资源简介

(共9张PPT)
我个子高，能吃到树
上的叶子，你可吃不
到。
我能穿过门洞，吃
倒外面的草，你却
吃不到。
漫画中的主人公之所以会产生不同的认识，问题出在哪里？它给了我们什么启示？
自我认知包括生理我、心理我、社会我的认识。
生理我：外貌（身体、面孔、头发等）
心理我：性格、兴趣、能力
社会我：人际关系、社会角色
现在心情如何？
同学们，让我们一起来为自己画个“像”吧。请用陈述句，围绕着“我是谁”这样一个问题，用10种不同的回答填写出能表现自己的句子。
例如：
我是
。
我是
。
我是
。
我的自画“像”
四人小组
互相介绍自己“我是谁”
注意：认真倾听，而且
不要评判介绍人的内容
小小动物园
1、你最愿意将自己比喻成什么动物？
2、画出来，并涂上颜色。
3、同桌之间说说为什么将自己比喻成这个动物。
4、将你和动物都共有的特点写下来。
说一说自己的优缺点
评一评他人的优缺点
你说我听，你评我思
如果你在今天之前还没有仔细地观察过自己、审视过自己的话，希望今天的活动能成为我们开始认识自己的起点。“我是谁”不仅仅是问你叫什么名字，而且还包括了我有多高、我是什么血型、我有什么兴趣爱好，更重要的是我在不同的时间、不同的场合还担当了不同的角色。
Thank
you
O(∩_∩)O

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