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导：同学们，今天我给大家介绍一位同龄的新朋友，她是一位漂亮的犹太族女孩，与大家一样，她对自己的未来，也充满了美好的憧憬……
她有许多愿望，本来这些愿望也都可能实现，但是战争却摧毁了她所有的梦想。
新课：接下去，就让我们一起走进摧毁无数人美好梦想的那场万恶的战争吧。
录像：了解战争的……
起止时间
（2）交战双方：（地图）
A意大利的势利；美国的投机；没有永恒的朋友，只有……
B帝国主义唯利是图，目的是为了争夺殖民地和利益
（3）战役：凡尔登战役
（4）结果
（5）影响（直接影响）规模损失等
同样，二战也要了解这些内容，看书，解决：时间；交战双方（反法西斯同盟）；战役；结果；影响等
比较两次大战：时间，20世纪上，隔20年；交战双方：集团作战，世界性；战役；结果；直接影响等；
但是，了解战争这些是不够的，真正了解战争，还需要进一步探究一下几个问题：
（1）战争的原因：“小品较量”
问：殖民地最多是：英法，实力前2位：美德：德国企图……
二战原因：有共性，但有新原因即经济危机
总结：
世界大战根本原因
（2）小品中看出：参战国参战目的：……（特别是意大利）
一战性质：非正义的帝国主义掠夺战争
二战性质：开始：--法西斯暴行—转化为：……
感受浩劫：先由学生举史实，在由教师出示材料
（1）战争破坏：数据—浩劫
（2）战役：--浩劫
（3）武器：一战新武器
二战原子弹：当这颗原子弹爆炸时，两秒钟内，广岛市40%的土地变成焦土，当场死亡7.1万多，重伤6.8万，占全城57%人口（全城共23万），从此人类战争开始进入核时代，人类也开始拥有一种可以瞬间毁灭自身的终极武器。
两次世界大战中，随着科技的发展，武器越来越具有杀伤性，战争造成的破坏程度也越来越大，人类应该如何更好的运用科技呢？
（4）法西斯罪行
奥斯维辛集中营：像个乡间别墅，关押犹太人，年轻的做苦役，老人儿童妇女被杀，焚尸前敲掉金牙，脂肪做肥皂，人皮做灯罩，头发做地毯，战后还剩7.7吨—浩劫
总结：浩劫
我们学习战争是为了反思战争，以史为鉴，那么，通过今天的学习，你能得到哪些启示呢？
提示：思想意识上：树立什么意识
行为上：可以做些什么
面对战争：该怎么做
不忘历史，珍爱和平
2）团结，共同制止战争（二战后，为了维护人类的持久和平，美英苏中等国牵头建立了一个新的国际组织联合国，他的宗旨：……）
维护世界和平，不仅是联合国的宗旨，那也是我们全人类的共同愿望和责任，因此，我们应牢记历史教训，珍爱和平。(共15张PPT)
第 七 单 元
第一课 全球性的震荡
规模空前的战争浩劫
第一次世界大战 第二次世界大战
起止时间
交战双方
主要战役
结 果
影 响
1914—1918年
德、奥等同盟国集团与
英、法、俄等协约国集团
凡尔登战役
德国为首的同盟国集团战败
1939—1945年
德、意、日等法西斯国家和
苏、美、英、中等反法西斯联盟
斯大林格勒战役
德意日法西斯战败，正义战胜了邪恶
*走近战争
（最惨烈）
卷入国家30多个，人口15亿，死伤3千万，直接损失3.4多亿美元。
卷入国家60多个，人口20亿，死伤6千万，直接损失5万亿美元。
（转折点）
交战双方
1）同盟国集团：
德国、奥匈帝国、意大利
2）协约国集团：
英国、法国、俄国
意大利
美国
……
*探究战争
1、世界大战爆发的原因是什么？
“一战”爆发的根本原因：
帝国主义发展不平衡
2、“一战”的性质是什么？
非正义的帝国主义掠夺战争
3、“二战”的性质是什么？
一场法西斯侵略与反法西斯的战争，是正义与邪恶的战争
根本原因：
帝国主义发展不平衡
小品：较量
1、19世纪末20世纪初，哪两个国家占有的殖民地最多？
英国、法国
2、19世纪末20世纪初，哪两个国家经济实力居世界前两位？
美国、德国
3、此时德国有何企图？
重新瓜分殖民地
4、第一次世界大战爆发的根本原因是什么呢？
为什么说两次世界大战是人类历史上规模空前的浩劫 (请结合相关史实说明)
武 器
战争破坏
战 役
法西斯罪行
*感受战争
凡尔登战役
“炮弹横飞，倾泻如雨，大地为之颤抖，弹壳堆积如山，弹坑在地下有十层楼那么深。整个森林像麦秸被割似的倒下，山头完全改变了面貌，地面好像被犁翻过似的凹凸起伏。成堆的尸体……有些人被抛到15米高，断腿残肢挂在幸存的树上……”
在40千米宽的战场上，德军9小时内发射了100多万发炮弹……双方撕杀了10个月，伤亡达70多万人。
二战时日本广岛遭到原子弹袭击的场景
我们应该把科学技术用于提高人类抵御灾害的能力，改善人类的物质生活与精神生活，提高人类的生活质量。一句话：我们应把科技用于造福人类，推动社会发展。
战争带给人类哪些启示？
1）不忘历史，珍爱和平
2）热爱和平的国家和人民应团结起来，共同维护和平制止战争
……
*反思战争
不忘历史
珍爱和平！

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