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3.4测量降水量
【教学重难点】
重点：制作简易雨量器，学会用雨量器测量降水量。
难点：课后长期地进行降水量的观测。
活动探究
实验：用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器。
（1）实验材料：雨量器、喷壶、记录表。
（2）实验步骤：
①进行分组，每组5~6人，每组一个雨量器。
②各组将制作的雨量器带到室外，安置在相对开阔，没有障碍物的地方，并保持水平。
③用喷壶模拟降雨。根据雨量器分布的多少，不同地方的降雨量有所差异，便于后期的数据对比。
④各组同学在模拟降雨结束后，及时读出并记录降雨量，然后整理实验器材。
（3）实验结论：降雨量的多少可以用雨量器来测量。
理解与应用
1.降水的常见形式：雨、雪、冰雹。
2.降水量的多少可以用雨量器来测量。
3.雨量器的单位是毫米。
精炼反馈
1、下列说法中错误的是（? ? ?）
A.在24小时内，雨量不超过10毫米的是小雨
B.在24小时内，雨量在5-17毫米的为小到中雨
C.在24小时内，雨量在25-50毫米的为暴雨
【答案】C
【详解】在24小时内，雨量不超过10毫米的，叫小雨；雨量在5~17毫米的为小到中雨；雨量在10~25毫米的为中雨；雨量在17~38毫米的为中到大雨；雨量在25~50毫米的为大雨；24小时雨量超过50毫米为暴雨，超过100毫米的为大暴雨，超过200毫米的为特大。
2、小明要自制一个雨量器，可以建议他选择用下面的（? ? ?）容器来制作。
A.锥形
B.柱形
C.梯形
【答案】B
【详解】雨量器应该用圆柱形容器来制作。B选项符合题意。
故答案为B
3.使用雨量器测量降水量的单位是（ ）。
A.厘米 B.毫米 C.毫升
【答案】B
【详解】降水量是指一段时间内，雨水（或融化后的固体降水）未经蒸发、渗透和流失所积聚起来的水层深度，通常以毫米为单位，降水量一般用雨量器来测量。
【点评】本题主要考查降水量的单位，牢记即可。
4.选取制作雨量器的容器要求是（ ）。
A.直筒透明 B.上宽下窄 C.不规则透明
【答案】A
【详解】雨量器是测量降水量的仪器,制作雨量器应该选择透明的直筒容器。
5.刻度条“0”刻度必须与（ ）对齐。
A.杯子外底部 B.杯子内底部 C.杯子顶部
【答案】B
【详解】刻度条“0”刻度必须与容器内部的底面对齐,读数时视线要与液面平行,也要示数稳定后再读取。

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