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山西省吕梁市交城县2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
一、选择题
1．（2017七下·阳信期中）“他在位期间成功地结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。”他在美国迈克尔·H·哈特所著的《历史上最有影响的100人》一书中排在第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是（　　）
A．秦始皇 B．隋炀帝 C．汉武帝 D．隋文帝
2．（2020七下·北京月考）古人评论隋朝大运河说:“天下转漕，仰此一渠”。 由此可见隋朝大运河的主要功能是（　　）
A．灌溉 B．饮水 C．运输 D．泄洪
3．（2020七下·交城期中）“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家”。这段话体现了中国古代哪两个民族之间的关系（　　）
A．汉族与南诏 B．匈奴与回纥 C．汉族与突厥 D．汉族与吐蕃
4．（2020七下·交城期中）武则天是一个了不起的人，她以女子之身，只身跨进中国古代封建男权统治的核心，其心不可谓不大，其志不可谓不坚，其谋不可谓不深。下列关于武则天的叙述，不正确的是（　　）
A．她是我国历史上唯一的女皇帝
B．她改国号为周
C．她重用人才，重视发展生产
D．她励精图治，使唐朝进入贞观盛世
5．（2017七下·龙华期中）“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹”这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的安史之乱造成的惨状。下列关于安史之乱说法正确的是（　　）
A．安史之乱使得唐朝的中央集权得到加强
B．安史之乱后唐朝的藩镇割据局面得到缓解
C．安史之乱是由黄巢和部将史思明发动
D．安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点
6．（2020七下·交城期中）下列有关李白的表述正确的是（　　）
①他生活在唐朝由盛转衰的时期，经历坎坷
②其作品歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神
③其作品具有飘逸洒脱、充满想象力和感染力的特点
④他被人们称为“诗仙”
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④
7．（2017七下·梅江月考）为了写一篇论文，小明同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》《辽．西夏．宋的战与和》等书籍，对此你认为他论文的题目应是（　　）
A．民族政权的并立 B．国家的统一
C．民族政权的繁荣 D．中华大家庭的团圆
8．“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”这首《及第谣》中体现的制度正式诞生是在（　　）
A．唐玄宗时 B．武则天时 C．唐太宗时 D．隋炀帝时
9．（2020七下·交城期中）北宋建立后，在政治、经济、军事各方面加强了中央集权。有关北宋初期加强中央集权的表述错误的是（　　）
A．暗示石守信等统军大将交出兵权
B．派武将担任地方长官，并设置通判和转运使
C．加强中央集权的措施导致“重文轻武”抗辽不力
D．加强中央集权的措施有利于政权的稳固和社会的安定
10．（2020七下·交城期中）王教授在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中多次提及“早市”、“夜市”。他介绍的应该是哪一朝代的市民生活（　　）
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝
11．（2020七下·高港期中）“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗嘲笑的偏安王朝是（　　）
A．南朝陈 B．后周 C．北宋 D．南宋
12．（2018七下·无锡期中）宋代南方农业迅速发展的原因有（　　）
①南方战乱较少，社会安定
②宋朝的皇帝实行“戒奢从简”的政策
③自然条件优越
④北方人口南迁带来了先进的生产技术和充足的劳动力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．（2020七下·交城期中）文学作品往往是一个时代的政治、经济、文化的集中反映。下列诗词与下图所反映的时代背景相同的是（　　）
A．国破山河在，城春草木深
B．明月几时有，把酒问青天
C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
D．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
14．（2020七下·交城期中）“南海一号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的资料：当年“南海一号”从广州出发前往海外开展贸易应到哪一机构办理手续（　　）
A．藩坊 B．市舶司 C．藩市 D．知州衙门
15．（2017·宜兴模拟）某同学在学习过程中，收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是（　　）
A．政权并立 B．艺术精湛 C．民族融合 D．商业繁荣
二、综合题
16．（2020七下·交城期中）识读下图，回答问题。
（1）图一中的A、B、C分别代表哪三个政权？
（2）图二与图一相比，在政权名称上发生了变化。图二中的A、B、C分别代表哪三个政权？
（3）从结束图二这种局面到实现图三这种局面，是由哪一个政权完成的？这一政权在政治制度上有何重大创新？图三这种统一局面的实现有什么重要意义？
17．（2020七下·交城期中）我国是一个统一的多民族国家，自古以来就重视与边疆少数民族的交往。阅读下列材料，回答问题。
材料一 据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族人士为24人，占6.5％.这在历代汉人王朝中是较为罕见的。
材料二 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共尊诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。
材料三 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：一是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面；二是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。
（1）从材料一中你可以得到什么信息？结合所学，思考唐朝在处理少数民族问题上的政策是怎样的？
（2）材料二反映的是什么历史事件？这一事件涉及的是哪两个政权？
（3）依据材料三，说说唐朝和北宋时期我国分别属于“中原王朝和边疆民族关系的发展模式”的哪一种。
（4）元朝在中央设立哪一机构来管理西藏？分析宋元时期我国民族融合出现高潮的原因。
18．（2020七下·交城期中）对外交往是从古到今任何朝代都无法避免的主题。政策得当，国家可以发扬光大；政策不当，会使国家落后于世界。阅读下列材料，回答问题。
材料一 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
材料二 2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其通称为“丝绸之路”，它成为东西方经济文化交流的桥梁……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带。
材料三 宋朝时，随着中国南方的进一步开发和经济重心的南移，面对北方好战民族的侵袭、围困，从广州、泉州等地出发的海上航路日益发达，越走越远，宋朝发展出中国航海史上的一个高峰。
（1）中国唐朝时期，日本派遣了大批使者来中国。根据材料一判断，这些使者来中的目的是什么？结合所学知识说一说，这一时期中外交往的史实还有哪些（试举一例）。
（2）从材料二中找出“丝绸之路”的主要历史作用。
（3）根据材料三，结合所学，概括宋朝“海上航路日益发达”的原因。
（4）根据上述材料谈谈你的感悟。
19．（2020七下·交城期中）隋唐时期，中华民族以无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的景象。就此主题，请你参与下面的探究任务。
材料
（1）（政通人和）大唐时期，社会经济呈现整体繁荣上升的态势，出现了著名的盛世局面。请列举一个，并写出当时在位的皇帝为此所采取的措施。
（2）（制度创新）隋朝开创的考试选官制度为知识分子进入仕途提供了公平竞争的平台，也为统治阶级广选人才创造了一种机制。请写出这一制度的名称，并思考它在当时产生的积极影响。
（3）（技术创新）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请分别写出图一和图二生产工具的名称和功用。
（4）综上所述，思考唐朝的发展对当今社会的启示。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】根据题干“结束了西晋末年以来近300年的分裂局面”和所学知识，可以判断是隋朝隋文帝；根据题干“改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣”和所学知识可以判断是隋文帝的统治，ABC不符合题意，故选D。
【点评】本题主要考查通过情景再现隋文帝的统治。
2．【答案】C
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】Ａ．灌溉，不符合题意；
Ｂ．饮水，不符合题意；
Ｃ．依据题干信息“天下转漕，仰此一渠”可知，此内容反映了大运河的主要功能是运输，故选项C符合题意；
Ｄ．泄洪，不符合题意；
故答案为：Ｃ。
【点评】本题考查理解能力。解答时，抓住题干中的关键语句，对关键语句进行理解回答，这是文言文，只有读懂其含义，才能顺利回答。
3．【答案】D
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】依据题干“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家”的信息，结合所学可知，“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”反映的历史事件是吐蕃赞普尺带珠丹向唐朝求亲，唐中宗把金城公主嫁给了他，D项符合题意；
ABC三项的内容与题干信息不符合，排除；
故答案为：D。
【点评】 本题以反映了两个民族之间的友好关系为切入点，考查唐朝的民族关系
4．【答案】D
【知识点】女皇武则天
【解析】【分析】依据课本所学，唐太宗贞观年间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。史称贞观之治。D项错误，符合题意；
武则天是中国历史上唯一的女皇帝。她本是唐高宗的皇后，逐渐掌权，晚年称帝，改国号为周。她在位期间，继续推行唐太宗的政策，发展生产，选拔贤才，使社会经济继续发展，为大唐全盛时期的到来奠定了基础，所以她的统治被称为“政启开元，治宏贞观”。
ABC三项是武则天的功绩，不合题意。由此分析ABC三项不合题意。
故答案为： D。
【点评】 本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用武则天的地位与统治。
5．【答案】D
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】本题考查安史之乱的相关知识。安史之乱，是中国唐代所发生的一场政治叛乱，是由安禄山与史思明发动，同中央政权争夺统治权的战争，也是唐朝由盛而衰的转折点；是因为唐玄宗晚年不管朝政引起，由于发起叛乱者以安禄山与史思明为主，故称安史之乱，又因其爆发于唐玄宗天宝年间，也称天宝之乱；安史之乱也促使唐代开始出现藩镇割据的局面，所以ABC说法错误。故选D。
【点评】本题难度适中，考查安史之乱的相关知识。安史之乱虽然最终得以平定，可是对中国后世政治、经济、文化、对外关系的发展等均产生极为深远而巨大的影响，唐朝再无中兴之日，变得平庸。此后唐朝进入藩镇割据的局面。
6．【答案】D
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】依据所学可知，李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”， 其作品歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，具有飘逸洒脱、充满想象力和感染力的特点，②③④符合题意；李白生活在盛唐时期，①不符合题意；
故答案为： D。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记李白的相关史实。
7．【答案】A
【知识点】宋太祖强化中央集权；契丹族与党项族；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系
【解析】【分析】后周大将赵匡胤通过陈桥兵变建立北宋，契丹人建立的辽，党项族建立的西夏与北宋并立。故选A。
【点评】本题考查北宋与辽、西夏的并立。本题考查北宋与辽、西夏的并立，考查学生对历史知识的归纳总结能力。
8．【答案】D
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】本题考查学生的识记能力。隋炀帝时设置进士科,我国科举制度正式诞生。故选D。
【点评】本题难度适中，考查的是科举制的知识。
9．【答案】B
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】依据所学知识可知北宋初期加强中央集权的表述错误的是派武将担任地方长官，并设置通判和转运使。宋朝实行重文轻武的政策，在地方，为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，还在各州府设立通判，以分知州的权力；下令取消节度使收税的权力，税收由中央掌控，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。故B表述错误，但符合题意；
暗示石守信等统军大将交出兵权是北宋初期加强中央集权的措施，A不符合题意；
加强中央集权的措施导致“重文轻武”抗辽不力是北宋初期加强中央集权的结果，C不符合题意；
加强中央集权的措施有利于政权的稳固和社会的安定表述正确，D不符合题意。
故答案为： B。
【点评】 本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
10．【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据题干“早市”、“夜市”，结合所学知识，宋朝时期重农抑商政策有所松动，城市商业环境相对宽松，商业活动打破了时间、空间的限制，“早市”“夜市”昼夜相连；
故答案为： D。
【点评】 本题主要考查宋代的社会生活的相关史实。宋代商业的繁荣超过了前代，南方商业尤为发达。
11．【答案】D
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】该题诗歌中提到的两个地点分别是北宋和南宋的都城，其中杭州是南宋的都城临安，汴州是对北宋都城东京的称呼。作者通过此诗揭露了南宋统治者不顾国家危亡，过着醉生梦死的腐朽生活。
ABC三项都不是题干诗歌嘲笑的偏安王朝，不符合题意；
D项南宋是题干诗歌嘲笑的偏安王朝，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查南宋偏安江南、不思恢复中原的史实以及对诗歌理解能力。
12．【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据所学可知，魏晋南北朝以来，全国经济重心出现了南移的趋势。两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方长期处于相对和平的环境，北方人口南迁带来了先进的生产技术和充足的劳动力，自然条件优越，所以宋代南方农业迅速发展。宋朝的皇帝实行“戒奢从简”的政策不合史实，排除②。仔细审查①③④符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查了宋代南方经济发展的原因，难度适中。学生还要掌握完成经济重心南移的时间是在南宋时期，南方经济发展的根本原因是北方人口南迁带来了先进的生产技术和充足的劳动力。
13．【答案】C
【知识点】金灭辽及北宋
【解析】【分析】根据题干图片信息可知，辛弃疾是南宋爱国词人，致力于抗金事业，胸怀恢复中原的壮志。与此有相同背景的是南宋诗人陆游的诗“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，C项符合题意；
“国破山河在，城春草木深”是唐朝诗人杜甫的诗；“明月几时有，把酒问青天”是北宋词人苏轼的诗词；“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是战国屈原的诗歌；
故答案为： C。
【点评】 本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用相关文学作品的时代背景。
14．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据所学可知，宋朝时，为了鼓励海外贸易，加强对海外贸易的管理，设立专门管理海外贸易的机构市舶司，所以当年“南海一号”从广州出发前往海外贸易应到市舶机构办理手续，B项符合题意；
综上所述ACD三项均不符合题意，排除。
故答案为： B。
【点评】 本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记市舶司的有关内容。
15．【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】宋代手工业部门已有商标、广告意识；北宋的“交子”是世界上最早的纸币；《清明上河图》反映了北宋都城汴京的社会生活和商业的繁荣；宋代的造船业居世界首位，海外贸易兴盛。这些内容都反映了宋代商业的繁荣，故选D。
【点评】本题考查宋朝商业繁荣的表现。
16．【答案】（1） A.辽B.西夏C.北宋。
（2） A.金B.西夏C.南宋。
（3）蒙古族建立的元朝。创立了行省制度。结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
【知识点】辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；女真族的崛起；元朝的建立与统一
【解析】【分析】（1）依据材料的图一的信息，依据所学知识可知，A代表的政权是辽，B代表的政权是西夏，C代表的政权是北宋。
（2）依据材料的图二的信息，结合所学知识可知，图二与图一相比，在政权名称上发生了变化，图二中的A代表的政权是金，B代表的政权是西夏，C代表的政权是南宋。
（3）依据材料的图片信息，结合所学知识可知，从结束图二这种局面到实现图三这种局面，是由蒙古建立的元朝完成的，这一政权在政治制度上创立了行省制度，创立了行省制度。结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
【点评】 本题考查宋、辽、西夏的并立与和战、宋金和议、元朝的建立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
17．【答案】（1）信息：在唐朝的官职中，有一些是少数民族担任的，或重视少数民族。政策：开明的民族政策。
（2）澶渊之盟。北宋与辽。
（3）唐朝属于第二种，宋朝属于第一种。
（4）宣政院。原因：宋元时期的政策、政治的发展、经济的繁荣、各民族各地区间经济文化的交流、各族人民的共同努力等。
【知识点】盛唐民族交往与交融；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】（1）根据材料“少数民族人士为24人，占6.5％”可知，在唐朝的官职中，有一些是少数民族担任的，或重视少数民族。唐朝实行的是开明的民族政策。
（2）根据材料可知，这是澶渊之盟。宋真宗时，辽军大举进攻宋，宋真宗亲自到澶州城，宋军士气大增，打退了辽军。辽宋议和，宋给辽岁币，史称澶渊之盟。
（3）根据所学知识可知，唐朝实力强大，实行的是开明的民族政策，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。宋朝时期，边疆的民族强大，与中原王朝势均力敌，形成割据局面。（4）根据所学知识可知，元朝时期，设立了宣政院，加强对西藏的管辖。宋元时期的政策、政治的发展、经济的繁荣、各民族各地区间经济文化的交流、各族人民的共同努力，出现了民族融合的高潮。
【点评】 本题考查我国古代的民族关系。在我国古代，与少数民族之间的关系有战有和，和是主流，各族为我国统一多民族国家的巩固和发展做出了贡献。识记中国历史上不同时期的民族政策。
18．【答案】（1）目的：向中国学习。史实：鉴真东渡；玄奘西行。
（2）“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁，是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带。
（3）南方的进一步开发；经济重心难移；商业繁荣；北方少数民族政权的阻碍；政府鼓励海外贸易；造船技术和航海技术先进等。
（4）我国在唐宋时期对外交往是主动的、开放的。开放交流促使共同发展、国家富强。
【知识点】盛唐开放的社会风气；中国古代的对外交往；宋代的经济发展
【解析】【分析】（1）“目的”，根据材料一信息“法式备定，珍国也，常须达”并结合所学知识得出：向中国学习。“史实”，结合所学知识从鉴真东渡、玄奘西行等角度分析。
（2）“主要历史作用”，依据材料二信息“它成为东西方经济文化交流的桥梁……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带”得出：成为东西方经济文化交流的桥梁，是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带。
（3）“原因”，根据材料三信息“随着中国南方的进一步开发和经济重心的南移”得出：南方的进一步开发、经济重心难移；由材料信息“面对北方好战民族的侵袭、围困”得出：北方少数民族政权的阻碍；结合所学从商业繁荣、政府鼓励海外贸易、造船技术和航海技术先进等角度补充。
（4）“感悟”，根据上述材料并结合所学知识从我国在唐宋时期对外交往是主动的、开放的；开放交流促使共同发展、国家富强等方面思考。
【点评】 本题考查学生的分析归纳和综合运用历史知识的能力．掌握唐朝时期对外交往的相关知识、丝绸之路的开辟以及宋代经济发展的表现。
19．【答案】（1）示例：贞观之治。唐太宗，吸取隋朝灭亡教训，轻徭薄赋，发展生产，戒奢从简，合并州县，选用贤才和虚心纳谏。（或武则天和唐玄宗时期的盛世）
（2）科举制度。改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职，促进了教育事业和文学艺术的发展。
（3）图一：曲辕犁，耕作工具（或大大提高了耕作效率）
图二：筒车，灌溉工具
（4）统治者要及时调整统治政策，与民休息；统治者要励精图治；国家统一、社会稳定是盛世局面出现的前提；要进行科技创新；要重视人才等。
【知识点】科举制的创立与完善；盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】（1）“盛世局面”，依据所学知识得出：贞观之治。“措施”，依据所学从唐太宗吸取隋朝灭亡教训，轻徭薄赋，发展生产，戒奢从简，合并州县，选用贤才和虚心纳谏等方面回答。
（2）“制度”，依据所学知识可知，隋朝开创的科举制为知识分子进入仕途提供了公平竞争的平台。“积极影响”，依据所学知识从改善了用人制度、使有才识的读书人有机会进入各级政府任职、促进了教育事业和文学艺术的发展等角度分析。
（3）“名称和功用”，依据图一和图二并结合所学知识得出：图一是曲辕犁，属于耕作工具；图二是筒车，属于灌溉工具。
（4）“启示”，综上所述并结合所学从统治者要及时调整统治政策，与民休息；统治者要励精图治；国家统一、社会稳定是盛世局面出现的前提；要进行科技创新；要重视人才等角度分析。
【点评】 本题主要考查了隋唐时期社会和谐的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
1 / 1山西省吕梁市交城县2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
一、选择题
1．（2017七下·阳信期中）“他在位期间成功地结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。”他在美国迈克尔·H·哈特所著的《历史上最有影响的100人》一书中排在第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是（　　）
A．秦始皇 B．隋炀帝 C．汉武帝 D．隋文帝
【答案】D
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】根据题干“结束了西晋末年以来近300年的分裂局面”和所学知识，可以判断是隋朝隋文帝；根据题干“改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣”和所学知识可以判断是隋文帝的统治，ABC不符合题意，故选D。
【点评】本题主要考查通过情景再现隋文帝的统治。
2．（2020七下·北京月考）古人评论隋朝大运河说:“天下转漕，仰此一渠”。 由此可见隋朝大运河的主要功能是（　　）
A．灌溉 B．饮水 C．运输 D．泄洪
【答案】C
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】Ａ．灌溉，不符合题意；
Ｂ．饮水，不符合题意；
Ｃ．依据题干信息“天下转漕，仰此一渠”可知，此内容反映了大运河的主要功能是运输，故选项C符合题意；
Ｄ．泄洪，不符合题意；
故答案为：Ｃ。
【点评】本题考查理解能力。解答时，抓住题干中的关键语句，对关键语句进行理解回答，这是文言文，只有读懂其含义，才能顺利回答。
3．（2020七下·交城期中）“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家”。这段话体现了中国古代哪两个民族之间的关系（　　）
A．汉族与南诏 B．匈奴与回纥 C．汉族与突厥 D．汉族与吐蕃
【答案】D
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】依据题干“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家”的信息，结合所学可知，“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”反映的历史事件是吐蕃赞普尺带珠丹向唐朝求亲，唐中宗把金城公主嫁给了他，D项符合题意；
ABC三项的内容与题干信息不符合，排除；
故答案为：D。
【点评】 本题以反映了两个民族之间的友好关系为切入点，考查唐朝的民族关系
4．（2020七下·交城期中）武则天是一个了不起的人，她以女子之身，只身跨进中国古代封建男权统治的核心，其心不可谓不大，其志不可谓不坚，其谋不可谓不深。下列关于武则天的叙述，不正确的是（　　）
A．她是我国历史上唯一的女皇帝
B．她改国号为周
C．她重用人才，重视发展生产
D．她励精图治，使唐朝进入贞观盛世
【答案】D
【知识点】女皇武则天
【解析】【分析】依据课本所学，唐太宗贞观年间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。史称贞观之治。D项错误，符合题意；
武则天是中国历史上唯一的女皇帝。她本是唐高宗的皇后，逐渐掌权，晚年称帝，改国号为周。她在位期间，继续推行唐太宗的政策，发展生产，选拔贤才，使社会经济继续发展，为大唐全盛时期的到来奠定了基础，所以她的统治被称为“政启开元，治宏贞观”。
ABC三项是武则天的功绩，不合题意。由此分析ABC三项不合题意。
故答案为： D。
【点评】 本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用武则天的地位与统治。
5．（2017七下·龙华期中）“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹”这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的安史之乱造成的惨状。下列关于安史之乱说法正确的是（　　）
A．安史之乱使得唐朝的中央集权得到加强
B．安史之乱后唐朝的藩镇割据局面得到缓解
C．安史之乱是由黄巢和部将史思明发动
D．安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点
【答案】D
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】本题考查安史之乱的相关知识。安史之乱，是中国唐代所发生的一场政治叛乱，是由安禄山与史思明发动，同中央政权争夺统治权的战争，也是唐朝由盛而衰的转折点；是因为唐玄宗晚年不管朝政引起，由于发起叛乱者以安禄山与史思明为主，故称安史之乱，又因其爆发于唐玄宗天宝年间，也称天宝之乱；安史之乱也促使唐代开始出现藩镇割据的局面，所以ABC说法错误。故选D。
【点评】本题难度适中，考查安史之乱的相关知识。安史之乱虽然最终得以平定，可是对中国后世政治、经济、文化、对外关系的发展等均产生极为深远而巨大的影响，唐朝再无中兴之日，变得平庸。此后唐朝进入藩镇割据的局面。
6．（2020七下·交城期中）下列有关李白的表述正确的是（　　）
①他生活在唐朝由盛转衰的时期，经历坎坷
②其作品歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神
③其作品具有飘逸洒脱、充满想象力和感染力的特点
④他被人们称为“诗仙”
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④
【答案】D
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】依据所学可知，李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”， 其作品歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，具有飘逸洒脱、充满想象力和感染力的特点，②③④符合题意；李白生活在盛唐时期，①不符合题意；
故答案为： D。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记李白的相关史实。
7．（2017七下·梅江月考）为了写一篇论文，小明同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》《辽．西夏．宋的战与和》等书籍，对此你认为他论文的题目应是（　　）
A．民族政权的并立 B．国家的统一
C．民族政权的繁荣 D．中华大家庭的团圆
【答案】A
【知识点】宋太祖强化中央集权；契丹族与党项族；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系
【解析】【分析】后周大将赵匡胤通过陈桥兵变建立北宋，契丹人建立的辽，党项族建立的西夏与北宋并立。故选A。
【点评】本题考查北宋与辽、西夏的并立。本题考查北宋与辽、西夏的并立，考查学生对历史知识的归纳总结能力。
8．“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”这首《及第谣》中体现的制度正式诞生是在（　　）
A．唐玄宗时 B．武则天时 C．唐太宗时 D．隋炀帝时
【答案】D
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】本题考查学生的识记能力。隋炀帝时设置进士科,我国科举制度正式诞生。故选D。
【点评】本题难度适中，考查的是科举制的知识。
9．（2020七下·交城期中）北宋建立后，在政治、经济、军事各方面加强了中央集权。有关北宋初期加强中央集权的表述错误的是（　　）
A．暗示石守信等统军大将交出兵权
B．派武将担任地方长官，并设置通判和转运使
C．加强中央集权的措施导致“重文轻武”抗辽不力
D．加强中央集权的措施有利于政权的稳固和社会的安定
【答案】B
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】依据所学知识可知北宋初期加强中央集权的表述错误的是派武将担任地方长官，并设置通判和转运使。宋朝实行重文轻武的政策，在地方，为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，还在各州府设立通判，以分知州的权力；下令取消节度使收税的权力，税收由中央掌控，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。故B表述错误，但符合题意；
暗示石守信等统军大将交出兵权是北宋初期加强中央集权的措施，A不符合题意；
加强中央集权的措施导致“重文轻武”抗辽不力是北宋初期加强中央集权的结果，C不符合题意；
加强中央集权的措施有利于政权的稳固和社会的安定表述正确，D不符合题意。
故答案为： B。
【点评】 本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
10．（2020七下·交城期中）王教授在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中多次提及“早市”、“夜市”。他介绍的应该是哪一朝代的市民生活（　　）
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝
【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据题干“早市”、“夜市”，结合所学知识，宋朝时期重农抑商政策有所松动，城市商业环境相对宽松，商业活动打破了时间、空间的限制，“早市”“夜市”昼夜相连；
故答案为： D。
【点评】 本题主要考查宋代的社会生活的相关史实。宋代商业的繁荣超过了前代，南方商业尤为发达。
11．（2020七下·高港期中）“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗嘲笑的偏安王朝是（　　）
A．南朝陈 B．后周 C．北宋 D．南宋
【答案】D
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】该题诗歌中提到的两个地点分别是北宋和南宋的都城，其中杭州是南宋的都城临安，汴州是对北宋都城东京的称呼。作者通过此诗揭露了南宋统治者不顾国家危亡，过着醉生梦死的腐朽生活。
ABC三项都不是题干诗歌嘲笑的偏安王朝，不符合题意；
D项南宋是题干诗歌嘲笑的偏安王朝，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查南宋偏安江南、不思恢复中原的史实以及对诗歌理解能力。
12．（2018七下·无锡期中）宋代南方农业迅速发展的原因有（　　）
①南方战乱较少，社会安定
②宋朝的皇帝实行“戒奢从简”的政策
③自然条件优越
④北方人口南迁带来了先进的生产技术和充足的劳动力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据所学可知，魏晋南北朝以来，全国经济重心出现了南移的趋势。两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方长期处于相对和平的环境，北方人口南迁带来了先进的生产技术和充足的劳动力，自然条件优越，所以宋代南方农业迅速发展。宋朝的皇帝实行“戒奢从简”的政策不合史实，排除②。仔细审查①③④符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查了宋代南方经济发展的原因，难度适中。学生还要掌握完成经济重心南移的时间是在南宋时期，南方经济发展的根本原因是北方人口南迁带来了先进的生产技术和充足的劳动力。
13．（2020七下·交城期中）文学作品往往是一个时代的政治、经济、文化的集中反映。下列诗词与下图所反映的时代背景相同的是（　　）
A．国破山河在，城春草木深
B．明月几时有，把酒问青天
C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
D．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
【答案】C
【知识点】金灭辽及北宋
【解析】【分析】根据题干图片信息可知，辛弃疾是南宋爱国词人，致力于抗金事业，胸怀恢复中原的壮志。与此有相同背景的是南宋诗人陆游的诗“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，C项符合题意；
“国破山河在，城春草木深”是唐朝诗人杜甫的诗；“明月几时有，把酒问青天”是北宋词人苏轼的诗词；“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是战国屈原的诗歌；
故答案为： C。
【点评】 本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用相关文学作品的时代背景。
14．（2020七下·交城期中）“南海一号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的资料：当年“南海一号”从广州出发前往海外开展贸易应到哪一机构办理手续（　　）
A．藩坊 B．市舶司 C．藩市 D．知州衙门
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据所学可知，宋朝时，为了鼓励海外贸易，加强对海外贸易的管理，设立专门管理海外贸易的机构市舶司，所以当年“南海一号”从广州出发前往海外贸易应到市舶机构办理手续，B项符合题意；
综上所述ACD三项均不符合题意，排除。
故答案为： B。
【点评】 本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记市舶司的有关内容。
15．（2017·宜兴模拟）某同学在学习过程中，收集了如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是（　　）
A．政权并立 B．艺术精湛 C．民族融合 D．商业繁荣
【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】宋代手工业部门已有商标、广告意识；北宋的“交子”是世界上最早的纸币；《清明上河图》反映了北宋都城汴京的社会生活和商业的繁荣；宋代的造船业居世界首位，海外贸易兴盛。这些内容都反映了宋代商业的繁荣，故选D。
【点评】本题考查宋朝商业繁荣的表现。
二、综合题
16．（2020七下·交城期中）识读下图，回答问题。
（1）图一中的A、B、C分别代表哪三个政权？
（2）图二与图一相比，在政权名称上发生了变化。图二中的A、B、C分别代表哪三个政权？
（3）从结束图二这种局面到实现图三这种局面，是由哪一个政权完成的？这一政权在政治制度上有何重大创新？图三这种统一局面的实现有什么重要意义？
【答案】（1） A.辽B.西夏C.北宋。
（2） A.金B.西夏C.南宋。
（3）蒙古族建立的元朝。创立了行省制度。结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
【知识点】辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；女真族的崛起；元朝的建立与统一
【解析】【分析】（1）依据材料的图一的信息，依据所学知识可知，A代表的政权是辽，B代表的政权是西夏，C代表的政权是北宋。
（2）依据材料的图二的信息，结合所学知识可知，图二与图一相比，在政权名称上发生了变化，图二中的A代表的政权是金，B代表的政权是西夏，C代表的政权是南宋。
（3）依据材料的图片信息，结合所学知识可知，从结束图二这种局面到实现图三这种局面，是由蒙古建立的元朝完成的，这一政权在政治制度上创立了行省制度，创立了行省制度。结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
【点评】 本题考查宋、辽、西夏的并立与和战、宋金和议、元朝的建立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
17．（2020七下·交城期中）我国是一个统一的多民族国家，自古以来就重视与边疆少数民族的交往。阅读下列材料，回答问题。
材料一 据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族人士为24人，占6.5％.这在历代汉人王朝中是较为罕见的。
材料二 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共尊诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。
材料三 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：一是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面；二是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。
（1）从材料一中你可以得到什么信息？结合所学，思考唐朝在处理少数民族问题上的政策是怎样的？
（2）材料二反映的是什么历史事件？这一事件涉及的是哪两个政权？
（3）依据材料三，说说唐朝和北宋时期我国分别属于“中原王朝和边疆民族关系的发展模式”的哪一种。
（4）元朝在中央设立哪一机构来管理西藏？分析宋元时期我国民族融合出现高潮的原因。
【答案】（1）信息：在唐朝的官职中，有一些是少数民族担任的，或重视少数民族。政策：开明的民族政策。
（2）澶渊之盟。北宋与辽。
（3）唐朝属于第二种，宋朝属于第一种。
（4）宣政院。原因：宋元时期的政策、政治的发展、经济的繁荣、各民族各地区间经济文化的交流、各族人民的共同努力等。
【知识点】盛唐民族交往与交融；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】（1）根据材料“少数民族人士为24人，占6.5％”可知，在唐朝的官职中，有一些是少数民族担任的，或重视少数民族。唐朝实行的是开明的民族政策。
（2）根据材料可知，这是澶渊之盟。宋真宗时，辽军大举进攻宋，宋真宗亲自到澶州城，宋军士气大增，打退了辽军。辽宋议和，宋给辽岁币，史称澶渊之盟。
（3）根据所学知识可知，唐朝实力强大，实行的是开明的民族政策，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。宋朝时期，边疆的民族强大，与中原王朝势均力敌，形成割据局面。（4）根据所学知识可知，元朝时期，设立了宣政院，加强对西藏的管辖。宋元时期的政策、政治的发展、经济的繁荣、各民族各地区间经济文化的交流、各族人民的共同努力，出现了民族融合的高潮。
【点评】 本题考查我国古代的民族关系。在我国古代，与少数民族之间的关系有战有和，和是主流，各族为我国统一多民族国家的巩固和发展做出了贡献。识记中国历史上不同时期的民族政策。
18．（2020七下·交城期中）对外交往是从古到今任何朝代都无法避免的主题。政策得当，国家可以发扬光大；政策不当，会使国家落后于世界。阅读下列材料，回答问题。
材料一 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
材料二 2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其通称为“丝绸之路”，它成为东西方经济文化交流的桥梁……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带。
材料三 宋朝时，随着中国南方的进一步开发和经济重心的南移，面对北方好战民族的侵袭、围困，从广州、泉州等地出发的海上航路日益发达，越走越远，宋朝发展出中国航海史上的一个高峰。
（1）中国唐朝时期，日本派遣了大批使者来中国。根据材料一判断，这些使者来中的目的是什么？结合所学知识说一说，这一时期中外交往的史实还有哪些（试举一例）。
（2）从材料二中找出“丝绸之路”的主要历史作用。
（3）根据材料三，结合所学，概括宋朝“海上航路日益发达”的原因。
（4）根据上述材料谈谈你的感悟。
【答案】（1）目的：向中国学习。史实：鉴真东渡；玄奘西行。
（2）“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁，是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带。
（3）南方的进一步开发；经济重心难移；商业繁荣；北方少数民族政权的阻碍；政府鼓励海外贸易；造船技术和航海技术先进等。
（4）我国在唐宋时期对外交往是主动的、开放的。开放交流促使共同发展、国家富强。
【知识点】盛唐开放的社会风气；中国古代的对外交往；宋代的经济发展
【解析】【分析】（1）“目的”，根据材料一信息“法式备定，珍国也，常须达”并结合所学知识得出：向中国学习。“史实”，结合所学知识从鉴真东渡、玄奘西行等角度分析。
（2）“主要历史作用”，依据材料二信息“它成为东西方经济文化交流的桥梁……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带”得出：成为东西方经济文化交流的桥梁，是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带。
（3）“原因”，根据材料三信息“随着中国南方的进一步开发和经济重心的南移”得出：南方的进一步开发、经济重心难移；由材料信息“面对北方好战民族的侵袭、围困”得出：北方少数民族政权的阻碍；结合所学从商业繁荣、政府鼓励海外贸易、造船技术和航海技术先进等角度补充。
（4）“感悟”，根据上述材料并结合所学知识从我国在唐宋时期对外交往是主动的、开放的；开放交流促使共同发展、国家富强等方面思考。
【点评】 本题考查学生的分析归纳和综合运用历史知识的能力．掌握唐朝时期对外交往的相关知识、丝绸之路的开辟以及宋代经济发展的表现。
19．（2020七下·交城期中）隋唐时期，中华民族以无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的景象。就此主题，请你参与下面的探究任务。
材料
（1）（政通人和）大唐时期，社会经济呈现整体繁荣上升的态势，出现了著名的盛世局面。请列举一个，并写出当时在位的皇帝为此所采取的措施。
（2）（制度创新）隋朝开创的考试选官制度为知识分子进入仕途提供了公平竞争的平台，也为统治阶级广选人才创造了一种机制。请写出这一制度的名称，并思考它在当时产生的积极影响。
（3）（技术创新）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请分别写出图一和图二生产工具的名称和功用。
（4）综上所述，思考唐朝的发展对当今社会的启示。
【答案】（1）示例：贞观之治。唐太宗，吸取隋朝灭亡教训，轻徭薄赋，发展生产，戒奢从简，合并州县，选用贤才和虚心纳谏。（或武则天和唐玄宗时期的盛世）
（2）科举制度。改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职，促进了教育事业和文学艺术的发展。
（3）图一：曲辕犁，耕作工具（或大大提高了耕作效率）
图二：筒车，灌溉工具
（4）统治者要及时调整统治政策，与民休息；统治者要励精图治；国家统一、社会稳定是盛世局面出现的前提；要进行科技创新；要重视人才等。
【知识点】科举制的创立与完善；盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】（1）“盛世局面”，依据所学知识得出：贞观之治。“措施”，依据所学从唐太宗吸取隋朝灭亡教训，轻徭薄赋，发展生产，戒奢从简，合并州县，选用贤才和虚心纳谏等方面回答。
（2）“制度”，依据所学知识可知，隋朝开创的科举制为知识分子进入仕途提供了公平竞争的平台。“积极影响”，依据所学知识从改善了用人制度、使有才识的读书人有机会进入各级政府任职、促进了教育事业和文学艺术的发展等角度分析。
（3）“名称和功用”，依据图一和图二并结合所学知识得出：图一是曲辕犁，属于耕作工具；图二是筒车，属于灌溉工具。
（4）“启示”，综上所述并结合所学从统治者要及时调整统治政策，与民休息；统治者要励精图治；国家统一、社会稳定是盛世局面出现的前提；要进行科技创新；要重视人才等角度分析。
【点评】 本题主要考查了隋唐时期社会和谐的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
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