资源简介

《爱心的传递者》教学设计
教学目标：
明白得到帮助和给予帮助都是幸福的，都能收获快乐；懂得帮助他人时要注意方式方法。
在日常学习、生活中，关心和帮助他人，养成乐于助人的好习惯。
真正体验帮助他人的快乐，培养助人为乐和无私奉献的道德情怀。
教学难点：将关爱他人的行动落实在日常生活中。
教学重点：感受生活中各种不同的爱，能在日常生活中主动传递爱。
教学过程：
教学导入：
师：寒假里学校组织了“最美瞬间”摄影活动，同学们都积极参与，用相机记录下了生活中的美好，现在让我们一起来看看吧。（PPT播放照片）
师：你看到了什么？哪些美给你留下了深刻的印象？
生1：我看见了同学在草坪里捡垃圾，我觉得他们很勤劳。
师：这是一种勤劳之美。
生2：我看见警察扶老人过马路，这是帮助别人。
师：这是一种助人之美。
生3：我看见喂老人吃东西，好温馨啊！ 师：这是关爱之美。
生4：我看见推着坐轮椅的老人去公园晒太阳，这应该是孝敬老人的美。
师：对，孝敬老人是我们中华民族的优良传统，这当然也是一种美。勤劳美、助人美、关爱美、敬老美……这些美都蕴含着一个字叫作——
生：爱。
这节课我们一起来学习第10课《爱心的传递者》。（板书、PPT播放）
二.身边之爱：
1.师：（PPT播放）生活中处处有爱心，我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。
2.师：他们得到了哪些人的帮助与关爱？（一分钟默看）
3.生1：第一幅图，小红的同学帮她打伞，送她回家，得到了同学的帮助与关爱。
生2：第二幅图，阿姨手里拿着菜不方便开门，小女孩帮助了她，我觉得这是陌生人的爱。
生3：第三幅图，美术课上，小丽忘记带彩笔，小明借给了她，得到了同学的帮助，这是同学的爱。
生4：第四幅图，公交车上，小刚主动给老爷爷让座，这也是陌生人的爱。
4.师：同学之爱，亲人之爱，陌生人之爱，我们在关爱中成长，我们的生活离不开爱（板书）。
（PPT）师：说一说你得到过别人什么关心和帮助？你当时有何感受呢？
生1：我感受过老师的关爱，有一次我生病了，老师送我去医院。
生2：有一次下雨，我上厕所时摔倒了，同学连忙扶我起来，我感受到了同学的爱。
生3：每天早上，妈妈为我做好早餐，送我上学，这是妈妈对我的爱。
生4：我去卖废旧报纸，因为东西太沉，拿得很费力，一位不认识的大哥哥帮我拿，我很感谢那位哥哥。我感受到了陌生人的爱。
师：回想一下，你曾经给过别人什么关心与帮助？
生1：我的同桌生病了，好几天没来学校，当他身体恢复回到学校，我把我的笔记借给了她。
生2：有一次在校园里捡到钱包，归还给失主。
生3：我的同桌忘记带文具盒的时候，我主动借给他。
师:平凡的生活平凡的爱，其实爱不分大小，一个真诚的微笑是爱，一个不经意的举动是爱，一句友好的问候也是爱，爱随处都有，爱在我们身边。（板书）
三.无声之爱：
1.师：爱是一种美德，有些爱显而易见，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。同学们都是生活的有心人，让我们一起来找一找隐藏着的爱！
2.师：他们的爱心藏在哪里呢？请听故事。（PPT播放）（小组讨论）
生答：他们的爱藏在大厅里的一条小路上，这是学生对老师默默的爱。
师：为什么藏在小路上？
3.师：你的身边还有哪些隐藏着的爱？
生1：每天早上上学的时候外婆都会送我过马路，我知道外婆是怕我有危险，这是家人对我的爱。
生2：每次进小区的时候，保安叔叔都会帮我把小区门禁打开，还对我说注意安全。
生3：每次下雨妈妈来接我的时候，都会把雨伞倾斜在我这边。
生4：每天中午吃饭的时候，大哥哥都会帮我们送餐盘。
生5：小时候每次吃鱼的时候，妈妈都把鱼肉给我自己吃鱼头，妈妈说喜欢吃鱼头，现在我明白了，妈妈不是喜欢吃鱼头而是把好的都留给我。
生6：中午午睡的时候，醒来后发现外套披在了身上，这应该是我睡着之后老师给我披上的。
4.师：关爱他人一直是我们中华民族的优良传统。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。赠人玫瑰，手有余香。
四.爱心你我他：
1.师：有一位爱心的传递者，他是一名解放军战士，他的一生做了许多好事，猜猜他是谁呢？
2.（PPT出示图片）“雨中送母子”。雷锋把自己的衣服给孩子，自己却淋湿了。
3.师：你还知道哪些雷锋叔叔助人为乐的故事？给你几分钟的时间，讲给你的同伴听。
4.师：老师准备了一个小短片，我们一起来看看。（PPT播放视频）
5.师：“雷锋”二字，已成为人们心目中乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。雷锋精神就是不求回报的关爱。
师：毛主席号召全国人民学习雷锋这种为人民服务的精神，你们知道把每年的哪一天定为学雷锋纪念日吗？
生：3月5日。
五.爱心在行动：
1.师：在我们身边还有很多需要帮助的人，通过这节课的学习希望同学们能把自己的爱心变成行动，传递我们的关爱。
2.（PPT播放歌曲）师：爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们都在爱心中孕育生长，再把爱的种子撒播到四方，我们要在爱心中大声地歌唱，再把爱的幸福带到每个人身上，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
板书设计：
10.爱心的传递者
生活离不开爱
爱在我们身边

展开更多......

收起↑