资源简介 3.6观察云 【教学重难点】 重点:根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天。 难点:根据云的形状判别云的三类形态。 活动探究 [材料准备:学生课前观察云的记录纸] 1. 课前布置学生观测云,并且画了观察到的云的形状,让学生分享自己曾经观察到的云。教师将学生画的云贴在黑板上。(建议:如果学生作品过多不便分类,教师也可事先对作品进行挑选。) 2. 学生根据不同形状的云的照片,尝试给云进行分类 3. 教师通过投影介绍各种云的形状、特点,重点介绍三类云:大团堆积的云(积云)、均匀成层像雾的云(层云)、纤维或羽毛状的云(卷云)的形状、特点,并了解它们对天气的影响。 教材中没有出现积云、层云和卷云的名称,为了表述方便,跟科普读物对应,教学时应该可以使用这三个名称。 4. 将学生画的云进行分类。 5. 介绍区分云量多少的方法:把天空当成一个圆面,平均分成四份,把看到的云量填充到这个圆面内,如果云量不超过圆面的 1/4,就是晴天;如果云量不超过 3/4,就是多云;如果云量超过 3/4 或覆盖了整个圆面,就是阴天。(以上要通过估计的方法来区分。) 6. 教师通过投影展示几种天空,让学生试着判断它的云量。 7. 把学生带到室外观察云,注意提醒学生不要直视太阳。用简图记录云的形状,和教科书中的图片进行比对,初步判断它是哪一类云。(建议可以指定一块天空的区域进行记录,方便学生后续的讨论) 8. 室外观测云量,在活动记录册中记录云量。 理解与应用 1.小水滴或小冰晶漂浮在空中形成云。 2.根据云里的多少,天气可分为晴、多云和阴。 3.云的三种基本形态:层云,积云,卷云。 精炼反馈 1、“有雨山戴帽无雨半山腰。是句气象谚语主要抽述的是(? ? ? )。 A.风和雨的关系 B.风和云的关系 C.雨和云的关系 【答案】C 2、当天空被大量的云所覆盖,几乎看不到蓝天,这时的天气为(? ? ?)。 A.晴 B.多云 C.阴 【答案】C 3、下面述正确的是(? ? ?)。 A.均匀成层的云通常是白色的 B.大团、堆积的云出现就不会下雨 C.纤维、羽毛状的云是由微小的冰晶组成的 【答案】C 4.气象学家通常把云分为积云、层云、卷云三类。( ) A.正确 B.错误 【答案】A 【分析】本题考查云的分类。 5.天气符号“”表示的天气是( )。 A.晴天 B.阴天 C.多云 【答案】C 【详解】在天气预报中,“多云”的天气有严格界定,它是指一种可以称之为“晴阴之间”的天气。在气象学上是指天空中云覆盖面占天空十分之四至十分之八。 6.下列图形表示阴天的是( )。 【答案】C 【分析】考查天气的有关图形。 展开更多...... 收起↑ 资源预览