资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第六讲一元二次方程根与系数的关系【学习目标】1.探索一元二次方程的根与系数的关系.2.不解方程利用一元二次方程的根与系数的关系解决问题.【知识回顾】1.写出一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式2.怎样用判别式b2-4ac来判断一元二次方程根的情况对一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0)b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根.b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根.b2-4ac<0时,方程无实数根.【新课讲解】知识点1:探索一元二次方程的根与系数的关系1.方程x2+px+q=0的两个根为x1,x2与p,q之间的关系为:x1+x2=-p,x1·x2=q.2.如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根分别是x1、x2,那么,两个根与二次项系数a、一次项系数b、常数项c的关系是:x1+x2=-b/ax1·x2=c/a满足上述关系的前提条件b2-4ac≥0.3.韦达定理:如果ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1、x2,那么x1+x2=-b/ax1·x2=c/a4.理解一元二次方程的根与系数的关系的推导过程【例题1】已知ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1、x2,证明:x1+x2=-b/ax1·x2=c/a【答案】见解析。【解析】ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1、x2,所以,所以两根之和为:即:x1+x2=-b/a所以两根之积为:即:x1·x2=c/a知识点2:一元二次方程的根与系数的关系的应用【例题2】利用根与系数的关系,求方程x2+7x+6=0的两根之和、两根之积.【答案】x1+x2=-7,x1x2=6.【解析】这里a=1,b=7,c=6.Δ=b2-4ac=72–4×1×6=25>0.∴方程有两个实数根.设方程的两个实数根是x1,x2,那么x1+x2=-b/a=-7/1=-7,x1x2=c/a=6/1=6.所以x1+x2=-7,x1x2=6.【例题3】已知方程5x2+kx-6=0的一个根是2,求它的另一个根及k的值.【答案】方程的另一个根是-3/5,k=-7.【解析】设方程的两个根分别是x1、x2,其中x1=2.所以:x1·x2=2x2=-6/5即:x2=-3/5由于x1+x2=2+(-3/5)=-k/5得:k=-7.答:方程的另一个根是-3/5,k=-7.【例题4】设x1,x2是方程x2-2(k-1)x+k2=0的两个实数根,且x12+x22=4,求k的值.【答案】0【解析】由方程有两个实数根,得Δ=4(k-1)2-4k2≥0即-8k+4≥0.由根与系数的关系得x1+x2=2(k-1),x1x2=k2.∴x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=4(k-1)2-2k2=2k2-8k+4.由x12+x22=4,得2k2-8k+4=4,解得k1=0,k2=4.经检验,k2=4不合题意,舍去.知识技巧:求与方程的根有关的代数式的值时,一般先将所求的代数式化成含两根之和,两根之积的形式,再整体代入.常见的求值问题需要用到的转化式子:一元二次方程根与系数的关系过关检测注意:满分100分,答题时间60分钟一、单选题(每小题4分,共32分)1.一元二次方程的两实数根相等,则的值为()A.B.或C.D.或【答案】B.【解析】△=,∴或,故选B.2.若关于的一元二次方程的两个实数根分别是,且满足.则的值为()A.-1或B.-1C.D.不存在【答案】C注意:的值不仅须满足,更须在一元二次方程有根的大前提下才有意义,即的值必须使得△才可以.)【解析】由一元二次方程根与系数的关系可得:,∵,∴,解得,.当时,△=,此时方程无实数根,故不合题意,舍去.当时,△=,故符合题意.综上所述,.故选C.3.已知α,β是一元二次方程x2+x﹣2=0的两个实数根,则α+β﹣αβ的值是( )A.3B.1C.﹣1D.﹣3【答案】B【解析】根据根与系数的关系得α+β=﹣1,αβ=﹣2,求出α+β和αβ的值,再把要求的式子进行整理,即可得出答案.∵α,β是方程x2+x﹣2=0的两个实数根,∴α+β=﹣1,αβ=﹣2,∴α+β﹣αβ=﹣1-(-2)=-1+2=1,4.已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程的两个根,则这个直角三角形的斜边长是()A.B.3C.6D.9【答案】B.【解析】如果直接解方程,可以得到直角三角形的两条直角边的长,再运用勾股定理求出直角三角形的斜边长.但由于方程的两根是无理数,计算十分麻烦.因此应充分利用一元二次方程根与系数的关系进行简便求解.)设和是方程的两个根,由一元二次方程根与系数的关系可得:∴,∴这个直角三角形的斜边长是3,故选B.5.已知、是一元二次方程的两个实数根,下列结论错误的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】根据一元二次方程的根的判别式、一元二次方程根的定义、一元二次方程根与系数的关系逐一进行提示即可.x1、x2是一元二次方程x2-2x=0的两个实数根,这里a=1,b=-2,c=0,b2-4ac=(-2)2-4×1×0=4>0,所以方程有两个不相等的实数根,即,故A选项正确,不符合题意;,故B选项正确,不符合题意;,故C选项正确,不符合题意;,故D选项错误,符合题意。6.若2-是方程x2-4x+c=0的一个根,则c的值是()A.1B.3-C.1+D.2+【答案】A【解析】把2﹣代入方程x2﹣4x+c=0就得到关于c的方程,就可以解得c的值.把2﹣代入方程x2﹣4x+c=0,得(2﹣)2﹣4(2﹣)+c=0,解得:c=1.7.关于x的一元二次方程有两个实数根,,则k的值()A.0或2B.-2或2C.-2D.2【答案】D【解析】将化简可得,,利用韦达定理,,解得,k=±2,由题意可知△>0,可得k=2符合题意.由韦达定理,得:=k-1,,由,得:,即,所以,,化简,得:,解得:k=±2,因为关于x的一元二次方程有两个实数根,所以,△==〉0,k=-2不符合,所以,k=2故选:D.8.关于的方程的两根的平方和是5,则的值是(????)A.-1或5B.1C.5D.-1【答案】D【解析】设方程的两根为、,根据根与系数的关系得到,,由于,变形得到,则,然后解方程,满足的的值为所求.设方程的两根为、,则,,,,,,,,.二、填空题(每小题5分,共20分)9.已知一元二次方程的两根为、,则______.【答案】.【解析】依据一元二次方程根与系数的关系可得.10.(2018·南京市期末)关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,且x12+x22=4,则x12﹣x1x2+x22的值是_____.【答案】4【解析】根据根与系数的关系结合x1+x2=x1?x2可得出关于k的一元二次方程,解之即可得出k的值,再根据方程有实数根结合根的判别式即可得出关于k的一元二次不等式,解之即可得出k的取值范围,从而可确定k的值.∵x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,∴x1+x2=2k,x1?x2=k2﹣k,∵x12+x22=4,∴(x1+x2)2-2x1x2=4,(2k)2﹣2(k2﹣k)=4,2k2+2k﹣4=0,k2+k﹣2=0,k=﹣2或1,∵△=(﹣2k)2﹣4×1×(k2﹣k)≥0,k≥0,∴k=1,∴x1?x2=k2﹣k=0,∴x12﹣x1x2+x22=4﹣0=411.已知关于x的方程ax2+bx+1=0的两根为x1=1,x2=2,则方程a(x+1)2+b(x+1)+1=0的两根之和为__________.【答案】1【解析】设x+1=t,方程a(x+1)2+b(x+1)+1=0的两根分别是x3,x4,∴at2+bt+1=0,由题意可知:t1=1,t2=2,∴t1+t2=3,∴x3+x4+2=3故答案为:112.如果m,n是两个不相等的实数,且满足m2﹣m=3,n2﹣n=3,那么代数式2n2﹣mn+2m+2015=.【答案】2026【解析】由题意可知:m,n是两个不相等的实数,且满足m2-m=3,n2-n=3,所以m,n是x2-x-3=0的两个不相等的实数根,则根据根与系数的关系可知:m+n=1,mn=-3,又n2=n+3,则2n2-mn+2m+2015=2(n+3)-mn+2m+2015=2n+6-mn+2m+2015=2(m+n)-mn+2021=2×1-(-3)+2021=2+3+2021=2026.三、解答题(48分)13.(8分)已知方程的两个根为、,求的值.【答案】-1【解析】由一元二次方程根与系数的关系可得:,∴.14.(10分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣1)x+k2+k﹣1=0有实数根.(1)求k的取值范围;(2)若此方程的两实数根x1,x2满足x12+x22=11,求k的值.【答案】(1)k≤;(2)k=﹣1.【解析】(1)∵关于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣1)x+k2+k﹣1=0有实数根,∴△≥0,即[﹣(2k﹣1)]2﹣4×1×(k2+k﹣1)=﹣8k+5≥0,解得k≤;(2)由根与系数的关系可得x1+x2=2k﹣1,x1x2=k2+k﹣1,∴x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=(2k﹣1)2﹣2(k2+k﹣1)=2k2﹣6k+3,∵x12+x22=11,∴2k2﹣6k+3=11,解得k=4,或k=﹣1,∵k≤,∴k=4(舍去),∴k=﹣1.15.(10分)已知关于的一元二次方程有两个实数根和.(1)求实数的取值范围;(2)当时,求的值.【答案】(1).(2).【解析】如果、是一元二次方程的两根,那么有,。本题综合考查了一元二次方程根的判别式和根与系数的关系,特别是第(2)问中,所求的值一定须在一元二次方程有根的大前提下才有意义.这一点是同学们常常容易忽略出错的地方.(1)∵一元二次方程有两个实数根,∴△=,∴.(2)当时,即,∴或.当时,依据一元二次方程根与系数的关系可得,∴,∴.又∵由(1)一元二次方程有两个实数根时的取值范围是,∴不成立,故无解;当时,,方程有两个相等的实数根,∴△=,∴.综上所述,当时,.16.(8分)已知、是方程的两实数根,求的值.【答案】10【解析】由一元二次方程根与系数的关系可得:,∴.17.(12分)已知关于x的一元二次方程x2+(2m+3)x+m2=0有两根α,β.(1)求m的取值范围;(2)若,则m的值为多少?【答案】(1);(2)m的值为3.【解析】(1)由题意知,(2m+3)2﹣4×1×m2≥0,解得:m≥-;(2)由根与系数的关系得:α+β=﹣(2m+3),αβ=m2,∵即=-1,∴=-1,整理得m2﹣2m﹣3=0解得:m1=﹣1,m1=3,由(1)知m≥-,∴m1=﹣1应舍去,∴m的值为3.21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第六讲一元二次方程根与系数的关系【学习目标】1.探索一元二次方程的根与系数的关系.2.不解方程利用一元二次方程的根与系数的关系解决问题.【知识回顾】1.写出一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式2.怎样用判别式b2-4ac来判断一元二次方程根的情况对一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0)b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根.b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根.b2-4ac<0时,方程无实数根.【新课讲解】知识点1:探索一元二次方程的根与系数的关系1.方程x2+px+q=0的两个根为x1,x2与p,q之间的关系为:x1+x2=-p,x1·x2=q.2.如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根分别是x1、x2,那么,两个根与二次项系数a、一次项系数b、常数项c的关系是:x1+x2=-b/ax1·x2=c/a满足上述关系的前提条件b2-4ac≥0.3.韦达定理:如果ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1、x2,那么x1+x2=-b/ax1·x2=c/a4.理解一元二次方程的根与系数的关系的推导过程【例题1】已知ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1、x2,证明:x1+x2=-b/ax1·x2=c/a知识点2:一元二次方程的根与系数的关系的应用【例题2】利用根与系数的关系,求方程x2+7x+6=0的两根之和、两根之积.【例题3】已知方程5x2+kx-6=0的一个根是2,求它的另一个根及k的值.【例题4】设x1,x2是方程x2-2(k-1)x+k2=0的两个实数根,且x12+x22=4,求k的值.知识技巧:求与方程的根有关的代数式的值时,一般先将所求的代数式化成含两根之和,两根之积的形式,再整体代入.常见的求值问题需要用到的转化式子:一元二次方程根与系数的关系过关检测注意:满分100分,答题时间60分钟一、单选题(每小题4分,共32分)1.一元二次方程的两实数根相等,则的值为()A.B.或C.D.或2.若关于的一元二次方程的两个实数根分别是,且满足.则的值为()A.-1或B.-1C.D.不存在3.已知α,β是一元二次方程x2+x﹣2=0的两个实数根,则α+β﹣αβ的值是( )A.3B.1C.﹣1D.﹣34.已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程的两个根,则这个直角三角形的斜边长是()A.B.3C.6D.95.已知、是一元二次方程的两个实数根,下列结论错误的是()A.B.C.D.6.若2-是方程x2-4x+c=0的一个根,则c的值是()A.1B.3-C.1+D.2+7.关于x的一元二次方程有两个实数根,,则k的值()A.0或2B.-2或2C.-2D.28.关于的方程的两根的平方和是5,则的值是(????)A.-1或5B.1C.5D.-1二、填空题(每小题5分,共20分)9.已知一元二次方程的两根为、,则______.10.(2018·南京市期末)关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,且x12+x22=4,则x12﹣x1x2+x22的值是_____.11.已知关于x的方程ax2+bx+1=0的两根为x1=1,x2=2,则方程a(x+1)2+b(x+1)+1=0的两根之和为__________.12.如果m,n是两个不相等的实数,且满足m2﹣m=3,n2﹣n=3,那么代数式2n2﹣mn+2m+2015=.三、解答题(48分)13.(8分)已知方程的两个根为、,求的值.14.(10分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣1)x+k2+k﹣1=0有实数根.(1)求k的取值范围;(2)若此方程的两实数根x1,x2满足x12+x22=11,求k的值.15.(10分)已知关于的一元二次方程有两个实数根和.(1)求实数的取值范围;(2)当时,求的值.16.(8分)已知、是方程的两实数根,求的值.17.(12分)已知关于x的一元二次方程x2+(2m+3)x+m2=0有两根α,β.(1)求m的取值范围;(2)若,则m的值为多少?21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第6讲 一元二次方程根与系数的关系(原卷版) -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程(人教版).doc 第6讲 一元二次方程根与系数的关系(解析版) -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程(人教版).doc