资源简介

主备人
李方乐
教学时间
累计课时
教学内容
安全记心上——平安出行
教学目标
1、情感态度与价值观目标：提高安全意识，珍惜生命。
2、能力目标：自觉遵守交通规则。
3、知识目标：认识交通事故带来的危害，能够自觉遵守交通规则，提高安全意识。
教学重点
知道基本的安全知识，树立安全意识。
教学难点
提高安全意识，珍惜生命。
教学准备
Ppt、视频、安全标识、表格
课时安排
教 学 过 程
一、谈话导入：
1. 师：今天呀，我们来一个小调查，你们今天是怎样上学的？（请同学说出步行、公交、私家车等几种上学方式）有这么多的出行方式，那老师今天就将你们分为四个大组，第一组步行组、第二组公交组、第三组小车组、第四组摩托组。
2. 播放我校***同学上学途中交通事故的案例，用图片、数字、家长的反应等方式呈现交通事故的危害，由此导入课题：平安出行
师：今天老师请来了以为平安小交警，他将带来一组惊人的数据，请看！
二、新课新授：
1. 知识窗
据统计，2016年因道路交通事故造成约2800名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成死亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强学生的交通安全教育，提高交通安全意识。
师：请你们齐读下面这句话；哇，每天就有七个青少年死于交通事故，既然交通安全事故这么可怕，那我还是步行来学校更安全，到底是不是这样呢？请看视频。
2.视频警示：
问：造成以上事故的主要原因是什么？
总结：即使步行，你没遵守交通规则，也会带来交通事故；任何一种出行方式，如果没有遵守交通规则，都会带来安全隐患，现在我们就来进行平安出行大讨论！
3. 小组学习
教师布置任务和要求（灯片展示）：齐读小组学习要求。
讨论完后分小组分类别上台汇报，比如先请一个小组汇报“步行”这一栏的情况，其它小组补充，以此类推，最后教师在课件中呈现部分答案并总结。
师总结：我发现我们班同学非常棒，我们一起为自己鼓掌。
4. 平安出行大家评
师：接下来老师要带你们做一个小游戏，平安出行大家评，我们的任务是：看图判断对与错，简单说明原因。
5.酒驾的危害
师：你们有没有遇到过酒驾的情况？看来这个情况还真不少，老师这里就有一则关于酒驾的小故事，我们一起来听一听。
①出示小故事：对酒驾说“不”！
②演一演：如果你在场，你会怎么劝说这位爸爸？
③出示完整小故事
④小结：
酒驾是违法行为,我国有一项法律，规定了酒驾应承担的后果，有请小博士来告诉我们！
6.法律小知识：
师：为了我们的安全，为了我们家人的安全，一定记住，喝酒不开车，开车不喝酒！
三、课堂拓展
师：老师将本节课我们所学的知识，总结成了一段平安出行大家唱我们一起来读一读。
师：希望同学们通过本节课的学习，时刻记住平安出行！
个性化
批注

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