资源简介 (共23张PPT)部编道法九年级(上)第三课:追求民主价值3.1生活在新型民主国家部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学导学预览1、民主的价值要求是什么2、我们追求民主的过程是怎样的3、我国新型民主有哪些特点4、社会主义民主政治的本质特征是什么5、社会主义民主的真谛是什么6、我国的民主制度有哪些结合课本,了解下列问题:部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学时政导入观看视频《习近平时间》:感悟习主席关于人民当家作主的论述部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学知识探究1、在中国,“民主”一词最早出自__________。我国追求的民主价值《尚书》2、中国民主价值追求的重要思想源头是:__________民本思想《尚书·五子之歌》:皇祖有训,民可近不可下,民惟邦本,本固邦宁。部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学知识探究3、民主价值的要求:___________________。4、民主价值的实现要靠:_____________________________。5、民主道路的选择取决于:__________________。我国追求的民主价值大多数人当家作主民主形式和民主制度的建立本国的具体国情人民代表大会制度总统共和制美国君主立宪制日本议会制民主共和制决定德国部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学知识探究1840年起我国追求民主的过程抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。1917年1921年1927年1937年1949年1956年1978年“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望中国共产党成立,不断探索符合中国革命和中国社会的民主形式中国共产党在江西瑞金成立“红色苏维埃”民主政权中国共产党在延安成立陕甘宁边区政府新中国成立,实现了人民民主的胜利社会主义民主在中国大地真正确立改革开放以来,中国共产党带领人民继续不懈探索社会主义民主部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学知识探究因为:①建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。②实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基民主应该通过什么来保障?为什么?法治部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学知识探究人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征我国新型民主,即社会主义民主,它的本质特征是什么?民主!民主!——当家作主人民人民是国家和社会的主人国家一切权力属于人民部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学知识探究我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主我国社会主义民主的特点有哪些?最广泛一是指享有民主权利的主体广泛——享有权利的人多二是指人民享有广泛的民主权利——享有的权利多最真实最管用①人民的意愿得到充分反映;②人民的合理要求得到充分实现③人民的合法权利得到充分保障;④人民的创造活力得到充分激发①有助于推动经济社会持续健康发展,②有利于实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。作用意义部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学学以致用阅读课文P33:思考:为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题①我国是人民当家作主的社会主义国家,我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主,人民是国家和社会的主人,我国的新型民主维护人民的根本利益。②我国社会主义民主是最真实的民主,人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障③人大代表由人民通过民主选举产生,对人民负责,为人民服务,所以要认真履职,关注和解决群众关心的问题。部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学知识探究有事好商量,众人的事情由众人商量我国社会主义民主的真谛是什么?——事例:某某事情广泛征求意见我国发展社会主义民主的形式有哪些?①发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。②发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学知识探究①人民代表大会制度——是我国的根本政治制度——是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径我国的民主制度有哪些?②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——是我国的基本政治制度——通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆③民族区域自治制度——是我国的基本政治制度。(在少数民族自治地方实行)④基层群众自治制度——是我国的基本政治制度——是社会主义民主政治建设的基础部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学知识探究2021年“全国两会”的提案议案,涉及人民生活的方方面面。这说明了什么?在我国,人民享有广泛的的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障,人民越来越多地参与民主管理。部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学本课小结生活在民主国家我国民主价值的思想来源:民本思想民主价值的要求:大多数人当家作主民主价值的实现:靠民主形式和民主制度的建立民主道路的选择:取决于本国的的国情我国民主的足音:①近代没有实现;②新中国建立,人民民主的胜利③社会主义改造完成,社会主义民主真正确立;④改革开放以来,继续不懈探索社会主义民主新型民主的本质:人民当家作主新型民主的特点:维护人民根本利益,最广泛、最真实、最管用新型民主的真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量我国的民主制度:1条根本政治制度+3条基本政治制度部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学巩固练习2018年2月6日,国家主席习近平在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表座谈并共迎新春时强调,中国特色社会主义进入新时代,多党合作要有新气象,思想共识要有新提高,履职尽责要有新作为,参政党要有新面貌,引导广大成员增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同,使新时代多党合作展现出勃勃生机。下列对新时代“多党合作”理解错误的是( )A.是我国协商民主的重要表现形式B.是人民掌握国家政权、行使权利的根本途径C.必须坚持中国共产党的领导D.强调通过充分协商求同存异,画出最大同心圆√部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学巩固练习电视剧《人民的名义》热播,有助于更好地营造反腐的社会氛围。《人民日报》评论:以人民的名义,是反腐的动力,更是反腐的意义。这表明( )A.社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主B.被选举权是保证人民当家作主的唯一一种形式C.人民只能通过人民代表大会来行使自己的权力D.公民在行使权利时不能够损害他人的合法权益√部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学巩固练习中国改革开放四十年来,中国特色社会主义民主政治建设稳步推进,民主政治体制机制不断完善,基层民主活力增强,法治建设更加健全,走出了一条具有中国特色的民主政治建设之路。关于百年中国追求民主价值的历史进程,下列说法错误的是( )A.近代中国人民的尝试没有实现“还权于民”B.新中国的成立首次实现了人民民主的胜利C.改革开放后社会主义民主在中国真正确立D.中国特色社会主义民主是一种新型的民主√部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学巩固练习“任何民族都是有自决权的,这是毫无疑问的事。”“历史的发展使我们的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。每个国家都有它自己的历史发展情况,不能照抄别人的。”为此,中国政府( )A.确立了人民代表大会制度B.实行民族区域自治制度C.在全国普及了基层民主选举制度D.建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度√部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学巩固练习“人民民主是社会主义的生命。”以下能体现这一特色的政治制度有( )①人民代表大会制度 ②“一国两制”的构想 ③民族区域自治制度 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④√部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学巩固练习党的十九大报告明确指出:“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力,用制度体系保证人民当家作主。”之所以发展社会主义民主是因为( )①民主是推动经济社会持续健康发展的需要②我国实行社会主义民主③有利于实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强④我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④√部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学巩固练习我市某中学以“学习十九大、共筑中国梦”为主题,通过举办时事竞赛、制作展板、演讲比赛等多种形式,开展了一系列主题教育活动。假如你是该校学生,请积极参与,并完成下列任务。活动一:时事竞赛请回答时事竞赛中的问题。中国共产党第十九次全国代表大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这体现了我国是社会主义民主国家。(1)发展社会主义民主的意义是什么?(2)在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些?(1)发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学巩固练习我市某中学以“学习十九大、共筑中国梦”为主题,通过举办时事竞赛、制作展板、演讲比赛等多种形式,开展了一系列主题教育活动。假如你是该校学生,请积极参与,并完成下列任务。活动二:辩论赛(3)请对下面的内容进行辨析。2018年全国“两会”期间,人民网举办了“网民建言征集活动”,许多人借助这一平台表达了自己的意见和建议。这表明我国人人都可以直接管理国家事务、直接行使国家权力。(3)这个观点有错误。理由:①在我国,国家的一切权力属于人民。②但是,人民不可能都去直接管理国家,只能通过民主选举,选出代表组成人民代表大会,代表人民去管理国家事务。③许多人借助“网民建言征集活动”平台表达自己的意见和建议,是依法行使建议权,而不是直接管理国家事务、直接行使国家权力,国家权力由人民代表大会统一行使。④人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。部编道法九年级(上)3.1生活在民主国家新课教学TheEndThanks 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.1 生活在新型民主国家.pptx 视频“习近平时间“:人民当家作主.mp4