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第二课
网络生活新空间
第二框
合理利用网络
学
习
目
标
1.理性参与网络生活，提高媒介素养，利用互联网完善自我。（重点）
2.恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。（难点）
3.积极传播网络正能量。
01
理性参与网络生活
如何理性参与网络生活？
理性参与网络生活
一
1.如何理性参与网络生活？
获取新知
促进沟通
完善自我
①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
媒介素养
媒介素养的内容
（1）了解基础的媒介知识以及如何使用媒介；
（2）学习判断媒介信息的意义和价值；
（3）学习创造和传播信息的知识和技巧；
（4）了解如何使用大众传媒发展自己。
想像一下：当你打开电脑准备查找资料时，突然…
你会点击进入吗？
Yes:
对与学习无关的信息缺乏抵抗能力
No:
学会“信息节食”
互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力都是有限的。
因此，面对海量的信息，我们必须做出“取舍”…
我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，
不应该在无关信息面前停留，
不应该在无聊信息上浪费精力，
不可沉溺于网络，
要学会“信息节食”
网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。
网瘾患者无法控制上网时间，关注网上的情况超过自己的现实生活，一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。
上面的图片说明了什么？
互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。
浏览、寻找与学习和工作有关的信息
不在无关信息面前停留
不在无聊信息上浪费精力
不沉溺于网络
1
2
3
4
如何做到“信息节食”?
看图片·谈启示
要学会辨析网络信息，让谣言止于智者
网络色情
网络暴力
网络恐怖
③我们要学会辨析信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
网络谣言
学会辨析网络信息，让谣言止于智者
111
注意信息出处
2
关注官方信息
3
对信息多方验证
4
辨识信息内容
5
向他人求助
方法与技能
1
2
3
4
5
新知讲解
法治课堂
齐鲁网
1月27日下午，一张显示“冠县人民医院新型冠状病毒疫情实时通报，确诊病例1例”的图片在微信圈(群)中转发。
据冠县公安通报，1月28日，公安机关最终确定一高中学生（男，16岁）有嫌疑。经核实，该学生出于“好玩”心态，用手机软件修改相关图片内容，发送给他人。其对自己的错误行为深感后悔。为避免造成社会恐慌，医院及时向公安机关报告相关情况，并于当日通过其官方微信公众号进行辟谣。
（1）该学生出于“好玩”造谣传谣疫情数据，造成什么样的后果？
（2）你知道该学生要为自己的行为付出什么样的代价吗？
恪守道德，遵守法律
不制造和传播谣言
不宣泄极端负面情绪
不泄露他人隐私
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
不恶意攻击他人
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息；
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
要增强自护意识，不随意约会网友；
要维护网络安全，不破坏网络秩序；
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
如何理性参与网络生活？
归纳概括
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。
③我们要学会辨析信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络
参与者。
02
传播网络正能量
怎样传播网络正能量？
指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
1.何为正能量？
传播网络正能量
①利用网络平台为社会发展建言献策
2.怎样传播网络正能量？
网络公益活动
通过参加这些网络公益行动，践行了社会主义核心价值观，传播了网络正能量。既承担了社会责任，又帮助了他人。有利于培育积极健康、向上向善的网络文化。
传播网络正能量
②我们要在网上传播正能量，践行社会主义价值观。
培育积极健康、向上向善的网络文化！
怎样传播网络正能量？
归纳概括
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要在网上传播正能量，践行社会主义价值观。
理性参与网络生活
传播网络正能量
合理利用网络
①提高媒介素养。
②
学会“信息节食”。
③学会辨析网络信息，抵制不良信息。
④恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者。
①为社会发展建言献策。
②在网上传播正能量。
随堂练习
例1　在网络生活中，我们要学会“信息节食”,“信息节食”是指(　
)
①不上网或少上网　
②要浏览、寻找与学习和工作有关的信息　
③不要在无聊信息上浪费精力　
④上网要有明确的目的，且不把时间浪费在对自己无益的事情上
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
课堂
练习
【解析】
此题考查的是什么是“信息节食”，依教材所学，②③④正确，①不上网或少上网不符合题意；故正确答案为D。
D
【解析】此题考查的是如何理性参与网络生活，依教材所学，①③④正确，②为节省时间，只玩大型网络游戏不符合题意；故正确答案为D。
课堂
练习
例2
今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。面对互联网，我们(
　)
①要提高媒介素养　
②为节省时间，只玩大型网络游戏　
③要积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我　
④要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
D
例3　习近平总书记在主持中央政治局第三十六次集体学习时发表讲话强调，互联网新技术新应用不断发展，使互联网的社会动员功能日益增强，要传播正能量,提升传播力和引导力。这为我们提出了要求，明确了方向。我们(
)
①要在网上传播正能量　②要践行社会主义核心价值观　
③年龄还小，在网上传播正能量与我们青少年无关　
④要不断提高网络媒介素养
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
课堂
练习
C
【解析】此题主要考查的是在网上传播正能量。依教材所学，①②④正确，③年龄还小，在网上传播正能量与我们青少年无关错误；故正确答案为C。
感谢聆听

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