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(共23张PPT)
何谓“敬畏”？敬畏，是一种既敬重又畏惧的态度。自古以来，民间对佛教的信奉是一种敬畏；人类对自然的虔诚是一种敬畏；祭祖时的深深一躬是一种敬畏。敬畏的方式可以有很多种，然其最虔诚者，或许是敬畏生命者。
敬畏生命可以很小，小到不去摧残身边一草一木；敬畏也可以很大，大到国际援助。无论大小，其中体现的，不仅仅是一种人文道德，更是一种对于生命的敬畏。
人教版
七年级上
第2课时
敬畏生命　
第八课
探问生命　
懂得生命至上,既要看到自己生命的重要性，也必须承认别人的生命同样重要。
2
知道当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。
(难点)
3
1
懂得对生命的敬畏，知道对生命产生敬畏的原因,能自觉敬畏生命、
珍视生命。(重点)
Part
01
一、生命至上
地震
火灾
洪水
车祸
疾病
生命有什么特点？
①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。
挽救生命
守护生命
悼念生命
生命有什么特点？
②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀。我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。
疫情爆发后国家主席习近平强调不予余力的抢救生命，把抢救生命放到第一位
。
③生命是宝贵的。每个人的生命都比金钱、权势等更重要，生命价值高于一切。
最美“逆行者”为什么会不顾自己的生命主动冲在救援前线？他们是不爱惜自己的生命吗？
④生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。
一、我们为什么要对生命有敬畏之情？
1.生命是脆弱的，艰难的；生命是坚强的，有力量的；生命是崇高的，神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
2.当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。生命是宝贵的，生命价值高于一切。
3.生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。
Part
02
二、休戚与共
思考：疫情期间，为什么要出台此类规定？
①每个人的生命都与他人休戚与共，敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。
思考：这些图片给你带来怎样的感受？
你从上述不同情景中发现哪些共同的态度？
“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”
——生命哲学家史怀泽
②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
现实生活中的这些现象是什么？
漠视自己和他人生命
“……我们申请志愿加入霍邱县第一人民医院抗击新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，为赢得抗击病毒战斗的胜利贡献自己的一份力量，随时听候调令，义无反顾，奔赴一线，做出应有的贡献……”
思考：481名医务工作者递交疫情防控请战书，说明什么？
③我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
二、我们应如何敬畏生命？
2.我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
3.我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
1.敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
敬畏生命
生命至上
休戚与共
生命是脆弱的、艰难的；也是崇高的、神圣的
生命是宝贵的，生命价值高于一切
生命至上，别人的生命和自己的生命同样重要
从珍惜自己生命走向关怀他人生命
不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
敬畏生命是内心的自愿选择
1.新冠疫情发生后，党中央高度重视，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。这启示我们（　　）
A．要敬畏生命
B．金钱、权势比生命重要
C．珍惜自己生命，但可以漠视他人的生命
D．敬畏生命是成年人的事，与未成年人无关
A
生命是最宝贵的，生命高于一切。
我们不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命。
每个人都应该敬畏生命。
2.新冠肺炎疫情发生后，从孕妇到婴儿，从孤寡老人到残障人员，党中央始终不放弃任何一个生命，为挽救生命筑就坚不可摧的长城。这是因为（　　）
①生命是崇高的、神圣的
②生命是脆弱的、艰难的
③生命的价值高于一切
④每个人只珍爱自己的生命
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
A
我们不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命。
3.2020年清明节，中国举行全国性哀悼活动，以国家之名和最高仪式深切悼念抗击疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞，向所有用生命守护生命的英雄致敬。以国家之名悼念逝者是（　　）
①因为生命是有意义和价值的
②百姓对逝去生命的无奈
③中国人民集体情感的表达
④国家对生命的尊重与敬畏
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
C
这是对生命的一种错误观念。
4.关怀生命，尊重生命的价值，不仅能够让我们善待自己，而且能（　　）
①把关切的目光投向世界，关注他人的命运
②理解他人的痛苦与快乐
③看到生命中共
同的渴望，增进包容与合作
④以自我中心，提升自己的素质
A．②③④
B．①②④
C．①③④
D．①②③
D
这是一种对待生命的错误观念。
5.“英雄机长”刘传建，在万米高空突发紧急情况下，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保119名旅客生命安全。这给我们的启示是（　　）
①生命至上，遭遇险情要冷静
②别人的生命比自己的生命更重要
③敬畏生命，善待身边每个人
④只有英雄才能闪耀出生命的伟大
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
A
每个人的生命同样重要。
每个人都可以通过创造和贡献闪耀出生命的伟大。

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