资源简介

我为小燕儿搭“厕所”
【惊蛰——农村大酱】
河浃溜小学 “24节气” 系列综合实践活动

河浃溜小学 “24节气” 系列综合实践活动
【惊蛰——豆腐制作】
河浃溜小学 “24节气” 系列综合实践活动
【春分秋分——竖蛋活动】
【小暑大暑——毛猴制作】
河浃溜小学 “24节气” 系列综合实践活动
我为小燕儿搭“厕所”
一、活动生成的背景
一、活动生成背景
烦人的小燕儿粪便
发现问题
解决问题
提升能力
一、活动生成背景
发现问题
解决问题
提升能力
烦人的小燕儿粪便
一、活动生成背景
二、活动目标
二、 活动目标
能够厘清搭建小燕厕所的制作过程与基本方法，明确制作过程中前后步骤的联系；了解简单工具的名称、用途及使用方法；能按图纸选择合适的材料和工具进行制作。
学生经历发现问题、设计制作、搭建改善的全过程，从而提升设计图纸的能力，对简单工具的使用能力；能在讨论中提出感兴趣的问题，并实践中尝试用不同的方法来解决。
能够合作完成作品制作，并在生活中加以使用，体验并与他人分享设计与制作带来的学习成就感和乐趣。
三、活动过程
第一阶段：图纸设计及制定
第二阶段：动手制作及安装
第三阶段：成果评价及延伸
三、 活动过程
第一阶段：图纸设计及制定
1：明确设计内容
2：制定完善设计图纸

三、 活动过程
第1环节：明确设计内容
搭建厕所
要解决哪
些问题呢？
图纸的设计
制作的材料和工具
装饰和美化
安装的位置
施工过程中的求助
三、 活动过程

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