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福建省福州市马尾区2018-2019学年七年级下学期历史期中模拟试卷
一、选择题（共30小题，满分60分，每小题2分）
1．（2019七下·马尾期中）下列各项对隋朝的评价，准确的有（　　）
①是一个对后世影响较大的朝代
②是一个结束分裂、统一中国的王朝
③封建经济开始呈现繁荣局面
④暴政导致其灭亡
A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】隋朝的建立与统一；隋朝的灭亡
【解析】【分析】589年，隋灭南陈，继秦汉之后中国又一次实现了统一，所以隋朝是一个结束分裂、统一中国的王朝。隋朝开创了科举制、三省六部制，开凿了大运河，是一个对后世影响较大的朝代。隋朝初期出现了“开皇之治”，封建经济开始呈现繁荣局面。由于隋炀帝的暴政，导致隋朝短命而亡。所以①②③④的评价均正确。
故答案为：C。
【点评】考查学生对基础知识的理解记忆。解题时，细心辨别题脂，或者拿四个备选项，一一对照找到正确答案。
2．（2019七下·马尾期中）《话说运河》中有句解说词：“阳刚的—撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是一个顶天立地、有血气、有温情的中国人。”如图，对于这“一捺”的工程描述哪一项正确？（　　）
A．该运河的开通是为了便于帝王南巡游玩，而后促进了南北经济文化交流
B．图中主要城市A是涿郡；B是洛阳
C．该运河的开凿者是隋文帝
D．A—B处沟通了海河和黄河，C—D处沟通了淮水和长江
【答案】B
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】隋炀帝为加强南北交通，巩固对全国的统治，用六年时间开凿了大运河，因此A、C不正确；
图中C—D处沟通了长江和珠江，因此D不正确。
隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，图中主要城市A是涿郡；B是洛阳，B正确。
故答案为：B。
【点评】此题要学生掌握对基础知识的识记。易错点是对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是平时加强对基础知识的记忆。
3．（2019·广东模拟）古人这样评价大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”从中可以看出大运河的走向及直接作用是（　　）
A．东西走向；巩固了隋朝统治 B．东西走向；加强了民族融合
C．南北走向；便利了南北运输 D．南北走向；促进了中外交流
【答案】C
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】依据题干内容“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”可以获取到大运河南北走向，便利了南北运输。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡、南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长两千多米，是古代世界上最长的运河。便利了南北运输，成为南北政治、经济文化联系的纽带。
C项南北走向；便利了南北运输是大运河的走向及直接作用，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查大运河的走向及直接作用。
4．（2019七下·龙岩月考）隋朝灭亡的根本原因是（　　）
A．暴政 B．开凿运河
C．隋炀帝众叛亲离 D．隋末农民起义
【答案】A
【知识点】隋朝的灭亡
【解析】【分析】隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政，隋炀帝对内大兴土木，对外三征高丽，繁重的无休止的兵役和徭役，造成严重的社会后果。大量的劳动力用于非生产上，导致劳动力空前缺乏，严重破坏了农业生产，其结果必然引发农民起义。
故答案为：A。
【点评】本题考查的重点是对基础知识的理解。易错点是对基础知识理解记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是平时加强对基础知识的理解记忆。
5．“魏征敢于直言，言辞激烈，多次伤了唐太宗的面子，但还是受到唐太宗的器重。”这主要说明唐太宗（　　）
A．注重减省刑罚 B．重视发展生产
C．善于虚心纳谏 D．重视地方整治
【答案】C
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】根据所学知识可知：唐太宗知人善任，虚怀纳谏，使得贞观一朝，人才济济，朝臣进谏成风，他重用著名的谏臣魏征，魏征敢于犯颜直谏，前后向唐太宗进谏二百多次。他死后，唐太宗称自己失去了一面可以知得失的镜子。故“魏征敢于直言，言辞激烈，多次伤了唐太宗的面子，但还是受到唐太宗的器重。”这主要说明唐太宗善于虚心纳谏。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查唐太宗的相关知识，旨在考查学生运用材料信息分析解决问题的能力。答题时应注意，解题的关键是理解材料信息意图，学会知识迁移，认知和分析的能力。结合所学知识可知，考查的意图是依据材料了解唐太宗善于虚心纳谏的相关内容，以此排除其它干扰项确定答案。
6．（2018九下·西城模拟）据统计：武则天时期，有67人为宰相，其中科举出身者20人，比例占30％；唐玄宗时期有26人为相，其中科举出身者12人，比例近50％；安史之乱后，有185人为相，其中科举出身者116人，比例近70％，进士为相者107人，约占宰相总人数的60％。这说明（　　）
①武则天时期，开始实行科举选官制度 ②唐朝统治者比较重视科举制
③武则天以后，科举出身的宰相逐渐增多 ④唐朝科举制逐步走向衰落
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
【答案】D
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】依据题干信息：“武则天时期宰相举出身者比例占30％、唐玄宗时期比例近50％、安史之乱后比例近70％”可知，武则天以后，科举出身的宰相逐渐增多，这说明唐朝统治者比较重视科举制；隋炀帝统治时开始实行科举选官制度，①排除；唐朝科举制逐步受到推崇，④排除。仔细审查②③符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查的是科举制的知识，难度适中。学生还需掌握科举制的发展历程：开创于隋朝，完善于唐朝；倒退于明朝，被废除于清朝末年。
7．（2019·湛江模拟）创新是社会发展的动力，下列与唐朝发明的生产工具有关的一项是（　　）
A．耧车 B．曲辕犁 C．水排 D．翻车
【答案】B
【知识点】原始的农耕生活；铁农工具和牛耕工具的使用
【解析】【分析】唐朝农民创制了曲辕犁和筒车模型，其中，曲辕犁是用来耕作的，筒车是用来引水灌溉的，它们的创制，说明了唐朝农民生产能力的增强，促进了农业生产的发展。B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查唐朝曲辕犁的应用，是唐朝农业生产的重要标志性农业工具。
8．（2019七下·马尾期中）它在唐朝已经使用，大大提高了耕作的效率和质量。其优点是深浅自如、轻便灵巧，回转省力。该耕作农具是（　　）
A． 骨耜 B． 铁农具
C． 曲辕犁 D． 筒车
【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】由题干中“在唐朝已经使用，大大提高了耕作的效率和质量。其优点是深浅自如、轻便灵巧，回转省力”判断是曲辕犁。图片是唐朝出现的新型耕作工具曲辕犁。唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，便于耕作。C选项是曲辕犁。
故答案为：C。
【点评】本题要牢记基础知识。解答时，抓住关键语句“唐朝出现”“ 提高了耕作的效率和质量 ”，结合所学知识回答。
9．（2019七下·蚌埠月考）遗迹遗址是人类历史的载体和见证，能反映各个历史时代的特征，具有重大的历史价值。下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是（　　）
A．秦兵马俑 B．拉萨大昭寺会盟碑
C．唐招提寺鉴真坐像 D．河南开封大相国寺
【答案】B
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】秦兵马俑遗址是秦始皇的陵墓。那烂陀寺古代印度佛教的最高学府和学术中心。唐穆宗时，唐番两个政权相约盟誓，互不侵犯。至今屹立于拉萨大昭寺门前的“唐蕃会盟碑”，是汉藏团结友好的历史见证。最能体现最能体现国内民族团结友好。唐招提寺鉴真坐像是唐朝时中日友好的见证。河南开封大相国寺是宋代最繁华的地方。B符合题意，ACD均不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国古代时期对于西藏的治理，考查了古代时期的民族历史时代的特征。
10．（2019七下·马尾期中）下列关于唐朝与少数民族交往叙述中正确的是（　　）
A．唐太宗把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹
B．唐玄宗把文成公主嫁给松赞干布
C．吐蕃赞普上书唐皇帝说，吐蕃与唐朝已经“和同（为）一家”
D．北方各族尊称唐玄宗为“天可汗”
【答案】C
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】唐朝和吐蕃的关系密切，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，唐中宗把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹，金城公主入吐蕃后，吐蕃赞普尺带珠丹上书唐朝皇帝，“唐蕃和同为一家”。北方各族尊称唐太宗为“天可汗”。
故答案为：C。
【点评】此题主要考查对基础知识的准确记忆。易错点是对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是平时加强对基础知识的记忆。
11．（2019七下·蚌埠月考）他的诗歌具有浓郁的浪漫情怀，享有“诗仙”美誉的唐代诗人是（　　）
A．李商隐 B．李白 C．杜甫 D．白居易
【答案】B
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查唐朝时期著名的诗人李白的内容，通过学习语文，掌握文学知识，进而了解历史的发展。
12．（2019七下·蚌埠月考）唐朝是中国历史上繁荣与开放的时代，谱写出许许多多对外文明交往的赞歌。以下不属于这一时期对外交往成就的是（　　）
A．日本遣唐使来华 B．玄奘西行
C．郑和下西洋 D．鉴真东渡
【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】郑和下西洋发生在明朝，不是唐朝。故不属于唐朝对外交往成就的是郑和下西洋。C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查郑和下西洋的内容，发生在明朝时期，本题难度低。
13．（2019七下·蚌埠月考）作为一个时代的主要文学表达形式唐诗，反映了唐朝历史的全景。下列诗句中反映安史之乱的是（　　）
A．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。（杜甫）
B．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊）
C．马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。（白居易）
D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）
【答案】C
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】据“马鬼坡下泥土中，不见玉颜空死处。”所反映的历史事件是安史之乱。安史之乱是一场封建统治阶级内部争权夺利的战争，所以广大人民群从对这场战争是厌恶的。安史之乱集团是一股分裂割据的反动势力，是发动战争的祸首，更遭到人民的强烈反对。这是唐王朝从盛至衰的转折点。C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查安史之乱的内容，通过分析题干中的额诗句，可以进而分析出文学和历史的背景是相关联的。
14．据史料记载，天宝十三年（754年），全国人口有5280多万，而到广德二年（764年），全国人口只有1690多万。导致这一时期人口锐减的主要原因是（　　）
A．修建大运河 B．隋末农民起义
C．安史之乱 D．黄巢起义
【答案】C
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】据史料记载，天宝十三年（754年），全国人口5280多万，而到广德二年（764年），全国人口剩余1690多万。导致这一时期人口锐减的主要原因是安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。C项符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查安史之乱的相关知识，旨在考查学生运用材料信息分析解决问题的能力。答题时应注意，解题的关键是理解材料信息意图，抓住题干关键语句“ 天宝十三年 、5280多万、1690多万”，学会知识迁移，认知和分析的能力。结合所学知识可知，考查的意图是掌握安史之乱的相关内容，以此排除其它干扰项确定答案。
15．（2019七下·马尾期中）唐朝灭亡后，黄河流域相继出现的五个政权是（　　）
A．后梁、后唐、后晋、后汉、后周
B．后梁、后晋、后唐、后汉、后周
C．后梁、后汉、后晋、后唐、后周
D．后梁、后周、后晋、后汉、后周
【答案】A
【知识点】五代十国的更迭与分立
【解析】【分析】唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。
故答案为：A。
【点评】此题主要考查对基础知识的准确记忆。可以简记为五代要带后， 梁唐晋汉周 。
16．（2019七下·马尾期中）北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。则天下自安矣”。下列体现北宋在政治上“夺其权”措施的有（　　）
①将调兵权与统兵权分离 ②分解相权 ③设通判监督知州 ④设置转运使
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】C
【知识点】宋太祖强化中央集权；重文轻武的政策
【解析】【分析】宋初出现了地方权力过大影响中央集权的问题。宋初采取了加强中央集权的措施，军事上，解除了禁军将领的兵权，控制了军队；控制对军队的调动，经常调换军队将领，定期换防。政治上，在中央采取分化事权的办法，削弱相权；在地方派文臣担任地方长官，设通判进行监督，②③选项符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查对题干信息的识别，对基础知识的识记。易错点是对题干提供的信息不理解，对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是平时多积累基础知识，牢记基础知识。
17．（2019七下·马尾期中）“宋初始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行。”据材料判断通判的作用是（　　）
A．削弱宰相权力 B．分解知州权力
C．控制地方财政 D．掌控地方军权
【答案】B
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】由材料“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行”可知，判断通判的作用是“与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行”即分解知州权力。
故答案为：B。
【点评】本题解答的关键是理解题干含义，对于七年级学生来说，理解起来有难度。解答时，细心读材料，把文言文翻译为现代汉语，之后结合备选项来选择。
18．（2016七下·东莞期中）有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是（　　）
A．重农抑商 B．重文轻武 C．和亲会盟 D．闭关锁国
【答案】B
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】根据所学可知，宋代实行重文轻武的国策，文官在朝廷、地方甚至军队中地位都高于武将，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中败多胜少。故选B。
【点评】本题考查学生对宋代重文轻武的认识。
19．（2017七下·吴中期中）他是我国历史上伟大的少数民族领袖，他于1038年11月10日自立为帝，脱离宋朝，国号“大夏”，亦称西夏，定都兴庆府。他来自下列的哪个民族呢（　　）
A．契丹 B．女真 C．党项 D．突厥
【答案】C
【知识点】契丹族与党项族
【解析】【分析】根据所学知识可知，1038年11月10日党项族首领元昊自立为帝，脱离宋朝，国号“大夏”，定都兴庆府，夏在宋的西北方向，亦称西夏。故本题选C。
【点评】本题考查的是西夏建立的相关史实。
20．（2019七下·马尾期中）“风从草原走过，吹散多少传说，留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德，在牧人心头铭刻。”这首《成吉思汗》中，成吉思汗被牧人传场的“恩德”是（　　）
A．建立元朝 B．统一蒙古 C．修筑长城 D．开发江南
【答案】B
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】成吉思汗被牧人传场的“恩德”是统一蒙古。铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权。
故答案为：B。
【点评】牢记成吉思汗的功绩，即可顺利回答，注意区分建立元朝和统一蒙古。
21．（2019七下·马尾期中）女真族在金太祖时期势力迅速壮大的原因不包括（　　）
A．颁行女真文字
B．仿照中原王朝制度，改革女真部落军政体制
C．发展生产
D．金灭西夏后壮大了自己的力量
【答案】D
【知识点】女真族的崛起
【解析】【分析】西夏是1227年被蒙古政权灭亡，不是被金灭亡，因此金灭西夏后壮大了自己的力量不是女真族在金太祖时期势力迅速壮大的原因。
故答案为：D。
【点评】此题要学生掌握对基础知识的识记，又要细心看题干“原因不包括”。
22．（2019七下·鱼台月考）陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，这里的“大散关”至淮水是哪两个政权的分界线？（　　）
A．北宋与西夏 B．北宋与辽 C．南宋与辽 D．南宋与金
【答案】D
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】本题考查学生对宋金议和的认识，根据所学知识，正当抗金战场上捷报频传，金兵节节败退之时，宋高宗与宰相秦桧在1141年和金达成和约：宋向金称臣；划定疆界，东以淮河中流为界，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界，以南属宋，以北属金，绍兴和议确定了宋金之间政治上的不平等关系，结束了长达10余年的战争状态，形成了南北对峙的局面。因此陆游诗中的大散关诗南宋与金的分界线，本题选D。
【点评】本题难度较小，考查学生对历史知识的识记能力，该题要从两方面看，对于南宋来说，和约是不平等的，但却维持了长久的和平，有利于双方经济文化的交流和发展，再次说明了，民族关系中，和是主流，战是次流，民族间的友好合作是主题。
23．（2019七下·马尾期中）试比较“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫”（引自《史记》）和“江南之为国盛矣……一岁或稔（丰收），则数郡忘饥”（引自南朝《宋书》）．从“有一分材料说一分话”出发，下列认识正确的是（　　）
A．南朝宋时期，江南农业超过北方
B．魏晋南北朝时，江南农业超过北方
C．南朝宋时期，江南农业迅速发展
D．魏晋南北朝时，江南农业迅速发展
【答案】C
【知识点】江南地区的开发
【解析】【分析】由“地广人稀”可以看出江南地域广阔但是人烟稀少；“火耕而水耨”指的是在江南农业生产中还使用的是刀耕火种的耕种方式，比较落后。由“江南…民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥—引自南朝《宋书》”，从中可以看出从南朝到宋，江南地区经过人们的辛勤劳动，农业都能实现丰收，人们基本能够解决温饱问题。南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式，所以人口的南迁使江南地区得到开发。所以C选项符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题要考查学生对题干信息的理解。易错点是对不理解材料信息，造成回答错误。解题技巧是紧贴题干信息，特别是材料出处，这是本题解答的关键。
24．北宋前期出现世界上最早的纸币的根本原因是（　　）
A．金属钱币使用不便 B．南方经济发展
C．海外贸易繁荣 D．商业经济发达
【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】阅读题文所给提示信息：世界上最早的纸币。由于商品经济的发展，宋真宗时期，在政府的许可下，成都16家富户主持印造了一种纸币，代替铁钱在四川市场上流通，叫做“交子”，这是世界上最早的纸币。只有选项D符合题意，故选D。
【点评】此题考查纸币相关的知识点。
25．（2019七下·马尾期中）这副“瓦内说书”诗配画，主要出现在下面哪个城市中？（　　）
A．北宋东京 B．唐朝长安 C．元朝大都 D．明朝北京
【答案】A
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】宋代随着商品经济的发展，市民阶层的不断壮大，市民的文化生活丰富多彩。北宋的都城东京有娱乐兼营商业的场所—瓦子。“瓦内说书”诗配画反映的就是北宋东京的繁荣景象。A符合题意，BCD均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查北宋时期的经济发展，北宋时期出现的娱乐场所是瓦子，代表了北宋时期经济的繁荣，难度不高。
26．（2018七下·遂宁期中）国家的团结和统一是中国历史的主流，第一次由少数民族实现大一统局面的首领是（　　）
A．铁木真 B．努尔哈赤 C．忽必烈 D．皇太极
【答案】C
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】结合所学知识可知，元朝是在蒙古国的基础上于1271年由忽必烈建立，是蒙古族建立的中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝，结束了自唐灭亡以来长达三百七十年的又一次大分裂时期，使中国再次实现了大统一，这为之后明清的长期统一奠定了基础。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对元朝建立相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“ 第一次由少数民族实现大一统局面的首领 ”，结合所学可知，忽必烈建立的元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝。
27．（2019七下·马尾期中）西藏自古以来就是国领土不可分割的一部分，它成为我国正式的行政区始于（　　）
A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
【答案】B
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】根据所学可知，元政府加强对西藏的管辖，由设在中央的宣政院对其进行管理，西藏成为我国正式的行政区。
故答案为：B。
【点评】此题要学生掌握对基础知识的识记。易错点是对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是平时加强对基础知识的记忆。
28．（2019七下·马尾期中）元朝统治的岁月是短暂的，但是这个王朝的历史是波澜壮阔、丰富多彩的，对中国历史，乃至世界历史的进程都有不可磨灭的影响。关于元朝的历史，下列叙述正确的是（　　）
A．成吉思汗是元朝的开国皇帝
B．元朝在地方设立行中书省进行有效管辖
C．设宣政院管辖台湾地区
D．元灭北宋，统一全国
【答案】B
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】据所学知，1271年忽必烈建立元朝；元朝实行行省制度，在地方设立行中书省进行有效管辖；设宣政院管理西藏事务。
故答案为：B。
【点评】此题要注意对基础知识的识记。易错点是对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是平时加强对基础知识的记忆。
29．（2017七下·泗阳期末）元朝统治的岁月是短暂的，但是这个王朝的历史是波澜壮阔、丰富多彩的，对中国历史，乃至世界历史的进程都有不可磨灭的影响。关于元朝的历史，下列叙述正确的是（　　）
A．成吉思汗是元朝的开国皇帝
B．元朝在地方设立中书省进行有效管辖
C．元朝时形成了新的民族回族
D．文天祥是著名的民族英雄
【答案】C
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】结合所学可知，元朝有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族互相融合，形成一个新的民族——“回族”，C项符合题意。元朝的开国皇帝是忽必烈；元朝在中央设置中书省，地方设立行中书省进行有效管辖；文天祥是著名的抗元英雄，不是民族英雄。由此分析ABD不合题意，故此题选C。
【点评】本题考查了元朝的有关知识。 本题难度适中。
30．（2019七下·马尾期中）宋元时期是我国历史发展的重要时期，其历史发展的主流与时代特征是（　　）
A．繁荣与开放的社会 B．经济重心南移和民族关系发展
C．政权分裂与民族交融 D．统一国家的建立与巩固
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据所学知识，宋元时期我们民族关系复杂，民族政权并立，民族关系发展，宋元时期，我国的经济重心已经完成南移，国家的财政收入依仗南方。
故答案为：B。
【点评】此题考查对时代特征的理解概括，难度较大。解题时，直接回答难度较大，可以拿四个备选项和题干信息一一对照。
二、辨析题（共1小题，满分6分，每小题6分）
31．（2019七下·马尾期中）“赋役宽平，刑罚清省”，达到前所未有的极盛时期，史称“贞观之治”。
【答案】错误：贞观之治；改正：开元盛世。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”
【解析】【分析】唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象，历史上称为开元盛世。
故答案为：错误：贞观之治；改正：开元盛世。
【点评】本题既要对基础知识准确识记，又要细心分析。解答时要抓住题干中“达到极盛时期”。
三、材料题（共3小题，满分34分）
32．（2019七下·马尾期中）习近平在达沃斯出席世界经济论坛2017年年会并在开幕式演讲时指出，“一带一路”倡议提出3年多来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，40多个国家和国际组织同中国签署合作协议，“一带一路”的“朋友圈”正在不断扩大，“一带一路”的倡议来自中国，但成效惠及世界。阅读材料，回答问题。
【回望历史 扬帆起航】
材料一：《岭外代答》、《诸蕃志》的记载，当时来南宋通商的国家有五十多个。这些国家的商人每年夏至以后乘海船前来，抵达南宋各贸易港口，十月以后陆续起航回国。南宋商人去海外贸易的国家达二十多个。
材料二：永乐三年（1405年）六月十五日第一次下西洋，27800多人，分乘208艘船，由太仓刘家港出发……由于操劳过度，从东非返航到印度古里时，与世长辞，终年六十二岁。
材料三：乾隆二十二年清高宗下令关闭江海关、浙海关、闽海关，指定外国商船只能在……并对丝绸、茶叶等传统商品的出口量严加限制；对中国商船的出洋贸易，也规定了许多禁令。
——以上材料皆摘自樊树志《国史概要》
【了解今朝 沟通合作】
材料四：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
（1）材料一反映了宋朝对外贸易有何特点？为了加强对海外贸易的管理，宋朝政府在沿海港口设立了什么机构？
（2）材料二所描述的事件是什么？该事件有何重要意义？
（3）材料三反映了清政府开始实行什么政策？请指出清政府实行这种政策的原因？
（4）“一带一路”的倡议源于我国古代哪条著名的商道？
（5）【展望未来 合作共赢】为实现我国的2020年全面建成小康社会这一目标，请你结合上述材料思考我国政府应该怎么做？
【答案】（1）交往国家多，贸易时间长，对外港口多等；市舶司。
（2）郑和下西洋；促进了中国与亚非国家经济文化交流。
（3）闭关锁国；防范自卫、维护清朝统治。
（4）我国古代丝绸之路。
（5）坚持以经济建设为中心；坚持中国共产党的领导；加强社会主义精神文明建设；努力构建社会主义和谐社会；贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略。
【知识点】汉通西域和丝绸之路；郑和下西洋；闭关锁国政策；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】（1）由材料“当时和南宋通商的国家有五十多个。”及材料“南宋商人去海外贸易的国家达二十多个。”可知，宋朝对外贸易的特点之一是交往国家多；由材料“这些国家的商人每年夏至以后乘海船前来，抵达南宋各贸易港口，十月以后陆续起航回国”可知，宋朝对外贸易的特点之二是贸易时间长，对外港口多等；宋朝海外贸易非常发达，为了加强对海外贸易的管理，政府在主要港口设立了市舶司加强对海外贸易的管理。（2）结合材料二及所学可知，为了加强同海外各国的联系，明成祖派郑和在1405—1433年共7次下西洋，到达亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸；郑和下西洋，促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系，比欧洲远航早了半个多世纪，郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。（3）清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是为了防范自卫、维护清朝统治，实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易，下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口，并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。“广东十三行”是清朝闭关锁国政策的产物。（4）西汉时张骞两次出使西域，沟通了汉朝与西域各国之间的联系，打通了中原通往西域之路。在此基础上，形成了贯穿东西方的丝绸之路，促进了中国与中亚和欧洲之间的经济和文化的交流。由此可见“一带一路”的倡议源于我国古代丝绸之路。（5）考查的是出谋划策，也就是回答做法。如改革创新的意识不强，就要进一步全面深化改革，扩大开放，增强改革创新意识，大力实施科教兴国和人才强国战略。针对生态环境压力大，企业核心竞争力不强，就要进一步全面落实科学发展观，实施可持续发展战略；加强社会主义精神文明建设，提高文化软实力；针对政府依法行政仍有不足，廉政建设仍需加强，干部违法违纪问题时有发生，就要做到坚持和加强党的领导，坚持全面从严治党；不断扩民主渠道，自觉接受人民群众的监督；加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观。发扬艰苦奋斗精神等。
故答案为：（1）交往国家多，贸易时间长，对外港口多等；市舶司。
（2）郑和下西洋；促进了中国与亚非国家经济文化交流。
（3）闭关锁国；防范自卫、维护清朝统治。
（4）我国古代丝绸之路。
（5）坚持以经济建设为中心；坚持中国共产党的领导；加强社会主义精神文明建设；努力构建社会主义和谐社会；贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略。
【点评】本题的重难点是结合材料信息，分析材料信息，对基础知识识记。易错点是不理解材料信息，对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是细心读材料，判断出材料所属的知识点，与课本知识相联系，找出课本上的基础知识点回答。
33．（2019七下·马尾期中）阅读材料，回答问题。
材料一：隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科。
——剪伯赞《中国史纲要》
材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
——唐人赵嘏
“天下英雄入吾彀中矣。（入彀：被收罗笼络的意思）”
——唐太宗
材料三：宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书，重用文人，这里既有“不能马上治天下”的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，宋朝，高级官员都使用文人，就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的。
材料四：在一些外国研究者看来，中国的科举制度，是世界历史上最具有开放性和平等性的官吏选拔制度，不但对中国的统一和社会的稳定发挥了积极的作用，而且对亚洲乃至欧美一些国家的文官制度也产生了重要影响，堪称“中国第五大发明”。
——人教版《中国历史》七年级下册
（1）根据材料一和所学知识，概括废除九品中正制前后选材标准分别是什么？
（2）根据材料一和材料二，这种制度获得收益最大的是谁？它确立的标志是什么？
（3）材料三是宋朝什么政策的具体表现？这一政策后来对宋朝产生什么影响？
（4）综合以上材料，从古代的这种用人制度中，你认为对当今我国的强国战略有何启示？
【答案】（1）废除九品中正制前是门第，废除九品中正制后是才能。
（2）皇帝（或统治者）；隋炀帝时设立进士科。
（3）重文轻武政策；扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
（4）重用人才是兴邦安国的重要前提。要重视人才、尊重人才；通过考试制度选拔各类人才，提高政府部门的工作效能，赋予社会以革新气象和创造精神。
【知识点】科举制的创立与完善；重文轻武的政策
【解析】【分析】（1）据材料一“隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科”并结合所学知识可知，九品中正制是按门第的高低选拔人才。废除九品中正制后的选材标准是才能。（2）据材料一“隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科”和材料二“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”“天下英雄入吾彀中矣。（入彀：被收罗笼络的意思）”可知，科举制度笼络了人才，扩大了封建统治的基础，巩固了封建统治。因此说其最大的受益者是皇帝（或统治者），隋炀帝设立进士科，标志着科举制的正式创立。（3）据材料三“宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书，重用文人，这里既有‘不能马上治天下’的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，宋朝，高级官员都使用文人，就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的”可知，材料三是宋朝重文轻武政策的具体表现，重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（4）本题是开放性题目，言之有理即可。如重用人才是兴邦安国的重要前提。要重视人才、尊重人才；通过考试制度选拔各类人才，提高政府部门的工作效能，赋予社会以革新气象和创造精神。
故答案为：（1）废除九品中正制前是门第，废除九品中正制后是才能。
（2）皇帝（或统治者）；隋炀帝时设立进士科。
（3）重文轻武政策；扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（4）重用人才是兴邦安国的重要前提。要重视人才、尊重人才；通过考试制度选拔各类人才，提高政府部门的工作效能，赋予社会以革新气象和创造精神。
【点评】本题的重难点是结合材料信息，分析材料信息，从材料中概括答案，对基础知识识记。易错点是不理解材料信息，对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是细心读材料，从材料中找出正确答案进行概括，与课本知识相联系，找出课本上的基础知识点回答，开放性题目，言之有理即可。
34．（2019七下·马尾期中）唐朝时期对外交往密切，促进了中外文化的交流。阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：见下图
材料二：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
（1）材料一如图所示的唐代文化使者是谁？他要到哪里求取佛经？
（2）材料二中鉴真“航东海”的目的地是哪里？其中的“道艺”指什么？
（3）根据材料一，二指出唐朝时期的对外政策的特点？这二位东渡和西行的使者都经历千辛万苦，他们是如何面对重重困难的？
【答案】（1）玄奘；天竺。
（2）日本；弘扬佛法，传播唐朝文化。
（3）开放和开明；坚持不懈，百折不挠。
【知识点】鉴真与玄奘
【解析】【分析】（1）据材料一并结合所学可知，右图所示的唐代文化使者是玄奘，玄奘是唐朝高僧，为了求得佛学的真谛，玄奘到天竺求取佛经。
（2）据材料二“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”并结合所学可知，唐朝高僧鉴真，为弘扬佛法，他六次东渡，终于到达日本。他在日本居留十年，辛勤不懈地弘扬佛法，传播唐朝文化；“道艺”指弘扬佛法，传播唐朝文化。
（3）据材料一、二可知，唐朝时期的对外政策的特点是开放和开明，具体表现为唐朝政府鼓励外国商人到中国贸易，不许官吏加重税收，允许他们在中国居住、做官，与中国人通婚；对外来宗教，唐太宗提出“示存异方之教”；对外来文化采取兼收并蓄的方针，为中国文化增添了多元的色彩。玄奘和鉴真面对重重困难坚持不懈，百折不挠，最终都获得了成功。
故答案为：（1）玄奘；天竺。
（2）日本；弘扬佛法，传播唐朝文化。
（3）开放和开明；坚持不懈，百折不挠。
【点评】解答本题（1）（2）的重难点是结合材料和图片，对基础知识识记。易错点是看不懂材料图片含义，对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是细心读材料图片，与课本知识相联系，找出课本上的基础知识点回答；（3）需要概括，进行开放式回答。
1 / 1福建省福州市马尾区2018-2019学年七年级下学期历史期中模拟试卷
一、选择题（共30小题，满分60分，每小题2分）
1．（2019七下·马尾期中）下列各项对隋朝的评价，准确的有（　　）
①是一个对后世影响较大的朝代
②是一个结束分裂、统一中国的王朝
③封建经济开始呈现繁荣局面
④暴政导致其灭亡
A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④
2．（2019七下·马尾期中）《话说运河》中有句解说词：“阳刚的—撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是一个顶天立地、有血气、有温情的中国人。”如图，对于这“一捺”的工程描述哪一项正确？（　　）
A．该运河的开通是为了便于帝王南巡游玩，而后促进了南北经济文化交流
B．图中主要城市A是涿郡；B是洛阳
C．该运河的开凿者是隋文帝
D．A—B处沟通了海河和黄河，C—D处沟通了淮水和长江
3．（2019·广东模拟）古人这样评价大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”从中可以看出大运河的走向及直接作用是（　　）
A．东西走向；巩固了隋朝统治 B．东西走向；加强了民族融合
C．南北走向；便利了南北运输 D．南北走向；促进了中外交流
4．（2019七下·龙岩月考）隋朝灭亡的根本原因是（　　）
A．暴政 B．开凿运河
C．隋炀帝众叛亲离 D．隋末农民起义
5．“魏征敢于直言，言辞激烈，多次伤了唐太宗的面子，但还是受到唐太宗的器重。”这主要说明唐太宗（　　）
A．注重减省刑罚 B．重视发展生产
C．善于虚心纳谏 D．重视地方整治
6．（2018九下·西城模拟）据统计：武则天时期，有67人为宰相，其中科举出身者20人，比例占30％；唐玄宗时期有26人为相，其中科举出身者12人，比例近50％；安史之乱后，有185人为相，其中科举出身者116人，比例近70％，进士为相者107人，约占宰相总人数的60％。这说明（　　）
①武则天时期，开始实行科举选官制度 ②唐朝统治者比较重视科举制
③武则天以后，科举出身的宰相逐渐增多 ④唐朝科举制逐步走向衰落
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
7．（2019·湛江模拟）创新是社会发展的动力，下列与唐朝发明的生产工具有关的一项是（　　）
A．耧车 B．曲辕犁 C．水排 D．翻车
8．（2019七下·马尾期中）它在唐朝已经使用，大大提高了耕作的效率和质量。其优点是深浅自如、轻便灵巧，回转省力。该耕作农具是（　　）
A． 骨耜 B． 铁农具
C． 曲辕犁 D． 筒车
9．（2019七下·蚌埠月考）遗迹遗址是人类历史的载体和见证，能反映各个历史时代的特征，具有重大的历史价值。下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是（　　）
A．秦兵马俑 B．拉萨大昭寺会盟碑
C．唐招提寺鉴真坐像 D．河南开封大相国寺
10．（2019七下·马尾期中）下列关于唐朝与少数民族交往叙述中正确的是（　　）
A．唐太宗把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹
B．唐玄宗把文成公主嫁给松赞干布
C．吐蕃赞普上书唐皇帝说，吐蕃与唐朝已经“和同（为）一家”
D．北方各族尊称唐玄宗为“天可汗”
11．（2019七下·蚌埠月考）他的诗歌具有浓郁的浪漫情怀，享有“诗仙”美誉的唐代诗人是（　　）
A．李商隐 B．李白 C．杜甫 D．白居易
12．（2019七下·蚌埠月考）唐朝是中国历史上繁荣与开放的时代，谱写出许许多多对外文明交往的赞歌。以下不属于这一时期对外交往成就的是（　　）
A．日本遣唐使来华 B．玄奘西行
C．郑和下西洋 D．鉴真东渡
13．（2019七下·蚌埠月考）作为一个时代的主要文学表达形式唐诗，反映了唐朝历史的全景。下列诗句中反映安史之乱的是（　　）
A．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。（杜甫）
B．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊）
C．马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。（白居易）
D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）
14．据史料记载，天宝十三年（754年），全国人口有5280多万，而到广德二年（764年），全国人口只有1690多万。导致这一时期人口锐减的主要原因是（　　）
A．修建大运河 B．隋末农民起义
C．安史之乱 D．黄巢起义
15．（2019七下·马尾期中）唐朝灭亡后，黄河流域相继出现的五个政权是（　　）
A．后梁、后唐、后晋、后汉、后周
B．后梁、后晋、后唐、后汉、后周
C．后梁、后汉、后晋、后唐、后周
D．后梁、后周、后晋、后汉、后周
16．（2019七下·马尾期中）北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。则天下自安矣”。下列体现北宋在政治上“夺其权”措施的有（　　）
①将调兵权与统兵权分离 ②分解相权 ③设通判监督知州 ④设置转运使
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
17．（2019七下·马尾期中）“宋初始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行。”据材料判断通判的作用是（　　）
A．削弱宰相权力 B．分解知州权力
C．控制地方财政 D．掌控地方军权
18．（2016七下·东莞期中）有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是（　　）
A．重农抑商 B．重文轻武 C．和亲会盟 D．闭关锁国
19．（2017七下·吴中期中）他是我国历史上伟大的少数民族领袖，他于1038年11月10日自立为帝，脱离宋朝，国号“大夏”，亦称西夏，定都兴庆府。他来自下列的哪个民族呢（　　）
A．契丹 B．女真 C．党项 D．突厥
20．（2019七下·马尾期中）“风从草原走过，吹散多少传说，留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德，在牧人心头铭刻。”这首《成吉思汗》中，成吉思汗被牧人传场的“恩德”是（　　）
A．建立元朝 B．统一蒙古 C．修筑长城 D．开发江南
21．（2019七下·马尾期中）女真族在金太祖时期势力迅速壮大的原因不包括（　　）
A．颁行女真文字
B．仿照中原王朝制度，改革女真部落军政体制
C．发展生产
D．金灭西夏后壮大了自己的力量
22．（2019七下·鱼台月考）陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，这里的“大散关”至淮水是哪两个政权的分界线？（　　）
A．北宋与西夏 B．北宋与辽 C．南宋与辽 D．南宋与金
23．（2019七下·马尾期中）试比较“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫”（引自《史记》）和“江南之为国盛矣……一岁或稔（丰收），则数郡忘饥”（引自南朝《宋书》）．从“有一分材料说一分话”出发，下列认识正确的是（　　）
A．南朝宋时期，江南农业超过北方
B．魏晋南北朝时，江南农业超过北方
C．南朝宋时期，江南农业迅速发展
D．魏晋南北朝时，江南农业迅速发展
24．北宋前期出现世界上最早的纸币的根本原因是（　　）
A．金属钱币使用不便 B．南方经济发展
C．海外贸易繁荣 D．商业经济发达
25．（2019七下·马尾期中）这副“瓦内说书”诗配画，主要出现在下面哪个城市中？（　　）
A．北宋东京 B．唐朝长安 C．元朝大都 D．明朝北京
26．（2018七下·遂宁期中）国家的团结和统一是中国历史的主流，第一次由少数民族实现大一统局面的首领是（　　）
A．铁木真 B．努尔哈赤 C．忽必烈 D．皇太极
27．（2019七下·马尾期中）西藏自古以来就是国领土不可分割的一部分，它成为我国正式的行政区始于（　　）
A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
28．（2019七下·马尾期中）元朝统治的岁月是短暂的，但是这个王朝的历史是波澜壮阔、丰富多彩的，对中国历史，乃至世界历史的进程都有不可磨灭的影响。关于元朝的历史，下列叙述正确的是（　　）
A．成吉思汗是元朝的开国皇帝
B．元朝在地方设立行中书省进行有效管辖
C．设宣政院管辖台湾地区
D．元灭北宋，统一全国
29．（2017七下·泗阳期末）元朝统治的岁月是短暂的，但是这个王朝的历史是波澜壮阔、丰富多彩的，对中国历史，乃至世界历史的进程都有不可磨灭的影响。关于元朝的历史，下列叙述正确的是（　　）
A．成吉思汗是元朝的开国皇帝
B．元朝在地方设立中书省进行有效管辖
C．元朝时形成了新的民族回族
D．文天祥是著名的民族英雄
30．（2019七下·马尾期中）宋元时期是我国历史发展的重要时期，其历史发展的主流与时代特征是（　　）
A．繁荣与开放的社会 B．经济重心南移和民族关系发展
C．政权分裂与民族交融 D．统一国家的建立与巩固
二、辨析题（共1小题，满分6分，每小题6分）
31．（2019七下·马尾期中）“赋役宽平，刑罚清省”，达到前所未有的极盛时期，史称“贞观之治”。
三、材料题（共3小题，满分34分）
32．（2019七下·马尾期中）习近平在达沃斯出席世界经济论坛2017年年会并在开幕式演讲时指出，“一带一路”倡议提出3年多来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，40多个国家和国际组织同中国签署合作协议，“一带一路”的“朋友圈”正在不断扩大，“一带一路”的倡议来自中国，但成效惠及世界。阅读材料，回答问题。
【回望历史 扬帆起航】
材料一：《岭外代答》、《诸蕃志》的记载，当时来南宋通商的国家有五十多个。这些国家的商人每年夏至以后乘海船前来，抵达南宋各贸易港口，十月以后陆续起航回国。南宋商人去海外贸易的国家达二十多个。
材料二：永乐三年（1405年）六月十五日第一次下西洋，27800多人，分乘208艘船，由太仓刘家港出发……由于操劳过度，从东非返航到印度古里时，与世长辞，终年六十二岁。
材料三：乾隆二十二年清高宗下令关闭江海关、浙海关、闽海关，指定外国商船只能在……并对丝绸、茶叶等传统商品的出口量严加限制；对中国商船的出洋贸易，也规定了许多禁令。
——以上材料皆摘自樊树志《国史概要》
【了解今朝 沟通合作】
材料四：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
（1）材料一反映了宋朝对外贸易有何特点？为了加强对海外贸易的管理，宋朝政府在沿海港口设立了什么机构？
（2）材料二所描述的事件是什么？该事件有何重要意义？
（3）材料三反映了清政府开始实行什么政策？请指出清政府实行这种政策的原因？
（4）“一带一路”的倡议源于我国古代哪条著名的商道？
（5）【展望未来 合作共赢】为实现我国的2020年全面建成小康社会这一目标，请你结合上述材料思考我国政府应该怎么做？
33．（2019七下·马尾期中）阅读材料，回答问题。
材料一：隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科。
——剪伯赞《中国史纲要》
材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
——唐人赵嘏
“天下英雄入吾彀中矣。（入彀：被收罗笼络的意思）”
——唐太宗
材料三：宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书，重用文人，这里既有“不能马上治天下”的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，宋朝，高级官员都使用文人，就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的。
材料四：在一些外国研究者看来，中国的科举制度，是世界历史上最具有开放性和平等性的官吏选拔制度，不但对中国的统一和社会的稳定发挥了积极的作用，而且对亚洲乃至欧美一些国家的文官制度也产生了重要影响，堪称“中国第五大发明”。
——人教版《中国历史》七年级下册
（1）根据材料一和所学知识，概括废除九品中正制前后选材标准分别是什么？
（2）根据材料一和材料二，这种制度获得收益最大的是谁？它确立的标志是什么？
（3）材料三是宋朝什么政策的具体表现？这一政策后来对宋朝产生什么影响？
（4）综合以上材料，从古代的这种用人制度中，你认为对当今我国的强国战略有何启示？
34．（2019七下·马尾期中）唐朝时期对外交往密切，促进了中外文化的交流。阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：见下图
材料二：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
（1）材料一如图所示的唐代文化使者是谁？他要到哪里求取佛经？
（2）材料二中鉴真“航东海”的目的地是哪里？其中的“道艺”指什么？
（3）根据材料一，二指出唐朝时期的对外政策的特点？这二位东渡和西行的使者都经历千辛万苦，他们是如何面对重重困难的？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】隋朝的建立与统一；隋朝的灭亡
【解析】【分析】589年，隋灭南陈，继秦汉之后中国又一次实现了统一，所以隋朝是一个结束分裂、统一中国的王朝。隋朝开创了科举制、三省六部制，开凿了大运河，是一个对后世影响较大的朝代。隋朝初期出现了“开皇之治”，封建经济开始呈现繁荣局面。由于隋炀帝的暴政，导致隋朝短命而亡。所以①②③④的评价均正确。
故答案为：C。
【点评】考查学生对基础知识的理解记忆。解题时，细心辨别题脂，或者拿四个备选项，一一对照找到正确答案。
2．【答案】B
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】隋炀帝为加强南北交通，巩固对全国的统治，用六年时间开凿了大运河，因此A、C不正确；
图中C—D处沟通了长江和珠江，因此D不正确。
隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，图中主要城市A是涿郡；B是洛阳，B正确。
故答案为：B。
【点评】此题要学生掌握对基础知识的识记。易错点是对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是平时加强对基础知识的记忆。
3．【答案】C
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】依据题干内容“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”可以获取到大运河南北走向，便利了南北运输。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡、南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长两千多米，是古代世界上最长的运河。便利了南北运输，成为南北政治、经济文化联系的纽带。
C项南北走向；便利了南北运输是大运河的走向及直接作用，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查大运河的走向及直接作用。
4．【答案】A
【知识点】隋朝的灭亡
【解析】【分析】隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政，隋炀帝对内大兴土木，对外三征高丽，繁重的无休止的兵役和徭役，造成严重的社会后果。大量的劳动力用于非生产上，导致劳动力空前缺乏，严重破坏了农业生产，其结果必然引发农民起义。
故答案为：A。
【点评】本题考查的重点是对基础知识的理解。易错点是对基础知识理解记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是平时加强对基础知识的理解记忆。
5．【答案】C
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】根据所学知识可知：唐太宗知人善任，虚怀纳谏，使得贞观一朝，人才济济，朝臣进谏成风，他重用著名的谏臣魏征，魏征敢于犯颜直谏，前后向唐太宗进谏二百多次。他死后，唐太宗称自己失去了一面可以知得失的镜子。故“魏征敢于直言，言辞激烈，多次伤了唐太宗的面子，但还是受到唐太宗的器重。”这主要说明唐太宗善于虚心纳谏。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查唐太宗的相关知识，旨在考查学生运用材料信息分析解决问题的能力。答题时应注意，解题的关键是理解材料信息意图，学会知识迁移，认知和分析的能力。结合所学知识可知，考查的意图是依据材料了解唐太宗善于虚心纳谏的相关内容，以此排除其它干扰项确定答案。
6．【答案】D
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】依据题干信息：“武则天时期宰相举出身者比例占30％、唐玄宗时期比例近50％、安史之乱后比例近70％”可知，武则天以后，科举出身的宰相逐渐增多，这说明唐朝统治者比较重视科举制；隋炀帝统治时开始实行科举选官制度，①排除；唐朝科举制逐步受到推崇，④排除。仔细审查②③符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查的是科举制的知识，难度适中。学生还需掌握科举制的发展历程：开创于隋朝，完善于唐朝；倒退于明朝，被废除于清朝末年。
7．【答案】B
【知识点】原始的农耕生活；铁农工具和牛耕工具的使用
【解析】【分析】唐朝农民创制了曲辕犁和筒车模型，其中，曲辕犁是用来耕作的，筒车是用来引水灌溉的，它们的创制，说明了唐朝农民生产能力的增强，促进了农业生产的发展。B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查唐朝曲辕犁的应用，是唐朝农业生产的重要标志性农业工具。
8．【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】由题干中“在唐朝已经使用，大大提高了耕作的效率和质量。其优点是深浅自如、轻便灵巧，回转省力”判断是曲辕犁。图片是唐朝出现的新型耕作工具曲辕犁。唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，便于耕作。C选项是曲辕犁。
故答案为：C。
【点评】本题要牢记基础知识。解答时，抓住关键语句“唐朝出现”“ 提高了耕作的效率和质量 ”，结合所学知识回答。
9．【答案】B
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】秦兵马俑遗址是秦始皇的陵墓。那烂陀寺古代印度佛教的最高学府和学术中心。唐穆宗时，唐番两个政权相约盟誓，互不侵犯。至今屹立于拉萨大昭寺门前的“唐蕃会盟碑”，是汉藏团结友好的历史见证。最能体现最能体现国内民族团结友好。唐招提寺鉴真坐像是唐朝时中日友好的见证。河南开封大相国寺是宋代最繁华的地方。B符合题意，ACD均不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国古代时期对于西藏的治理，考查了古代时期的民族历史时代的特征。
10．【答案】C
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】唐朝和吐蕃的关系密切，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，唐中宗把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹，金城公主入吐蕃后，吐蕃赞普尺带珠丹上书唐朝皇帝，“唐蕃和同为一家”。北方各族尊称唐太宗为“天可汗”。
故答案为：C。
【点评】此题主要考查对基础知识的准确记忆。易错点是对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是平时加强对基础知识的记忆。
11．【答案】B
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查唐朝时期著名的诗人李白的内容，通过学习语文，掌握文学知识，进而了解历史的发展。
12．【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】郑和下西洋发生在明朝，不是唐朝。故不属于唐朝对外交往成就的是郑和下西洋。C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查郑和下西洋的内容，发生在明朝时期，本题难度低。
13．【答案】C
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】据“马鬼坡下泥土中，不见玉颜空死处。”所反映的历史事件是安史之乱。安史之乱是一场封建统治阶级内部争权夺利的战争，所以广大人民群从对这场战争是厌恶的。安史之乱集团是一股分裂割据的反动势力，是发动战争的祸首，更遭到人民的强烈反对。这是唐王朝从盛至衰的转折点。C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查安史之乱的内容，通过分析题干中的额诗句，可以进而分析出文学和历史的背景是相关联的。
14．【答案】C
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】据史料记载，天宝十三年（754年），全国人口5280多万，而到广德二年（764年），全国人口剩余1690多万。导致这一时期人口锐减的主要原因是安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。C项符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查安史之乱的相关知识，旨在考查学生运用材料信息分析解决问题的能力。答题时应注意，解题的关键是理解材料信息意图，抓住题干关键语句“ 天宝十三年 、5280多万、1690多万”，学会知识迁移，认知和分析的能力。结合所学知识可知，考查的意图是掌握安史之乱的相关内容，以此排除其它干扰项确定答案。
15．【答案】A
【知识点】五代十国的更迭与分立
【解析】【分析】唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。
故答案为：A。
【点评】此题主要考查对基础知识的准确记忆。可以简记为五代要带后， 梁唐晋汉周 。
16．【答案】C
【知识点】宋太祖强化中央集权；重文轻武的政策
【解析】【分析】宋初出现了地方权力过大影响中央集权的问题。宋初采取了加强中央集权的措施，军事上，解除了禁军将领的兵权，控制了军队；控制对军队的调动，经常调换军队将领，定期换防。政治上，在中央采取分化事权的办法，削弱相权；在地方派文臣担任地方长官，设通判进行监督，②③选项符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查对题干信息的识别，对基础知识的识记。易错点是对题干提供的信息不理解，对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是平时多积累基础知识，牢记基础知识。
17．【答案】B
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】由材料“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行”可知，判断通判的作用是“与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行”即分解知州权力。
故答案为：B。
【点评】本题解答的关键是理解题干含义，对于七年级学生来说，理解起来有难度。解答时，细心读材料，把文言文翻译为现代汉语，之后结合备选项来选择。
18．【答案】B
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】根据所学可知，宋代实行重文轻武的国策，文官在朝廷、地方甚至军队中地位都高于武将，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中败多胜少。故选B。
【点评】本题考查学生对宋代重文轻武的认识。
19．【答案】C
【知识点】契丹族与党项族
【解析】【分析】根据所学知识可知，1038年11月10日党项族首领元昊自立为帝，脱离宋朝，国号“大夏”，定都兴庆府，夏在宋的西北方向，亦称西夏。故本题选C。
【点评】本题考查的是西夏建立的相关史实。
20．【答案】B
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】成吉思汗被牧人传场的“恩德”是统一蒙古。铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权。
故答案为：B。
【点评】牢记成吉思汗的功绩，即可顺利回答，注意区分建立元朝和统一蒙古。
21．【答案】D
【知识点】女真族的崛起
【解析】【分析】西夏是1227年被蒙古政权灭亡，不是被金灭亡，因此金灭西夏后壮大了自己的力量不是女真族在金太祖时期势力迅速壮大的原因。
故答案为：D。
【点评】此题要学生掌握对基础知识的识记，又要细心看题干“原因不包括”。
22．【答案】D
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】本题考查学生对宋金议和的认识，根据所学知识，正当抗金战场上捷报频传，金兵节节败退之时，宋高宗与宰相秦桧在1141年和金达成和约：宋向金称臣；划定疆界，东以淮河中流为界，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界，以南属宋，以北属金，绍兴和议确定了宋金之间政治上的不平等关系，结束了长达10余年的战争状态，形成了南北对峙的局面。因此陆游诗中的大散关诗南宋与金的分界线，本题选D。
【点评】本题难度较小，考查学生对历史知识的识记能力，该题要从两方面看，对于南宋来说，和约是不平等的，但却维持了长久的和平，有利于双方经济文化的交流和发展，再次说明了，民族关系中，和是主流，战是次流，民族间的友好合作是主题。
23．【答案】C
【知识点】江南地区的开发
【解析】【分析】由“地广人稀”可以看出江南地域广阔但是人烟稀少；“火耕而水耨”指的是在江南农业生产中还使用的是刀耕火种的耕种方式，比较落后。由“江南…民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥—引自南朝《宋书》”，从中可以看出从南朝到宋，江南地区经过人们的辛勤劳动，农业都能实现丰收，人们基本能够解决温饱问题。南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式，所以人口的南迁使江南地区得到开发。所以C选项符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题要考查学生对题干信息的理解。易错点是对不理解材料信息，造成回答错误。解题技巧是紧贴题干信息，特别是材料出处，这是本题解答的关键。
24．【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】阅读题文所给提示信息：世界上最早的纸币。由于商品经济的发展，宋真宗时期，在政府的许可下，成都16家富户主持印造了一种纸币，代替铁钱在四川市场上流通，叫做“交子”，这是世界上最早的纸币。只有选项D符合题意，故选D。
【点评】此题考查纸币相关的知识点。
25．【答案】A
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】宋代随着商品经济的发展，市民阶层的不断壮大，市民的文化生活丰富多彩。北宋的都城东京有娱乐兼营商业的场所—瓦子。“瓦内说书”诗配画反映的就是北宋东京的繁荣景象。A符合题意，BCD均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查北宋时期的经济发展，北宋时期出现的娱乐场所是瓦子，代表了北宋时期经济的繁荣，难度不高。
26．【答案】C
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】结合所学知识可知，元朝是在蒙古国的基础上于1271年由忽必烈建立，是蒙古族建立的中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝，结束了自唐灭亡以来长达三百七十年的又一次大分裂时期，使中国再次实现了大统一，这为之后明清的长期统一奠定了基础。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对元朝建立相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“ 第一次由少数民族实现大一统局面的首领 ”，结合所学可知，忽必烈建立的元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝。
27．【答案】B
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】根据所学可知，元政府加强对西藏的管辖，由设在中央的宣政院对其进行管理，西藏成为我国正式的行政区。
故答案为：B。
【点评】此题要学生掌握对基础知识的识记。易错点是对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是平时加强对基础知识的记忆。
28．【答案】B
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】据所学知，1271年忽必烈建立元朝；元朝实行行省制度，在地方设立行中书省进行有效管辖；设宣政院管理西藏事务。
故答案为：B。
【点评】此题要注意对基础知识的识记。易错点是对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是平时加强对基础知识的记忆。
29．【答案】C
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】结合所学可知，元朝有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族互相融合，形成一个新的民族——“回族”，C项符合题意。元朝的开国皇帝是忽必烈；元朝在中央设置中书省，地方设立行中书省进行有效管辖；文天祥是著名的抗元英雄，不是民族英雄。由此分析ABD不合题意，故此题选C。
【点评】本题考查了元朝的有关知识。 本题难度适中。
30．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据所学知识，宋元时期我们民族关系复杂，民族政权并立，民族关系发展，宋元时期，我国的经济重心已经完成南移，国家的财政收入依仗南方。
故答案为：B。
【点评】此题考查对时代特征的理解概括，难度较大。解题时，直接回答难度较大，可以拿四个备选项和题干信息一一对照。
31．【答案】错误：贞观之治；改正：开元盛世。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”
【解析】【分析】唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象，历史上称为开元盛世。
故答案为：错误：贞观之治；改正：开元盛世。
【点评】本题既要对基础知识准确识记，又要细心分析。解答时要抓住题干中“达到极盛时期”。
32．【答案】（1）交往国家多，贸易时间长，对外港口多等；市舶司。
（2）郑和下西洋；促进了中国与亚非国家经济文化交流。
（3）闭关锁国；防范自卫、维护清朝统治。
（4）我国古代丝绸之路。
（5）坚持以经济建设为中心；坚持中国共产党的领导；加强社会主义精神文明建设；努力构建社会主义和谐社会；贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略。
【知识点】汉通西域和丝绸之路；郑和下西洋；闭关锁国政策；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】（1）由材料“当时和南宋通商的国家有五十多个。”及材料“南宋商人去海外贸易的国家达二十多个。”可知，宋朝对外贸易的特点之一是交往国家多；由材料“这些国家的商人每年夏至以后乘海船前来，抵达南宋各贸易港口，十月以后陆续起航回国”可知，宋朝对外贸易的特点之二是贸易时间长，对外港口多等；宋朝海外贸易非常发达，为了加强对海外贸易的管理，政府在主要港口设立了市舶司加强对海外贸易的管理。（2）结合材料二及所学可知，为了加强同海外各国的联系，明成祖派郑和在1405—1433年共7次下西洋，到达亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸；郑和下西洋，促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系，比欧洲远航早了半个多世纪，郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。（3）清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是为了防范自卫、维护清朝统治，实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易，下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口，并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。“广东十三行”是清朝闭关锁国政策的产物。（4）西汉时张骞两次出使西域，沟通了汉朝与西域各国之间的联系，打通了中原通往西域之路。在此基础上，形成了贯穿东西方的丝绸之路，促进了中国与中亚和欧洲之间的经济和文化的交流。由此可见“一带一路”的倡议源于我国古代丝绸之路。（5）考查的是出谋划策，也就是回答做法。如改革创新的意识不强，就要进一步全面深化改革，扩大开放，增强改革创新意识，大力实施科教兴国和人才强国战略。针对生态环境压力大，企业核心竞争力不强，就要进一步全面落实科学发展观，实施可持续发展战略；加强社会主义精神文明建设，提高文化软实力；针对政府依法行政仍有不足，廉政建设仍需加强，干部违法违纪问题时有发生，就要做到坚持和加强党的领导，坚持全面从严治党；不断扩民主渠道，自觉接受人民群众的监督；加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观。发扬艰苦奋斗精神等。
故答案为：（1）交往国家多，贸易时间长，对外港口多等；市舶司。
（2）郑和下西洋；促进了中国与亚非国家经济文化交流。
（3）闭关锁国；防范自卫、维护清朝统治。
（4）我国古代丝绸之路。
（5）坚持以经济建设为中心；坚持中国共产党的领导；加强社会主义精神文明建设；努力构建社会主义和谐社会；贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略。
【点评】本题的重难点是结合材料信息，分析材料信息，对基础知识识记。易错点是不理解材料信息，对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是细心读材料，判断出材料所属的知识点，与课本知识相联系，找出课本上的基础知识点回答。
33．【答案】（1）废除九品中正制前是门第，废除九品中正制后是才能。
（2）皇帝（或统治者）；隋炀帝时设立进士科。
（3）重文轻武政策；扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
（4）重用人才是兴邦安国的重要前提。要重视人才、尊重人才；通过考试制度选拔各类人才，提高政府部门的工作效能，赋予社会以革新气象和创造精神。
【知识点】科举制的创立与完善；重文轻武的政策
【解析】【分析】（1）据材料一“隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科”并结合所学知识可知，九品中正制是按门第的高低选拔人才。废除九品中正制后的选材标准是才能。（2）据材料一“隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科”和材料二“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”“天下英雄入吾彀中矣。（入彀：被收罗笼络的意思）”可知，科举制度笼络了人才，扩大了封建统治的基础，巩固了封建统治。因此说其最大的受益者是皇帝（或统治者），隋炀帝设立进士科，标志着科举制的正式创立。（3）据材料三“宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书，重用文人，这里既有‘不能马上治天下’的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，宋朝，高级官员都使用文人，就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的”可知，材料三是宋朝重文轻武政策的具体表现，重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（4）本题是开放性题目，言之有理即可。如重用人才是兴邦安国的重要前提。要重视人才、尊重人才；通过考试制度选拔各类人才，提高政府部门的工作效能，赋予社会以革新气象和创造精神。
故答案为：（1）废除九品中正制前是门第，废除九品中正制后是才能。
（2）皇帝（或统治者）；隋炀帝时设立进士科。
（3）重文轻武政策；扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（4）重用人才是兴邦安国的重要前提。要重视人才、尊重人才；通过考试制度选拔各类人才，提高政府部门的工作效能，赋予社会以革新气象和创造精神。
【点评】本题的重难点是结合材料信息，分析材料信息，从材料中概括答案，对基础知识识记。易错点是不理解材料信息，对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是细心读材料，从材料中找出正确答案进行概括，与课本知识相联系，找出课本上的基础知识点回答，开放性题目，言之有理即可。
34．【答案】（1）玄奘；天竺。
（2）日本；弘扬佛法，传播唐朝文化。
（3）开放和开明；坚持不懈，百折不挠。
【知识点】鉴真与玄奘
【解析】【分析】（1）据材料一并结合所学可知，右图所示的唐代文化使者是玄奘，玄奘是唐朝高僧，为了求得佛学的真谛，玄奘到天竺求取佛经。
（2）据材料二“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”并结合所学可知，唐朝高僧鉴真，为弘扬佛法，他六次东渡，终于到达日本。他在日本居留十年，辛勤不懈地弘扬佛法，传播唐朝文化；“道艺”指弘扬佛法，传播唐朝文化。
（3）据材料一、二可知，唐朝时期的对外政策的特点是开放和开明，具体表现为唐朝政府鼓励外国商人到中国贸易，不许官吏加重税收，允许他们在中国居住、做官，与中国人通婚；对外来宗教，唐太宗提出“示存异方之教”；对外来文化采取兼收并蓄的方针，为中国文化增添了多元的色彩。玄奘和鉴真面对重重困难坚持不懈，百折不挠，最终都获得了成功。
故答案为：（1）玄奘；天竺。
（2）日本；弘扬佛法，传播唐朝文化。
（3）开放和开明；坚持不懈，百折不挠。
【点评】解答本题（1）（2）的重难点是结合材料和图片，对基础知识识记。易错点是看不懂材料图片含义，对基础知识记忆不准确，造成回答错误。解题技巧是细心读材料图片，与课本知识相联系，找出课本上的基础知识点回答；（3）需要概括，进行开放式回答。
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