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(共18张PPT)
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游戏规则
男生听到“乌龟”时迅速起立并主动与任一位异性握手；女生听到“乌鸦”时迅速起立并主动与任一位异性握手 。
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与异性握手相比于小时候与异性同学握手有什么不同的感受？
有些同学会不好意思与异性握手，当时你是怎么想的？在担心什么？
——王薇的来信
亲爱的李姐姐：
我最近烦恼极了。事情是这样的，我现在是班上的班干部，我们班的李伟同学担任班长，由于我们都很想为班集体做事。所以，我和李伟就经常一起讨论班级工作，而且合作得非常默契。学习上，我们也各有所长，能相互帮助，所以我们俩的关系一直都很好。可是在上个星期天，我们为了尽快为运动会彩排做好准备，我和李伟就约好在学校旁边的小公园里商量班级参加运动会的事情，正好被前来游玩的几个同学看到了，当时我看到同学们都挤眉弄眼地看着我们笑，还在小声嘀咕什么，我心里就咯噔了一下，脸都红了，不知如何是好。没想到，第二天，班里都在窃窃私语地传我和李伟的事，说我们俩周末在公园约会。为此我和李伟都感到很苦恼。
李姐姐，你能帮我想想办法吗？
——王微
每个小组围绕工作纸上的问题进行讨论，并适当做好记录。组长负责组织，并选好发言代表。（5min）
主人公的角度
如果你是王薇，对于和李伟单独外出讨论运动会的事你是怎么想的，同学们的反应又让你有什么感受？（1小组）
如果你是李伟，对于和王微单独外出讨论运动会的事你是怎么想的，同学们的反应又让你有什么感受？（2小组）
旁人的角度
你认为在场的同学们是怎么想的？他们的做法有没有不妥当的地方？（3、5小组）
我们的角度
对于王薇和李伟的做法你们觉得怎么样？有没有不妥当的地方？（4、6小组）
亲爱的李姐姐：
我最近烦恼极了。事情是这样的，我现在是班上的班干部，我们班的李伟同学担任班长，由于我们都很想为班集体做事。所以，我和李伟就经常一起讨论班级工作，而且合作得非常默契。学习上，我们也各有所长，能相互帮助，所以我们俩的关系一直都很好。可是在上个星期天，我们为了尽快为运动会彩排做好准备，我和李伟就约好在学校旁边的小公园里商量班级参加运动会的事情，正好被前来游玩的几个同学看到了，当时我看到同学们都挤眉弄眼地看着我们笑，还在小声嘀咕什么，我心里就咯噔了一下，脸都红了，不知如何是好。没想到，第二天，班里都在窃窃私语地传我和李伟的事，说我们俩周末在公园约会。为此我和李伟都感到很苦恼。
李姐姐，你能帮我想想办法吗？
——王薇
异性交往需要注意的地方
小组讨论
实践情境
你是怎么看待下面的情境呢？
异 性 交 往 有 妙 招
不过分冷淡
不过分拘谨
不过分亲密
不过分随便
不开过分玩笑
多集体活动
异性交往好处多，然而交往要有度；
自然大方易相处，尊重他人言适度；
避免独处齐进步，谈笑风生不相触；
牢记妙招来相处，好友相伴人生路。
——任佩娟
课堂公约
用心倾听
积极参与
尊重他人

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