资源简介

第四单元 我们周围的空气
第一节 空气的成分
请用下列用品，证明空气确实存在。
塑料袋，注射器，水，烧杯，集气瓶，水槽。
试一试：
如何收集一瓶室外的新鲜空气？
活动探究一：
测定空气中氧气的含量
实验探究二
法国化学家拉瓦锡
分析得出结论：空气是由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的 1/5。
空气组成的发现史
P76
测出空气中氧气的体积
你能想出什么办法？
消耗掉氧气，测出剩余气体的体积
阅读P75实验探究，回答问题

Cu + O2 CuO
加热
改进
原理：
步骤：1.在两个注射器组成的密闭系统中留有30ml空气；
2.点燃酒精灯，加热铜丝；
3.交替 推动两个注射器活塞；
4.停止加热，冷却；
5.将气体全部推至一支注射器中记录注射器中气体的体积。
缓慢
误差分析：
? 装置漏气
? 氧气没被消耗完
? 铜的质量太少
? 酒精灯加热温度不够
如下图所示装置，吸气，并观察现象。
学生分组实验：燃烧红磷测空气中氧气含量的实验步骤
1、检验装置的气密性；
2、在集气瓶中装入少量的水（为什么），
再把剩余的容积分成五等份并做记号；
3、点燃红磷，立即伸入瓶内并把塞子塞紧（为什么） ；
4、等红磷燃烧停止，温度降低到室温后打开弹簧夹。
现象：
1、红磷燃烧，放热、产生大量的白烟。
2、容器内水面上升约1/5体积。
观察现象并分析
结论：空气中氧气约占1/5的体积
实验原理：（即反应的文字表达式）
P O2 P2O5
五氧化二磷
点燃
磷 + 氧气
该实验装置中，如果烧杯中的 水足量，请问水会充满整个集气瓶吗？为什么？
从此实验现象可推出氮气有哪些性质？
结论：水不会充满整个集气瓶，
因为氮气不能燃烧，也不支持燃烧，
活动探究二：
能否用木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量？
氮气难溶于水。
想一想：
根据拉瓦锡的研究结果，氧气约占空气体积的1／5，我们用红磷燃烧测空气中氧气含量时，
进入集气瓶中的水常少于1／5，可能的原因有哪些?
有时进入集气瓶中的水多于1／5，又是什么原因呢？
少于1/5的原因可能有：
（1）装置的密闭性不好
（2）红磷的量不足
（3）未冷却到室温就打开了弹簧夹
……
多于1/5的原因可能有：
（1）弹簧夹未夹紧
（2）红磷燃烧后未及时盖紧瓶塞
活动探究三：
一百份体积的空气
一、空气的组成（体积分数）
氧气（O2）
氮气（N2）
稀有气体(氩气)
二氧化碳
水蒸气和杂质
78%
21％
0.034％
0.934％
0.03％
纯净物：由一种物质组成。
（可以用专门的化学符号表示）
如：Hg、N2、O2、P、HgO、P2O5、H2O、CO2等
混合物：由两种或两种以上物质组成。
如：空气、海水、矿泉水、煤、大理石等
二、物质的分类
纯净物
混合物
1．按体积计算，空气中含量最多的气体是 ，它大约占空气体积的百分比是 ；含量居第二位的气体是 ，它大约占空气体积的百分比是 。
2．下列物质中，属于纯净物的有（ ）。
A、蒸馏水 B、雪碧饮料 C、河水 D、新鲜空气
E、铁水 F、水银 G、二氧化碳 H、自来水
I、冰 J、煤炭 K、石油 L、海水
课堂练习
A、E、F、G、I
氮气
氧气
78%
21%
中考瞭望
如图所示的装置粗略地测量中氧气的体积分数，图中上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右移动
的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前处在刻度5cm处。
1.向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是（ )，可观察到玻璃管内开始发生的现象是:白磷（足量）（ ）活塞先向（ ）（填左或右）移动。
2.实验结束，恢复常温，活塞停在约（ ）cm处，据此得处结论是（ ）
提供热量供白磷燃烧
燃烧冒出大量白烟
右
4
氧气约占空气体积的1/5
（1）燃烧停止并冷却，若打开止水夹a、c后观察到的现象是 原因是
（2）若打开止水夹b、c后观察到的现象是 原因是
（3）若先打开止水夹a、b，然后打开c观察到的现象是 ，原因是
水进入左瓶
耗氧，生成固体，气压减小
无变化
耗氧，产生气体，气压不变
水进入两瓶中
耗氧，气压总体减小
迁移升华
如图所示，关闭止水夹a、b、c，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，试回答：
谢谢

展开更多......

收起↑