六年级下册综合实践活动课件-手工折纸 全国通用 (21张PPT)

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六年级下册综合实践活动课件-手工折纸 全国通用 (21张PPT)

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折纸由来:
折纸是我国一种传统的手工艺术,民间由来已久,手工折纸材料易取,无时间、空间限制,且造型富于变化,生动活泼可爱,有的能做玩具!
折纸又称“工艺折纸”,是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸发源于中国、日本。折纸慢慢发展成不只是儿童的玩具。也是一种有益身心、开发智力和思维的活动。
折纸工具:
折纸工具包括彩色纸和剪刀。
折纸可以采用各种各样的彩色纸,可以是单色的、几种颜色的或带有图案的;颜色又可以是单面的或双面的。可以根据需要裁成各种大小不同的尺寸。
购买纸张时一定要选择恰当的颜色和图案,从而突出艺术效果。
折纸规则:
1.折纸要在平整的台面上进行,纸张大小尺寸要裁剪准确;
2.读懂步骤图,熟悉基本折法,按照步骤图进行折叠,每一步骤都要仔细折叠到位并安平;
3.折纸时要用信心,不要怕失败,在失败的情况下应将所有步骤再仔细检查一遍,看是否少折成或折错方向。
基本折纸符号:
基本折法:
实践体验1:平头纸飞机
手中有一张纸制作一个简单的手工纸飞机,将他与理想一同放飞,感受那种在空中自由翱翔的感觉与惬意,可以完成您的梦想。
步骤1:拿出一张方形的纸张,将纸张的顶边和底边进行对折,展开之后可以在中间形成一条折痕;
步骤2:然后把左边上下两个顶角向前一步制作好的折痕进行折叠;
步骤3:在前一步制作完成之后,面向中间,在虚线上折;
步骤4:将左边的顶角向右边进行一次翻折;
步骤5:然后把整个折纸用的纸张向后进行一次翻折;
步骤6:折纸用的纸张顶边(注意是前后两个顶边)向下进行折叠;
步骤7:将前一步折叠下去的边再向上折回,不是完全的复原,而是形成一个新的平面;
步骤8:OK!一个简单的幼儿折纸飞机就快速的制作完成了,随手放飞它吧。
实践体验2:自我观察、自我挑战
实践体验3:小狗
实践体验4:游戏东南西北
首先,请大家准备好一张纸.
步骤2:
然后对角折一下,对直哦!目的是让它成为正方形
步骤3:
折角后,把多余的一边裁掉
步骤4:
然后将正方形的纸两边各对折一次,

步骤5:
还原正方形后,然后将纸的四个角边各往中心点折。再反一面,又重复一下第五步,往中心点折。

步骤6:
然后在上面八个角处写上相应的文字 ,可以是人名,可以是其它,随自己喜欢。
步骤7:
然后在反面四个角上写上东南西北即可。

步骤8:
再将对折一下,然后往中间一靠,自然就成了了一个菱形。
步骤9:
向中间聚拢回来,并打开四个方块,将四根手指插进去。然后大家就可以开始完竞猜啦!!!
展示成果:
小组合作讨论,创造新的折纸,与大家共同分享乐趣。
布置作业:
1.掌握基本折法,创作新的折纸形象。
2.根据折纸造型,设计不同的游戏方案。
3.学习折2种新的折纸。

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