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2012年黄冈市中考理化生实验操作考核试题
试题编号：A1、A2、A3
实验一：（物理）探究串联电路中电流（或电压）的规律
器材准备：学生电源或干电池组（4.5V、附电池盒）、电流表、电压表、2个小灯泡（2.5V、3.8V各1个，附灯座）、开关、导线若干根
以上器材可以完成以下两个实验，只做一个实验即可
探究串联电路中的电流规律 探究串联电路中的电压规律
你完成的实验是__________（监考老师指定） B
观察，认识电表
所选的电表名称是________， A C
量程是___________和___________。
连接电路，按右图连接电路并检查
操作与记录
分三次将电表接入电路中不同的部位，分别测出A、B、C三点电流
（或AB、BC、AC间的电压），读取电表的示数
测量数据 它们间的数量关系
电表示数（数值和单位）
4．分析表中的数据，你得出的结论是_____________________________。
实验二：（化学）探究金属的活动性顺序
请根据所给的仪器药品器材，利用酸跟金属的反应，探究锌铁铜的活动性。
分别取少量的三种金属放入三支试管中。
向三支试管中分别倒入少量稀盐酸。
观察实验现象，填入下表中
放有铁的试管 现象：
放有锌的试管 现象：
放有铜的试管 现象：
上述实验中，如发生反应，请写出有关化学方程式___________________。
根据实验，这三种金属的活动性由强到弱的顺序是___________________。
试题编号：B1、B2、B3
实验一：（物理）探究并联电路中的电流（或电压）规律
器材准备：学生电源或干电池若干（4.5V、附电池盒）、电流表、电压表、2个小灯泡（2.5V、3.8V各1个，附灯座）、开关、导线若干根
以上器材可以完成以下两个实验，只做一个实验即可
探究并联电路中的电流规律 探究并联电路中的电压规律
你完成的实验是___________(由老师指定) B D
观察，认识电表 A F
所选的电表名称是________，
量程是___________和___________。 C E
连接电路，按右图连接电路并检查
操作与记录
分三次将电表接入电路中不同的部位，
分别测出A、B、C三点电流（或AF、BD、CE间的电压），读取电表的示数
测量数据 它们间的数量关系
电表示数（数值和单位）
4．分析表中的数据，你得出的结论是_____________________________________。
实验二：（化学）探究酸的性质
请根据所给的仪器药品器材，探究酸的性质。
酸对指示剂的作用。
向试管内倒入约2ml的稀硫酸，然后滴加2—3滴紫色的石蕊试液，观察颜色的变化。
实验现象：酸使紫色石蕊试液变_______色。
2.稀硫酸与氧化铜的反应。
取少量氧化铜于试管内，再向上述试管内倒入约2—3mL稀硫酸，将该试管在酒精灯上加热，
实验现象：溶液呈________色。反应方程式____________________________。
3.稀硫酸与碳酸钠溶液的反应。
向试管内倒入约2ml的稀硫酸，然后用胶头滴管向试管内滴加碳酸钠溶液，
实验现象：有_________产生。反应方程式___________________________。
试题编号：C1、C2、C3
实验一：（物理）测量小灯正常工作时的电阻（或功率）
器材准备：学生电源或干电池(4.5V、附电池盒)、电压表、电流表、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、待测小灯泡(规格为2.5V、3.8V两种、附灯座)、开关、导线若干根
以上器材可以完成以下两个实验，只做一个实验即可
测量小灯泡正常工作时的电阻。测量小灯泡正常工作时的电功率
你要完成的实验是____________(由老师指定)
1． 观察、认识电压表和电流表
电压表量程是_________V和_________V，
电流表量程是__________A和_________A。
2． 设计和进行实验
按右图正确连接电路。
小灯泡的额定电压是________V
3.操作与记录
闭合开关调节滑动变阻器，使电压表的示数达到______V,
记录电流表的示数是_____A ,则小灯泡正常工作时的_______为___________ 。
实验二：（化学）用盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠
请根据所给仪器药品器材，用盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠
1．用药匙或纸槽，取两种固体分别装入试管AB中
2．向两支试管中加分别加入2—3ml蒸馏水，震荡试管。
3．向两支试管中分别加入少量稀盐酸，观察现象，做出判断
A试管中的实验现象_____________________________________
B试管中的实验现象_____________________________________
实验表明：固体A是_________________ 固体B是___________________
试题编号：D1、D2、D3
实验一：（物理）探究电阻上的电流与电压（电阻）的关系
器材准备：学生电源或干电池组(附电池盒)、电压表、电流表、定值电阻三个（5、10、15各1个）、开关、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、导线若干根
以上器材可以完成以下两个实验，只做一个实验即可
你要完成的实验是 ___________
探究电阻上的电流与电压的关系 探究电阻上的电流与电阻的关系
1． 观察、认识电压表和电流表 R
电压表量程是_________V和_________V，
电流表量程是__________A和_________A。
设计和进行实验
按右图正确连接电路。
检查电路，调节滑动变阻器使其电阻最大。
保持______一定，改变_____值。将电表的示数和相关数据记录在下表中
实验次数 _____________(由考生填写) 电流I (A)
1
2
3.分析表中的数据，你得到的结论是____________________________。
实验二：（化学）探究化学变化中的现象
放热，发光现象。点燃酒精灯，观察酒精灯燃烧时的现象，并熄灭酒精灯。
产生气体。取一大理石（或石灰石）于试管内，再向试管内倒入约2ml的稀盐酸，
实验现象:_________________,反应方程式_____________________________。
沉淀。向试管内倒入约2ml的氢氧化钠溶液，再用滴管向上述试管内滴加硫酸溶液，
实验现象：_________________，反应方程式____________________________。
颜色变化。将上述实验3中试管内物质在酒精灯上加热至试管内出现浑浊。
实验现象：______________________________________________。
试题编号：E1、E2、E3
实验一：（物理）探究摩擦力的大小与哪些因素有关
器材准备：弹簧测力计(5N或10N)、木块(带铁钩)、长木板(1m左右)、钩码5个)、长毛巾、粗布
根据以上器材探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关（只需做其中一个实验）
摩擦力大小与压力的关系　　　　　摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
你所做的实验是________________
认识弹簧测力计
弹簧测力计的量程_________,分度值_________,观察弹簧测力计指针是否指零，如有偏差先校零。
设计并进行实验
根据选定实验设计实验，保持______不变，改变_________,测出摩擦力的大小，记录在下表中
实验次数 _____________ (考生填写) 摩擦力（N）
1
2
本次实验中，你得出的结论是_____________________________________。
实验二：（化学）探究化学反应中质量守恒定律
请根据器材，探究化学反应中质量守恒定律
量取10ml硫酸铜溶液，倒入烧杯中。
将盛有硫酸铜溶液的烧杯和一枚铁钉一起放在天平上称量，记录所称质量M1=____。
将铁钉浸入硫酸铜溶液中。观察现象______________.说明硫酸铜溶液与铁钉是否发生了反应？____________(填是或否)。
再将烧杯放在天平上称量，记录所称质量 m2=_________。
比较m1与m2的大小，得出实验结论_______________________________。
试题编号：F1、F2、F3
实验一：（物理）测量物质的密度
器材准备：托盘天平(100g或200g)、量筒(100mL)、水、细线、小石块、烧杯3个、食盐、药匙、玻璃棒
以上器材可以完成以下两个实验，只做其中一个实验。
测量小石块的密度 测量盐水的密度
你完成的实验是___________。
1．实验中要测量哪些物理量，请你填写在下表中
2．进行测量，读取数据，将数据记录在表格中
物 理 量实验次数
1
你得到的物质密度为ρ=_________________.
实验二:（化学）测定土壤pH
根据所给的器材，测定土壤PH值
观察认识仪器
天平的最大称量__________,游码标尺的最小刻度_________。
用天平称取定量土壤（8g）放入烧杯中，
用量筒量取蒸馏水(10ml),倒入烧杯中。用玻棒搅拌，使之沉淀。
4、待澄清后用PH试纸测量上层清液PH。
5、根据实验,你测得土壤PH为 _______，该土样为________土壤。（酸性或碱性或中性）。
试题编号：G1、G2、G3
实验一：（物理）组装串并联电路
请根据所给仪器，按要求设计两个电路，分别画出相应的电路图，连结仪器。
1、要求S能同时控制两个灯泡L1、L2同时亮或同时熄灭（连结电路后举手请监考教师检查）。
2、要求S1控制L1, S2同时控制L1、L2（连结电路后举手请监考教师检查）。
3实验记录：你所用电源名称：________电源电压是____________。
实验二： （化学）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
请根据所给仪器、药品，配制80g溶质质量分数为5%或50g溶质质量分数为8%（由监考老师指定）的氯化钠溶液（水的密度取1.0g/cm3).
监考教师指定：（1）80g，5% （ ） （2）50g，8% （ ）
1、计算 需要氯化钠______g,水________g。
2、称量
3、溶解（不要求倒入试剂中）。
试题编号：H1、H2、H3
实验一：（物理）探究凸透镜成像规律
桌面器材可以完成以下两个实验，只做一个实验即可
探究凸透镜成放大实像，缩小实像的条件。探究凸透镜成实像，虚像的条件。
你完成的实验是_________(填序号，由老师指定)
设计并进行实验：
检查器材，了解凸透镜的焦距f=_________。
安装光具座，调节凸透镜，光屏，蜡烛高度一致。
点燃蜡烛，移动光屏和蜡烛，探究凸透镜成放大实像，缩小实像的条件。（或实像虚像的条件），观察像的正倒、大小、虚实，测量物距u和像距v，记录在下表中（成虚像时不记录像距）
探究当u＞2f时凸透镜的成像特点，将数据和成像性质填写在下表中
改变物距，重复以上实验过程再做一次。
实验次数 物距u(cm) 像距V(cm) 像的倒（正）立 像的大小（放大或缩小） 像的实（虚）
1
2
分析表中记录，你得到的实验结论是___________________________.
反思与拓展
当物距u=2f 时，凸透镜的成像特点是_______________________________.
当物距u=f时，凸透镜能成像吗_________________________。
实验二：（生物）用显微镜观察生物玻片标本
请用显微镜观察玻片，显微镜的放大倍数（不超过200倍）由老师确定，考生按要求选择目镜和物镜。
放大倍数__________ (由监考老师填写）
1、取镜和安放。回答显微镜两个部位的结构名称（监考老师任意指定）。
2、对光。
3、观察；使用低倍镜观察，要求所观察的图像清晰并位于视野的中央（调好后，请监考老师检查）。
4、按生物学绘图要求，在右边方框内绘出你所观察到的植物根尖某一细胞结构的模式图（标明所绘图形名称和细胞质、细胞核、细胞壁）。
试题编号：I1、I2、I3
实验一:（化学）探究酸和碱的中和反应
请根据所给仪器、药品、材料,按要求完成下列实验,观察实验现象。
1、用量筒量取5毫升氢氧化钠溶液倒入小烧杯中,滴入三至四滴酚酞试液，观察溶液颜色的变化，溶液变__________。
2、用滴管向烧杯中逐滴滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，直到溶液刚好变成无色，用手触摸烧杯外壁。实验现象：溶液由________变为无色，手摸烧杯外壁会感到_______。
3、在此过程中，酸和碱是否发生了反应 ______ (填是或否),如果发生了反应,化学反应方程式是_________________。
4、将PH试纸放在玻璃片上，取反应后的溶液检测（用玻璃棒蘸取），并与标准比色卡对比，读出PH，该溶液的PH=__________,溶液显_______性。
实验二：（生物）制作临时装片，观察人的口腔上皮细胞
请根据所给仪器、材料，完成以下实验操作：
1、制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用碘液染色，规范操作，注重效果。
2、观察临时装片。用监考老师调好的显微镜，观察自已制作的监时装片，看到清晰的物像后请监考老师检查。
3、你用显微镜观察时放大的倍数是:
4、结束实验（考生不移动显微镜）。
试题编号：J1、J2、J3
实验一：（化学）探究物质溶解时的吸热或放热现象
请根据所给仪器、药品、材料，探究固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶解时的吸热或放热现象。
1．向3个烧杯中分别加入蒸馏水约20ml,用温度计量出水的温度,水温为: .
2．分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加入到3个烧杯中,用玻璃棒搅拌,使固体溶解.
3．再用温度计分别测出溶质溶解后溶液的温度
NaCl溶于水后溶液的温度为 .
NH4NO3 溶于水后溶液的温度为 。
NaOH 溶于水后溶液的温度为 。
4. 实验结论:
NaCl溶于水后温度 _____ (填升高、降低或无明显变化)。
NH4NO3 溶于水后温度 （填升高、降低或不变）， 热（填吸或放）；
NaOH 溶于水后温度 （填升高、降低或不变）， 热（填吸或放）。
实验二：（生物）制作临时装片，观察洋葱鳞片叶表皮细胞
请根据所给仪器、材料，完成以下实验操作。
1、用洋葱鳞片叶制作临时装片，并用碘液染色，规范操作，注重效果。
2、观察临时装片。用监考老师调好的显微镜，观察自已制作的监时装片，看到清晰的物像后请监考老师检查。
3、你用显微镜观察时放大的倍数是:
4、结束实验（考生不移动显微镜）。
试题编号：K1、K2、K3
实验一：（物理）探究杠杆的平衡条件
[器材准备：带刻度的杠杆、2个细铁丝环，细线、钩码（6--8个、质量相等并标明质量大小），刻度尺、方座支架]
请根据所给仪器、材料，设计实验，探究杠杆的平衡条件。
1、猜想与假设：
杠杆的平衡与_______ _、_________有关？
2．设计实验和进行实验：
（1）安放杠杆，调节杠杆平衡
（2）在杠杆两边挂不同数量钩码，平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂，填入下表中。
（3）改变钩码数量和位置，平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂，填入下表中。
实验次数 动 力(N) 动力臂（cm） 动力×动力臂（N·cm） 阻 力（N） 阻 力 臂（cm） 阻力×阻力臂（N·cm）
1
2
实验结论：
杠杆的平衡条件是 。
反思与拓展
实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？ 。
实验二:（化学）用过氧化氢溶液制取氧气并检验
实验室现有装配好的用过氧化氢溶液制取氧气的装置一套（没有检查气密性），请根据所给的仪器、药品、材料，制取并收集满一瓶氧气
1、查气密性,
2、装入药品,固定试管。
3、收集气体。用______________ 法收集O2，
4、验满。检验集气瓶是否已收集满氧气。
5、反应化学方程式为____________________________。
试题编号：L1、L2、L3
实验一：（化学）用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水
A、B、C三个瓶中盛有稀盐盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水，请根据所给仪器，利用石蕊、酚酞试液进行鉴别。
1.用三个试管分别取待鉴别的三种液体少许。
2.选择指示剂进行实验(石蕊、酚酞试液均要求使用)，根据实验现象作出判断:
A是 B是 C是
实验二：（生物）制作临时装片，观察黄瓜表层果肉细胞
请根据所给的仪器材料，完成以下实验操作
用黄瓜表层果肉细胞制作临时装片，规范操作，注重效果。
观察临时装片。用监考老师调好的显微镜，观察自己制作的临时装片，看到清晰的物像后请监考老师检查。
你用的显微镜观察时放大倍数是_________。
结束实验（考生不移动显微镜）。
A
V
A
V

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