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变废为宝齐创造
—撰写作品说明（方法指导课）
看了这些作品，你们想跟大家说些什么，想了解些什么？
变废为宝齐创造—撰写作品说明
请同学们阅读下面的范例，作品说明是由哪几部分组成的？
变废为宝齐创造—撰写作品说明
范例学习
作品说明——多功能插座
作品名称
多功能插座
制作人
营头中心小学张雨辰、王东
制作材料
插座一个
作
品
说
明
手机充电时，我们需要随身携带充电器，这显然很不方便。如果每部手机都配备充电器，就很浪费电子材料。而我发明的带有USB接口的多功能插座具有广泛的实用性和稳定性。我们只需要找到有这种插座存在的地方，各种类型手机只要通过数据线就可以随时充电。
作品名称
多功能插座
制作人
营头中心小学张雨辰、王东
制作材料
插座一个
作
品
说
明
我发明的多功能插座可以用于手机充电。我发明的带有USB接口的多功能插座就解决了这种问题。每台手机就不需要配备充电器，只需要数据线就可以了。
（注释：USB是电脑连接外部设备的一种接口，也就是U盘的那种插头。）
范例1
范例2
小组交流汇报 :
1、作品命名的方法？
范例学习
变废为宝齐创造—撰写作品说明
2、给本组的作品命名。
（倾听要求：汇报小组的命名能否概况作品的主题或核心内容，你们有没有更好的想法？）
请同学们认真阅读两份范例，你认为哪份范例写得好？好在哪里？
变废为宝齐创造—撰写作品说明
范例学习
作品说明——多功能插座
作品名称
多功能插座
制作人
营头中心小学张雨辰、王东
制作材料
插座一个
作
品
说
明
手机充电时，我们需要随身携带充电器，这显然很不方便。如果每部手机都配备充电器，就很浪费电子材料。而我发明的带有USB接口的多功能插座具有广泛的实用性和稳定性。我们只需要找到有这种插座存在的地方，各种类型手机只要通过数据线就可以随时充电。
作品名称
多功能插座
制作人
营头中心小学张雨辰、王东
制作材料
插座一个
作
品
说
明
我发明的多功能插座可以用于手机充电。我发明的带有USB接口的多功能插座就解决了这种问题。每台手机就不需要配备充电器，只需要数据线就可以了。
范例1
范例2
范例学习
作品名称
多功能插座
制作人
营头中心小学张雨辰、王东
制作材料
插座一个
作
品
说
明
手机充电时，我们需要随身携带充电器，这显然很不方便。如果每部手机都配备充电器，就很浪费电子材料。而我发明的带有USB接口的多功能插座具有广泛的实用性和稳定性。我们只需要找到有这种插座存在的地方，各种类型手机只要通过数据线就可以随时充电。
作品说明——多功能插座
作品设计的目的
作品的特点
作品的用途
变废为宝齐创造—撰写作品说明
小组合作交流：这份作品说明从哪些方面撰写作品说明的？ （可用铅笔做标注）
小组讨论：
围绕我们的活动主题， 你们组打算从哪些方面撰写你们的作品说明？
变废为宝齐创造—撰写作品说明
变废为宝齐创造—撰写作品说明
小组交流汇报：
分工合作撰写本组制作的作品的作品说明。

汇报者：
（1）汇报内容：围绕活动小组，作品名称、作品说明进行汇报。
（2）汇报要求：每组可选2人汇报。
声音响亮，仪态端庄。
倾听者：
（1）倾听内容：作品名称能否概括作品的主题，作品说明的内容是否抓住要点，是否表达清楚、是否简单明了。
（2）倾听要求：认真倾听，作好记录，及时记录你发现的问题。
汇报交流要求：
变废为宝齐创造—撰写作品说明
变废为宝齐创造—撰写作品说明
这节课你有什么收获？
谢谢！

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