资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第三讲解一元二次方程(配方法)【学习目标】1.了解配方的概念.2.掌握用配方法解一元二次方程及解决有关问题.3.探索直接开平方法和配方法之间的区别和联系.【温故知新】(1)a2+2ab+b2=(a+b)2;(2)a2-2ab+b2=(a-b)2.【新课讲解】知识点1:配方的方法二次项系数为1的完全平方式:常数项等于一次项系数一半的平方.想一想:x2+px+(p/2)2=(x+p/2)2比如:x2+4x+=(x+)2括号里填写啥?前面括号填(4/2)2=4后面括号填2知识点2:用配方法解方程怎样解方程:x2+6x+4=0?移项:x2+6x=-4将方程左边化成完全平方的形式,应该加上一个一次项系数一半的平方,当然了方程右端也要加上这个数。x2+6x+(6/2)2=-4+(6/2)2即x2+6x+(3)2=-4+9(x+3)2=5利用直接开平方法就可以求出方程的两个根。总结归纳方程配方的方法:在方程两边都加上一次项系数一半的平方.注意是在二次项系数为1的前提下进行的.配方法的定义:像上面这样通过配成完全平方式来解一元二次方程,叫做配方法.配方法解方程的基本思路:把方程化为(x+n)2=p的形式,将一元二次方程降次,转化为一元一次方程求解.【例题1】解方程x2-8x+1=0【答案】见解析。【解析】移项:x2-8x=-1,配方,得x2-8x+42=-1+42,(x-4)2=15由此可得【例题2】解方程2x2+1=3x【答案】见解析。【解析】移项:2x2-3x=-1二次项系数化为1,得配方,得即由此可得方程的两个根为注意:1.用配方法解一元二次方程时,移项时要移项时需注意改变符号.2.用配方法解一元二次方程的一般步骤.①移项,二次项系数化为1;②左边配成完全平方式;③左边写成完全平方形式;④降次;⑤解一次方程.规律总结一般地,如果一个一元二次方程通过配方转化成(x+n)2=p.(1)p>0时,则,方程的两个根为(2)当p=0时,则(x+n)2=0,x+n=0,开平方得方程的两个根为x1=x2=-n.(3)当p<0时,则方程(x+n)2=p无实数根.知识点3:配方法的应用【例题3】应用配方法求2x2-4x+5的最小值.【答案】3【解析】原式=2(x-1)2+3当x=1时有最小值3【例题4】如图,在一块长35m、宽26m的矩形地面上,修建同样宽的两条互相垂直的道路,剩余部分栽种花草,要使剩余部分的面积为850m2,道路的宽应为多少??【答案】1m.【解析】设道路的宽为xm,根据题意得(35-x)(26-x)=850,整理得x2-61x+60=0.解得x1=60(不合题意,舍去),x2=1.解一元二次方程(配方法)过关检测注意:满分100分,答题时间60分钟一、单选题(每小题4分,共28分)1.用配方法解方程时,原方程应变形为()A.B.C.D.【答案】B【解析】原方程可化为,∴.故选B.2.方程3+9=0的根为()A.3B.-3C.±3D.无实数根【答案】D【解析】依据方程的根的定义可判断此方程无实数根,故选D.3.用配方法解方程,变形后的结果正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】,,,所以4.用配方法解方程x2﹣x﹣1=0时,应将其变形为()A.(x﹣)2=B.(x+)2=C.(x﹣)2=0D.(x﹣)2=【答案】D【解析】∵x2﹣x﹣1=0,∴x2﹣x=1,∴x2﹣x+=1+,∴(x﹣)2=.5.用配方法解下列方程,其中应在方程左右两边同时加上4的是( )A.x2﹣2x=5B.x2+4x=5C.2x2﹣4x=5D.4x2+4x=5【答案】B【解析】A.因为本方程的一次项系数是-2,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方1;故本选项错误;B.因为本方程的一次项系数是4,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方4;故本选项正确;C.将该方程的二次项系数化为x2-2x=,所以本方程的一次项系数是-2,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方1;故本选项错误;D.将该方程的二次项系数化为x2+x=,所以本方程的一次项系数是1,所以等式两边同时加上一次项系数一半的平方;故本选项错误。6.用配方法解方程,变形结果正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】根据配方法的定义,将方程的二次项系数化为1,得:,配方得,即:.7.用配方法解方程2x2﹣4x+1=0时,配方后所得的方程为( )A.(x﹣2)2=3B.2(x﹣2)2=3C.2(x﹣1)2=1D.2(x﹣1)2=【答案】C【解析】2x2﹣4x=-1,x2﹣2x=,x2﹣2x+1=+1,∴,即.二、填空题(每空5分,共20分)8.一元二次方程可转化为两个一次方程,其中一个一次方程是,则另一个一次方程是_____________.【答案】【解析】原方程可化为,其中一个一次方程是,∴另一个一次方程是.9.如果一元二次方程x2﹣4x+k=0经配方后,得(x﹣2)2=1,那么k=_____.【答案】3【解析】x2﹣4x=﹣k,x2﹣4x+4=4﹣k,(x﹣2)2=4﹣k,所以4﹣k=1,解得:k=3.10.方程x2+2x﹣1=0配方得到(x+m)2=2,则m=_____.【答案】1【解析】x2+2x-1=0,x2+2x=1,x2+2x+1=2,(x+1)2=2,则m=111.若把代数式化为的形式,其中、为常数,则______.【答案】-7【解析】x?4x?5=x?4x+4?4?5=(x?2)?9,所以m=2,k=?9,所以m+k=2?9=?7.三、解答题(52分)12.(8分)解方程:x(x+4)=8x+12【答案】x1=6,x2=-2【解析】原方程化为x2-4x-12=0,(x-2)2=16所以x-2=4,x-2=-4x1=6,x2=-213.(8分)解一元二次方程是.【答案】.【解析】方程两边同除以2,得,∴,∴.14.(8分)解关于x的方程(x+m)2=n.【答案】见解析。【解析】当n≥0时,x+m=±,∴x1=-m,x2=--m.当n<0时,方程无解.15.(8分)已知:x2+4x+y2-6y+13=0,求的值.【答案】-8/13【解析】本题中一个方程、两个未知数,一般情况下无法确定、的值.但观察到方程可配方成两个完全平方式的和等于零,可以挖掘出隐含条件x=-2和y=3,从而使问题顺利解决.原方程可化为(x+2)2+(y-3)2=0,∴(x+2)2=0,且(y-3)2=0,∴x=-2,且y=3,∴原式=.16.(8分)如果x2-4x+y2+6y++13=0,求的值.【答案】1/36【解析】原方程可化为(x-2)2+(y+3)2+=0,∴x=2,y=-3,z=-2,∴=.17.(12分)根据要求,解答下列问题.(1)根据要求,解答下列问题.①方程x2-2x+1=0的解为________________________;②方程x2-3x+2=0的解为________________________;③方程x2-4x+3=0的解为________________________;…………(2)根据以上方程特征及其解的特征,请猜想:①方程x2-9x+8=0的解为________________________;②关于x的方程________________________的解为x1=1,x2=n.(3)请用配方法解方程x2-9x+8=0,以验证猜想结论的正确性.【答案】(1)①x1=1,x2=1;②x1=1,x2=2;③x1=1,x2=3.(2)①x1=1,x2=8,②x2-(1+n)x+n=0;(3)x1=1,x2=8.【解析】(1)①x1=1,x2=1;②x1=1,x2=2;③x1=1,x2=3.(2)①x1=1,x2=8;②x2-(1+n)x+n=0.(3)x2-9x+8=0x2-9x=-8x2-9x+=-8+(x-)2=∴x-=±.∴x1=1,x2=8.21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第三讲解一元二次方程(配方法)【学习目标】1.了解配方的概念.2.掌握用配方法解一元二次方程及解决有关问题.3.探索直接开平方法和配方法之间的区别和联系.【温故知新】(1)a2+2ab+b2=(a+b)2;(2)a2-2ab+b2=(a-b)2.【新课讲解】知识点1:配方的方法二次项系数为1的完全平方式:常数项等于一次项系数一半的平方.想一想:x2+px+(p/2)2=(x+p/2)2比如:x2+4x+=(x+)2括号里填写啥?前面括号填(4/2)2=4后面括号填2知识点2:用配方法解方程怎样解方程:x2+6x+4=0?移项:x2+6x=-4将方程左边化成完全平方的形式,应该加上一个一次项系数一半的平方,当然了方程右端也要加上这个数。x2+6x+(6/2)2=-4+(6/2)2即x2+6x+(3)2=-4+9(x+3)2=5利用直接开平方法就可以求出方程的两个根。总结归纳方程配方的方法:在方程两边都加上一次项系数一半的平方.注意是在二次项系数为1的前提下进行的.配方法的定义:像上面这样通过配成完全平方式来解一元二次方程,叫做配方法.配方法解方程的基本思路:把方程化为(x+n)2=p的形式,将一元二次方程降次,转化为一元一次方程求解.【例题1】解方程x2-8x+1=0【例题2】解方程2x2+1=3x注意:规律总结一般地,如果一个一元二次方程通过配方转化成(x+n)2=p.(1)p>0时,则,方程的两个根为(2)当p=0时,则(x+n)2=0,x+n=0,开平方得方程的两个根为x1=x2=-n.(3)当p<0时,则方程(x+n)2=p无实数根.知识点3:配方法的应用【例题3】应用配方法求2x2-4x+5的最小值.【例题4】如图,在一块长35m、宽26m的矩形地面上,修建同样宽的两条互相垂直的道路,剩余部分栽种花草,要使剩余部分的面积为850m2,道路的宽应为多少??解一元二次方程(配方法)过关检测注意:满分100分,答题时间60分钟一、单选题(每小题4分,共28分)1.用配方法解方程时,原方程应变形为()A.B.C.D.2.方程3+9=0的根为()A.3B.-3C.±3D.无实数根3.用配方法解方程,变形后的结果正确的是()A.B.C.D.4.用配方法解方程x2﹣x﹣1=0时,应将其变形为()A.(x﹣)2=B.(x+)2=C.(x﹣)2=0D.(x﹣)2=5.用配方法解下列方程,其中应在方程左右两边同时加上4的是( )A.x2﹣2x=5B.x2+4x=5C.2x2﹣4x=5D.4x2+4x=56.用配方法解方程,变形结果正确的是()A.B.C.D.7.用配方法解方程2x2﹣4x+1=0时,配方后所得的方程为( )A.(x﹣2)2=3B.2(x﹣2)2=3C.2(x﹣1)2=1D.2(x﹣1)2=二、填空题(每空5分,共20分)8.一元二次方程可转化为两个一次方程,其中一个一次方程是,则另一个一次方程是_____________.9.如果一元二次方程x2﹣4x+k=0经配方后,得(x﹣2)2=1,那么k=_____.10.方程x2+2x﹣1=0配方得到(x+m)2=2,则m=_____.11.若把代数式化为的形式,其中、为常数,则______.三、解答题(52分)12.(8分)解方程:x(x+4)=8x+1213.(8分)解一元二次方程是.14.(8分)解关于x的方程(x+m)2=n.15.(8分)已知:x2+4x+y2-6y+13=0,求的值.16.(8分)如果x2-4x+y2+6y++13=0,求的值.17.(12分)根据要求,解答下列问题.(1)根据要求,解答下列问题.①方程x2-2x+1=0的解为________________________;②方程x2-3x+2=0的解为________________________;③方程x2-4x+3=0的解为________________________;…………(2)根据以上方程特征及其解的特征,请猜想:①方程x2-9x+8=0的解为________________________;②关于x的方程________________________的解为x1=1,x2=n.(3)请用配方法解方程x2-9x+8=0,以验证猜想结论的正确性.21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第3讲 解一元二次方程(配方法)(原卷版) -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程(人教版).doc 第3讲 解一元二次方程(配方法)(解析版) -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程(人教版).doc