建议:1.旗面材料:选一块轻薄的布,长约35厘米,宽约20厘米;2.旗杆材料:选一张硬纸板,长约40厘米,宽约6厘米;制作方法:制作风旗01020304也可以用竹棒做旗杆旗面要选择轻、薄、柔的布料A旗面上浆,较硬丝质,轻柔D麻料,透风到室外观察风旗3规则:1.在空旷的地点测风。2.小组合作,并做好记录。观察风旗利用风旗记录风的大小与方向风向是风吹来的方向,通常用八个方位来描述。如北风是由北面吹过来的风,东南风是由东南方向吹过来的风。研讨利用地面物体或风旗,如何判断风的大小和方向?可以通过地面上的物体的飘动、摇晃来判断风的大小和方向。可以根据风旗被吹起来的程度,将风的大小分为无风(0级)、微风(1级)、大风(2级)三个等级,风旗飘动的方向与风的方向相反。拓展利用课外时间制作一个风向标,看看它测风向时跟小风旗有何不同。风向标瞧!我们做的风向标!课堂小结三、选择题。1.风向通常用()个方位来描述。A.2B.4C.83.制作风旗时,应选用()作为旗面。A.厚重的布B.轻薄的布C.硬纸板CB5.如下图所示,如果风向袋是往北飘动的,则我们可以推测此时的风向和风速是()。A.南风、无风B.南风、微风C.北风、微风B 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.5 观测风.pptx 制作风旗.mp4 观察风旗.mp4 风向标.mp4